SARS患者心理应激状态分析

目的:分析严重急性呼吸综合征(SARS)患者心理应激状态强弱的相关因素.方法:应用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)对不同病区、职业、性别及文化程度的SARS患者进行心理测评,并对结果进行分析.结果:ICU病区SARS患者SAS及SDS评分均比普通病区患者显著增加(P<0.01);大专以上文化程度的SARS患者SAS及SDS评分较中专以下文化程度的SARS患者显著增加(P<0.05).医务人员与非医务人员、男性与女性间SAS及SDS评分均无显著性差异(P>0.05)结论:ICU病区SARS患者焦虑及抑郁发生率较普通病区高;文化程度较高的患者焦虑及抑郁的评分明显高于文化程度低的患者.医务人员患SARS后,其抑郁及焦虑的发生率并不比非医务人员高.     

严重急性呼吸综合征对医务人员心理健康状况影响的调查分析

目的探索严重急性呼吸综合症对年轻医务人员心理健康状况的影响.方法对本组45例工作在临床第一线的年轻医务人员,采用症状自评量表(SCL-90)调查,采取5级评分制,将阳性项目数、因子分与正常人相比较,采用统计软件SPSS.10.0,分析,均数比较用独立样本T检验.结果一线医务人员躯体化、抑郁、焦虑、恐怖等症状较正常人突出,P<0.05;差异有显著性意义;阳性项目数较正常成人为高,但P>0.05,差异无显著性意义.结论严重急性呼吸综合症使年轻医务人员在精神上、心理上处于较高水平的心理应激状态,并对本组医务人员的身心健康受到某些方面的影响.     

SARS时期1806例医护人员心理健康状况的调查与分析

为探讨医护人员在治疗严重急性呼吸综合征(SARS)患者过程中的情绪变化及对策,以SARS定点医院的1806例临床一线和二线工作的医护人员作为研究对象,与常模及153例民众比较。发现医护工作者的抑郁自评量表(SDS)较普通民众无显著性差异;但医护工作者中女性的SDS评分显著高于男性。在SARS定点医院中,原传染病专科医院(北京佑安医院与地坛医院)医护人员的SDS评分显著高于常模对照组。提示要加强对职工的心理咨询,并动员全社会关心和支持一线人员,共同渡过难关。     

急诊科医护人员心理健康状况与患者满意度的相关性调查

目的调查医护人员心理健康状态,并探讨其与患者满意度的相关性。方法选取我市24所基层医院的医生60名和护士100名,通过SCL-90、SDS、SAS评分系统对医护人员心理状态进行评分,分析医护人员SAS与SDS评分之和与患者满意度之间的相关性。结果医生SCL-90评分与国内常模比较,其中有6项明显高于国内常模水平（P〈O．05）。护士SCL-90评分与国内常模比较,有4项明显高于国内常模水平（P〈O．05）。医生与护士比较,人际敏感、抑郁、敌意方面明显高于护士（P〈O．05）,而在躯体化、焦虑及恐惧方面则明显低于护士（P〈0,05）。医生的SDS程度明显高于护士,而SAS程度显著低于护士（P〈0．os）。医生及护士的SAS、SDS之和与患者相应满意度呈明显的负相关性。结论医护人员心理健康状况与患者满意度息息相关,加强关怀医护人员的身心健康,可以提高患者满意度。     

成人正畸患者心理健康状况的调查与研究

目的:了解成年正畸患者在治疗中的心理健康状况,探讨诱发其心理问题的因素,为临床上医患之间更好的配合完成正畸治疗提供参考依据和帮助。方法:以56例成人正畸患者为研究对象,以57例有错颌畸形但不要求正畸治疗的患者为对照组,分别对其使用症状自评量表(SCL-90)和焦虑自评量表(SAS)进行测定。比较两组患者各项指标的差异性。结果:接受正畸治疗的成人患者SCL-90各因子评分显著高于对照组,SAS评分也有明显差异(P<0.01)。结论:接受正畸治疗的成人患者有心理健康问题。     

轻症与重症SARS患者心理健康状况的队列研究

目的观察重症严重急性呼吸综合征(severe acute respiratory syndrome,SARS)患者与轻症SARS患者不同时期抑郁心理的差异。方法将246例SARS患者按临床症状的主治医师评价分为轻症组(120例)和重症组(126例)。使用Zung抑郁自评量表(SDS)、中国科学院心理研究所时勘博士课题组《非典治疗医院心理健康访谈问卷》,在住院期间、门诊复诊与1年后调查时,对SARS患者进行调查和比较。结果重症组与轻症组患者的SDS评分在不同时期的比较差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。出院后不同时期SARS患者的抑郁状态较住院期间反而加重。结论SARS的严重程度直接影响患者的心理状态。SARS患者重新进入社会时,由于各种原因,心理疾患表现得更为突出,应当对其进行心理治疗,以降低患者的心理压力。     

肠易激综合征患者的心理健康状况分析

目的：探讨肠易激综合征（IBS）与心理健康状况之间的关系．方法：采用心理卫生自评量表（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）对40例IBS患者进行了调查．结果：IBS组在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖、偏执因子分及总分方面均高于对照组和急性胃炎组（P〈0．05）;IBS组SDS,SAS分值均高于对照组（P〈0．05）．结论：IBS患者存在一定程度的心理异常,心理因素可能在IBS发病过程中起重要作用．     

产科、儿科护士心理健康状况调查分析

目的:调查产科、儿科护理人员心理健康状况,分析探讨影响因素。方法:应用状况自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),对219名产科、儿科护理人员进行问卷测评。结果:产科、儿科护士SCL-90总分高于全国常模,产科护士因子分中躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐惧、精神疾病性、阳性项目7项高于常规,差异有统计学意义(P<0.05),儿科护士因子分中躯体化、焦虑、恐惧、阳性项目4项高于常模,差异有统计学意义(P<0.05);SAS产科、儿科护士得分均显著高于常规,差异有统计学意义(P<0.05)。SDS产科、儿科均低于常模,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:产科、儿科护士的心理健康状况低于一般人群,与其工作环境、工作压力有关。     

抗SARS一线医务人员与SARS患者心理健康对比研究

目的：了解抗SARS一线医务人员与SARS患者的心理健康水平。研究方法：抽取抗SARS一线医务人员和SARS患者各40名进行SDS、SAS、SCL-90量表检测，并进行比较。结果：患者SAS分值明显高于医务人员的分值。SCL-90十因子症状分明显高于医务人员分值。SDS分值无显著性差异。     

护士心理健康状况的调查分析

目的了解护士心理健康状况。方法用SCL-90症状自评量表对泸州医学院附属医院、泸州市人民医院、市中医院306名护士进行测评。结果护士心理健康总均分比常模高。各科护士在强迫症状、躯体化、抑郁因子上高于常模,有极显著性差异(P<0.01)。40～49岁年龄组护士在躯体化因子上有极显著性差异(P<0.01);20～29岁年龄组护士在抑郁、敌对障碍因子上有显著性差异(P<0.01);30～39岁年龄组护士心理状态稳定。各年龄段的护士心理健康水平不一样,40～49岁年龄组最差,30～39岁年龄组较稳定。各科室护士的心理健康程度不均等,以妇产科、ICU、外科、急诊科护士的心理健康问题较突出。结论护士的心理健康状态比一般女性差,管理者应关注护士的心理健康,提高护士职业心理素质的整体水平。     

产前心理健康状况与产后抑郁症关系探讨

目的研究产前心理健康状况与产后抑郁症的关系。方法采用随机抽样方法获得调查对象,产前用症状自评量表(SCL-90)调查产妇的心理健康状况;产后用艾迪产后抑郁量表(EPDS)调查产后抑郁症至产后7d。结果产前有56.2%产妇存在不同类型的心理健康问题,其产后抑郁症的发病率明显提高,为37.8%。结论产前孕妇存在不同类型的心理健康问题,其产后抑郁症的发生率也不同。产前抑郁情绪者,发生率最高,其产后抑郁症的发生率也最高。     

围手术期健康教育对全麻手术患者心理状况的影响

目的探讨围手术期健康教育对全麻手术患者心理状况的影响。方法将120例拟行腹腔镜胆囊切除术患者随机分实验组与对照组2组。对照组采用传统的医疗、护理方法。实验组实施围手术期健康教育，拟定心理状况评分表，根据评分结果分为3个等级，0-6分为不满意；7-11分为较满意，12-18分为满意。术后2组均进行心理状况评估。结果实验组心理状况评分明显高于对照组（P〈0.01），差异有非常显著意义，较满意，满意率明显高于对照组。结论 实施围手术期健康教育能有效减轻全麻手术患者焦虎、紧张、恐惧心理，提高心理状况满意率。     

某高等学校教职工心理状况调查及健康促进对策浅析

目的调查某校教职工心理健康状况及需求,为制定心理健康政策提供依据。方法采用自制的问卷按基本状况、对五年后生活变化的态度、心理困扰的问题、心理健康需求等四部分进行调查,所得资料用SPSS 11.5统计软件进行分析。结果45.43%的人认为五年后的生活水平会提高,9.70%的人认为会下降。困扰的心理压力主要是工作压力(32.47%)和人际关系(17.10%),心理需求主要是娱乐活动(23.71%)、心理测试(20.40%)和心理健康辅导及卫生讲座(19.40%),信息需求主要是心理健康保健(46.26%)、心理危机自我处理(13.52%)、处理人际关系技巧(13.36%),心理辅导的要求主要是如何放松自己的情绪(29.31%)、如何解决心理焦虑(19.40%)、如何面对不如意的事情(15.23%)等。结论制定相应的健康教育策略维护教职工的心理健康利益。     

医学生心理健康及其影响因素调查

目的：了解医学生心理健康状况及其影响因素。方法：采用流调用抑郁自评量表(CESD)及自编的影响大学生心理健康调查表对509名临床、预防及检验3个专业医学生的心理健康状况及其影响因素进行调查分析。结果：医学生抑郁症的发生率达30．5％,但不同性别、专业及年级间未发现显著性差异。对各种因素进行多因素线性回归分析后发现,影响医学生心理健康状况的生活事件因素包括个人心理问题和学习问题两个方面。结论：医学生的心理健康状况不容乐观,应从个人心理问题和学习问题等生活事件因素人手,积极采取有效的干预措施。     

非典型性肺炎病人的心理剖析与护理

目的：对非典型性肺炎病人的心理问题进行分析，并进行相应的心理护理。方法：采用个别询问和观察为主，辅以小型座谈会的方式，对80例“非典”病人的心理问题进行了分析。结果：每个病人都不同程度地存在恐惧、忧虑、孤独、濒危等表现。结论：针对上述不同心理状态，采取相应的心理措施，可使患者顺利度过危险期，为康复出院打好了基础。     

某部375名新兵心理健康状况分析

目的:调查新兵入伍初期的心理健康状况,为部队开展有针对性的健康教育提供依据。方法:应用症状自评量表(SCL-90)对陆军某部375名新兵进行心理测试,并将结果与国内青年常模和中国新兵常模进行比较。结果:375名新兵的SCL-90总分为150.01±44.8,阳性数目数为37.7±21.2。除人际关系敏感、敌对、恐怖外,其它因子分都显著高于国内青年常模(P<0.01);除恐怖外,其它因子分都显著高于中国新兵常模(P<0.05或P<0.01)。结论:新兵心理健康水平较低。连队应加强心理辅导,使新兵尽快适应部队工作环境。     

心理护理干预对原发性高血压患者心理状况影响

目的：调查心理护理干预对改善原发性高血压病患者心理健康状况的影响。方法：采用成组病例对照研究方法,选择在我院治疗的原发性高血压病患者120例,随机分成实验组和对照组,每组60例,两组药物治疗相同,实验组同时采用心理护理干预,疗程为12周。分别于治疗前1周及治疗后12周对两组采用症状自评量表（SCL-90）和血压登记表进行测评,并观察两组的效果。结果：两组比较差异有显著性（P〈0.05）;实验组经心理治疗与护理后SCL-90总分及各因子评分均下降,与治疗前相比差异有显著性（P〈0.05）。结论：心理护理干预可以改善患者的身心症状和调控血压。     

体育锻炼与心理健康

体育锻炼与心理健康是运动心理学研究领域中的一个新课题。通过分析回顾了国内、外有关体育锻炼心理健康效应的一些重要研究成果,探讨该领域研究的现状、存在的问题和未来发展的方向。     

充分发挥高等学校公共卫生学院在SARS防治中的作用

公共卫生问题的解决,需要政府、社会和民众的共同参与,而公共卫生学专家的任务是提供技术支持和教育民众．总结了在云南省防治SARS的斗争中,昆明医学院公共卫生学院配合政府和社会有关部门积极应对SARS疫情,撰写各种防控方案、实施健康教育、对医学生进行公共卫生知识教育等工作的经验,论述了高校公共卫生学院在突发公共卫生事件中的地位和作用,并提出必须重视公共卫生教育．