改革管理体制 培养创新人才——体制改革对学生综合素质的影响

在我国政治、经济形势迅猛发展的今天，各种思潮对学生影响很大，尤其是在校大学生可以结婚，可以外租房之后，高校学生思想政治工作受到了空前严峻地挑战。云南大学马家爵事件，暴露山我国高校现有的学生组织管理体制和日常管理模式还存在许多弊端。说明高校学生管理效能不高，学生心理素质培养等诸多方面还存在职能不到位，管理缺位的问题。因此，从管理体制上进行改革，改变目前高校系管学生，仅仅是学生管理干部管理学生的现状，打造一支教书育人两手抓，两手都硬的师资队伍，才能从容应对飞速发展的社会环境下的学生工作的挑战，并处于主动地位。     

建立和完善学分制管理模式的若干问题探析

学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度。与传统的学年制相比，其以充分体现因材施教、促进学生个性发展，发挥学生学习主动性和积极性等特点而日益受到关注，因而必将成为我国高校教学管理的主要模式。深入研究学分制，积极创造条件，构建符合中国国情的学分制管理模式是高校教学改革的重要内容之一。     

高校图书馆全开放管理模式下的服务创新

结合大连医科大学图书馆实践,探讨高校图书馆全开放管理模式下的服务创新,包括合理规划布局、提高馆员素质、传统服务人性化、开展个性化服务等方面。     

SARS时期医学生心理健康调查研究述评

在非典肆虐时期大多高校采取封校措施来阻止其传播，非典及封校对学生的心理产生了重大影响。作为医科大学的学生，他们的心理状态是怎样的?我们检索了非典时期以医科学生为研究对象的文献，对这些研究做一简要综述。     

临床医学专业学生就业心态调查与分析

当前，由于处于经济体制转轨期和国家就业政策的改革，高校招生规模的扩大，全国高校毕业就业面临严峻形势，大学生就业难成为日益突出的社会问题；尤其医学生由于专业性强，社会需求学历层次高，本科生就业面临严峻挑战。为了做好学生的就业工作，深入了解临床医学专业学生毕业就业心态，笔者于2005年12月对大连医科大学临床医学专业2006届毕业生进行了就业心态调查。     

对加强医学生人文素质教育几个关系的认识

为了适应21世纪医学科学的发展和医学模式的转变，全国的医科大学几乎都在对传统的医学教育体系、教学内容等方面进行改革。改革的重要内容之一是要重视和加强对医科学生人文素质的培养，进一步提高教育质量。有关这方面改革的重要性、紧迫性已有大量的专家、学者进行了论述。本文仅对医科学生进行人文素质教育的三个关系谈点初步的认识。1提高对人文科学教育内涵的认识，做好与思想政治教育的结合。对医科学生加强人文科学教育，提高其人文素质，受到学校各级领导、教师和主管教学部门的重视。但对人文科学教育内涵的认识仍然比较模糊。有…     

高校安全教育的实践与探索

当前社会治安复杂形势以及高校扩招后学生人数的增加，各种新情况、新变化、新矛盾不断出现，大学生安全教育面临严峻的挑战。经济社会的发展既给高校的发展带来了生机和活力，也给大学生的安全管理带来了影响。为全面维护学校和学生的安全，防止学生人身，财产受到侵害和其他安全事故的发生，     

德、美高等医学教育模式对我国的启示

欧美高等医学教育模式对我国有很大影响。介绍了德美两国从医科学生成为正式医师的具体步骤,分析了两国医学教育体制的特点;结合作为医科学生的实际体会,从目前华中科技大学同济医学院的学制建设、课程安排、考试规范、以及管理模式等方面提出了几点看法。     

医学生心理卫生状况的相关因素分析

为进一步调查医科大学生心理卫生状况的相关因素，我们对240名医科大学生进行了心理状况测试，以期为高校心理咨询提供一定的参考。     

循环管理法在病案质量管理中的应用探讨

医学模式的转变和高新技术的不断应用，服务领域的不断扩大，传统的病案管理模式、服务内容受到了前所未有的冲击和挑战。为顺应这一转变，从2003年开始，我院在病案管理上探讨性地试行循环管理法。实践证明，该法能改善病案质量管理，提高病案质量，促进医疗业务发展。     

学生成绩网络管理系统

当前 ,高校在信息化技术装备、网络建设和办公自动化应用等已具备了一定基础。与此同时 ,由于招生人数、教学规模的扩大 ,传统的学生成绩管理模式面临新的挑战 ,一个突出问题是 ,数据量的增加、各职能部门对数据的需求 ,单机单用户的成绩管理模式已不适应发展的需要 ,一个具有先进性、安全性和高效的数据库管理系统是当前所需和未来发展的基础。为此我们开发了基于C/S的学生成绩管理系统。系统结构 :SQLServer是微软公司推出的网络数据库管理系统。具有以下特点 :1)真正的客户机 /服务器体系结构。 2 )图形化用户界面 ,使系统管理更加直…     

高等医学院校教务二级管理存在的问题及对策分析

校院二级管理体制普遍应用于我国高校,但在具体实施中由于受到传统教务管理模式的影响,导致教务二级管理不畅,尤其在高等医学院校,学科的特殊性以及整合课程的实施和教学改革的深入给教务二级管理工作带来了前所未有的挑战,使医学高等院校的教务管理工作面临诸多问题,通过分析教务二级管理实行的必然性以及在实践中存在的问题,理顺教务二级管理的关系,明确对教务二级管理人员的要求,以期更好地提高教务二级管理效能。     

如何上好第一堂医科高等数学课

医科高等数学是我国高校医药类专业学生必修的一门公共基础课程,也是大一新生普遍认为难学的学科。笔者通过在部队医学院校二十多年的数学教学经验,结合医药学高校的教育特点,从理论与实践结合上提出了如何上好医学院校的第一堂医科高等数学课。     

医科大学新生艾滋病歧视与污名现状调查

目的了解与分析大学生关于艾滋病知识、行为和态度的现状。方法采用封闭式问卷调查和深度访谈的方法对某医科大学213名本专科新入学学生关于艾滋病知识和态度方面的情况进行了调查。结果调查发现，该医科大学学生对艾滋病知识的知晓率较高，性行为发生率较低，部分学生对艾滋病患者持排斥与歧视态度。结论部分大学生缺乏相应的自我保护意识，较易受到艾滋病的侵害。且对艾滋病知识了解不够全面，未能做到客观正确的去看待艾滋病。（     

预防医学专业人文社科课程设置调查与分析

为深化教学改革，加强预防医学专业学生的人文素质教育，对6所医科大学预防医学专业人文社科课程设置情况进行了抽样调查。明确了目前国内高校预防医学专业人文社科课程设置的概况，并提出了有关深化改革的思路。     

高等院校组织管理模式的探讨与研究

建立现代化组织管理模式是增强高等院校竞争力的核心。近年来，传统管理模式的弊端暴露无遗，已成为实现高校战略化管理过程中亟待解决的问题之一。本文在对高校内部管理现状分析的基础上，引入人力资源管理、流程管理等行为科学理念，深入探讨如何建立科学、高效的组织运行模式的方法。     

新媒体时代大学英语教学

新媒体时代的到来,凸显了传统大学英语课堂教学资源有限、高校英语教师的主体地位受到多方挑战、传统大学英语教学模式无法满足信息化时代的学习需求等问题。针对这些问题提出大学英语教师要努力成为新媒体的自觉使用者、信息的筛选者、网络评教的参与者和协调者、学生知识建构的辅助者及“翻转课堂”教学模式的践行者,不断提升新媒体时代的教学质量。     

依托现代信息技术 构建大学英语教学创新模式

大学英语教学改革要求在教学过程中突出学生的主体地位和教师的主导作用,着重培养学生的英语综合应用能力和自主学习能力。本文以建构主义学习理论为指导,分析了当前医科大学英语教学改革所面临的主要挑战,提出了构建基于计算机和课堂的大学英语教学创新模式,对深化医科大学英语教学改革、提高教学质量具有一定的指导作用。     

与时俱进谋发展优质服务求生存-论高校职工宿舍区实行物业管理的必然性

物业管理是集管理、经营、服务于一体的有偿劳动。高校后勤的改革，通过引进物业管理的经营型服务的管理模式，取代高校传统的行政型、福利性的管理模式，将可能使高校长期背负的沉重后勤包袱得以减轻，甚至甩掉，同时还将可能给高校后勤社会化这一课题找到解决的有效途径。高校职工宿舍区的管理，国务院在《关于进一步深化城镇住房     

医院在深化改革中面临的问题与对策的思考

医院在深化改革中面临着传统的服务方式受到挑战,固有的资产投资模式受到制约。医院要以确立医院的生存之道,提高参与竞争能力为对策,转变服务观念和效益观念,转变资产投资管理模式,实行股份制、责任制、公办民营,并采取渐进、配套、扶持、约束、鼓励等措施。