加快高校研究所科技成果转化工作的思考

高等学校的科技工作是国家科技战线的一个重要方面,江泽民同志在庆祝北京大学建校１００周年大会讲话中指出：“我们的大学应当成为科教兴国的强大生力军”、“应该是知识创新,推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量。”在建立社会主义市场经济条件下,高校科研工...     

促进高校科技成果转化的思考

一、促进高校科技成果转化。是实施科教兴国和可持续发展战略的一项重要任务 高校是我国科教兴国的强大生力军。改革开放以来,随着高校科学研究的发展,以及科技工作的加强,全国高校科技成果的积累日益丰富。经过多年来的努力和开拓,通过技术市场、校办产业、与校外企业的产学研结合等渠道,已经转化了不少科技成果。据统计,目前全国高校累     

浅谈加速高校科技成果转化和产业化

面对知识经济时代的挑战 ,我国政府已将实现“科教兴国”战略和发展“高科技产业”作为当前和今后一段时期政府的主要工作。作为知识的发源地和集散地的大学 ,地位和作用越来越重要 ,高等学校的职能不仅是培养高级专业人才和发展科学文化的基地。本文就加速实现高校科技成果转化和高校高新技术产业化提出一些探讨性的看法。80年代以来 ,科学技术日新日异 ,以信息技术、生物技术为代表的高新技术及其产业迅猛发展。在以经济实力、国防实力和民族凝聚力为主要内容的综合国力竞争中 ,能否在高新技术及其产业化领域占据一席之地已成为竞争的焦点…     

高校科技成果转化激励策略探讨

《中华人民共和国促进科技成果转化法》在2015年修订后,国家、地方各个层面相继出台促进科技成果转化的法规政策,旨在提升科研成果转化效率,释放科研人员海量技术储备,为加速我国科技创新提供政策支持。在专利数量剧增的背景下,高校科技成果转化率逐年下降,本文从目前高校科技成果转化现状入手,分析当前高校科技成果转化困境原因,探讨高校未来科技成果转化激励策略出路。     

以色列高校科技成果转化分析与启示

以色列政府通过一系列政策及措施引导国家高科技技术及产业化的发展,成为国家经济发展的主要推力。本文通过对以色列科技成果转化体系中主要参与方的分析及其高校科技成果转化机制和模式的归纳,结合我国实际情况,从健全和完善法制建设、加强对中小型企业支持、人才评价、技术经纪人培养、完善激励措施等五个方面提出建议。     

建立风险投资机制促进高校科技成果转化

知识经济的到来给高校科技成果产业化提供了良好的社会经济大环境，高校作为高技术的重要创造者和拥有者，对国家高新技术及其产业发展和高新技术向传统产业的渗透和改造起着非常重要的作用。加强高校的科技成果转化为现实生产力，将科技成果推向市场，实行产业化，并向社会大面积辐射，是高校科技工作的重要任务。但是，从目前现状与运转情况看，大部分高校在成果产业化、产学研联合攻关方面存在着不同程度的困难和问题。有数据显示，我国高校虽然每年取得6000～8000项科技成果，但实现成果转化与产业化的还不到10％，技术进步对经济的贡献率为30％，低于发展中国家的平均贡献率33％，与发达国家的平均贡献率60％～80％相比相差甚远。科技创新、科技成果转化和产业化的数量、质量、规模、速度和效率较低，科技成果“转而不化”、“推而不广”的问题，已经成为我国高校科技研究发展的重要制约因素．科技成果转化难的瓶颈到底在哪里呢？     

高校附属医院科技成果转化的现状分析与对策探讨

科技成果转化是使科学技术转变成直接生产力的关键环节,笔者试图结合3所附属医院实际情况对当前高校附属医院科技成果转化的现状进行分析,并就如何加快和强化高校附属医院科技成果转化进行初步探讨,提出通过强化转化意识、转变评价机制、引入激励机制、严格全程质控等措施,解决当前高校附属医院科技成果转化率低、大量研究成果积压浪费的现状,加快和强化高校附属医院科技成果转化.     

高校科技成果转化面临的挑战、机遇和对策

随着市场经济体制的建立与完善 ,科技资源配置方式由传统计划模式下的切块划拔向以市场导向为主体的市场调节转变。市场经济的运行机制在给高校科技工作提出了严峻挑战的同时 ,也为高校科技成果转化带来了极大的机遇。高等学校只有把握机遇 ,调整对策 ,才能在激烈的竞争中开拓科技成果转化的新局面。1　市场经济条件下 ,高校科技成果转化面临的机遇与挑战1.1　面临的挑战2 1世纪是一个竞争激烈 ,充满变化、发展迅速的时代。日益发展的全球经济一体化 ,科技成果不仅要接受国内市场的考评 ,而且同时要接受国际市场的检验 ,给高校的科技工作提…     

试论高校科技成果转化中的问题与对策

我国有各类高校1000多所,近年来,高等院校每年通过鉴定的科技成果都在8000项左右,其中不少成果都具有量化的市场前景和学术水平,但真正实现成果转化为产品的项目却比较少,大多以论文,著作和样品形式滞留在高校内,在经济建设中没有发挥应有的作用。科技成果转化主要是指应用技术向现实生产力的转化。实现科学技术生产力的转化一方面决定于成果本身转化的可能性,另一方面决定于转化机制。一项应用性成果或技术开发性成果形成产品要经过以下几个阶段。     

关于医学双语教学的思考

1　什么是医学双语教学双语的英文是“Bilingual” ,直接的意思就是 :“TwoLanguages”(两种语言 )。双语教学这个概念最早来自美国这个拥有 15 0多种语言的移民国家。美国国会于 196 8年即通过了关于双语教育的法案。目的是为当时美国来自于不同语言文化背景的学生提供同等的教育机会。而我们今天所说的医学双语教学显而易见就是用汉语和英语两种语言教授医学专业知识。2　在我国进行医学双语教学的必要性我们已经进入 2 1世纪 ,2 1世纪是高新科学技术迅猛发展的时代 ,电脑信息网络高速发展 ,世界经济一体化成为发展趋势 ,随着我国加入WT…     

关于大学发展的几点思考

大学是时代的产物,应有一流的师资,特色的专业,不能盲目贪大,重在学生创新精神的培养。     

对我校教改之随想

为了加强对医学院校教学水平的提高,必须改革传统的教学模式,兼并和一,打破旧观念,打破旧传统,培养出适合社会发展需要的新型人才。     

关于医学机能实验学探索性实验的思考

机能实验学成为基础医学领域一门独立的创新课程,是机能实验教学改革的成果。探索性实验是机能实验学课程体系中重要的组成部分,在培养学生实践能力、科研能力和创新能力等综合素质中发挥了重要作用。结合兄弟院校的经验和本校的特点,针对机能实验学探索性实验教学中存在的问题提出对策,以求共识。     

中国实验动物科学发展的思考

本文在分析发达国家实验动物发展状况的基础上，结合当前经济社会发展和科学发展的需要，对中国实验动物科学发展中值得注意的几个问题提出了建议。     

高校图书馆编目业务外包的实践与思考

简要阐述编目业务外包产生的原因,介绍编目业务外包的现状,并对编目业务外包的利弊进行详尽的分析,提出做好编目业务外包工作的措施,包括选择优质书商,制定编目细则,合理利用标准数据源等。     

成人医学高校信息素质教育的思考

中共中央国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育》的决定指出：高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素质和科学文化素质。随着医学模式的改变,科学技术的进步,社会经济及卫生事业的飞速发展,培养医学生的创新意识和创新能力,已成为现代医学教育的重     

温病学临床研究思路

温病学作为中医学理论体系的重要组成部分 ,在中医学发展历史上曾有过其值得自豪的辉煌 ,特别在明清时期 ,因疫病不断流行 ,沿袭千余年的《伤寒论》治法已不能满足对多种外感热病诊治需要 ,温病学因而崛起 ,不仅把中医学对外感疾病的诊治水平发展到一个崭新阶段 ,而且在理论上也有了很多充实和发展 ,对中医学理论体系的完善和发展起了很重要的作用。然而随着时代的发展 ,医学的进步 ,人类的“疾病谱”发生了明显的变化 ,原来对人类危害最大、最常见的各种急性传染病 ,随着卫生条件的改善 ,保健水平的提高 ,特别是抗生素的广泛运用 ,其发病率…     

浅谈科技档案工作在高校科技管理体系中的作用

本就目前高校科技档案存在的问题,从高校科技档案管理的发展趋势及必要性阐述了作为高校重要组成部分的科技档案管理应注意与时俱进、顺应时代的变革,充分发挥科技档案的作用。     

医学高校人文学科教育之社会性内涵的思考

文化是人类社会发展过程中创造的物质财富与精神财富的总和，包括教育、科学、艺术、道德、法律、风俗等。在探索生命与疾病的过程中，医学与宗教、文学、哲学几乎同时产生而带有文化的灵魂与外壳，中国的《黄帝内经》、印度的《吠吃》不仅是远古的医学书籍，也是极具思想价值的文学经典。“医乃仁术”、“医者须上知天文，下知地理，中知人事”，