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相似文献
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1.
[目的]了解教职工患病情况,探讨影响中学教职工健康的因素.[方法]对2006学年张掖市第二中学30岁以上在职教职工体检资料进行分析.[结果]检查160人,149人检出至少1种疾病(异常),占93.13%,其中患1种疾病(异常)者37人(占24.83%),患2种疾病(异常)者41人(占27.52%),患3种以上疾病(异常)者71人(占47.65%).检出率最高的前5种疾病(异常)是心电图异常(54.44%)、胆囊炎(47.50%)、脑血流异常(45.00%)、血脂异常(37.50%)、脂肪肝(19.38%).[结论]中学教职工健康状况较差.  相似文献   

2.
武汉市某区中小学教师健康现况及危险因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的研究武汉市中小学教师健康状况及其危险因素。方法以武汉市某区所属的62所中小学校教师为研究对象,采用自行设计的健康调查问卷以自我填写调查表的方式对调查对象进行了全面的调查。结果在3340名中小学教师中亚健康总发生率为60.75%,总患病率为25.99%;<40岁青年女教师亚健康发生率明显高于同年龄段的男教师(χ2=84.134,P<0.01);影响该人群健康的主要危险因素包括工作繁忙、心理因素和不良行为习惯等。结论中小学教师的健康状况不容乐观,教育管理部门和学校应采取各种针对性的预防干预措施,提高该人群的健康水平。  相似文献   

3.
影响高校教师亚健康状态的成因分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
张虎祥  崔雪梅  杨建文  田宇 《职业与健康》2008,24(21):2254-2256
目的了解高校教师亚健康状态的存在现状,探索引起高校教师亚健康发生的相关危险因素,为进一步提出相应的预防措施提供依据。方法采用统一调查表,以单位统一发放,当场填写收回,亚健康状态的确定采用康乃尔医学指数(CMI)。结果高校教师亚健康状态发生率为55.11%,男性62.61%,高于女性42.96%,二者差异有统计学意义(P〈0.01);不同年龄、职称组间教师亚健康状态发生率总的差异有统计学意义(P〈0.01),年龄越大、职称越高者亚健康状态发生率也较高;吸烟、酗酒和缺乏体育锻炼会增高亚健康状态发生率,回归分析显示,影响教师亚健康状态的主要因素有年龄、锻炼态度、睡眠质量、吸烟酗酒、心理环境、疼痛、人际关系、压力、自我保健等。结论高校教师亚健康状态发生率较高,随着年龄、职称的变化发生率逐渐增高,同时个人生活行为与心理因素对亚健康发生影响较大,应采取针对性干预措施,对高校教师健康水平具有重要意义。  相似文献   

4.
[目的]了解乌鲁木齐市中小学教师的生理健康状况及缺勤情况。[方法]采用整群抽样的方法,对乌鲁木齐市1500名中小学教师进行生理健康状况及缺勤情况的调查。[结果]女教师、汉族教师、长工龄教师、高中教师的慢性肌肉”骨骼损伤患病率偏高(P〈0.01);男教师的高血压构成比高于女教师,小学和高中教师的高血糖和高血脂构成比高于初中教师,差异有统计学意义(P〈0.05);男教师、长工龄教师、高中教师、物理和化学教师的反应灵敏度、运动灵敏度偏低(P〈0.01或P〈0.05);女教师、初高中教师、大中专教师的缺勤率偏高(P〈0.01)。[结论]不同性别、民族、工龄、年级的教师生理健康状况均不同,女教师、初高中教师、大中专教师的缺勤率偏高。  相似文献   

5.
目的 了解高校教职工的身体健康状况,提高教职工预防保健水平.方法 对2006年教职工体检资料进行统计和分析.结果 各种疾病或异常的总检出率90.02 %,男性检出率95.76 %,女性检出率83.96 %,差异有统计学意义(p<0.01).前5位疾病依次为高脂血症(43.74 %)、痔疮(38.48 %)、高尿酸血症(27.40 %)、脂肪肝(25.05 %)、白内障(22.87 %).结论 我院教职工的健康状况不容忽视,代谢性疾病是威胁教职工健康的主要疾病,提示定期体检和改变不良生活与行为方式对消除疾病危险因素的重要意义.  相似文献   

6.
谭华 《中国卫生检验杂志》2007,17(2):348-348,368
目的:了解中老年旅行者的血脂水平,为有关疾病的早期预防提供科学依据。方法:于2005年分别对137名55~80岁的中老年旅行者进行血清血脂4项(总胆固醇、甘油三酯、高密度脂蛋白胆固醇及低密度脂蛋白胆固醇)检测。结果:血脂异常总检出率为58.3%;男、女性总胆固醇升高检出率分别为6.6%和11.6%,女性高于男性;甘油三酯升高检出率分别为21.6%和10.3%,男性高于女性;低密度脂蛋白胆固醇升高检出率分别为51.6%和64.9%,女性高于男性。结论:通过保健体检对血脂水平异常的中老年旅行者尤其是更年期妇女给予正确的防治知识,有利于预防或减少心血管疾病的发生,提高中老年旅行者晚年的生活质量。  相似文献   

7.
目的了解高校教职工的身体健康状况,提高教职工预防保健水平。方法对2006年教职工体检资料进行统计和分析。结果各种疾病或异常的总检出率90.02%,男性检出率95.76%,女性检出率83.96%,差异有统计学意义(p<0.01)。前5位疾病依次为高脂血症(43.74%)、痔疮(38.48%)、高尿酸血症(27.40%)、脂肪肝(25.05%)、白内障(22.87%)。结论我院教职工的健康状况不容忽视,代谢性疾病是威胁教职工健康的主要疾病,提示定期体检和改变不良生活与行为方式对消除疾病危险因素的重要意义。  相似文献   

8.
目的为解合肥地区中小学生体质健康状况,为判定保健措施提供依据。方法利用2005年合肥市学生体质健康调研资料,对城乡男女学生形态、机能及运动素质指标、性发育和视力、龋齿、血红蛋白检测结果进行分析,并与2000年同期资料比较。结果2005年合肥地区7~18岁城乡男女生身高、体重、胸围、肺活量四项指标均有随年龄增大而增加趋势,且均较2000年有所不同程度增长。男女生身高增长曲线出现两次交叉,体重、胸围两项指标无交叉现象。视力健康状况较2000年下降,而低血红蛋白和龋齿的检出率均较2000年降低。男女生各素质指标较2000年总体呈现下降趋势。结论合肥地区学生身体形态、机能、素质和健康指标城乡差异仍然存在,形态指标及性发育提示存在有了生长仅长期变化趋势。学生视力健康和运动素质状况急需改善。  相似文献   

9.

BACKGROUND

Health education (HE) courses in schools are vital paths for improving teenagers' health literacy. HE and physical education (PE) teachers lead HE courses, and their teaching intentions and competency influence the effectiveness of the courses and the ability to promote students' health literacy. This study attempted to understand HE and PE teachers' health literacy teaching intentions and professional competency and to investigate their relationships.

METHODS

This study adopted a cross‐sectional design. A questionnaire survey was administered to 906 middle school HE and PE teachers in Taiwan by mail, and 545 provided valid data with consent.

RESULTS

Participants had a favorable health literacy (47.78/50), positive health literacy teaching beliefs and attitudes, and acceptable efficacy. They intended to implement health literacy instruction within the subsequent year. Teaching beliefs, attitudes, and efficacy were all positively correlated with intentions (all p < .001). Demographic variables, health literacy, and teaching beliefs, attitudes, and efficacy explained 33.5% of the variance of teaching intentions.

CONCLUSION

Teaching beliefs, attitudes, and efficacy were crucial predictors of health literacy teaching intentions. To improve students' health literacy, educational authorities and schools should pay attention to HE and PE teachers' intentions and vital factors, thereby enhancing teachers' willingness to perform health literacy instruction.
  相似文献   

10.
目的了解郴州市中小学教师超重和肥胖率及其影响因素,为制定预防和控制超重和肥胖的策略提供科学依据。方法采用分层整群随机抽样方法,于2006年910月对郴州市中小学622名教师进行问卷调查和身高、体重测量,根据测得的身高体重计算体质指数(BMI),以BMI≥24判断为超重,BMI≥28判断为肥胖。结果622名中小学教师中,总超重和肥胖率为24.1%(超重率为20.1%,肥胖率为4.0%),总超重肥胖标化率为27.7%(超重标化率23.2%,肥胖率标化为4.5%);男教师超重和肥胖患病率高于女教师;超重和肥胖率随年龄的增长呈上升趋势;不同受教育程度教师超重和肥胖率之间无统计学差异;已婚教师超重和肥胖率高于未婚教师;不同家庭经济收入教师超重和肥胖率之间无统计学差异;多因素非条件Logistic回归分析表明:女性、经常锻炼身体是超重和肥胖的保护性因素,而年龄、食量大和已婚是超重和肥胖的危险因素。结论中小学教师超重和肥胖受多种因素的影响,控制饮食和体育锻炼为预防和控制超重和肥胖的有效措施。  相似文献   

11.
目的:分析福州市中小学教师的医疗服务需求与利用及其影响因素。方法:用慢性病患病率和二周患病率指标来描述中小学教师医疗服务需求量,用二周每千人卧床数和卧床日数、二周每千人休工人数和休工日数指标来反映教师疾病严重程度,用就诊率反映教师对医疗服务的利用情况。结果:福州市中小学教师的慢性病患病率和二周患病率分别为60。06%和44.32%;二周每千人卧床人数为21.76和卧床日数为59.84;二周就诊率为74.46%。结论:中小学教师医疗服务需求量大,但疾病严重程度不高,影响二周就诊率的主要因素是年龄和就医条件。  相似文献   

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