儿科的安全隐患及防范措施

儿科护理安全是减少儿科护理纠纷的重要环节，是实现优质护理的关健，在儿科护理工作中，只要增强安全意识落实安全措施，做好安全监控，强化安全管理，筑牢安全底线，就能使护理质量提高，最大限度降低护理缺陷，确保患儿的安全。     

护士分层管理在提高儿科护理服务质量中的作用分析

文章将护士分层管理应用于儿科护理中，探讨护士分层管理在提高儿科护理服务质量中的应用效果。在儿科实施护士分层管理，可提高护士的自身素质，降低护理不良事件的发生率。     

儿科护理记录中常见问题及解决对策

儿科护理记录是儿科护士在护理活动过程中记载患儿接受治疗护理的全过程，体现了患儿病情的变化，具有重要的法律意义。对解决医疗护理纠纷有不容置疑的举证作用。所以规范儿科护理记录的书写，对于明确医疗护理责任、提高护理质量和效率、培养和提高儿科护理人员的业务素质、积累基础性的医疗研究材料具有重要意义。笔者对本院2005年1-10月儿内科、儿外科护理记录随机抽样100份进行分析，现将结果报告如下。     

心理素质在儿科护理学中的重要性

目的：由于儿科的特殊性，以及儿童患者群体本就是医院所有的患者中比较特殊的一个群体，所以在对待儿科护理工作的时候，就需要有良好的心理素质，本文也就是想要探讨儿科护理中的心理素质重要性。方法：通过对我们护士工作者，以及护理学学生的调查分析，得到了心理素质如何提高的一些建议，希望对以后的儿科护理学能够有一定帮助。结果：通过儿科护理中的心理素质的探析，发现心理素质在儿科护理中是非常重要的。结论：心理素质是一项对于护理工作中非常重要的基本要求，在儿科护理学中更是尤为重要。     

儿科风险管理与防范对策

风险管理是提前对工作中的风险进行识别，减少医疗事故及风险事件发生的一种管理程序。风险管理在儿科护理工作中起着重要作用，能降低儿科护理中风险发生率，改善护患关系，提高患儿及家属对护理满意度。加强儿科风险的管理，探讨有效的防范措施。     

护士长必须增强素质与管理技巧

护理管理是医院管理的重要部分，护士长是护理管理工作的主体。文章就护士长应具备的素质，提高儿科护士长素质的途径和方法，以及根据儿科疾病的特点和家长的心理，对护理技巧进行了探讨。     

个性化护理在儿科患者护理中的探讨与应用

目的：由于儿童患者群体是医院手指的患者中比较特殊的一个群体，所以在儿科的护理工作中需要根据儿童的不同需求，进行一定的变化措施，通过个性化的护理，来提高护理工作的效果和作用。方法：通过对入院的一些儿科患者，在征得同意的情况下，开展记录调查，开始采用个性化护理。结果：在实施个性化的护理之后，大大的降低了儿科患者的患病几率。结论：个性化护理在儿科患者的护理中具有重大的作用。本文针对个性化护理的含义，内容等一列的措施作了简要的探讨。     

浅析儿科护理的危险因素及防范措施

在现阶段的儿科护理中，由于儿童的好动性，护理人员不够专业以及家长的不配合和医院问题使得儿科护理中存在着危险因素，影响着儿童健康，分析儿科护理过程中存在的风险因素，并根据实际情况采取相应的措施加以防范能够保障医疗安全，同时提高护理质量。     

小儿静脉穿刺成功的技巧

小儿静脉穿刺是儿科护理工作中的一项基本功。熟练掌握小儿静脉注射的基本操作与技巧，做到一针见血，不但有利于儿科疾病的治疗和抢救，而且还能减轻患儿的痛苦，提高患儿家长对护理工作的信任。那么，如何提高小儿静脉注射一针见血的成功率，本文就此问题谈谈体会。     

目标教学法在儿科临床教学中的应用体会

目的探讨目标教学法在儿科护理临床教学中的应用效果。方法实验组采用以目标教学法，对照组以传统的护理临床教学方法。结果实验组与对照组问卷调查显示，实验组满意度及考核成绩明显提高。结论将目标教学法应用于儿科护理临床教学中能提高教学效果，值得推广应用。     

护理纠纷23起调查分析与管理对策

为适应新的医学模式及护理理念，护理队伍不断壮大，低年资护士已成为医疗护理队伍的主力军，承担了医疗护理活动的大量工作。随着生活水平的提高，法制观念、维权意识的增强，人们对护理质量的要求越来越高。儿科患儿是一个特殊群体，孩子是每一个家庭的聚集点，家属对护理要求更高，相应地护理纠纷的发生率日渐增多。为减少护理纠纷，提高护理质量，对川北医学院附属医院儿科2002—2005所发生与低年资护士相关的23起护理纠纷进行调查分析，找出护理纠纷发生原因和低年资护士存在问题，并提出管理对策。     

儿科护理的风险要素分析与应对策略

随着社会“民主建设”的深入开展与法律制度的完善，一方面，提高了患者的维权意识，另一方面，护理纠纷也增加了，儿科护理是无疑是纠纷事故的高发科室。为有效减少在儿科护理中的风险要素，首先应明确风险的具体内容，结合儿童的特殊心理需求，在以往正确护理经验的指导下，深入分析可能的风险要素，并提出相应的措施。     

广东省616名儿科护士职业承诺现状及影响因素分析

目的 调查儿科护士职业承诺现状并分析其影响因素。方法 2021年6—8月，采用一般基本资料问卷、护士职业承诺量表、护理工作环境量表对广东省616名儿科护士进行横断面调查，并对数据进行分析。结果 616名儿科护士的护理工作环境总分为（112.55±22.91）分，职业承诺总分为（81.96±13.76）分，其中情感承诺维度得分最高，机会承诺维度得分最低，81.3%的护士职业承诺处于中等水平。多元线性回归结果显示，婚姻状况、护理工作环境中的认可氛围、基本保障、职业发展、充足人力均是儿科护士职称承诺的主要影响因素（均P<0.05），可解释总变异的54.7%。结论 广东省儿科护士的职业承诺有待提高，建议医疗卫生机构管理者应重点关注未婚儿科护士，重视儿科护士的机会承诺，提高其薪酬待遇，优化岗位设置、营造正向激励型工作氛围、协助护士做好职业发展规划、明确职业目标来提高儿科护士的归属感和职业承诺。     

儿科护理中的安全隐患及防范对策

为了提高儿科护理水平,对一线儿科护理之中存在的安全隐患予以分析,进而探究行之有效的防范对策,希望能够改变当前儿科护理现状,为提高儿科护理水平创造条件。     

优质护理对儿科护理质量的影响

目的：探讨优质护理对儿科护理质量的影响。方法选取我院2015年1月至2015年12月中收治的240例患儿，随机分为对照组和观察组，每组均为120例，对照组采用常规护理干预，观察组则采用优质护理服务，比较两组患儿的护理满意度以及护理干预效果。结果经护理干预后，观察组经优质护理的护理满意度明显高于对照组，差异均符合统计学意义（P<0.05)。同时观察组护理人员业务不成熟、认识不到位以及环境管理不到位的发生率也明显低于对照组，差异符合统计学意义(P<0.05)。结论优质护理服务在儿科护理中的应用护理效果较好，能有效提高患儿的护理质量，提高护理满意度，有利于提高护理人员的业务服务水平，有效降低了患者家属投诉及护患纠纷的发生，值得在儿科护理中进一步推广应用。     

儿科护理不良事件报告意向及影响因素分析

目的调查某妇女儿童专科医院儿科护理不良事件报告意向，探讨其影响因素。方法采用整群抽样法，匿名调查广州市某三甲医院315名儿科护士。采用SPSS 25.0软件进行统计分析。结果儿科护理不良事件报告意向总分中位数为17（16~18）分，报告意向较高。报告认知、报告态度、报告主观规范、报告意义、主管护师及以上职称等是不良事件报告意向的影响因素（P<0.05）。结论医院应对初级职称儿科护士加强患者安全培训，可通过明确不良事件报告意义，提高护士对报告流程认知水平，营造非惩罚性文化氛围，促进儿科护士积极报告态度，提高不良事件报告意向。     

儿科护理风险防范过程中的细节管理

儿科护理当中的风险主要跟护理工作的专业细致程度、家长的满意程度以及患儿的康复程度紧密联系在一起，儿科护理过程中，提高人性化服务意识，密切护患关系，结合规范护理工作，重视护理人员的专业提升，以此来加强细节管理，对于改善护理效果具有积极的作用。     

针对儿科护理人员潜在职业风险的对策

随着社会发展，公众健康意识和维权意识日益增强，人们对儿科医疗护理服务的要求也日益增高，使广大医务人员深刻意识到医疗护理风险无处不在。儿科专业性，实践性很强，对医护人员的服务意识，专业技术和法律观念要求也相对较高。因此，加强儿科护理人员的职业风险意识，提高应对措施刻不容缓。     

风险管理在儿科护理管理中的应用

通过加强儿科护理中的风险管理,可以降低和消除护理管理中对患儿造成的危害,保障患儿的安全,并且也能够提高医院的声誉和激励儿科护理人员的士气,保障和提高护理的质量.在本文中主要是对儿科护理管理中的风险类别进行分析,并且针对这些风险因素提出具体处理措施,以保障患儿的安全和提高儿科护理人员的服务水平.     

浅谈提高儿科门诊护理的有效措施和方法

本文针对目前儿科门诊护理的现状,以及现代社会对儿科护理的要求,结合儿科门诊护理工作的实际情况提出提高儿科门诊护理的想法,使其真正成为有效的措施。