量化健康教育对白血病化疗病人癌因性疲乏及生活质量的影响

[目的]探讨量化健康教育对白血病化疗病人癌因性疲乏及生活质量的影响。[方法]选取在本院接受化疗治疗的120例白血病病人,根据随机数字表将病人分为观察组及对照组各60例,对照组化疗期间应用常规性护理,观察组化疗期间进行量化健康教育,分别于干预前后应用Piper疲乏修正量表及癌症病人生活质量量表(EORTC QLQ-30)对两组癌因性疲乏及生活质量进行评价。[结果]观察组干预后Piper疲乏量表中整体疲乏总分及认知/情绪、行为/严重性、感官及情感维度评分均低于对照组(P0.05)。观察组干预后社会功能、情绪功能、认知功能、角色功能、躯体功能维度评分均高于对照组(P0.05)。[结论]量化健康教育能有效缓解白血病化疗病人癌因性疲乏感,改善病人临床症状,提高病人生活质量。     

协同心理护理程序在肿瘤化疗病人护理中的应用

[目的]观察协同心理护理程序在肿瘤化疗病人护理中的应用效果。[方法]将112例肿瘤化疗病人随机分为观察组与对照组各56例,对照组接受常规心理护理,观察组接受协同心理护理程序干预,采用自我感受负担量表评分(SPB)、生活质量核心问卷对两组病人干预前后自我感受负担和生活质量进行评价并比较。[结果]干预后观察组病人自我负担感受评分显著低于对照组、整体生活质量及功能子量表评分显著高于对照组,而症状子量表评分显著低于对照组,经比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]采用协同心理护理程序对肿瘤化疗病人实施干预,有利于减轻其自我负担感受,提高生活质量。     

立体聚焦护理干预用于乳腺癌化疗病人睡眠障碍的效果观察

[目的]分析立体聚焦睡眠干预策略在乳腺癌化疗病人睡眠障碍中的应用效果。[方法]选择行化疗干预的乳腺癌病人70例,随机分为对照组与试验组,对照组接受常规睡眠护理,试验组接受立体聚焦睡眠干预,对两组干预前后的睡眠质量和生活质量指标进行比较。[结果]试验组化疗期乳腺癌病人干预后匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)评分显著低于对照组(P0.05),生活质量评分则显著高于对照组(P0.05)。[结论]采用立体聚焦睡眠干预策略对化疗期乳腺癌病人实施干预,有利于病人睡眠质量的改善和生活质量的提升。     

肺癌病人化疗期间生存质量的调查研究

[目的]探讨化疗期肺癌病人的生存质量。[方法]采用中国癌症病人化学生物治疗生活质量量表,对100例首次接受化疗的肺癌病人进行调查。[结果]病人在化疗前、中、后的生存质量不同(P<0.001),化疗中肺癌病人生存质量总分、生理指标、其他指标得分较化疗前、化疗后均明显降低(P<0.05或P<0.001);化疗后心理指标、社会指标较化疗前、化疗中明显升高(P<0.05或P<0.001)。[结论]化疗会降低肺癌病人的生存质量,化疗前及化疗中应重视生理指标的监测及心理调节。     

实施家属健康教育对乳腺癌化疗病人生活质量的影响

[目的]实施家属同步健康教育,改善乳腺癌化疗病人生活质量。[方法]选择我院住院的104例乳腺癌首次化疗的病人,按入院先后顺序分为两组,单号为观察组(n=52),双号为对照组(n=52),两组病人在常规治疗的同时接受健康教育;观察组在此基础上同步实施家属健康教育。采用乳腺癌生活质量综合评定问卷,对两组病人入院时及化疗后第4周的生活质量进行评分。[结果]观察组生活质量化疗第4周时明显高于入院时,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);观察组生理状况、社会/家庭状况、情感状况、总体生活质量得分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。[结论]对乳腺癌化疗病人家属同步实施健康教育可提高病人的生活质量。     

正念减压疗法对肝癌病人经皮肝动脉化疗期间疲乏及生活质量的影响

[目的]探讨正念减压疗法对肝癌病人经皮肝动脉化疗期间疲乏及生活质量的影响。[方法]将100例经皮肝动脉化疗期间的肝癌病人随机分为观察组和对照组,对照组病人接受常规护理,观察组病人接受正念减压疗法,比较两组病人干预前后疲乏、生活质量情况。[结果]干预后观察组病人疲乏得分均低于对照组(P0.05);干预后观察组病人生活质量评分均高于对照组(P0.05)。[结论]对经皮肝动脉化疗期间的肝癌病人实施正念减压疗法,能有效缓解病人的疲劳状态,有利于提高病人的生活质量。     

妇科化疗病人生存质量和应付模式及自我效能的相关性研究

[目的]对妇科化疗病人的应付模式、自我效能和生存质量(CSQ)进行横断面调查,并分析其相关性。[方法]对我院170例妇科化疗病人进行横断面调查研究,调查工具包括简明健康状况调查表(SF 36)、一般自我效能量表(GSES)和应付方式量表(CSQ)。[结果]妇科化疗病人的 SF 36得分明显低于全国常模(P <0.05);CSQ 幻想、退缩和自责维度的评分均明显高于常模,在寻求帮助、理性化思维和解决问题维度评分均明显低于常模(P <0.05),GSES 评分上明显低于常模(P <0.05);躯体相关生活质量与寻求帮助、理性化思维、解决问题和 GESE 得分呈正相关(P <0.05);心理相关生活质量与幻想、退缩和自责呈负相关(P <0.05),与理性化思维、解决问题和 GESE 得分呈正相关。[结论]妇科化疗病人生存质量明显降低,自我效能、应对模式是生存质量的影响因素,在临床中应协助病人建立积极的应对模式,提升自我效能,将有利于改善病人的生存质量。     

急性白血病病人不能坚持巩固化疗的原因调查

目前 ,化疗仍是治疗急性白血病 (acuteleukemia ,AL)的主要手段。尽管有个别报道AL病人在接受一次化疗后 ,就获得了无病生存[1] 。但达到治愈必须注意缓解后的治疗。有研究表明 ,所有未接受缓解后治疗的病人在缓解后的短期内即发生白血病复发[2 ] 。为了提高AL病人缓解出院后 ,     

基于功能状态的护理方案应用于急性白血病病人中的效果研究

[目的]探讨基于功能状态的护理方案应用于急性白血病住院化疗病人中的效果。[方法]将64例急性白血病住院化疗病人按照入院时间分为对照组和观察组,每组32例。对照组接受常规护理,观察组按照病人的相关功能状态给予相应护理方案。[结果]干预后观察组并发症发生率低于对照组,而在体能方面观察组改善效果优于对照组,经比较差异均有统计学意义(P0.05或P0.01)。[结论]对急性白血病病人应用基于功能状态的护理方案,不但能使相关并发症发生率降低,而且对病人体能的恢复有极大帮助。     

行动研究法对白血病化疗病人自我感受负担、自我管理行为及生活质量的影响

[目的]探讨行动研究法对白血病化疗病人自我感受负担、自我管理行为及生活质量的影响。[方法]选取医院收治的白血病化疗病人88例,随机将病人分为观察组及对照组各44例。对照组行常规健康教育及指导,观察组应用行动研究法对病人实施干预,比较两组病人干预前后自我感受负担与自我管理行为的变化。[结果]干预后观察组病人自我感受负担总评分及各维度评分均高于对照组(P0.05)。干预后观察组病人自我管理行为总评分及生活质量总评分均高于对照组(P0.05)。[结论]行动研究法有助于白血病化疗病人反思疾病管理过程中存在的问题,使病人能正确地认识疾病,减轻病人自我感受负担,提高病人疾病管理能力,改善病人生活质量。     

住院白血病病人社会支持现状研究

[目的]探讨住院白血病病人社会支持的现状,为帮助病人获得广泛的社会支持,提高生活质量提供科学依据。[方法]以便利抽样法,采用社会支持评定量表(SSRS量表)对60例住院白血病病人进行问卷调查。[结果]白血病病人社会支持得分为(43.22±6.69)分,与国内常模比较,有统计学意义(t=10.02,P<0.001);年龄、学历、婚姻、医疗费用、职业、居住地、经济状况是影响社会支持的因素。[结论]护理人员应在重视病人的生物属性的同时,重视心理和社会属性,为病人提供或争取必要的社会支持资源,促进病人康复,提高生活质量。     

亲情延续护理干预对胃癌化疗病人负性情绪及生活质量的影响

[目的]探讨亲情延续护理干预对胃癌化疗病人负性情绪及生活质量的影响。[方法]将84例胃癌化疗病人随机分为观察组及对照组各42例,对照组给予常规护理,观察组给予亲情护理干预,分别于干预前后应用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)及胃癌生活质量量表(QOL-C 30)对两组病人负性情绪及生活质量进行评价。[结果]观察组病人干预后HAMA、HAMD评分分别为11.57分±2.65分、10.24分±2.91分,显著低于对照组(P0.05);观察组病人干预后角色功能、躯体功能、情绪功能、社会功能及认知功能评分显著高于对照组(P0.05),而疲乏、恶心呕吐、疼痛评分低于对照组(P0.05)。[结论]亲情护理干预能有效改善胃癌化疗病人负性情绪,提高病人生活质量。     

基于化疗的护理措施对白血病病人生存效应的影响

[目的]研究白血病病人化疗的护理对其生存效应的影响,为白血病病人护理质量的提高提供参考依据。[方法]将接受化疗的96例白血病病人分为观察组和对照组各48例,对照组采取常规护理,观察组在常规护理的基础上进行化疗护理,观察两组病人干预前后多维度健康心理控制源量表(MHLC)各项分值、30问卷调查(QLQ-C30)各功能分值和各症状分值。[结果]干预后观察组病人的多维度健康心理控制源量表(MHLC)中分值均有下降(P0.05);观察组病人干预后30问卷调查(QLQ-C30)各项功能分值均较对照组高(P0.05)、各症状分值均较对照组低(P0.05)。[结论]基于化疗的护理措施可有效改善白血病病人心理状态及生存质量,加强术后化疗护理对提高病人生存效应有重要意义。     

维持性血液透析病人体力活动与生活质量的相关性研究

[目的]了解维持性血液透析(MHD)病人体力活动水平及生活质量状况,探讨体力活动与生活质量的相关性。[方法]采用国际体力活动问卷(IPAQ)和简明健康状况量表(SF-36)对天津市某医院的维持性血液透析病人122例进行调查。[结果]在122例病人中,43例(35.2%)体力活动不足;MHD病人生活质量评分低于四川常模,差异有统计学意义;体力活动能量消耗与生理功能、生理职能、总体健康、活力、社会功能5个维度评分及生理健康总分、生活质量总分呈正相关。[结论]维持性血液透析病人体力活动水平和生活质量均有待提高,今后应重视病人的体力活动状况,鼓励病人适当增加体力活动,改善身体功能,提高生活质量。     

授权教育对白血病病人生活质量的影响

[目的]探讨授权教育方式对白血病病人生活质量的影响。[方法]将60例白血病病人随机分为授权教育组和传统健康教育组,每组30例,分别按照授权教育和传统健康教育的方式进行健康教育,病人接受化疗6个月后采用癌症病人生活质量测定量表(EORTC QLQ-C30)的中文版对病人进行评估。[结果]两组病人在角色功能、情绪功能、认知功能、社会功能等功能领域和症状领域、总体健康状况和失眠、食欲丧失、便秘、腹泻领域比较,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]授权教育能够明显提高白血病病人的生活质量。     

等待肺移植病人医学应对方式与生存质量的相关性研究

[目的]了解等待肺移植病人医学应对方式与生存质量的现状,并分析两者的相关性。[方法]采取简明健康量表(SF-36)和医学应对方式问卷(MCMQ)对55例等待肺移植病人进行调查。[结果]等待肺移植病人SF-36各维度得分显著低于常模(P<0.001),MCMQ中屈服应对方式得分明显高于常模,面对应对方式与SF-36各维度得分呈正相关(P<0.05);回避应对方式与精神健康和情感职能维度呈正相关(P<0.05);屈服应对方式与精神健康维度呈负相关(P<0.05)。[结论]等待肺移植病人生存质量明显降低,尤其是生理机能和生理职能方面受损明显,且病人生活质量与应对方式密切相关。     

支持性照顾对恶性肿瘤化疗病人生活质量的影响

[目的]探索支持性照顾改善恶性肿瘤化疗病人生活质量的效果。[方法]采用支持性照顾需求问卷对正在接受化疗的151例恶性肿瘤病人进行调查,根据每例病人的调查结果制订个性化照顾方案并进行干预,评价病人干预前后的生活质量情况。[结果]病人未满足的需求由高到低依次是健康信息、照顾与支持、生理与日常生活、心理需求、性需求。在接受支持性照顾后,病人整体生活质量、角色功能、情绪功能、认知功能、社会功能都得到明显改善(P0.05)。[结论]对恶性肿瘤化疗病人提供个性化支持性照顾能有效改善其生活质量。     

外伤性截肢病人睡眠质量的研究

[目的]了解外伤性截肢病人的睡眠质量及影响因素。[方法]采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表及自行设计的影响睡眠质量因素调查表对200例外伤性截肢病人进行问卷调查。[结果]200例病人PSQI得分为9.01分±3.74分,显著高于国内常模(P<0.01);79.00%的病人存在睡眠质量问题,影响因素有幻肢痛、肢体残缺等。[结论]外伤性截肢病人睡眠质量明显低于国内常模,应加强其睡眠护理,提高睡眠质量及生活质量。     

癌症化疗病人心理健康状况及相关因素调查

[目的]了解癌症化疗病人心理健康状况,并对其相关因素进行分析.[方法]应用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)和自行设计的心理健康影响因素调查表对住院癌症化疗病人(实验组)161例和放疗病人(对照组)167例进行心理健康状况及其相关因素调查.[结果]两组病人SDS、SAS标准分显著高于常模(P＜0.01);化疗组病人抑郁和焦虑得分明显高于放疗组(P＜0.01);影响化疗病人的心理因素有对医疗费用、治疗效果的担心及治疗副反应的影响.[结论]接受化疗的癌症病人具有较普遍的心理障碍,应及早给予心理干预和必要的社会支持,以提高治疗效果及生存质量.     

家属同步健康教育对乳腺癌病人焦虑的影响

[目的]探讨实施家属同步健康教育对乳腺癌病人焦虑的影响。[方法]选取患乳腺癌行手术治疗及术后行化学治疗的病人80例及家属80例,其中观察组40例,对照组40例,病人在常规治疗的同时接受健康教育;观察组在此基础上实施家属同步健康教育。两组病人住院当天、手术前1 d、化疗前1 d及出院前1 d采用焦虑自评量表进行测量。[结果]两组病人在住院当天、手术前1 d、化疗前1 d及出院前1 d焦虑评分均高于常模且各阶段焦虑评分比较差异均有统计学意义(P<0.05),观察组焦虑程度低于对照组。[结论]对乳腺癌病人家属实施同步健康教育,可提高社会支持水平,减少病人在住院及治疗期间的焦虑程度,促进病人康复,提高病人的生活质量。