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现代心理学对记忆是这样定义的:“从现代信息论观点看.记忆是一个对输入的信息进行编码(组织)、储存,并在一定条件下提取(检索)的过程。记忆不仅是人的心理发展的基础,而且是人类社会进行正常活动的必要前提。依靠记忆,人得以有效地适应并改造自然和社会环境。”记忆一般出现在婴儿时期。 相似文献
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我的表妹在美国读完博士后回到国内幕大学做心理学教授。她有一个5岁多的儿子,长得聪明可爱,但特别好玩。每天下午从幼儿园放学回来还耍跑去跟大院里的小朋友玩,常常玩到吃晚饭时还不回来。表妹夫是韩国人,对此很有自己的想法。 相似文献
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儿童能够亲自处理自己身边的各种事情,称之为自立。自立意识是儿童逐步走上成人之路、适应现代社会环境所必须具备的品质。孩子不可能永远是孩子,他们将来必定要走向社会,而未 来的生活道路也不可能总是一帆风顺没有坎坷。一个自立能力强的孩子,在他未来的生活道路上,往、往敢于搏击生活,主宰自己的命运;相反,缺乏自立能力的孩子,则常常表现出没主见,胆怯个白事,依赖心十足,意志薄弱, 相似文献
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孩子年龄虽小,但他们在生活中也会面临道德选择问题。由于孩子的道德认识还很肤浅和表面,因此,他们在道德选择的过程中会产生各种困难。孩子在遇到这些困惑后所寻求的帮助和做出的选择,将对他今后做什么样的人,怎么处理各种社会关系有着十分重要的影响。 相似文献
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一日,丈夫拉开抽屉想拿他放在里面的100元钱,却发现钱“不翼而飞”了。“你拿抽屉里的钱了吗?”丈夫问。我正忙着自己的事,头也不抬地说:“没有。”这时,丈夫发现坐在一边的女儿一声不吭,神情紧张地望着他,就问:“你拿了没有?”女儿还是不说话。我意识到事情有些不对头了,联想起自己刚给女儿买了一个漂亮的小钱包,女儿会不会把钱装进了自已的小钱包了呢?于是我抬起头来看着女儿的眼睛问: 相似文献
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最近一段日子,每天早上,我总会听到对门邻居家孩子的哭闹声和大人的责骂声。细听之后才知道,原来是邻居的孩子向大人要零花钱。大人不给,孩子就耍赖,又哭又闹,僵持着不去上学。而闹到最后,往往是孩子得胜,家长不得不做出让步。 相似文献
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我们发现,很多孩子的兴趣都特别广泛,有的还参加过许多培训班,如钢琴、舞蹈、书法、绘画等。可当他们真正学起来时就觉得枯燥无味,无法坚持下去。做家长的对孩子也失去了信心,最后,起初的美好愿望不是半途而废就是不了了之。为此,孩子和家长都感到遗憾或惋惜。 相似文献
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在现代社会中,为工作而举家迁移的情况很多。不管是由北方搬到南方也好,或是由国内移居国外也好,迁移对一个家庭而言,不仅在居住环境方面发生了大改变,同时也在生活上、心理上出现了一些变化,因此需要重新做一番调适。 相似文献
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邻居张女士的女儿小娟今年已经上小学三年级了,可是每次做功课,还要妈妈在旁边陪着,否则她就不做了。弄得张女士根本没有时间整理家务或做其他事情,为此伤透了脑筋。 相似文献