临床中药学教学中多媒体课件制作的体会

多媒体课件在教学过程中扮演着越来越重要地位.作者根据多年来授课经验,协同临床中药学科组制成了非常实用的《临床中药学》多媒体课件,在教学实践中取得了很好的效果,现对多媒体课件制作谈几点个人体会.     

多媒体对《护理学基础》课堂教学的影响及思考

分析多媒体技术对《护理学基础》辅助课堂教学的影响和存在的问题,并对如何利用课件更好地服务于《护理学基础》教学提出了一些建议,包括加强多媒体培训,提高教师自身素质;制作课件时精选和精简课件内容和尽量从学生角度出发;多媒体与传统教学优势互补;多媒体课件必须与实验相结合。     

中药学CAI课件的制作与应用体会

1　中药学 CAI课件的制作与应用情况　　我院中药学课程于 1999年开始运用多媒体手段进行授课 ,在教学过程中 ,我们体会到 :中药学是阐明中药的基本理论和各种中药的来源、采制、性能、功效及临床应用的一门学科 ,教学内容涉及到中药的基原、药材和饮片 ,多媒体是集声音、动画、图片、文字为一体的先进技术 ,十分适合教学的需要。于是 ,2 0 0 1年 3月我们申报学院教学研究课题《中药学CAI课件的制作与使用研究》,并获得立项。按照立项申报书中的立项建设内容与研究方法 ,课题组成员收集全国统编教材《中药学》(六版 )中全部中药的图片 (…     

《儿科学多媒体CAI课件》的开发制作

利用多媒体界面形象、生动、多样化表达及交互性强的特点制作成《儿科学》教学课件。充分考虑到用户安装及使用的方便性与灵活性 ,可适用于《儿科学》及《儿科护理学》的辅助教学。     

我院《中药学》多媒体教学的现状及思考

甘肃中医学院《中药学》已实行多媒体教学,其特点是图文并茂,具有展现药材形色、材料丰富、使用便捷等优势,但仍存在课件制作技术水平较低、应用不尽合理等不足.今后应重视提高制作技术,充分发挥多媒体的优势,教学中则要避免过于依赖技术设备,重视教学互动.     

多媒体技术在《小儿化脓性脑膜炎》课件制作中的应用

在儿科临床教学中，我们近年开始引进多媒体辅助教学，按教学大纲要求，将课程中的重点、难点利用多媒体技术制作成多媒体课件,为教学的顺利进行提供良好的表达工具。由于多媒体所具有的形象性、生动性、直观性特点。有效地激发学生的学习兴趣，因此取得其它现有媒体难以达到的教学效果。现将《小儿化脓性脑膜炎》课件制作中的一些经验体会介绍如下。     

如何提高《中医基础理论》课多媒体教学水平

阐述《中医基础理论》课程多媒体教学的优势与不足的基础上,提出扬长弃短,变弊为利,是提高《中医基础理论》课程多媒体教学水平的重要方法。其优势主要表现在:极大地增加了课堂知识容量;极大地调动了课堂气氛和学生学习的能动性;有效地解决了教学难点。存在的问题主要有三:多媒体教学课件制作条件不足;多媒体课件制作水平有待提高;学生尚未完全适应多媒体教学。通过3个方面:改善多媒体教学课件的制作条件;提高多媒体课件的制作水平;尊重学生,教会学习方法,使利大于弊,提高教学水平。     

中药药剂学多媒体辅助教学探微

目的：探讨中药药剂学多媒体辅助教学的应用体会。方法：结合中药药剂学专业课教学特点，分析制作中药药剂学多媒体课件的方法、在中药药剂学教学中的优势及存在问题。结果：合理制作、应用中药药剂学多媒体辅助教学，可提高教学效果，但也存在一定问题。结论：多媒体课件是教学辅助手段，制作、应用必须因材施教，合理搭配，密切联系实践，重点突出，配合多种教学手段，能真正体现它的优势。     

《泌尿系统生理》多媒体网络课件的制作与效果评价

随着计算机信息网络技术的高速发展 ,计算机辅助教学 (CAI)正在朝智能化、多媒体化和网络化的趋势发展 ,网络化多媒体课件正逐渐成为现代高等医学教育的辅助教学手段之一 ,也是现代远程教育的重要内容。为满足本校的教学需要 ,完成卫生部医学CAI课件项目的开发 ,生理学教研室与网络教育学院联合制作了《泌尿系统生理》多媒体网络课件 ,收到了良好的使用反馈。该课件充分体现了多媒体丰富多样的表现手段 ,提高了教学工效和使用者的求知欲 ,并利用网络技术的优势 ,推动教育的改革与发展。     

多媒体课件在《妇产科》教学中的应用

在《妇产科》教学方面采用多媒体课件与传统教学方法有机结合进行课堂教学，取长补短，收到了很好的教学效果。多媒体课件在《妇产科》教学方面的应用特点及多媒体课件制作和应用原则。