婴幼儿手术患儿家属的心理护理

目的做好婴幼儿手术患儿家属的心理护理,使患儿顺利度过手术期。方法总结本院304例婴幼儿手术患儿家属的心理护理经验,对婴幼儿手术患儿家属进行心理护理。结果 304例手术患儿家属均能配合手术顺利进行,无护患纠纷的出现。结论在不同阶段实行相应的心理护理措施是非常必要的。     

老年患者的心理护理

老年患者的心理护理０５００７１河北省人民医院老年六病区齐淑卿，孙连玉随着现代护理学的发展，心理护理已占重要地位，基础护理、专科护理以病人为中心的身心整体护理愈来愈被人们所重视。几年来，我们紧紧围绕老年患者，因生理变化而来的相似的心理变化需要较高心理护...     

手术患者156例的心理护理

目的：观察分析手术患者的心理变化，探讨科学的心理护理方法对手术患者的积极影响。方法：由责任护士负责，对156例需要手术的患者在围手术期进行全程观察评估，发现护理问题，制定护理计划并组织实施。结果：70％以上需要手术的患者存在心理问题，通过加强心理护理，有44例病情恢复较快较好，1例术后2d因活动诱发心肌梗死死亡。结论：科学有效的心理护理，能影响患者心理状态达到治疗目标。     

心理护理在骨科病人中的应用

根据心理护理学在骨科临床上的不同特点，探讨心理护理在骨科病人中的应用。通过良好的心理护理有效的缓解病人的各种不良情绪，增强护理工作的针对性和有效性，从而提高病人的生活质量，密切观察病情的变化，充分重视其心理状态，并采取针对性护理措施，使病人的情绪调解到最佳状态，以利于病人早日康复。     

心理护理理解的误区

心理护理是在护理过程中，护士运用心理学理论和技能通过各种方式和途径积极地影响患者的心理状态，以达到较理想护理目的的方法Ⅲ。但目前对心理护理的理解存在误区。笔者对心理护理的理解误区探讨如下。     

浅谈住院病人的心理分析与护理

随着医疗模式的转变，现代护理模式体现出生物一心理一社会医学模式的特点。新的医学模式强调心理社会因素对人体健康的影响，特别是在实施整体护理过程中，要求护理人员重视，并坚持心理治疗和护理。住院病人对环境变化产生新的反应，往往与生理反应产生必然的联系。外界环境改变可出现心理反应，同时心理反应又可引起加重生理变化，     

危重症病人对同病区患者的心理影响和护理对策

目的总结危重症病人对同病区患者的心理影响及探讨相关对策。方法通过临床观察和调查了解患者的心理变化。结果及时做好心理护理，减轻了患者的心理压力。结论抢救急危重症病人应密切观察同病人区患者的心理变化并及时做好护理。     

心身护理对离休老年患者心理变化影响的探讨

随着社会医学模式的转变及现代护理学的发展 ,护理工作的内容也发生了重大变化 ,整体护理已逐步取代了单一的躯体护理 ,其中心理护理在整体护理中起着举足轻重的作用。在临床护理工作中 ,护理人员应该重视病人的感受、情绪、要求 ,并用心理学的理论和方法 ,进行心身调节和护理 ,改善不良的心理状况 ,充分调动患者在恢复健康方面的主观能动性 ,以提高康复效果 ,提高生存质量。为此 ,笔者对 6 0例老年患者的心理状态、心理需求以及对疾病态度的转变进行调查 ,以探讨心身护理对离休老年患者心理变化的影响。1　对象2 0 0 0年 7月～ 1 2月 ,在离…     

浅谈骨折患者的心理护理

护理工作是疾病护理与心理护理的组合。作为护士不仅要具有解决护理工作中实际问题的能力，而且应该具有心理护理的能力，并能够及时掌握发现患者的异常心理活动及变化。心理护理应根据不同患者的心理状态分别对待。在护理过程中根据100多例骨折患者的心理状态和不同心理反应，分成不同类型制定具体护理措施收到了很好的治疗效果。     

浅谈恶性肿瘤患者的心理变化及心理护理

目的探讨对恶性肿瘤患者采取的心理护理措施。方法分析恶性肿瘤患者的不同心理变化,采取相应的护理措施,及时解决患者存在的心理问题,使患者树立战胜疾病的信心。结论心理护理能有效改善患者负面心理,提高其治疗效果。     

婴幼儿手足口病住院期的心理护理体会

手足口病是由肠道病毒引起的国家法定的丙类传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,3岁以下尤为常见[1].婴幼儿处于生长发育的过程,患儿因住院可造成身心的创伤,此外,医院陌生的环境易使患儿产生恐惧和疑虑,适当的心理护理可给予患儿及家属心理上的支持,并直接影响治疗和护理效果.我院2010年5月-2013年8月收治手足口病患儿53例,根据患儿的年龄、病情和住院时间不同,对患儿的心理反应进行心理护理,现将护理体会报道如下.     

葡萄膜炎病人的心理分析及护理指导

目的 探讨葡萄膜炎患者的心理特征及恰当护理。方法根据心理特点，对我院70例葡萄膜炎住院病人护理指导，并对护理效果进行评估。结果进行针对性的心理护理及护理指导后，病人心理状态明显好转，并积极配合治疗。结论恰当的心理护理和护理指导能使病人消除心理障碍，促进身心健康，提高生活质量：     

急性心肌梗死患者的心理护理

心理护理是整体护理的重要组成部分．贯穿于整个护理程序。本研究旨在探讨对于急性心肌梗死患者，心理护理对其住院时间和心理状态方面是否有影响，为临床护理工作提供科学依据。     

心理护理在不同年龄段住院儿童患者护理中的作用

目的分析与探讨不同年龄段住院儿童患者临床护理中对应用心理护理干预的作用。方法选取120例2013年9月~2015年1月在我院儿科病房住院的患儿,根据不同年龄段将这些患儿分为四组,30例6个月~1岁婴幼儿,30例1~3岁幼儿,30例3~7岁学龄前儿童,30例7~14岁学龄期儿童,对各年龄段患儿行相对应的心理护理干预。对比各组患儿行心理护理前后的心理状态。结果对各组患儿行相应护理后,所有患儿的不良心理状态都得到有效减轻,而且患儿安静状态也显著比心理护理干预前高,7~14岁患儿与3~7岁患儿接受护理干预后的心理状态变化差异性不明显,但这两组患儿的心理变化幅度明显优于6个月~1岁、1~3岁患儿。结论对不同年龄段住院患儿实施相对应的心理护理干预,有助于降低患儿的焦虑感、紧张感以及抗拒行为,提升患儿治疗配合率,值得临床应用与推广。     

急性胰腺炎临床护理策略

目的 通过收集、分析临床急性胰腺炎病例的治疗及护理方法，总结和探讨急性胰腺炎的临床护理策略。方法 选择性收集浙江大学医学院邵逸夫医院消化科近5年间收治的58例急性胰腺炎患者的临床资料，了解疾病的发生发展过程中伴随的患者心理状况的变化以及导致的一些并发症及合并症。结果 本组58例病人均贯彻和执行好本院消化科临床护理策略，通过以上积极治疗、护理，除其中1例因经济原因自动出院外，其它37例均痊愈出院。结论 急性胰腺炎患者治疗过程中贯彻以对症护理为主，辅以心理护理，有利于疾病的治疗；及时发现和护理并发症及合并症有利于患者疾病的康复。     

眼外伤患者的心理护理

目的 探讨心理护理运用于眼外伤的效果。方法 通过对非选择性39例6－45岁眼外伤患者的心理状态进行观察、分析和疏导实施心理护理。结果 通过眼外伤患者的心理护理及时防止和控制术中、术后并发症的发生和发展，促进病情的早日恢复。结论 有效地维持手术的效果和促进视功能的康复，使心理护理工作在脱盲工作中发挥特有的效能。     

住院幼儿的心理反应及护理对策

随着生物、心理和社会医学模式的建立，生命的尊严和权力越来越受到重视，作为一名儿科护士，面对的不仅是对患儿疾病的护理，同时需要了解不同患儿的心理变化。患儿生病是一种急性生活事件，是一种心理应激原。在住院期间，将产生相应的心理反应。     

浅谈普外老年病人的护理特点

我国已进入老年社会，老年病人增多。由于老年人机体各组织、器质的衰老退化，在病理生理方面也发生一定变化，患病时的心理反应较剧烈。同时思想又比较固执，因而老年病人护理有其特点，认真做好老年病人的护理对治疗、康复将起到重要作用。现对我科收治的100例60岁以上腹部较大手术病人的护理特点探讨如下：     

门诊换药中的心理护理

目的：探讨门诊换药病人的心理状态及其护理措施。方法：通过门诊128例病人，临床实践、综合分析，找出其心理状态及其心理护理的有效措施。结果：128例能积极配合治疗，明显缩短换药次数及时间、顺利治愈。结论：实践证明门诊换药和病房换药一样，不仅需要药物治疗，而且需要心理护理，甚至心理护理更为重要。     

心理护理在血液净化护理中的影响

目的对心理护理在血液净化护理中的意义和作用进行探讨研究。方法随机选取100例需要进行血液净化护理的患者,根据患者的不同的心理状况,对患者心理护理前后的心理状况的变化进行分析。结果通过本次试验,患者在接受良好的人性化心理护理前后的自身比较情况发生了极大地改变。结论良好的心理护理在血液净化护理中的影响是非常巨大的,有助于患者心理,有效减少患者的心理障碍,保证血液净化护理的顺利进行,值得临床推广应用。