社区孕期心理保健与胎教的探讨

1 心理卫生的概念 心理卫生亦称精神卫生,包括心理障碍的防治和心理健康的增进.心理障碍的防治是一种消极的、狭义的心理卫生观,它强调心理障碍的预防、治疗和康复,从而降低各种心理障碍的发病率、患病率及致残率,提高心理障碍患者的生存质量.     

多功能肩锁固定带的临床应用

我院根据全国名老中医罗金官教授的罗氏正骨"软势固定"原理启发设计成多功能肩锁固定带(已取得国家专利,专利号:ZL 2003 2 011826.5),并自2004年3月至2006年12月应用多功能肩锁固定带治疗肩锁关节脱位22例,取得一定疗效,现介绍如下.     

血压计袖带套的临床应用研究

目的：探讨血压计袖带套是否适宜在临床应用。方法：取棉线无纺布缝制成血压计袖带套,采用系统抽样方法选取我院住院成年患者120例作为受试对象。每个受试者分别采用佩戴袖带套法和不佩戴袖带套法测量血压,连测两日,共12次。结果：收缩压t=0.511,P〉0.05,舒张压t=0.813,P〉0.05,受试者使用两种方法测量血压的结果无明显差异。结论：血压计袖带套应用不影响受试者血压测量值,且袖带消毒方法的改变,减少了医源性感染发生机率,适宜在临床应用。     

双歧杆菌在儿科临床及保健中的应用

婴儿的营养健康状况与双歧杆菌在肠道中的数量密切相关。双歧杆菌与宿主之间有着相互依存、相互制约的微生态关系,双歧杆菌对人体的生长发育、营养代谢、免疫机能、衰老及粘膜屏障(定植抗力)方面都有着重要影响。下面就双歧杆菌的微生态学及其在儿科临床和儿童保健中的应用做一介绍。 　　一、双歧杆菌在人体肠道的定植过程及婴幼儿肠道菌群构成特点 　　1.双歧杆菌在人体肠道的定植过程 　　定植是正常肠道菌群在宿主的特异性定位、定居与繁殖的微生态学现象。定植是正常菌群对宿主产生生态效应和发挥生理作用的前提。新生儿的胎便是无菌的,生后2小时即可检出肠道杆菌、细球菌、链球菌等,其数量不断增加。24小时大肠杆菌占优势,数量达到108～1011/g(湿便)(Mata,1997)。生后第2天检出的双歧杆菌数量不多,但增长十分迅速,第4～5天开始占优势。此时最先出现的肠道杆菌等数量开始逐渐下降,到第6天左右减少到106～107/g(Yoshiora,1983),于第6～8天则建立了以双歧杆菌占绝对优势的肠道菌群。在母乳喂养儿的粪便中,双歧杆菌占细菌总数的98%,可达109～1011/g。可见婴幼儿肠道菌群的出现与定植也有一定的规律,即最先出现并强烈繁殖的是兼性厌氧菌,它可迅速达到高峰。双歧杆菌检出于兼性厌氧菌之后。随着双歧杆菌数量迅速上升,兼性厌氧菌逐渐减少,直至双歧杆菌占绝对优势。 　　造成双歧杆菌成为优势菌群的因素是多方面的,如兼性厌氧菌群和需氧菌的“生物夺氧”,造成的厌氧环境刺激了双歧杆菌等厌氧菌群的大量繁殖;母乳中的“双歧因子”是人奶酪蛋白的低聚糖部分,是含有N-乙酰-D-葡萄糖胺的糖类,为双歧杆菌合成细胞壁所必需。此外,母乳中的分泌型IgA、乳铁蛋白以及厌氧菌群发酵糖类而产生的大量有机酸,都可抑制肠杆菌的过量繁殖,而保证双歧杆菌在数量上的优势。近年有关双歧杆菌转换为优势菌群的时间后延的报道,认为这是由于助产技术的发展、更加严格的无菌操作,使新生儿从母亲和产房那里获得双歧杆菌的机会减少。     

临床路径在临床护理带教中的应用研究

目的：为了进一步提高我院护理水平和质量,文章就临床路径在临床护理带教中的应用效果进行了浅显的研究和探讨.方法：选择我院护理实习人员160例,将其平均分为观察组（n=80）和对照组（n=80）,针对对照组护理人员采用传统教学法,针对观察组护理实习人员采用临床路径教学,对两组护理实习人员的实习成绩及带教方法满意度进行观察和统计.结果：观察组实习生的实习成绩明显高于对照组（P＜0.05）;观察组实习生带教方法满意度明显优于对照组（P＜0.05）.结论：临床路径应用于临床护理带教中的效果显著,有效的提高护理质量和水平,值得推广.     

儿童保健专业进修医师临床带教的体会

随着现代医学的迅猛发展，医疗工作对临床医师的素质提出了更高的要求，进修是基层医师进行深造的主要途径之一。我院是大型的综合性三甲医院，亦是资深的教学医院，每年都为全区各县市培养大批进修生，我科主要接受基层医院的儿童保健专业进修医师。在临床带教中，在如何提高进修质量方面探索和总结了一定的经验，并取得了良好效果。     

血压计袖带套的临床应用研究

目的探讨血压计袖带套是否适宜在临床应用.方法取棉线无纺布缝制成血压计袖带套,采用系统抽样方法选取我院住院成年患者120例作为受试对象.每个受试者分别采用佩戴袖带套法和不佩戴袖带套法测量血压,连测两日,共12次.结果收缩压t=0.511,P＞0.05,舒张压t=0.813,P＞0.05,受试者使用两种方法测量血压的结果无明显差异.结论血压计袖带套应用不影响受试者血压测量值,且袖带消毒方法的改变,减少了医源性感染发生机率,适宜在临床应用.     

中药磁疗保健颈围的研制与临床应用

2005年10月,我们研制成一种防治颈椎病的中药磁疗保健颈围,并获得国家实用新型专利(专利号:ZL 200520098455.8),经临床应用于颈椎病的早期治疗,效果满意.现报道如下.     

自拟保健丸临床应用体会

自拟保健丸临床应用体会青海省互助县中医院（８１０５００）汪永海高原地区，人体血液流变学的改变为“浓（红细胞压积增高）、“粘”（全血比粘度增高）、“聚”（红细胞电泳时间延长），这是一种以生理代偿向病理性改变发展的慢性过程，属中医“血瘀证”范畴，笔者自拟...     

青少年近视眼预测保健系统临床应用的探讨

目的：探讨青少年近视眼预测保健系统的不足之处。方法：对22例青少年儿童通过保健系统的检查。结果：与电脑验光相比仍有不足之处，对青少年将来发展的预测根据不足。结论：近视眼预测系统能较简便地了解客观屈光状态，在临床上有一定的应用价值。其不足之处是不能代替手工验光。且不能预测散光的度数，预测只是个静态预测。     

美学在临床实习带教中的应用

临床实习是教育计划实践活动的主体部分，是教学过程中对学生综合训练的重要教学阶段。随着护理学的不断发展，如何培养护生的护士素质、护士形象，如何使护生在临床实践中充分感受到护士的自身的形象，如何在带教工作中教会护生享受美、创造美、认识美。让护生在老师的言传身教中看到和认识护士美、美学在护理工作中的广泛性、重要性。     

头皮静脉输液加固带的制作与临床应用研究

目的探讨头皮静脉输液加固带（以下简称加固带）在临床应用的护理效果。方法将60例需要采用头皮静脉输液的患者随机分实验组和对照组各30例。对照组采用护理技术书上方法固定后再以固定点为中心用纸质胶带环绕头部1—2周，实验组患者采用护理技术书方法固定后再用制作好的加固带外加固定头部1-2周，观察2组使用后家属和护士的满意程度。结果实验组与对照组比较经统计学检验X^239．5，p〈0．005两组有显著性差异。结论加固带很实用。固定性好，舒适透气，不粘头发，对患儿不产生任何伤害，真正体现了人性化关怀，制作简单，取材容易，具有推广使用价值。     

一对一的带教模式在临床中的应用

目的 总结肾内科护生的临床带教经验.方法 根据护生的特征,进行一对一的有针对性的带教.结果 护生能很快适应肾内的环境,学习方向明确,提高了护生的独立解决问题的能力以及对疾病的认识.结论 一对一的针对性带教,能让带教老师对护生理有一个全面的了解,灵活调整教学计划,因人施教,使护生能全面系统的进行学习与训练,提高带教质量.     

护理程序在临床实习带教中的应用

随着整体护理和健康教育的全面普及 ,赋予护理工作以新的内容和要求 ,对护理人员的要求也随之提高。护理临床实习作为护生向护士岗位过渡的关键阶段 ,其内容已不仅限于掌握书本知识和基本操作技能 ,更需要培养实施整体护理的综合应用能力 ,充分体现以人为中心的服务理念。我们尝试将护理程序这一科学工作方法用于临床带教 ,取得了满意的效果 ,具体做法如下。1　对实习生的评估1 .1　护理部对实习生的评估实习生初来医院时 ,护理部组织一次座谈会 ,由校领导、教课老师、护士长、带教护士、实习生共同参加。主要介绍在校学习情况、实习要求、…     

护理程序在临床带教中的应用

护理程序是一种科学的、系统的、动态的,合乎逻辑的解决问题的工作方法,它不仅适用于临床护理工作,而且,也适应于我们的临床带教工作,由于护士来自于不同的护校,学习程度的差异,对临床具体护理工作的领悟性不同,对同一实习目标的实习效果也不尽相同,运用护理程序这一科学的工作方法进行临床带教,则弥补了以往带教方式中的不足,做到了因人施教,达到了更好的教学效果。     

赏识教育在临床带教中的应用

广州医学院附二院护理部在临床带教中对1999级实习护生采用赏识教育的方法，注意培养学生的自信心。通过对1999级学生综合技能考试的观察、成绩分析．发现1999级实习生的心理素质有了明显提高，综合技能考试成绩与1996、1997、1998级比较有明显提高。     

临床药学与药学保健的差异研究

药学保健是医院药学工作的一种新模式，它改变了以往传统药师工作以保障药品供应为主的模式，逐渐向临床药学延伸，从以药品为中心转向以患者为中心的工作模式。药学保健是在成功进行临床药学的基础上发展起来的，本文在总结分析了我国药学保健的现状的基础上，指出了其与临床药学的本质差别。     

自制降温冰带在临床上的应用

我院自 1998年开始研制降温冰带 ,并与相应的水介导降温机或亚低温机连接 ,用于神经外科病人的亚低温治疗 ,取得了良好的效果。1　结构与使用方法3mm直径硅胶管 4根并行排列 ,氯丁 80 2胶将其固定 ,并与回路管共同组成宽 5 5 mm,长 2 0 0～ 30 0 mm的带状 ,背面铺垫薄层人工棉 ,外表用防雨布包裹 ,厚8mm。在进出口处 4管合 1与降温机连接。使用时将降温带缠绕于腋窝、上臂、腹股沟、大腿及颈部的大血管周围或头部 (如图示 )。2　体　会降温带主要通过大血管周围及肢体的近端降温 ,符合临床物理降温的要求。由于降温带的宽度有限 ,降温时不影…