生物医学模式及生物医学模式转变的必然性

生物医学的发展,以实验医学和病理学为基础,逐渐形成生物医学模式。它具有坚实的生物科学基础、巨大的技术资源,在阐明疾病机理和设计新的治疗方面,获得了惊人的成就,过去、现在、将来都是推动医学发展的巨大动力。但是生物医学模式不能说明与解决心理、社会因素对疾病的影响,由于社会进步、科技发展、疾病谱改变,生物医学模式己不能完全适应现代医学的发展,因此生物—心理—社会医学模式的形成已是客观必然的趋势。     

浅析生物医学工程人才培养模式现况

分析我国高校现有生物医学工程的培养模式,阐述其不足,包括理论与实践脱节?实验室设备相对落后?学校?社会对此专业重视不够?学生专业思想不稳定,同时提出优化方案,尝试多种教学方式?完善实验室建设?创新实验模式?加强师资队伍建设等,以促进教学改革的深化,进而形成具有专业特色及优势的教学模式?     

生物医学工程

当前,由于生物医学工程发展迅速,显著提高了医学诊断和治疗水平,有力地促进了医学科学的进步发展.1993年8月在中国科协和卫生部的指导下,成功地举办了第二届远东地区国际生物医学工程大会,进行了广泛的学术交流,推动了我国这一领域的发展.生物医学材料和人工器官是生物医学工程学发展很快的一个方面,而生物医学材料分为天然生物材料和人工合成材料.近年来,我国研究的重点集中在:(1)天然生物材料的提取和改性,例如:用纯化戊二醛(即:新配制的成二醛)其中以单体为主,提高和控制交链的质量,可以增加生物材料的强度.牛心包经过处理后强度增加4~6倍,还能封闭抗原基,植入后无明显排异     

医学模式与哲学

医学模式是在不同历史阶段和医学科学水平下观察与处理医学问题的思想与方法 ,是对人类健康与疾病总体的特点和本质的概括 ,它的核心是医学观。而医学科学研究和卫生工作实践 ,必然是在一定的医学观影响下开展的。要建立正确的医学观 ,必须从哲学角度深刻认识和理解医学模式 ,以利于医务工作者实际工作的深入。1　用发展的辩证的观点看医学模式的转变医学模式的转变是随着自然科学技术和自然观的发展而转变的 ,每一次转变都是与当时的历史条件、历史状况相适应的 ,都体现着辩证发展的过程。从历史上看 ,医学模式经历了几个阶段。1 .1　自然…     

我校生物医学工程专业人才培养模式初探

目前,临床医学的诊断越来越依赖放射医学、超声医学、激光医学、核医学、检验技术、计算机远程医疗技术等先进的医疗技术和仪器设备,21世纪生物医学工程的发展,显著提高了医学诊断和治疗水平,有力地推动着医学科学的进步.随着医疗仪器设备的增多,医学模式的发展变化,使该领域的交叉范围越来越广,从而使医院对既懂医又懂理工的复合型人才的需求增大,将更好地为人民群众提供健康保障,但此类人员的缺乏,也是医院面临日益突出的问题.     

艾滋病预防中的生物医学与发展模式

在抗击人免疫缺陷病毒/艾滋病(HIV/AIDS)流行的斗争中存在着不同的方法,这些方法反映了不同的专业背景、世界观和政治倾向。生物医学模式与发展模式之间存在着重要的差别。生物医学模式以个体和“风险”的概念为特征。而发展模式则以不同利益相关者的参与和社区工作为特征。在发展模式中,“易感性”是一个很重要的概念,强调的是要以种种可持续的方法努力减少这种易感性。生物医学技术是方法之一。在疾病流行的初期,生物医学技术对于发现病毒和了解其流行病学是非常重要的。随后,由于利益相关者的参与,在缺     

医学信息学方向的生物医学工程专业学位研究生联合培养模式探索

为适应我国经济社会迅猛发展对人才知识结构需求的变化,高等院校对研究生教育结构进行了转型调整。在分析生物医学工程学科特点和专业学位硕士研究生培养定位的基础上,提出适应医疗卫生信息化建设需求的医学信息学方向的生物医学工程专业学位硕士研究生联合培养模式及具体实施方案。     

生物医学工程教育模式和人才培养途径的探讨

生物医学工程(Biomedical Engineering,BME)的研究是为了适应医学发展需要于本世纪50年代诞生的.它是电子技术、现代通讯技术、计算机技术、生物技术以及材料科学、数学、化学、物理学等新技术的飞速发展和研究的深入,由多学科的渗透与综合作用于传统医学领域而形成的一门新型的交叉的边缘学科[1].它从事生物学、医学、行为学或卫生学的研究;提出基本概念,产生从分子水平到器官水平的知识,开发创造的生物学制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息学方法,用于疾病预防诊断和治疗,在病人康复,改善卫生状况,提高生活质量等方面起着积极的作用[2].     

纳米技术在生物医学中的应用

纳米技术是21世纪最具前途的科研领域之一，它在生物医学研究中已得到广泛应用，由此产生了纳米生物学和纳米医学两个新的交叉学科，本文就目前纳米生物学和纳米医学中的重要研究进展作一综述。     

浅析医学正常值的局限性

在临床工作和科研工作中,常常会碰到需判断某些生理、生化指标是否正常,判断的标准就是正常值;所谓正常值是指正常人体或动物的各种生理常数,正常人体液和排泄物中某种生理、生化指标或某种元素的含量,以及人体对各种试验的正常反应值等。它常被用作诊断、治疗及判断疾病转归的重要依据。但正常值本身存在一些局限性,如果使用不当,将造成抢以弥补的损失。认识正常值的局限性,有利于我们在实际工作中居于主动的地位。在正常值制定过程中,就已有部分正常个体被划为异常。由于存在变异,人体的各种生理常数不仅因人而异,而且同一个体…     

试论新医学模式下健康教育转变

医学模式是指在一定时期医学对疾病和健康总的特点和本质概括。随着社会经济的发展 ,它正由传统的“生物医学模式”向新的“生物、心理、社会医学模式”转变。这使得作为教育和卫生工作内容要求、基本国策组成部分、且关系国计民生的健康教育亦发生转变。只有充分认识并适应这种改变 ,才能真正搞好健康教育工作 ,这也是新形势给我们健康教育工作者提出的新课题。1　健康教育观念更新随着社会文明的进步 ,人类生活条件的改善 ,威胁人类健康的“疾病谱”和“死因谱”已由原来以感染性疾病为主 ,转向以脑血管和恶性肿瘤病为代表的所谓退行性疾…     

地方高校国家级生物医学工程特色专业人才培养模式研究

研究专业人才培养模式,从我国专业人才培养模式调研的现状与问题的分析出发,以办学思想理念引导、明确办学定位、适应专业性质特点、面向市场需求、面向未来发展等方面为研究对象的战略选择。确定人才培养目标、以复合型人才培养为基准、实现"大基础、宽口径、后分流"的分段培养,完善生物医学工程特色专业创新人才培养模式。     

现代生物医学

实验中医药学,不仅能为人们勾画经典中医药学与现代中医药学的分野,为发现并建立中医药学与现代生物医学的"接口"提供全新的方法和思维模式。而且从中也将会发育出新的生物医学理论及临床诊断和治疗技术。     

渐近线--中西医学的发展模式

从方法论角度考察中西医学的各自特点和发展历程，认为随着研究的深入，中西医学两种体系在某些方面和层次上会出现交叉和重叠，但由于两种医学采用的方法和着眼点不同，决定了这两种不同的体系只能犹如两条渐近线，在各自向前发展的同时逐渐趋向重合，却不能完全重合。     

中南大学生物医学工程研究院简介

生物医学工程学是一门生命科学与工程技术相结合的具有高度综合性的学科。它所包含的分支领域有：基因工程、组织工程、医疗器械、生物力学、光电子学、材料学、生物信息学、计算机应用、纳米生物技术、人工器官、康复医学、医学成像技术等。是一门近20年来国内外迅速发展起来的边缘学科。     

中南大学生物医学工程研究院简介

生物医学工程学是一门生命科学与工程技术相结合的具有高度综合性的学科。它所包含的分支领域有：基因工程、组织工程、医疗器械、生物力学、光电子学、材料学、生物信息学、计算机应用、纳米生物技术、人工器官、康复医学、医学成像技术等。是一门近20年来国内外迅速发展起来的边缘学科。