某高校师范类大学生心理健康状况调查分析

目的为了解师范类大学生的心理健康状况,并提出适宜干预措施。方法采用SCL-90症状自评量表对延安大学720名师范类大学生进行问卷调查。结果师范类大学生SCL-90分量表的八项因子平均分高于全国青年组常模。各因子分≥3的检出率在1.26%～7.25%之间,合计为27.62%,在不同年级间,有七项因子分≥3的检出率存在差异。新生各因子平均得分均低于老生,与常模比较,老生心理问题严重。心理健康状况多因素分析发现,对于老生,就业前景被引进模型;而新生,就业前景,学习压力,被引进模型。结论师范类大学生心理健康状况不容乐观,开展大学生心理卫生知识讲座,推行心理健康教育,开展心理咨询和治疗工作,以提高师范类大学生心里健康水平。     

医学生心理健康状况的调查分析

目的：了解医学生心理健康状况，为心理健康教育提供依据。方法：采用症状自评量表（SCL-90）对郴州医专526名在校学生进行调查研究。结果：学生各因子分均高于全国常模，其中强迫、人际关系、抑郁、敌对、偏执五因子差异有显性意义；男生除恐怖因子外，各项因子分均高于我校女生，其中躯体化、焦虑、敌对、恐怖四因子差异有显性意义。结论：我校医学生心理健康不适主要表现在强迫、人际关系、抑郁、敌对以及偏执五因子，男生心理健康不适状况高于女生。     

解放军某医院军人心理健康状况调查分析

目的：研究军人的心理健康状况。方法：用艾森克人格问卷（EPQ）、90项症状清单（SCL-90）对某院171名军人作了心理问卷调查,对有效答卷输入到惠诚心理测验综合软件系统5.0版作了统计分析,然后分别与军人常模和中国常模比较。结果：有效问卷EPQ：170份,SCL-90：171份;其中EPQ-N〉60占19%,EPQ-P〉60占14%,P、N两项均小于军人常模和中国常模（P〈0.01）,SCL-90强迫、人际关系敏感小于中国常模（P〈0.01）,而SCL-90各项因子均小于军人常模（P〈0.01）。结论：该院军人具有良好的个性特征及良好的心理健康。     

某高校贫困新生心理健康状况调查分析

目的评价某高校新入学贫困生的心理健康状况,为贫困生心理健康教育提供科学依据。方法采用90项症状自评量表(SCL-90)对某高校2004级470名新入学贫困生进行测试。结果心理问题前三位依次为强迫、人际关系敏感、抑郁。贫困新生与非贫困新生总均分、躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、精神病性、其它因子差异有统计学意义(P<0.05)。一般贫困新生与特困新生在躯体化、抑郁因子差异有统计学意义(P<0.05)。除敌对因子外,农村贫困新生与城市贫困新生的差异有统计学意义(P<0.05)。本科生、大专生、中专生各因子分除了强迫、人际关系、敌对、偏执外,其余的各因子分差异有统计学意义(P<0.05)。结论某高校2004级医学贫困新生自评症状较多。     

大学生心理健康状况调查分析

目的探讨大学生心理健康状况,为高校开展心理健康教育提供依据。方法用症状自评量表（SCL-90）作为测量工具,从5所不同类型的高校抽取1645名大学生进行心理健康状况调查分析。结果大学生SCL-90总分均值为（145.39±45.94）,总均分为（1.62±0.51）,大学生的SCL-90各因子分除强迫、人际关系敏感因子均分低于全国青年常模外,其余各因子均分均高于全国青年常模,差异均有统计学意义（P〈0.05）;农村大学生SCL-90各因子分高于城市大学生,两组强迫症状、人际关系敏感和抑郁因子的得分之间的差异有统计学意义;各因子的得分情况均为三年级最高,四年级次之,且躯体化、人际关系敏感、抑郁、恐怖、偏执及精神病性因子间的差异均有统计学意义（P均〈0.05）。结论大学生心理健康状况总体上不容乐观。要加强大学生的心理健康教育工作,提高大学生的心理素质。     

包头市中学生心理健康状况的调查分析

目的：评定包头市中学生的心理健康状况。方法：对包头市四所初高中学校的2869名中学生进行了SCL～90测试，并将结果与中国常模进行比较。结果：有13％的中学生存在各种不同程度的心理健康问题。中学生在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性九个因子其均分显著低于全国常模（P〈0.05）。男生在躯体化、强迫症状、敌对、偏执、精神病性五因子均分显著高于女生（P〈0.05），女生恐怖因子均分高于男生（P〈0.05）。高中生在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性九个因子均分显著高于初中生（P〈0.05）。结论：尽管包头市中学生心理健康水平优于全国，但包头市高中男生的心理健康问题仍应引起重视。     

云南省某高校在校大学生心理健康状况调查

目的调查分析在校大学生心理健康状况并探讨其影响因素.方法用临床症状自评量表(SCL-90)和自编部分,随机抽取在校大学生进行问卷调查,并对其结果进行分析.结果被调查对象的总分为(149.58±48.13)分,阳性率为32.1%,其中男性为31.2%,女性为34.0%;女性的心理健康问题比男性高,主要表现在强迫症状、抑郁和恐怖3个方面;专业、年级和是否获得助学金是影响心理健康状况的主要因素.结论被调查对象的心理问题总体高于全国常模,存在一定的心理健康问题.     

急诊科医护人员心理健康状况调查分析

目的:了解急诊科医护人员的心理健康状况,分析影响心理健康的因素,提出促进急诊科医护人员心理健康的措施,为该特定人群的心理评估和心理保健工作提供依据. 方法:应用症状自评量表(SCL-90)对我国4所综合性大医院急诊科的298名医护人员进行调查,并将结果与国内常模评分进行比较. 结果:急诊科医护人员的各因子分和总均分均高于常模,差异具有统计学意义. 急诊科医护人员的心理状况主要表现在焦虑、敌对和抑郁等方面. 结论:急诊科医护人员的心理健康状况明显差于一般人群,其主要表现为焦虑、敌对和抑郁等.     

某医科大学本科医学生心理健康状况调查分析

目的 探索医科大学本科毕业生的心理健康状况,为开展医学生的心理健康教育和心理素质训练提供依据.方法 用自拟<大学生创新创业与就业指导情况调查问卷>和SCL-90量表作为测试工具,根据随机抽样的原则,对某医科大学本科毕业生536人的心理健康状况进行测评,并进行统计分析研究.结果 SCL-90阳性检出率为18.7%,其中男生阳性检出率为20%,女生阳性检出率为17.9%,不同性别SCL-90阳性检出率差异没有统计学意义(P>0.05);独生子女与非独生子女SCL-90阳性检出率差异没有统计学意义(P>0.05);与全国常模进行比较,除抑郁、偏执2个因子无差异外(P>0.05),其余各因子差异均有统计学意义(P<0.05),躯体化、人际关系、敌对3个因子分低于全国常模,强迫、焦虑、恐怖、精神病性4个因子分均高于全国常模;与全国大学生进行比较,10个因子分均低于全国大学生的因子分,差异均有统计学意义(P<0.01).结论 医学生的心理健康状况不容乐观,需要有关部门加强心理健康教育.     

韶关护士心理健康状况调查

目的了解韶关护士的心理健康状况，为护士开展心理咨询提供依据。方法采用SCL-90症状自评量表对本市2所医院76名自愿参与的护士进行调查。结果护士心理问题发生率占29％，主要心理问题为：强迫、躯体化。结论韶关护士心理健康状况较一般人群差。     

某医学院大学新生心理健康状况调查

目的了解某医学院校大学生的心理健康状况。方法采用SCL-90自评症状量表对某校中医、药学和医学影像专业一年级大专生153人进行测量,并与全国成人常模、全国青年常模、全国大学生常模进行对比分析。采用SPSS软件进行统计学分析,用U检验进行两组间均数比较;P〈0.05为差异有统计学意义。结果所查学生各种心理问题检出率为46.41%,其症状自评量表各因子得分总和（14.67）大于全国成人常模（12.96）及全国青年常模（13.49）,但小于全国大学生常模（15.59）。中医专业学生心理卫生问题检出率相对较高。结论本调查结果显示大学生是容易发生心理健康问题的高危群体,并提示医学院校学生的心理健康水平高于全国大学生平均水平。     

国有重工业企业在岗职工心理健康状况调查研究

目的 掌握国有重工业企业在岗职工心理健康状况,探寻提高心理健康的方法.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对299名国有重工业企业在岗职工进行测评和分析.结果 1)国有重工业企业在岗职工在躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性9个因子得分均高于全国成人常模,并具有极其显著统计学差异;2)国有重工业企业在岗职工有轻度以上的心理问题的检出人数为163人,检出率为54.5%;有比较明显的心理障碍的检出人数为109人,检出率为36.5%.3)国有重工业企业在岗职工心理健康总均分在性别方面没有差异,在受教育程度、工龄、进厂形式方面存在显著统计学差异,在年龄、婚姻状况、工作性质、年收入和工种方面存在极其显著统计学差异.结论 国有重工业企业在岗职工存在严重的心理问题,应重视其心理健康,探寻有针对性地提高心理健康的方法.     

综合性三级甲等医院医护人员吸烟?饮酒行为与心理健康状况关系的调查

目的:了解江苏省部分综合性三级甲等医院医务人员吸烟、饮酒行为状况及与心理健康状况的关系。方法:采用"医务人员健康状况调查表"(自填表)和90项症状自评量表(SCL-90),对南京医科大学第一附属医院等7家综合性三级甲等医院的医务人员进行调查。采用EpiData3.02双轨录入调查表数据,SPSS13.0软件进行统计分析。结果:共发放问卷1447份,收回合格问卷1418份,有效应答率98.0%。调查对象中,男性占30.5%,女性占69.5%,平均年龄(35.6±11.1)岁。总吸烟率为10.0%,男性吸烟率为31.2%,女性为0.8%,按照2000年第五次全国人口普查年龄构成进行标化,标化后总吸烟率为11.7%,男性吸烟率为26.6%,女性吸烟率为1.3%;男性吸烟率显著高于女性,以医技人员(25.8%)为主。总饮酒率为14.0%,男性饮酒率为40.4%,女性饮酒率为2.6%,标化后的总饮酒率为16.3%,男性饮酒率为37.0%,女性饮酒率为1.4%;男性饮酒率显著高于女性,以医技人员(28.9%)为主。除敌对、偏执、精神病性3个因子无显著性差异外,其他因子(躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖)在吸烟与不吸烟医务人员间差异有统计学意义(P<0.05)。除躯体化、恐怖2个因子在饮酒与不饮酒两组医务人员间差异有显著性(P<0.05)外,其他因子的差异均无统计学意义。结论:三级甲等医院医务人员总吸烟率和总饮酒率均低于我国人群水平,但吸烟医务人员的心理健康水平较低。     

医院工作人员心理卫生状况及相关因素调查

目的探讨不同等级、类型医院工作人员的心理卫生状况及相关因素。方法采用自制一般调查问卷、SCL-90（Symptom Checklist 90）对500名医院工作人员进行测试。结果（1）每周工作时间、承担教学的时间、收入满意度、对领导满意度、工作满意度各级医院差异有统计学意义（P〈0．01）;（2）除躯体化外,医院工作人员的SCL-90总分及其他因子分均低于全国常模,比较有统计学意义（P〈0．05）,不同等级医院工作人员SCL-90总分和各因子分差异有统计学意义（P〈0．01）;（3）年龄、职称、收入满意度、对领导的满意度、工作满意度几乎与SCL-90的总分和各因子分均有相关性（P〈0．05）;而且差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对不同等级、类型医院工作人员应采取不同的心理疏导方案。     

90后医学生心理健康状况及对策分析

目的分析90后医学生心理健康状态及其特征,并探讨改善90后医学生心理健康的对策。方法选择204名90后医学生（90后医学生组）和120名其他高校90后大学生（90后非医学生组）作为对照,采用症状自评量表（SCL-90）进行心理状况调查评估,分析两组各因子评分均值及总分差异。结果 90后医学生组躯体化、强迫症状、人际关系、焦虑、偏执等因子平均分高于90后非医学生组（P〈0.05）,90后医学生组SCL-90量表总分高于90后非医学生组,90后医学生抑郁、敌对、恐怖及精神病性因子平均分与90后非医学生差异无统计学意义（P〉0.05）。结论 90后医学生群体心理问题较为突出,其中焦虑、人际交往障碍等较为明显,应该积极加强学生的社会团体活动及心理指导。     

护士心理健康状况调查研究

目的了解护士的心理健康状况。方法采用SCL-90、SAS和SDS对314名护士的心理健康状况进行调查分析。结果护士心理问题的发生率为33.44%,主要的心理问题为：强迫、焦虑、抑郁、人际关系敏感、偏执等。中度以上焦虑和抑郁的发生率分别为5.41%和4.14%。结论护士具有较高的心理问题发生率,应引起卫生有关部门的重视,并给予心理干预。     

华北煤炭医学院学生心理健康状况及其影响因素的调查

①目的 了解医学生中存在的心理问题及其主要影响因素.②方法 采用分层抽样的方法,随机抽取1185名大学生,利用一般情况问卷、症状自评量表（SCL-90）的方法,通过单因素分析和多元线性回归分析,筛选心理健康状况的影响因素.③结果 研究人群中有11%的大学生存在各种明显的心理健康问题,主要表现为强迫、人际关系敏感、偏执、抑郁等症状.其主要影响因素为自我健康判断、学习专业、学生来源、学习压力、失恋经历、经济来源等.④结论 医学生的心理健康状况不容乐观,应从个人心理问题和学习问题等因素入手,积极采取有效的干预措施.     

广西4575名医护人员心理健康及影响因素分析

目的 了解广西医护群体的心理健康状况及影响因素.方法 采取整群分层随机方法,并使用症状自评量表(SCL-90)和自编一般资料调查表对4575名广西医护人员进行问卷调查.结果 广西医护群体在SCL-90阳性项目数和9个症状因子上的得分与全国常模相比较差异有显著性(均P<0.01);Logistic单因素回归分析显示,文化程度、单位等级、单位所在地、职业、工作科室、参加工作时间、婚姻现状是影响医护群体心理健康的关联因素,Logistic多因素回归分析发现,文化程度、工作科室、婚姻现状是危险因素(回归系数为-0.220～0.118).结论 医护人员心理健康水平低于一般正常人群,应对其实施心理卫生三级保健工作.     

当代研究生心理健康状况调查与分析

采用量表从纵横纬度上研究分析当代研究生的心理健康现状,自编调查问卷从主客观方面探究研究生的心理现状及需要的特点?结果显示,纵向调查研究发现研究生心理健康异常检出率任一因子2.5分以上为4.9%~12.5%;任一因子3.0分以上为1.0%~3.5%;横向研究发现男性研究生群体的心理健康状况差于女性研究生群体,男女研究生群体在SCL-90量表十项因子上的聚集有很大共同性;男女性研究生主观心理健康需要趋于一致?据此,笔者提出了五项教育建议?