天津市新入职护士反馈寻求行为与医院磁性水平、职业认同的相关分析

目的 了解天津市部分新入职护士反馈寻求行为水平现状及其影响因素,并分析其与医院磁性水平、职业认同的相关性,进一步探讨职业认同在医院磁性水平与反馈寻求行为间的中介效应,为管理者制定提高新入职护士反馈寻求行为水平的相应措施提供参考。方法 2022年1—7月,采用方便抽样法,抽取天津市6所医院的306名新入职护士为调查对象,采用一般资料调查表、医院磁性要素量表（essentials of magnetism scale,EOM）、护士职业认同量表（professional identity scale,PIS）及反馈寻求行为量表（feedback Seeking Behavior scale,FSBS）进行问卷调查,并对数据进行分析。结果 天津市新入职护士反馈寻求行为、医院磁性水平及职业认同总分分别为（42.14±15.05）、（111.60±28.29）和（89.03±24.46）分;新入职护士反馈寻求行为总分与医院磁性水平、职业认同总分及其各维度得分均呈正相关（r=0.582～0.766,均P<0.01）;学历、对护理工作的态度、医院磁性水平及职业认同是影响反馈寻求行为的主要因素,...     

隐性知识共享在临床教学行为与新入职护士工作适应间的中介作用分析

目的 了解隐性知识共享在临床教学行为与新入职护士工作适应之间的中介效应。方法 2021年9—11月选取安徽省某6所三级甲等综合性医院的346名新入职护士为调查对象,采用临床教学行为量表、隐性知识共享量表、新入职护士工作适应量表对其进行调查,并对数据进行分析。结果 346名新入职护士临床教学行为、隐性知识共享、新入职护士工作适应总分依次为（93.00±22.70）、（33.13±7.91）和（33.13±7.91）分。临床教学行为与隐性知识共享、入职护士工作适应均呈正相关（r=0.943、0.930,均P<0.01）,隐性知识共享与新入职护士工作适应呈正相关（r=0.927,P<0.01）,临床教学行为、隐性知识共享与新入职护士工作适应均呈正相关（P<0.05）。临床教学行为直接作用于新入职护士工作适应的效应为0.29,通过隐性知识共享间接作用于新入职护士工作适应的效应为0.65,此外Bootstrap 95%CI为0.290～0.561,不包括0,差异有统计学意义（P<0.05）,其中介作用值为0.423,占总效应的45.4%,表明隐性知识共享在临床教学行为与新...     

手术室护士职业倦怠在职业认同和职业紧张与隐性缺勤间的中介作用

目的探讨手术室护士职业倦怠在职业认同和职业紧张与隐性缺勤间的中介作用。方法于2019年9—11月,采用方便抽样法,抽取南京市5家三级甲等医院手术室护士作为调查对象,采用职业倦怠量表、职业认同量表、职业紧张量表和隐性缺勤量表对其进行调查,并对数据进行分析。结果共调查218名手术室护士,其职业倦怠得分为64.02±10.82,职业认同得分为97.14±14.52,职业紧张得分为442.56±84.38,隐性缺勤得分为22.38±4.52。职业倦怠与职业认同呈负相关(r=-0.446,P<0.01),与职业紧张、隐性缺勤呈正相关(r=0.498、0.437,均P<0.01),职业认同与职业紧张、隐性缺勤呈负相关(r=-0.339、-0.428,均P<0.01),职业紧张与隐性缺勤呈正相关(r=0.392,P<0.01)。手术室护士职业倦怠在职业认同和职业紧张与隐性缺勤间起中介作用,中介效应分别占总效应的37.29%和36.03%。结论手术室护士职业倦怠在职业认同和职业紧张与隐性缺勤间起部分中介作用,降低其职业倦怠水平有助于减少隐性缺勤的发生。     

一般自我效能感在临床护士职业压力与职业倦怠间的中介效应分析

目的:运用统计学方法分析一般自我效能感在临床护士职业压力与职业倦怠间的中介效应,为降低临床护士职业压力与职业倦怠的程度提供一定理论支持。方法:采用便利抽样法,抽取220名临床护士进行问卷调查,用SPSS 23.0对问卷结果进行pearson相关性分析及中介效应检验。结果:临床护士普遍处于高职业压力、高职业倦怠和低自我效能感水平,职业压力与职业倦怠各维度间均呈显著正相关性,一般自我效能感在职业压力与职业倦怠间起部分中介作用。结论:降低护士职业压力、提升自我效能感对减轻职业倦怠的程度具有积极意义,国家、医院及护士个人应采取各种措施降低护士的职业压力并提升自我效能感。     

新入职护士职业紧张现状及影响因素分析

目的 了解新入职护士的职业紧张现状,并分析新入职护士职业紧张的影响因素,为缓解新入职护士的职业紧张和工作压力,促进其工作稳定提供参考依据.方法 选取某市3所医院的296名新入职护士作为研究对象,使用一般资料调查表、职业紧张量表修订版(Occupational Stress Inventory Revised Editi...     

生命意义感在ICU护士职业性悲伤和职业认同间的中介效应

目的 探讨生命意义感在重症监护室（intensive care unit,ICU）职业性悲伤与职业认同间的中介作用。方法 采用便利抽样法,用一般资料调查问卷、职业性悲伤量表-累积性全局改变分量表、生命意义感量表、护士职业认同评定量表于2022年4—5月对广州市5所医院的262名ICU护士进行问卷调查。结果 ICU护士职业性悲伤量表-累积性全局改变分量表得分为（55.02±8.03）分,生命意义感量表得分为（44.63±10.08）分,护士职业认同评定量表得分为（109.38±24.14）分。子女情况是ICU护士职业认同的影响因素（P<0.05）;Pearson相关分析显示,生命意义感与职业性悲伤、职业认同均呈显著正相关（r=0.656、0.948,均P<0.01）,且生命意义感为职业性悲伤与职业认同间的中介变量。结论 广州市ICU护士的职业认同处于中等水平,生命意义感在职业性悲伤与职业认同间起完全中介作用。临床护理管理者应充分调动护士的积极性,采取相应措施让护士从职业性悲伤中得以恢复,从而使其有更高的生命意义感以提高ICU护士的职业认同水平。     

组织承诺在ICU护士社会支持与职业倦怠间的中介效应

目的 探讨组织承诺在重症监护室（intensive care unity,ICU）护士社会支持与职业倦怠间的中介作用。方法 2021年7—8月采用社会支持量表、组织承诺量表及职业倦怠量表对赣南地区43所二级以上医院的1 114名ICU护士进行问卷调查,并对数据进行分析。结果 ICU护士社会支持均分为（4.08±0.89）分;职业倦怠均分为（1.89±0.98）分;组织承诺均分为（3.48±0.53）分,其中情感承诺均分为（3.86±0.84）分,继续承诺均分为（3.07±0.82）分,规范承诺均分为（3.51±0.81）分。社会支持与组织承诺各个维度和职业倦怠之间均呈相关关系（均P<0.01）,组织承诺在社会支持与职业倦怠中存在部分中介效应。结论 ICU护士职业倦怠检出率高达89.8%,社会支持与组织承诺呈中等水平。情感、继续与规范承诺作为部分中介变量,间接影响社会支持与职业倦怠之间的关系。通过提高组织承诺的水平可进一步降低其职业倦怠的水平,促进护理队伍的稳定发展。     

心理韧性在呼吸科护士职业紧张和职业倦怠间的中介作用

目的探讨呼吸科护士心理韧性、职业紧张和职业倦怠的状况及其关系。方法采用随机抽样法,于2019年11月—2020年2月选取青岛市4所三级甲等医院的204名呼吸科护士作为研究对象,采用心理韧性量表、职业紧张量表、职业倦怠量表对其进行调查分析。结果呼吸科护士心理韧性得分为68.34±15.46,职业紧张得分为342.56±76.14,职业倦怠得分为60.23±11.52。不同年龄、工龄、学历、职称、月收入、夜班情况的呼吸科护士心理韧性得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年龄、工龄、学历、职称、婚姻状况、月收入、编制情况、夜班情况的呼吸科护士职业紧张得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年龄、工龄、学历、职称、婚姻状况、月收入、夜班情况的呼吸科护士职业倦怠得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。呼吸科护士心理韧性与职业紧张呈负相关(r=-0.539,P<0.01),心理韧性与职业倦怠呈负相关(r=-0.614,P<0.01),职业紧张与职业倦怠呈正相关(r=0.569,P<0.01);呼吸科护士心理韧性在职业紧张和职业倦...     

护士心理资本在职业紧张与职业认同中的中介作用

目的探讨护士职业紧张和心理资本对职业认同的影响,为提高护士职业认同提供干预策略。方法 2018年9-12月,在辽宁省随机抽取10所三甲医院,共1200名护士进行问卷调查,包括付出-回报失衡问卷、心理资本问卷、职业认同问卷,有效回收问卷1013份(84.41%)。应用分层多元回归分析探讨护士职业紧张和心理资本对职业认同的影响,渐近再抽样策略检验心理资本在职业紧张与职业认同关系的中介作用。结果职业紧张和心理资本是职业认同的重要影响因子,分别解释了职业认同变异量的20.5%和33.3%。心理资本在ERR(付出-回报比)与职业认同中的中介作用为-0.078(95%CI:-0.112～-0.044),在超负荷与职业认同中的中介作用为-0.056(95%CI:-0.087～-0.027)。结论护士的职业紧张和心理资本与职业认同密切相关,心理资本在职业紧张与职业认同的关系之间起到部分中介作用。提示可通过设计和实施护士心理资本提升计划来提高护士的心理资本,进而提高职业认同。     

高校教师职业认同和组织承诺与职业倦怠的关系

目的探讨高校教师职业认同、组织承诺与职业倦怠之间的关系。方法运用高校教师职业认同、组织承诺问卷和职业倦怠量表对216名教师进行问卷调查,用SPSS 17.0和AMOS 7.0进行数据分析。结果高校教师的职业认同(r=-0.229,P<0.05)和组织承诺(r=-0.135,P<0.05)均与职业倦怠存在显著相关。结构方程显示,高校教师的组织承诺在职业认同与职业倦怠之间发挥着部分中介作用。结论职业认同直接影响职业倦怠,也通过组织承诺影响职业倦怠。     

护士职业压力、应对方式与职业倦怠的相关性

目的了解重症监护病房（ICU）护士的职业压力、应对方式及职业倦怠现状,明确职业压力、应对方式与职业倦怠的相关性,为减轻ICU护士职业倦怠提供科学依据。方法 2013年10月对唐山市工人医院13个ICU 204名护士,采用护士工作压力源、简易应对方式、职业倦怠量表进行问卷调查。结果护士工作压力总分为（2.36±0.42）分,其中工作量及时间分配是其护士最主要工作压力源（2.95±0.67）分。ICU护士积极应对方式为（1.78±0.46）分,与全国常模无差异;消极应对方式为（1.16±0.54）分,低于全国常模;ICU护士情感枯竭为（26.60±10.23）分,个人成就感为（26.20±9.78）分,去人格化维度为（6.99±5.31）分。相关性分析显示,ICU护士职业压力、消极应对与情感枯竭、去人格化呈正相关,积极应对与个人成就感呈正相关（P〈0.05）。结论 ICU护士职业压力愈大,情感枯竭、去人格化程度愈重,积极应对方式可提高护士的个人成就感,消极应对方式易使情感枯竭、去人格化程度增高。     

职业承诺在护理人员共情能力和职业倦怠关系中的中介效应分析

目的 探讨护理人员共情能力、职业承诺、职业倦怠三者之间的关系。方法 在2016年2 - 12月期间,应用整群随机抽样方法,使用一般资料调查表、共情能力调查表、职业承诺调查表、职业倦怠调查表对三甲医院的护理人员进行问卷调查,使用结构方程模型对护理人员共情能力、职业承诺、职业倦怠之间关系及职业承诺的中介作用进行分析。结果 共调查2 103名护理人员,护理人员共情能力总得分为（104.43±15.04）分,职业承诺总得分为（46.32±7.26）分,职业倦怠总得分为（48.85±5.18）分。护理人员共情能力与职业承诺呈正向相关关系（r = 0.382,P＜0.01）,共情能力与职业倦怠之间呈负向相关关系（r = -0.379,P＜0.01）,职业承诺与职业倦怠之间呈负向相关关系（r = -0.421,P＜0.01）。结构方程模型结果显示,护理人员共情能力可以通过职业承诺的中介作用间接影响职业倦怠程度。职业承诺中介效应为0.178,95%的可信区间为（0.141～0.474）,占总效应的29.72%。结论 医院护理管理者应采取有效措施提高共情能力、增强职业承诺感来改善护理人员的职业倦怠程度。     

北京市3家二级公立医院护士职业倦怠、职业认同及离职倾向的相关性分析

目的探讨二级公立医院护士的职业倦怠、职业认同与离职倾向的相关关系,为降低职业倦怠、调动护士人员的工作积极性提供参考。方法 2019年7月,采取方便抽样的方法,以北京市某区属3家二级公立医院的374名护士为调查对象,采取一般资料问卷、职业倦怠量表、职业认同量表和离职倾向量表进行调查。结果北京市二级公立医院374名护士的职业倦怠各维度的得分分别为情感衰竭9.61±4.36、去人性化3.76±2.42、成就感降低6.36±3.94。职业认同感各维度得分分别为职业评价22.66±4.86、社会支持15.68±2.91、挫折应对20.06±3.34,离职倾向得分为10.30±3.31,职业倦怠与职业认同呈负相关(r=-0.522,P<0.01),与离职倾向呈正相关性(r=0.521,P<0.01);职业认同与离职倾向呈负相关(r=-0.511,P<0.01)。职业认同感在薪酬公平感与离职倾向之间起到部分中介效应,中介效应占总效应的33.01%。结论北京市二级公立医院护士的职业认同感在职业倦怠与离职倾向间起到部分中介作用,可以通过提高职业认同感降低护士的职业倦怠和离职倾向,稳定护...     

The relationship between sleep quality and psychological distress and job burnout among Chinese psychiatric nurses

This cross-sectional study aimed to investigate the sleep quality of psychiatric nurses in China and explore the risk factors affecting it. This study used the stratified random sampling method. The general data questionnaire was conducted using the 10-item Kessler Psychological Distress Scale (K10), the Maslach Burnout Inventory (MBI), and the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) were used to investigate the prevalence and risk factors of sleep quality among 812 psychiatric nurses in China. There were statistically significant differences in sleep quality among different shift frequency. Surveys demonstrated that sleep quality among psychiatric nurses was positively correlated with psychological distress and job burnout. Multiple logistics regression analysis showed that high psychological distress (odds ratio, OR=0.907, p<0.001, 95% confidence interval, CI=0.885–0.931), high emotional exhaustion (OR=0.946, p<0.001, 95% CI=0.921–0.972), low depersonalization (OR=1.061, p=0.004, 95% CI=1.019–1.104), and low personal accomplishment (OR=0.972, p=0.018, 95% CI=0.949–0.995) were the contributing factors of sleep quality. Future studies should investigate effective measures to relieve psychological distress and alleviate burnout, particularly for psychiatric nurses with poor sleep quality.     

基层医务人员职业认同、职业规划与工作满意度的关系

目的：探究内蒙古自治区基层医务人员职业认同与工作满意度的关系。方法：采用整群随机抽样方法,在内蒙古自治区的东部、中部和西部地区卫生系统抽取523名基层医务人员为调查对象,运用问卷调查、匿名填写的方法收集资料。结果：内蒙古基层卫生人员的工作满意度平均分为（3.70±0.74）分,工作满意度在民族、学历、职称、年龄方面的差异有统计学意义。基层卫生人员的职业认同平均分为（4.01±0.73）分,不同民族医务人员的职业认同有统计学意义（P〈0.05）,蒙古族医务人员职业认同感高于汉族。职业认同、职业规划和工作满意度呈显著正相关。职业规划在职业认同和工作满意度之间起部分中介作用。结论：改善薪酬和环境,制定有利的职业生涯发展政策,增强医务人员职业认同感,从而提升内蒙古基层医务人员的工作满意度。     

高校教师职业倦怠与职业认同的关系研究

目的：探讨高校教师职业倦怠与职业认同的关系。方法运用高校教师职业认同问卷和高校教师职业倦怠量表对278名教师进行问卷调查。结果不同年龄、不同教龄的高校教师在职业倦怠整体水平和情绪枯竭、身心疲惫两个维度上有显著差异（均P＜0．05）,职业认同对职业倦怠有预测作用（P＜0．01）。结论单位认同、对象认同、社会认同和教龄对职业倦怠有显著的影响。     

自我效能感在社区医护人员职业倦怠和主观幸福感之间的中介作用

目的 探讨社区医护人员职业倦怠、自我效能感与主观幸福感的关系以及自我效能感的中介作用。方法 2021年10月—2022年1月,采取多阶段分层随机抽样方法,选取山东省潍坊市384名社区医护人员为研究对象,使用职业倦怠量表（MBI）、自我效能感量表、主观幸福感量表进行问卷调查,采用SPSS 21.0进行独立样本t检验、单因素方差分析及相关性分析。结果 社区医护人员职业倦怠、自我效能感和主观幸福感总分分别为:（45.86±18.12）、（27.07±6.43）、（13.44±3.04）;职业倦怠与自我效能、主观幸福感呈负相关（r = - 0.29,P＜0.05）（r = - 0.30,P＜0.05）。自我效能感与主观幸福感呈正相关（r = 0.93,P＜0.05）;中介作用结果显示,社区医护人员自我效能感在职业倦怠和主观幸福感之间起完全中介作用,中介总效应值为 - 0.313。结论 在自我效能感作用下,社区医护人员职业倦怠对主观幸福感的直接作用不显著,但职业倦怠可以通过自我效能感的中介作用,间接影响社区医护人员的主观幸福感。自我效能感在社区医护人员职业倦怠和主观幸福感之间起完全中介作用。     

三级甲等医院护士成就动机与职业倦怠关系

目的 了解三级甲等医院护士成就动机与职业倦怠的关系及影响因素。方法 采用自行设计的人口特征及工作情况问卷、成就动机量表和Maslach 工作倦怠量表对山东6所三级甲等医院的427名护士进行问卷调查。结果 护士追求成功的动机为(38.69±6.16)分, 避免失败的动机为(39.48±6.78)分;职业倦怠的平均标准分为(36.36±19.88)分, 其中情绪衰竭维度(16.40±8.31)分, 个人成就感维度(13.73±9.87)分, 去人格化维度(6.23±5.87)分;追求成功与职业倦怠呈负相关(r=-0.618, P<0.05;), 避免失败与职业倦怠呈正相关(r=0.319, P<0.05);职业倦怠的严重程度还与子女状况、婚姻状况等人口学变量有关(P<0.05)。结论 护士成就动机的大小影响职业倦怠程度, 避免失败动机越大, 职业倦怠越严重, 成就动机越小, 职业倦怠越严重。     

北京某三甲医院心脏外科医生职业倦怠与压力水平的关系

目的调查安贞医院心脏外科医生的职业倦怠状况,探讨职业倦怠与压力水平的关系。方法采用Maslach倦怠量表(MBI-GS)和职业压力指标问卷(OSI-2)中的压力源分量表对66名心脏外科医生进行调查。结果 47%的被试者有一定程度的情绪衰竭;39.4%的被试者有一定程度的情感疏远;10.6%的被试者职业效能感较低。年龄、受教育程度与心脏外科医生的职业倦怠相关(P<0.05);工作10～15年者职业倦怠程度显著高于其他人群;婚姻状况与职业倦怠无显著相关。工作负荷对情绪衰竭具有正相关作用;人际关系对情感疏远具有正相关作用;日常烦忧、管理角色对职业效能具有负相关作用。结论部分心脏外科医生有一定程度的职业倦怠;不同来源的压力源对职业倦怠的三个维度具有不同的影响作用。