早期护理干预对早产儿行为智能发育的影响

目的探讨早期护理干预对早产儿行为智能发育的影响。方法收集2012年6月至2012年12月我院收治的早产儿80例随机分为对照组和干预组。对照组采用常规早产儿护理,干预组采用在常规早产儿护理基础上进行智护训练护理干预,观察两组早产儿视线范围与听性脑干诱发电位测试结果。比较两组患儿智力发育指数及运动发育指数,并进行统计学分析。结果干预组早产儿出生72 h的视力、听力与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);干预组早产儿出生30 d的视力、听力与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);干预组患儿6、12个月的智力发育指数与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);干预组患儿6、12个月的运动发育指数与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期护理干预有利于早产儿的行为智能发育,缩短了其体质量恢复时间,提高了睡眠时间和质量,使其安全感增加,从而提高抗病能力,促进身心健康。     

早产儿医院-家庭综合模式早期干预的探讨

目的探讨医院-家庭早期干预模式对早产儿运动及智能发育的影响。方法将我院2012年至2013年出生存活的早产儿随机分为两组,分别为干预组和对照组,干预组和对照组均给予常规婴幼儿保健。干预组的早产儿从首次门诊保健开始有计划有针对性的给予抚触,脾胃按摩,追视听训练,感知和运动训练等早期干预。并用20项婴儿神经运动检测量表和Gesell量表监测其发育情况。结果 1纠正年龄1岁时,干预组早产儿发育商水平明显高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。2干预组早产儿在适应性、大运动、语言和个人-社会能区分数分布在边缘水平和发育落后的例数和比例均较对照组早产儿低,差异有显著性(P<0.05)。结论对早产儿进行早期医院-家庭综合模式干预,对其智力和运动发育有明显促进作用。     

早期干预对早产儿智力发育的促进作用探讨

目的探讨早期干预对早产儿智力及运动发育的影响。方法将160例高危儿随机分成干预组（80例）和对照组（80例）,干预组接受早期干预,对照组仅常规育儿指导。两组患儿于1岁时来院进行Gesell婴幼儿发育检查方法监测干预组与对照组的发育商（DQ）。结果干预组在粗大运动、精细运动、自我照顾、认知社交四部分内容评分均显著高于对照组（均P〈0．01）,且发育商分级比较也有显著性差异（P〈0．01）。结论早期干预对早产儿在婴儿期智能发育方面有良好的促进作用,能有效促进智力发育及运动发育。     

早期家庭干预对早产儿生长发育的影响

目的探讨早期家庭干预对早产儿生长发育、运动及智能发育的综合影响。方法采用家庭干预模式对早产儿进行干预,并定期对所有小儿作常规体格检查;采用范存仁主编的婴幼儿智能发育量表（CDCC）检测,神经运动检查采用法国阿米尔-梯桑（Amiol—Tison）的1岁内52项神经运动检查,得出智能发育指数（MDI）及运动发育指数（PDI）。结果纠正年龄1岁时,干预组早产儿体格发育、运动发育、智能发育均明显高于对照组,差异有显著性。结论对早产儿进行早期家庭式干预,对其体格发育、智力及运动发育有明显促进作用,是降低早产儿伤残的有效方法。     

早产儿脑瘫的早期诊断与治疗观察

目的 观察脑瘫的早期诊断与治疗。方法 将60例早产儿随机分组：30例为早产治疗组，另30例为对照组。治疗组：给父母提供科学早教资料，喂养指导，在家庭每天训练；对照组：不给任何干预。治疗组生后每月1次至半年，半年后每2个月1次，对照组于生后1、3、5、9、12个月做AMiei-Tison52项神经运动检查；全部婴儿在一周岁时用CDCC婴幼儿智能发育量表智测。结果 治疗组精神发育指数（MDI）、运动发育指数（PDI）高于早产儿对照组差异有统计学意义。结论 系统的智能检查，科学的家庭早期治疗，能降低早产儿脑瘫的发生与发展，促进患儿的智能恢复。     

早期干预对早产儿预后的影响

目的 探讨早期干预对早产儿预后的影响.方法 将60例早产儿分为早期干预组30例和对照组30例.2组基本情况比较无显著性差异.干预组在早产儿生理功能稳定后开始给予早期干预,从新生儿期开始即给予视、听、触、前庭感觉刺激、主动和被动运动训练、手指灵活性训练以及一些脑瘫康复的训练方法.结果 干预组与对照组智能发育评估结果比较有显著性差异(P＜0.01).结论 进行综合、全方面的早期干预可促进早产儿功能恢复,改善预后,效果显著.     

早期干预对早产儿脑损伤预后影响的研究

目的探讨早期综合干预对脑损伤早产儿体格、智能发育预后的影响。方法选择脑损伤早产儿75例，按照单、双日法，随机分为干预组和对照组。干预组生理功能稳定后，进行早期综合干预训练。于纠正胎龄6个月、12个月时进行体格、发育商检测并评价。结果两组早产儿头围、身长、体重的体格发育在纠正胎龄6个月、12个月时比较，差异均有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）。两组早产儿的发育商在纠正胎龄6个月、12个月时比较，差异均有统计学意义（P〈0．05或P〈0．025）。结论早期干预可以明显改善脑损伤早产儿的体格、智能发育。     

早期干预促进早产儿智能发育的临床观察

目的探讨早期护理干预对早产儿体格、智能、运动发育的影响。方法对2003年2月～2005年12月在我科NICU救治存活的早产儿103例,按是否接受早期干预措施划分为观察组58例,对照组45例;观察组参照《塑造最佳的人生开端——新生儿行为与0～3岁潜能开发指南》进行干预训练,由专人定期进行体格发育与神经系统检查及智力测定。对照组采用常规育儿方式未进行系统干预,每3-6个月随访一次,两组均随访至2周岁。结果:观察组在2岁时智力发育指数(MDI)与运动发育指数(PDI)分别高于对照组14.69、9.82分;观察组智能异常率15.52%,明显低于对照组42.22%,两组间差异具有显著性意义(x2=8.1659 p<0.01)。结论早产儿早期干预能有效地促进智力及运动发育,是改善预后、减少伤残率、提高患儿生存质量的有效手段。     

早期健康教育干预对早产儿近远期发育的影响

目的探讨早期健康教育干预对早产儿近远期生活质量、行为、智能发育的影响。方法将138例早产儿分为干预组(70例)和对照组(68例)。干预组早产儿出生后即提供早产儿常规护理,同时重视对家长进行健康教育。出院时给予家庭护理指导及指导家长从早产儿出院后1~2周开始按照《挖掘儿童潜能始于零岁》一书中新生儿行为和0~3岁教育的方法进行教育。对照组给予常规的早产儿护理及育儿指导。两组早产儿在一个月分别进行体格发育检查和3、6、12个月龄时用CCDC进行行为智能发育评估测试。结果干预组早产儿1个月体质量,身长较出生时的增长值均高于对照组,差异显著(P<0.05),行为、智能发育测试,干预组早产儿发育商,明显优于对照组(P<0.05)。结论早期健康教育干预对提高早产儿近远期的生活质量有重要意义,对其生长发育有积极的影响。     

早期干预对早产儿智力及运动发育的影响

目的探讨早期干预对早产儿体格、智力及运动发育的影响。方法对2003年l月～2005年12月在新生儿科救治存活的早产儿109例,随机分为观察组(58例)与对照组(51例),进行临床对照观察。观察组从新生儿起每月定期到儿保科接受体格发育和神经系统的监测和评估,同时根据评估结果进行康复干预,直至系统跟踪随访2周岁;对照组仅进行常规体检和育儿指导,两组均采用CDCC量表进行智力(MDI)和运动能力(PDI)测定判断智能发育是否正常。结果观察组在2岁时智能发育(MDI)与运动发育指数(PDI)分别比对照组高14.69、10.79分,差异具有显著性意义(P<0.05);观察组智能异常发生率17.24%,明显低于对照组39.72%,但两组在一般发育状况方面比较,差异无显著性意义(P>0.05)。结论早期干预能有效地促进早产儿智力及运动发育,对改善预后、降低伤残率、提高我国人口素质具有重要意义。     

中西医结合早期干预对早产儿智能发育的影响

目的探讨早期干预对早产儿智能发育的影响。方法将2011年1月至2012年10月在本院小儿神经康复门诊就诊的早产儿100例,按照家长知情同意和自愿原则分为干预组和对照组各50例。干预组进行早期中西医结合干预训练,对照组给予常规保健和护理指导。结果干预组早产儿在五大能区的得分及发育商（DQ）均显著高于对照组,差异有高度统计意义（P〈0．01）。结论中西医结合早期干预可促进早产儿智能的发育。     

早期干预影响早产儿智能发育的再认识

目的探讨实施早期干预措施影响早产儿智能发育的实用性和安全性,并最大程度地提高早产儿的智能水平,减少早产儿的致残率,改善早产儿的生活质素。方法将126例早产儿随机分成干预组和一般育儿组,分别从新生儿期开始接受干预措施和一般育儿方法的治疗,均在1.5、2岁时应用Bayley婴幼儿智能发育量表测试智能发育指数(MDI)和运动指数(PDI),并与62例正常对照组进行比较。结果 1.5岁、2岁时早产儿干预组MDI明显高于一般育儿组,差异有统计学意义(P<0.01),PDI差异无统计学意义(P>0.05)。早产儿干预组与正常对照组相比,1.5岁时MDI和PDI差异无统计学意义(P>0.05),2岁时MDI和PDI均增高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论早期干预可明显提高早产儿的智能发育水平。     

早产儿早期干预与潜能开发项目的探讨

目的探讨社区早产儿的管理模式。方法将越秀区20个社区中心辖内206名早产儿随机分为两组,观察组100人,对照组106人,观察组接受三年的专案系统管理,定期返我院进行随访,随访内容包括Gesell测验、Peabody、运动发育量表、气质评估,生长发育监测。并参照程淮、程跃主编的《同步成长全书》制定出干预方案进行指导训练。对智力运动发育落后或疑似脑瘫的患儿及时收治进行康复综合治疗。对照组于纠正年龄后1周岁时进行随访。结果观察组体格发育、智能发育指数和运动发育指数均明显高于对照组,差异有非常显著性（P〈0．01）。结论加强对早产儿的专案管理,重视潜能开发,发现异常情况早期干预,有益于早产儿身心健康和谐发展。     

神经发育早期干预方案在高危早产儿中的应用效果观察

目的探讨神经发育早期干预方案在高危早产儿中的应用价值。方法选择80例高危早产儿,并随机分为神经发育早期干预组（n=40）和常规处理的对照组（n=40）,干预组的新生儿接受神经发育疗法干预治疗,而对照组接受家庭常规干预,评价结果采用精神运动发育指数（PDI）、智力发育指数（MDI）及两组患儿12个月中脑瘫儿发生率。结果干预组的PDI和MDI评分在矫正年龄3、6、9、12个月时均高于对照组的评分,干预组在12个月中脑瘫儿的发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论神经发育早期干预可以明显改善高危早产儿的运动和感知能力,对临床应用有积极的指导作用。     

早期护理干预对早产儿脑损伤预后的临床研究

目的：观察早期护理干预对脑损伤早产儿预后的影响。方法抽选90例伴有脑损伤的早产儿，按照抽签的方法将其分为干预组和对照组，前者在基础护理基础上，早期对患儿进行感觉和运动方面的康复训练，后者仅进行基础护理，定期测定并比较患儿智力及运动发育情况。结果每次随访，两组MDI和PDI得分均增加，但是干预组增加幅度大，并且6个月后明显高于对照组，差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论早期护理干预具有较强的针对性，可有效纠正早产儿脑损伤后遗症，促进智力和运动发育，临床意义显著。     

早产儿体格和智能发育随访与干预的探讨

目的 为了降低早产儿伤残率，提高早产儿生存质量。方法 早期干预即丰富的环境、语言、视觉刺激和指针水疗综合疗法。结果 除身长外，甲组和乙组体重、头围明显低于丙组；智能发育：早产儿均落后于正常儿，但早期干预者优于未干预者。结论 （1）早产儿体格、智能发育均低于正常儿，应防早产；早产儿体格发育可以追赶上正常儿童，身长快于体重和头围约1年左右。（2）早产儿的智能与运动发育均低于正常儿童，但经过正规系统积极干预的早产儿要优于未干预者，尤以运动发育为著。     

早期干预对早产儿智能发育近远期效果的观察

目的：观察早期干预对早产儿智能发育近远期效果,提高患儿生活质量。方法回顾分析符合入组标准的160例早产儿的病例资料,采用随机原则分为干预组85例、对照组75例,对照组给予常规治疗及定期评估,观察组在对照组的基础上再给予早期的早期环境干预和综合康复功能专业训练,所有患儿均随访至3周岁,干预前后采用Gesell 婴儿发育量表测查婴幼儿五大领域的发育水平,测定小儿的发育智商（ DQ）,统计智能发育正常比例差异。结果观察组患儿在干预6个月、12个月、24个月、36个月时发育商（DQ）均较对照组高,差异均有统计学意义（均P＜0．01）;观察组和对照组1、2、3岁正常达到正常比例分别为82．35％比61．33％,96．47％比82．67％,98．82％比92％,观察组1、2、3岁正常达到正常比例明显高于对照组,差异有统计学意义（均P＜0．05）。结论早期干预能够促进早产儿智力及运动发育,提高发育商,降低智能低下的发生率,改善预后、降低伤残率,提高近远期生存质量,应及早应用。     

早期神经康复锻炼对早产儿神经发育的影响

目的 观察早期神经康复锻炼对早产儿神经发育的影响。方法 选择该院2019年1月至2020年6月早产儿80例，依据随机数字表法分为观察组与对照组各40例。对照组予早期肠内营养喂养及常规干预，观察组在对照组干预基础上联合早期神经康复锻炼。两组均随访12个月。比较两组干预前后心理运动发育指数(PDI)及神经发育异常率。结果 干预后观察组PDI评分(97.4±4.4)分，高于对照组的(90.9±5.2)分；神经发育异常率7.5%(3/40)，低于对照组的27.5%(11/40)；差异均有统计学意义(t=6.04，χ²=5.54,P <0.05)。结论 早期神经康复锻炼联合肠内营养喂养，可提高早产儿PDI，降低神经发育异常发生率。     

家庭早期干预对早产儿智能发育的影响

目的探讨家庭早期干预对早产儿智能发育的影响。方法260例早产儿分为干预组140例,对照组120例,干预组指导家长按《挖掘儿童潜能始于零岁》一书中0～3岁教育大纲在家中进行早期干预训练,对照组仅常规育儿指导,两组均定期用Gesell方法进行智能发育评定。结果干预组各项发育均优于对照组,且随月龄增加差异逐渐显著。结论家庭早期干预促进早产儿智能发育行之有效,方法简便,值得推广。     

早期中西医结合干预对改善早产儿运动发育迟缓的临床研究

目的:探讨早期中西医结合干预对运动发育迟缓早产儿的运动发育水平的影响,并对产生的机制进行讨论.方法:将2010年9月至2012年7月在我院进行康复评估、并确诊为运动发育迟缓的早产儿116例,分为治疗组66例及对照组50例,其中治疗组根据发育迟缓的表现制定干预治疗方案,对照组因不接受治疗而不予以干预,在治疗前、治疗后3月、6月、9月对2组早产儿均采用Peabody运动发育量表进行评估,观察粗大运动发育商(GMQ)、精细运动发育商(FMQ)、总体发育商(TMQ)的变化情况.结果:在初次评估后6月内,对照组的运动发育情况未显示出明显的统计学差异,在9月后,对比初次评估差异有统计意义(P＜0.05);治疗组在中西医结合干预3月后,即显示差异有统计意义(P＜0.05),且随着治疗时间的延长,统计学差异愈加显著.最终在治疗9月后,治疗组早产儿在GMQ,FMQ,TMQ上均明显优于对照组,差异有统计意义(P＜0.05).结论:早期中西医结合干预治疗能够有效提高早产儿运动发育水平,改善患儿的生存质量及生活质量,减轻社会、家庭及患儿个人的沉重负担.