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相似文献
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1.
医学进修生管理中的问题及对策   总被引:12,自引:3,他引:9  
医学进修生的教育是继续医学教育的组成部分,在医院继续教育管理中易被人忽略,存在着不少薄弱环节,针对医学进修存在的问题作了分析,并提出了对策,意在完善,提高医学进修教育的质量。  相似文献   

2.
神经外科进修生临床教学几点思考   总被引:3,自引:2,他引:3  
通过多年来在三级甲等医院神经外科指导进修医师的教学经验,认为:制定合理可行的进修计划;建立严格的规章制度;重视临床神经解剖学的教学;加强临床工作能力的培养;加强医德医风建设,是不断提高神经外科进修医生培养质量的主要措施.  相似文献   

3.
目的 探讨神经外科颅脑超声临床教学中的问题及对策。方法 选取首都医科大学宣武医院神经外科重症监护病房2022年3月至9月的受训医生10名,与4名指导教师共同讨论在颅脑超声临床教学中发现的问题并提出解决策略。结果 在颅脑超声的临床教学过程中,主要问题包括部分受训医生对颅脑超声的重视程度不够、操作欠规范、结果判读不准确及预防院内感染传播的意识薄弱,指导教师对基础理论讲授不足和操作过程中对受训医生监督不够。针对存在的问题,应对策略包括提高对颅脑超声的重视及增加基础理论讲授、指导受训医生的临床操作和结果解读以及强化预防院内感染传播的观念。结论 针对神经外科颅脑超声临床教学中存在的问题,提出改进策略以提高颅脑超声的临床教学水平。  相似文献   

4.
神经外科硕士研究生具有自身的特点,在培养过程中可能出现轻视临床或科研的问题。在培养过程中首先需要纠正这些错误的思想观念,临床上规范化培训,科研上正规培养,才能培养出临床和科研能力强的综合型人才。  相似文献   

5.
目的总结进修生在消化内镜教学中存在的问题,并探讨解决的对策。方法以来自不同级别医院的42名进修生为研究对象,根据进修生内镜操作基础及进修目的等不同分为3组:基础操作组(n=12),镜下治疗组(n=23),特殊内镜组(n=7)。分析各组进修生的特点及存在的问题,分析各组考核情况。结果基本操作组进修生因主要来自乡镇级医院,多数不熟悉内镜的基本结构和原理,不熟悉胃肠道的正常解剖学和疾病的镜下表现,均存在操作不规范的问题;镜下治疗组由于多数来自县级以上医院,学历多为本科及研究生,多数对胃肠镜操作达到熟练或基本熟练程度,进修时间相对较长,其主要问题集中在实际操作机会较少。特殊内镜组的学历以研究生为主,全部来自省市级医院,均熟练基本胃肠镜操作,特殊内镜组的主要问题为实际操作机会较少。所有进修生返回原单位后能够独立开展所学技术。结论分组教学、因材施教的规范化消化内镜教学模式,能够满足来自不同级别医院进修生的需求,为医院消化内镜技术的广泛开展输送人才。  相似文献   

6.
医学进修生的管理及培养   总被引:8,自引:0,他引:8  
医学进修生教育的管理及培训是教学医院教育的常规工作,分析目前军队医院进修生理论学习及临床工作的现状,探讨不足之处,以进一步加强和提高医学进修教育的质量。  相似文献   

7.
神经外科是临床医学生及护理学生实习的一个重要科室,提高临床及护理带教质量,培养高素质的人才,是本院神经外科带教的目标.为进一步提高带教质量,现将本院神经外科带教工作中存在的问题及解决对策介绍如下. 1 临床带教中存在的问题 1.1 实习学生存在的问题 1.2.2 带教经验不足带教老师年轻化,缺乏教学经验.由于带教老师年轻化,也使提高带教老师的专业水平和带教能力成为一个重要而迫切的问题.  相似文献   

8.
目的:探讨神经外科护理中的风险,并且采取有效的安全管理对策。方法:选择2012年6月1日~2013年6月1日进行治疗的神经外科患者210例,将其随机分成两组,每组105例患者,分别命名为观察组和对照组。对对照组的105例患者采取神经外科常规护理,对观察组的105例患者采取常规护理的基础上进行风险安全管理。观察两组患者的临床护理效果。结果:观察组105例患者通过采用风险护理的方法,出现坠床2例,占该组1.9%,擅自外出3例,占该组2.9%,出现压疮2例,占该组1.9%,遭受家属投诉的有1例,占该组0.9%。对照组105例患者通过采用常规护理的方法,出现坠床5例,占该组14.8%,擅自外出7例,占该组6.7%,出现压疮12例,占该组11.4%,遭受家属投诉的有6例,占该组5.7%。结论:通过对神经外科护理中常见的护理风险进行分析,并且采取安全护理的方法,能够减少护理风险的发生,更好的促进患者的康复。  相似文献   

9.
在当今医学科学技术飞速发展的时代里,要求病案管理水平也不断提高,进修教育也是病案管理人员继续教育的一种重要形式,通过进修学习能够达到更新理论知识、提高实践技能的效果.它具有培训周期短、实用性强、见效快的优点.因此,为进一步做好病案进修教育工作,对近几年来我院的进修生情况进行了分析,并提出相应的对策与大家探讨."  相似文献   

10.
总结进修生在学习胰胆管造影(Endoscopic Retrograde Cholangio-Pancreatography,ERCP)操作中存在的困难,并对其进行原因分析,针对目前存在的问题提出解决方案,达到提高ERCP操作水平的目的,为培养高级内镜医师提供指导。  相似文献   

11.
目的:分析神经外科的护理风险因素,探讨风险安全管理在神经外科护理中的临床应用价值。方法:选取神经外科住院治疗的80例患者为研究对象,采用数字随机表法分为对照组和观察组,各40例。对照组实施神经外科常规护理,观察组实施神经外科风险安全管理,比较两组患者的护理风险发生率和满意度。结果:观察组护理各风险事件发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意度为97.50%,高于对照组的82.50%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组家属投诉率为2.50%(1/40),低于对照组的15.00%(6/40),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在神经外科的临床护理中,通过分析护理风险因素,并制定相应的风险安全管理对策,可大大降低护理风险的发生率,提高医院护理质量,且患者对于护理工作的满意度更高,值得在临床上进一步推广。  相似文献   

12.
患者的安全是护理工作中护理责任的最重要部分,随着各种医疗法规的健全,对医疗安全和医护人员的工作行为及其职责的约束更加严格,护士对影响患者安全的危险因素保持高度的警惕,神经外科由于患者疾病特点,在住院期问存在些安全隐患,为了保障患者安全,护士应增强法律意识,规范护理行为,实行护理风险管理.本人对神经外科护理工作中常见的护理安全问题,提出以下几点对策.  相似文献   

13.
目的:调查神经外科住院病人对健康教育的具体需求,研究实施系统健康教育对住院病人满意度的影响.方法:采用目的抽样法,选取某院2007年3~5月神经外科住院病人或家属52例,在实施系统健康教育前后均发放由护士自行设计的"神经外科住院病人健康需求调查问卷"进行满意度调查,对调查结果进行统计学分析.结果:神经外科住院病人及家属对健康需求普遍较高,实施系统健康教育与否对病人满意度影响有统计学意义(P<0.01). 结论:为住院病人及家属实施系统健康教育可明显提高他们对护理服务的满意度.  相似文献   

14.
李丹  米粲  赵涌  王娅兰 《重庆医学》2006,35(22):2102-2103
进修是医师特别是病理医师成长过程中极为重要的阶段,但在医院继续教育中易被人忽略.存在着不少薄弱环节。回顾总结我科最近14年92名诊断病理进修生的基本资料,探讨病理进修生的现状、管理中存在的问题及对策。意在完善、提高进修教育的质量。  相似文献   

15.
目的研究分析存在于神经外科护理中的问题和改进措施。方法随机抽取神经外科患者92例,分成两个组别,其中以常规护理方法对对照组患者进行护理,在实验组患者入院接受治疗期间,对神经外科护理中的问题进行分析和总结,采取相应措施不断完善神经外科护理质量,将更好的护理提供给患者。结果实验组护理不良事件发生率低于对照组,护患纠纷发生率也低于对照组,差异具有明显的统计学差异(P0.05)。结论神经外科护理工作有待进一步完善,直面护理工作中存在的问题,并及时加以解决,实现护理质量的持续改进,将有助于降低护理不良事件和护患纠纷的发生率。  相似文献   

16.
因受多种因素的影响,神经外科护理中存在一些问题,应当及时针对存在的问题,采取有针对性的解决对策,以对神经外科护理服务加以完善,提高神经外科护理质量,对神经外科患者康复起到良好的促进作用。  相似文献   

17.
随着社会的进步,人们医学知识不断普及以及法律意识自我保护意识的增强,对医疗护理的期望也不断提高,作为护理人员,除了提高护理水平外,还要加强对法律知识的学习,规范医疗护理行为,为患者提供安全、优质的护理服务,神经外科患者因意识障碍,肢体功能障碍等因素,在住院期间易发生坠床、跌倒.压疮等危险,针对以上等情况,我们进行护理安全问题分析,找出影响神经外科住院患者护理安全的不利因素,采取人文关怀和护理安全管理,取得满意效果.  相似文献   

18.
目的:分析研究神经外科手术之前护理风险问题并采取预防措施。方法:抽取2年来在我院神经外科手术的病人140例,采用随机抽取模式,随机分为实验组和对照组,每组各70例。对照组对病人实施常规临床护理措施,实验组对病人采取相对应的临床预防措施,对神经外科手术之前护理风险给予分析,而且对两组护理情况给予对比分析。结果:实验组临床护理情况明显优于对照组。结论:对神经外科手术之前临床护理风险问题给予分析研究,同时采取相对应的处理措施,不但使病人的健康生活质量得到保障,同时也使神经外科乃至整个医院持续、良好的发展。  相似文献   

19.
黄素华 《广西医学》2000,22(6):1451
进修生是大多数医院必不可少的一支队伍 ,他在进修医院学到了自己需要的医学知识及临床经验 ,同时 ,他也缓解了进修医院人员紧张的矛盾 ,为进修医院建设贡献了自己的一份力量。但由于进修人员来自四面八方 ,素质参差不齐 ,而且进修人员在一定程度上也代表了进修医院的形象 ,因此 ,对进修生的管理是每一个进修医院的一件大事。  我院是广西医科大学附属医院 ,也是广西唯一一所集教学、科研、临床为一体的口腔专科医院 ,因此 ,对进修生的素质要求较高。口腔医院与综合医院、其他专科医院存在着显著的区别 ,一般的口腔医院都分有口腔外科、口…  相似文献   

20.
我院进修生的培养与管理兰州军区总医院医务部邱俊杰,王连喜,肖永良随着我国医药卫生事业的发展,医院各级人员的在职教育已经成为十分迫切的任务。我院近十年来为军地基层医院培养了千余名进修生,取得了较好的成效和有益的经验。2严格把好入学关我院是一所现代化综合...  相似文献   

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