问题导向健康教育模式干预对妊娠期糖尿病患者自我管理效能及自护能力 依从性血糖水平的影响

目的 探讨问题导向健康教育模式干预对妊娠期糖尿病(GDM)患者自我管理效能及自护能力、依从性、血糖水平的影响,为临床控制GDM患者血糖水平提供参考。方法 选取诊治的GDM患者100例随机分为对照组与观察组各50例,对照组采取常规健康教育,观察组采取问题导向健康教育模式干预,时间1个月。采取糖尿病自我管理效能量表(DSES)评价患者自我效能,采取糖尿病自护行为量表(SDSCA)评价患者自护能力,采用治疗依从性量表评价患者治疗依从性,观察干预前、后餐后血糖(FPG)及餐后2 h血糖(2 h PG)变化。结果 两组患者干预前DSES量表饮食、运动、血糖监测、遵医嘱用药、足部护理、预防及处理低血糖维度评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,两组DSES量表各维度评分均高于干预前,且观察组患者高于对照组(均P<0.05)。两组患者干预前SDSCA量表血糖监测、饮食控制、运动锻炼、药物依从性、足部护理各维度评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,两组SDSCA量表各维度评分高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。两组患者干预前治疗依从性量...     

互助信息支持式护理在接受辅助生殖技术治疗不孕症患者中的应用

目的探讨互助信息支持式护理干预对接受辅助生殖技术治疗不孕症患者周期自我管理能力、自我效能感及就诊依从性的影响。方法选取2018年4月—2020年4月辽宁省某医院收治的128例接受辅助生殖技术治疗的不孕症患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组64例。对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在常规护理基础上给予互助信息支持式护理;比较2组患者干预前后周期自我管理能力、自我效能感及就诊依从性。结果干预前,2组患者自我效能感量表(GSES)评分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后,2组患者GSES评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。干预前,2组患者自我管理能力各项目评分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后,2组患者自我管理能力各项目评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。观察组患者总依从率为92.19%(59/64),高于对照组的76.56%(49/64),差异有统计学意义(χ2=5.926,P=0.015)。结论对接受辅助生殖技术治疗的不孕症患者给予互助信息支持式护理干预,有利于提高患者周期自我管理能力、自我效能感及就诊依从性。     

基于健康行为改变整合理论的永久心脏起搏器植入患者自我管理方案的构建及应用研究

探讨基于健康行为改变整合理论的（ITHBC）的永久心脏起搏器植入（PPM）患者自我管理方案的构建及应用效果。方法 选取2020年9月—2021年10月衡阳市某医院收治的70例PPM患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各35例。对照组患者给予常规管理干预,观察组患者给予基于ITHBC指导构建的PPM患者自我管理方案进行干预,2组均持续干预1个月。比较2组患者干预前、干预后1个月及6个月时的生活质量[起搏器生存质量量表（QLIPP）]、自我管理水平[自我护理能力量表（ESCA）]、自我效能感[一般自我效能量表（CSES）],比较2组患者干预后的服药依从性[Morisky用药依从性问卷(MMAS 8)]。结果 观察组患者服药依从性优良率为97.14%,明显高于对照组的77.14%,差异有统计学意义（χ2=6.248,P=0.012）。干预前,2组患者QLIPP评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预1个月、6个月时,2组患者QLIPP评分均高于干预前,且观察组均高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。干预前,2组患者ESCA及CSES评分比较,差异均无统计学意义（P>0.05）;干预1个月、6个月时,2组患者ESCA及CSES评分均高于干预前,且观察组均高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 基于ITHBC构建的自我管理方案可有效提高PPM患者自我管理能力、生活质量、自我效能感和服药依从性,值得在临床上推广使用。     

基于跨理论模型的健康教育在冠心病心绞痛患者中的应用

目的 探讨基于跨理论模型的健康教育在冠心病心绞痛患者中的应用效果。方法 回顾性分析2020年1月—2022年4月河南省淮滨县人民医院收治的86例冠心病心绞痛患者的临床资料,根据干预方式将患者分为对照组(n=42)及观察组(n=44),对照组患者采用常规健康教育,观察组患者采用基于跨理论模型的健康教育。比较2组患者干预前及干预后3个月的自我效能感量表(GSES)评分、冠心病自我管理量表(CSMS)评分以及SF-36量表(SF-36)评分。结果 2组患者干预前CSMS各维度评分及总分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);2组患者干预后CSMS各维度评分及总分均高于干预前,且观察组患者CSMS各维度评分及总分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预前GSES评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);2组患者干预后GSES评分高于干预前,且观察组患者GSES评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预前SF-36各维度评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);2组患者干预后SF-36各维度评分均高于干预前,且观察...     

社区家庭医生个体化策略在2型糖尿病患者管理中的效果分析

目的探讨家庭医生个体化策略对2型糖尿病(T2DM)患者血糖控制及生活质量的影响,为糖尿病患者的管理提供依据。方法选择2014年1月至2017年2月北京市丰台区蒲黄榆社区卫生服务中心105例T2DM患者作为研究对象,按照随机数字表法分为个体化管理组(53例)与对照组(52例)。对照组采取常规管理,个体化管理组在此基础上采取家庭医生个体化策略管理,两组均于管理前和管理6个月后评价相关指标。比较两组患者管理前后自我效能感(GSES)评分、遵医行为(饮食控制、遵医用药、适度锻炼、定期检查)评分、血糖控制情况及生活质量(SF-36)评分。应用SPSS 18.0软件对数据进行t检验。结果管理前两组患者GSES评分、遵医行为、血糖水平和SF-36评分比较,差异均无统计学意义(P0.05),管理后两组患者GSES评分、遵医行为评分和SF-36评分均较管理前明显升高,空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(HbA_(1C))水平均较管理前明显下降,差异均有统计学意义(P0.05,P0.01),且管理后个体化管理组GSES评分、遵医行为评分和SF-36评分均较对照组明显升高,管理后个体化管理组FPG、2 h PG、HbA_(1C)水平均较对照组明显下降,差异均有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论家庭医生个体化策略管理可有效提高T2DM患者自我效能感及遵医行为,有利于血糖控制,促进患者生活质量的改善。     

“四阶段五维”护理模式在老年肺结核患者中的应用效果

目的 分析探讨“四阶段五维”护理模式在老年肺结核患者中的应用效果。方法 选取2022年4月-2023年4月医院收治的老年肺结核患者84例作为研究对象,根据组间基线资料均衡可比原则,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各42例。对照组实施常规护理,观察组采用“四阶段五维”的护理模式,比较两组患者的自我效能、自护能力、生活质量、负性情绪及治疗依从性。结果 护理干预前,两组患者自我效能（GSES）、自护能力（ESCA）、生活质量（SF-36）、负性情绪（HAMA、HAMD）等评分差异均无统计学意义（P>0.05）。护理干预后,两组患者GSES、ESCA、SF-36等评分均上升,GSES、ESCA等评分均下降;但观察组患者GSES、ESCA、SF-36等评分均高于对照组,而HAMA、HAMD等评分均低于对照组;各指标差异均有统计学意义（P<0.05）。护理干预后,观察组患者治疗总依从率为95.24%,高于对照组的78.57%,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 “四阶段五维”护理模式用于老年肺结核患者的效果良好,有利于增强自我效能与自护能力,改善生活质量,舒缓负性情绪...     

家属协同干预对食管癌化疗患者自我效能及希望水平的影响

目的观察家属协同干预对食管癌(ESCA)化疗患者自我效能、希望水平的影响。方法选取2019年3月-2021年6月本院接收的76例ESCA化疗患者,根据随机数字表法分为两组,对照组、观察组各38例,对照组接受常规护理干预,观察组结合家属协同干预,均干预3个月,于干预前、干预3个月时,比较两组自我效能[自我效能感测评量表(GSES)]、希望水平[Herth希望量表(HHI)]及营养状况[营养风险筛查2002(NRS2002)]。结果干预3个月后,两组GSES、HHI评分较干预前显著升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预3个月后,两组NRS2002评分较干预前显著降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论家属协同干预可提高ESCA化疗患者自我效能、希望水平,且可改善患者营养状况。     

ACT疗法联合配偶同步认知疗法对间质性肺病患者心境障碍及自我效能的影响

目的探讨接纳与承诺疗法(ACT)联合配偶同步认知疗法对间质性肺病患者心境障碍及自我效能的影响。方法选取我院收治的间质性肺病患者92例,按照随机数字表法分为观察组与对照组,各46例。对照组采取常规干预,观察组采取ACT疗法联合配偶同步认知疗法。统计两组干预前及干预1个月后心境障碍焦虑(SAS)、抑郁(SDS)、自我效能(GSES)、自我管理能力、生活质量〔圣乔治呼吸问卷(SGRQ)〕评分。结果 (1)心境障碍:两组干预1个月后SAS、SDS评分均较干预前明显降低,且观察组低于对照组(P0.05);(2)自我效能:两组干预1个月后GSES评分均较干预前显著升高,且观察组高于对照组(P0.05);(3)自我管理能力:干预1个月后,两组自我管理认知、饮食管理、疾病应对、运动管理、环境管理、资源利用评分均较干预前显著升高,且观察组高于对照组(P0.05);(4)生活质量:干预1个月后,两组SGRQ量表症状、活动能力、对生活的影响评分均较干预前明显降低,且观察组低于对照组(P0.05)。结论 ACT疗法联合配偶同步认知疗法用于间质性肺病患者,可显著减轻心境障碍,强化自我效能,还可提高自我管理能力,改善生活质量。     

加强自我管理对社区老年高血压患者的疗效

目的探讨加强自我管理对社区老年高血压患者服药依从性的疗效。方法收集河东区大直沽街社区卫生服务中心老年高血压患者200例为研究对象,均明确诊断为高血压,年龄60岁,需要回家服用药物,患者均能与医护人员良好沟通。随机分为研究组和对照组各100例,对照组采取传统高血压治疗和社区管理方法;研究组采取6周高血压授课,以提高自我管理能力。结果 (1)两组干预前高血压用药安全性评分比较,差异无统计学意义(P0.05);两组干预后高血压用药安全性评分比较,差异有统计学意义(P0.05)。(2)两组干预3个月及干预6个月高血压服药依从性比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论通过加强社区老年高血压患者自我管理能力,可以提高患者服药依从性。     

自我效能理论指导的护理干预对高血压心力衰竭患者自我护理能力的影响

目的探讨自我效能理论指导的护理干预在高血压心力衰竭患者中的应用效果。方法选取2018年11月至2019年10月漯河医学高等专科学校第二附属医院收治的68例高血压心力衰竭患者为研究组,另选取2017年11月至2018年10月收治的65例高血压心力衰竭患者为对照组。对照组采用常规护理,研究组在对照组基础上采用自我效能理论指导的护理干预。比较两组护理前、护理后负性情绪[汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)]、健康促进生活方式量表Ⅱ(health promoting lifestyle profile-Ⅱ,HPLPⅡ)评分、一般自我效能量表(general self-efficacy scale,GSES)评分、自我护理能力测定量表(exercise of self-care agency scale,ESCA)评分、明尼苏达心力衰竭生活质量量表(minnesota living with heart failure questionnaire,MLHFQ)评分、护理满意度。结果护理前,两组HAMD、HAMA、HPLPⅡ各维度、GSES、ESCA、MLHFQ评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理后,两组HAMD、HAMA评分均较护理前明显下降,HPLPⅡ各维度、GSES、ESCA、MLHFQ评分均较护理前显著升高,且研究组HAMD、HAMA评分均低于对照组,HPLPⅡ各维度、GSES、ESCA、MLHFQ评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理满意度为97.06%(66/68),高于对照组的81.54%(53/65),差异有统计学意义(P<0.05)。结论自我效能理论指导的护理干预在高血压心力衰竭患者中的应用效果显著,在改善其负性情绪,保持健康行为,提升其自我效能、自护能力及生活质量等方面均有积极作用,护理满意度较高。     

Orem自护理论对结肠造口患者自我效能和生活质量影响的研究

目的探讨Orem自护理论对结肠造口患者自我效能和生活质量的影响。方法选取上海市杨浦区控江医院胃肠外科66例直肠癌术后永久性结肠造口患者进行研究,按照随机数字表法则,将患者分为研究组(33例)和对照组(33例)。手术结束后,对照组采用传统护理,研究组采用Orem自理护理。所有患者均于护理前和护理后3个月按照自己的实际状况填写自我效能评价量表(GSES)和健康调查简表(SF-36)。比较两组患者护理前和护理后3个月的GSES评分、SF-36及其8个维度的评分。结果护理前,研究组与对照组的GSES评分差异无统计学意义(P0.05);护理后3个月,两组患者的GSES评分均较前有所升高,但研究组更加显著(P0.05)。护理前,研究组与对照组SF-36及其8个维度评分的差异均无统计学意义(P0.05);护理后3个月,两组患者SF-36及其8个维度评分均较前有所升高,但研究组更加显著(P0.05)。结论采用Orem自护理论对结肠造口患者进行术后管理,能够提高其自我护理能力,进而提高自我效能、改善生活质量,值得临床关注。     

基于互联网技术的综合护理管理对肺癌患者治疗依从性和自我管理效能的影响

目的探讨基于互联网技术的综合护理管理对肺癌患者放射性治疗依从性和自我管理效能的影响,为减少不良反应发生,提高患者生活质量提供参考。方法将2015年2月至2017年4月在浙江省杭州市肿瘤医院住院治疗的160例肺癌患者随机分为干预组和对照组,每组80例,对照组接受常规护理措施,干预组在此基础上接受基于互联网技术的综合护理管理,干预时间为1个月。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对患者焦虑和抑郁状况进行评分;采用肺癌患者治疗依从性量表对患者的治疗依从性进行评价;采用中文版癌症自我管理效能量表评估患者自我管理效能;采用诺丁汉健康调查表(NHP)评价两组患者的生活质量;并对比两组患者的不良反应发生情况。采用SPSS 20.0统计软件进行独立样本t检验、χ~2检验和重复测量资料的方差分析。结果干预前,两组患者的SAS得分、SDS得分、治疗依从性和自我管理效能差异均无统计学意义(P0.05)。干预2周、1个月后,干预组SAS得分、SDS得分均明显低于对照组,治疗依从性、自我管理效能均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。干预组不良反应发生率低于对照组,干预组患者的精力、情感、睡眠、社交、活动等各项评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论基于互联网技术的综合护理管理能改善患者焦虑、抑郁心理情绪,提高患者治疗依从性及自我管理效能,减少不良反应的发生,提高患者生活质量。     

健康教育在社区高血压管理中的效果评价

目的评价健康教育在高血压健康素养、自我管理、服药依从性和自我效能等方面对社区原发性高血压患者的干预效果,为提高该人群的生命质量提供有效的干预方法。方法于2016年5-9月将596名自愿报名参加该研究的原发性高血压患者随机分为健康教育组(n=299)和对照组(n=297),健康教育组在完成基线调查后,每隔2个月对其进行个性化的健康教育,对照组接受常规的高血压三级管理模式护理。干预6个月后,比较两组高血压患者高血压病健康素养、高血压自我管理、服药依从性和自我效能的干预效果。采用SAS 9.1.3统计软件进行t检验、Wilcoxon秩和检验、χ~2检验、Pearson和Spearman相关分析。结果干预后,健康教育组的健康素养总得分低于对照组(Z=-2.059,P0.05)。干预后,健康教育组自我管理总得分高于干预前(P0.01);两组服药依从性分级和总得分均高于干预前(P0.05,P0.01);两组自我效能总得分也均高与干预前(P0.01)。Spearman和Pearson相关性分析发现,干预后,健康教育组高血压患者服药依从性与健康素养、高血压自我管理和自我效能均呈正相关,均有统计学意义(rs或r分别为0.268、0.305和0.637,P0.01)。结论健康教育在社区原发性高血压的管理中具有较好效果,可以增强患者高血压病健康素养和自我管理水平,提高高血压患者服药依从性,为实现社区高血压有效防治提供新思路。     

延续性护理对老年糖尿病患者血糖、血脂及生活质量的影响

目的探讨社区开展延续性护理对老年糖尿病患者血糖、血脂和生活质量的影响。方法选取2015年9月至2017年9月广东省东莞市茶山镇社区卫生服务中心所辖的196例老年糖尿病患者,根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组98例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上给予延续性护理。测定两组干预前及随访半年后空腹血糖(FPG)及餐后2h血糖(2h PG)、糖化血红蛋白(Hb A1c)、总胆固醇(TC)及甘油三酯(TG),应用自护能力测定量表(ESCA)和简明健康调查问卷(SF-36)评分评价患者干预前后生活质量改善情况。结果护理前,两组FPG、2h PG、Hb A1c、TC及TG水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组FPG、2h PG、Hb A1c、TC及TG水平低于本组治疗前,且两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组ESCA总分及SF-36总分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组ESCA总分及SF-36总分均高于本组护理前,且两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论延续性护理有助于改善老年糖尿病患者的血糖、血脂水平,并且增强患者自我管理能力,提高患者生活质量。     

家属协同护理对病毒性肝炎患者的临床效果

目的 分析病毒性肝炎患者应用家属协同护理的临床效果,探究病毒性肝炎患者有效的护理方式。方法 将2022年2月—2023年1月天津中医药大学第一附属医院收治的88例病毒性肝炎患者纳入本次研究,随机平均分为对照组和观察组各44例,对照组实施临床常规护理干预,观察组实施临床常规护理干预结合家属协同护理。比较两组临床数据：护理前后患者自我效能感量表(GSES)评分以及健康调查简表(SF-36)评分、患者依从性评分以及患者的护理满意率。结果 护理后,两组患者GSES及SF-36评分均较护理前提高,且观察组患者评分均高于对照组患者,差异均有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组患者依从性评分均较护理前提高,且观察组患者评分均高于对照组患者,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者护理满意率为97.73%,高于对照组的81.82%,差异有统计学意义(χ²=6.064 7,P<0.05)。结论 病毒性肝炎患者应用家属协同护理的临床效果较好,患者自我效能及生活质量提升,且患者依从性好,护理满意率高,值得临床推广应用。     

医护一体化管理模式对脑卒中恢复期患者自我效能感的影响

目的 探讨医护一体化管理模式对脑卒中恢复期患者自我效能感的影响,以期为临床治疗提供参考。方法 本研究选取2020年1月—2022年3月河南省平顶山市第一人民医院收治的112例脑卒中患者为研究对象。采用随机数字表法,将患者分为研究组与对照组,每组56例。对照组患者给予常规护理。研究组患者采用医护一体化管理模式干预。比较2组患者入院当天、干预3个月时自我效能感量表(GSES)、90项症状自评量表(SCL-90)、自我护理能力测量表(ESCA)、脑卒中专用生活质量量表(SS-QOL)、Barthel指数(BI)评分。比较2组患者干预3个月后护理满意度。结果 入院当天,2组患者GSES、SCL-90评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预3个月时,2组患者GSES评分均高于入院当天,且研究组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);2组患者SCL-90评分均低于入院当天,且研究组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。入院当天,2组患者ESCA中自我概念、自我责任感、自我护理技能、健康知识水平评分及总分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预3...     

医院—社区—家庭慢性病管理对老年代谢综合征患者运动和社会功能的影响

目的:观察医院—社区—家庭慢性病管理(HCFM-CD)对老年代谢综合征(MS)患者运动和社会功能的影响。方法:选择2018年6月—2019年6月上海中医药大学附属曙光医院收治的82例MS患者,采用简单随机分组法将其分为对照组41例和观察组41例。对照组患者采用常规护理方法,观察组患者在对照组的基础上采用HCFM-CD管理模式,均持续干预6个月。分别于干预前后,调查患者体重指数(BMI)、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、空腹血糖、甘油三酯(TG)等水平,抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评估两组抑郁和焦虑情绪,匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评价睡眠质量,自我管理知信行量表评估自我管理能力,运动依从性量表评估运动依从性,运动自我效能感量表(ESEs)评估自我效能,个体和社会功能量表(PSP)量表评估社会功能。结果:观察组和对照组患者干预后的SBP和TG水平明显低于干预前,差异有统计学意义(P0.001),自我管理能力、运动依从性、ESEs和PSP评分明显高于干预前(P0.05),SDS、SAS和PSQI评分明显低于干预前(P0.01);干预后,观察组患者的SDP和TG水平明显低于对照组,差异有统计学意义(P=0.01),自我管理能力、运动依从性、ESEs和PSP评分明显高于对照组(P0.05),SDS、SAS和PSQI评分明显低于对照组(P=0.040)。结论:HCFM-CD管理模式可以提高老年MS患者的运动依从性和自我效能,提升社会功能。     

自我管理对2型糖尿病患者依从性的疗效研究

目的探索2型糖尿病患者胰岛素治疗过程中应用个性化管理对患者药物治疗依从性以及自我管理能力的影响。方法选择2016年1月-2017年5月在深圳市宝安区沙井人民医院接受治疗的2型糖尿病患者116例,均在该院接受胰岛素治疗。将116例患者随机分为观察组和对照组,每组各58例。对照组采用常规护理,观察组在此基础上加用个性化管理,比较两组患者的治疗依从性、自我管理能力等。结果观察组对药物治疗的依从性明显高于对照组,且观察组干预3个月时的ESCA自我管理能力评分更高,差异有统计学意义(P0.05)。结论对胰岛素治疗的2型糖尿病患者应用个性化管理有助于提高患者治疗依从性和自我管理能力,利于患者养成健康的生活方式,稳定血糖水平,预防并发症发生。     

认知行为干预模式对孕妇妊娠糖尿病负性情绪和血糖的效果评价

目的探讨认知行为干预模式在妊娠糖尿病患者中的应用并评价其效果。方法运用便利抽样方法选取240例妊娠糖尿病患者,按照随机数法将患者随机分为对照组和干预组,每组120例,对照组开展常规健康教育,干预组在常规健康教育基础上开展认知行为干预,并运用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、一般自我效能量表(GSES)、妊娠压力量表(PPS)进行评价。结果干预后,干预组SAS(52.43±3.91)、SDS(47.55±5.23)、PPS(45.89±6.23)得分均低于干预前,GSES得分(2.89±0.33)高于干预前(P0.05);除PPS因子3外,干预组SAS、SDS、PPS得分均低于对照组、GSES得分高于对照组(P0.05);干预组中度(4.17%)和重度(2.50%)焦虑发生率较干预前明显下降,且干预后的中度和重度焦虑发生率低于对照组(P0.05);干预组中度和重度抑郁发生率较干预前明显下降(P0.05),但干预组中度和重度抑郁发生率与对照组比较差异无统计学意义(P0.05);干预组空腹血糖、餐后2 h血糖均低于干预前,同时低于对照组(P0.05)。结论对妊娠糖尿病患者应用认知行为干预模式,能够有效减轻孕妇负性情绪,提高自我效能水平,减轻妊娠压力,改善血糖水平。     

动机性访谈护理干预模式对改善社区糖尿病患者自我管理和血糖控制的效果

目的分析动机性访谈(MI)护理干预模式对社区糖尿病患者自我管理、血糖水平控制的影响。方法随机选择武汉市汉阳区江堤街社区卫生服务中心2013年2月—2014年3月间收治的86例糖尿病患者,采取数字分组法将病例分为研究组与对照组,分别给予MI护理干预及社区常规护理,6个月后分析两组患者的自我管理能力及血糖变化情况。结果干预后研究组患者的糖尿病自我行为管理量表(SDSCA)各个维度评分、血糖指标明显优于对照组,且两组均优于干预前(P0.05);研究组患者干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组,且两组评分均低于干预前(P0.05)。结论通过对社区糖尿病患者实施MI护理干预,增强了患者的自我管理能力,患者血糖水平控制效果显著。