我们怎样在青春期教育课中讲心理卫生知识

<正> 积极开展青春期教育是促进和保护青年一代身心健康成长的重要措施。国家教育委员会和国家计划生育委员会曾发过“通知”,在“中华人民共和国未成年人保护”法中也明文规定要进行青春期教育。青春期教育是包括青春期生理、青春期心理和青春期道德法纪,以及结合理想、学习等方面的综合教育。我们北京市第十一中学(是区重点中学)从1982年开始,就在北京市教育局体育卫生处和政治思想教育处,以及北京市卫生防疫站学校卫生科的领导下进行试点,开设“青春期教育课”。现在是以北京市教育局     

某重点中学高中生青春期性知识调查

<正> 世界人口中约1/5是10～19岁的青少年。每年约有1500万20岁以下的女性成为母亲。青春期性教育问题已成为世界卫生组织关注的焦点。在我国,中学阶段是否应进行系统的性教育?如何实施?诸家说法不一。国家教委于1989年发出了《关于在中学开展青春期教育的通知》,说明我国业已开始重视这方面的工作。但实际上,各学校的开课情况很不平衡,青春期教育得不到制度保障》。为初步了解中学生对性教育的认知和需求,以便为大规模地开展进一步的干预性研究摸清情况,我们开展了此项预调查。     

中学如何开展青春期教育

中学如何开展青春期教育天津市六十一中柏均清我校是天津市开展青春期教育的第一所试点校，通过多年实践，取得了明显的成效，现将有关情况介绍如下：一、科学育人，讲授青春期性生理知识我校根据几年的调查及中学生生理、心理发育情况，连续多年来适时在初一下半学期或初...     

积极推动我国青少年学生性知识教育的开展

本文系本刊学术顾问、国家教育委员会体育卫生司王镭副司长最近应人民卫生出版社的要求,为即将出版的译著《向家长谈谈性教育》而撰写的序言。为了配合学校开展健康教育工作,特全文发表。性如识教育是当前青少年学生青春期卫生教育的重要课题,亟需积极推动开展。本刊将陆续发表各地在开展性教育方面的经验体会与科研文章。希望广大读者踊跃投稿。     

学校卫生工作人员对学校性教育态度和需求分析

自1988年8月24日国家教委、国家计生委发布<关于在中学开展青春期教育的通知>以来,学校性教育越来越为人们所重视.了解学校性教育现状,可以更好地满足儿童青少年性健康的需求.为此,笔者于2002年11月对来自全国10个省、自治区和直辖市的60名学校卫生人员进行了不记名的问卷调查,目的是了解学校卫生工作人员对性教育的态度、需求和在学校开展性教育的情况,为教育及相关部门制定学校性教育工作策略提供参考.     

长阳中学生接受青春期健康教育

<正>最近,湖北省长阳土家族自治县卫生计生局组织6名专家分三片到全县所有中学开展青春期健康教育知识讲座,共计授课60余学时,全县19所中学16417名中学生参加,覆盖率达100% 。开展如此大规模的青春期健康教育活动在该县尚属首次。为帮助中学生正确对待青春期带来的生理、心理方面的困惑和迷茫,引导中学生安全、健康度过青春期,今年8月,县卫生计生局与县教育局、共青团县委、县计划生育协会联合印发了《长阳土家族自     

中学生青春期性越轨行为及性心理调查

为了掌握中学青春期性卫生知识及存在问题、为今后开展青春期教育提供针对性依据、使学校领导重视开展中学生青春期性知识教育的必要性,正确地认识到中学生性教育方面非抓不可,使社会、学校和家庭引起重视,正确引导学生安全渡过青春期。我们于1990年10月对平果县城某重点中学18个班900名学生进行青春期性越轨行为和性心理调查。现将结果报告如下:1.调查对象与方法1·1 调查对象:平果县城某重点中学初三,     

建立青春健康自助咨询中心开展青春期知识自助式教育

自2004年以来，江苏省吴江市通过建立青春健康自助咨询中心，在中学以上在校学生中开展青春健康知识自助式教育这一方式，为处于青春期的青少年学生提供健康、科学的青春期生理、心理卫生知识和性知识。目前这项工作已取得了较好的成果。     

广东省开展中小学健康教育试点

广东省卫生厅、教育厅最近联合通知,要求全省十五个市、地、州和六个重点健康监测县,从今年起在部分中学开设“青春期卫生教育课”;小学开设“卫生常识课”,每周一节,进行健康教育试点。     

湛江市中学生青春期健康教育调查

为了解中学生青春期心理状况,更好地指导学校青春期健康教育工作的开展,我们于1991年1～3月对市区2所中学1072名学生进行了青春期健康教育调查,获得有效答卷1056份,其中男生534份,女生522份。现将调查结果报告如下。1调查对象与方法1．1对象选择市区重点、非重点中学各1所     

职高生青春期性教育至关重要

青春期教育应从小学高年级开始,初中是最关键的时期,也是教育的最佳时机。在我国初中阶段的青春期性生理、性心理、性伦理的教育虽有所开展,但总的说来既不广泛也不深入,尤其是乡村中学更是如此。故在高中阶段继续进行这方面的教育仍是十分必要与迫切的。     

重庆市部分中小学青春期性健康教育现状和对策

了解中小学青春期性健康教育的现状,为进一步开展中小学生青春期性健康教育提供有价值的对策和建议.方法 采用整群抽样方法,于2017年4月选取重庆市沙坪坝区、渝中区、巴南区等3个主城区所属的部分学校开展学校性健康教育问卷调查.结果 对青春期第二性征发育的了解,小学男、女生了解遗精和月经的比例分别为27.70%和33.45%,27.18%和62.42%,中学男、女生了解遗精和月经的比例分别为63.23%和62.56%,46.87%和77.78%;在早恋及异性交往方面,超过70%的小学生反对早恋,44.84%的中学男生和41.82%的中学女生反对早恋;对于婚前性行为,认为不应该有的中学男生和女生分别占32.29%和35.40%.学生对学校和家庭性教育的需求方面,向父母问及有关性知识时,只有37.44%的初中男生和61.82%的初中女生会得到父母的详细回答.结论 中小学生的性健康知识极度缺乏.应积极开发教材及相关教学资源,利用新媒体开展青春期性健康教育;注意性健康教育的分层衔接结合和针对性,加强性道德和性法制教育;建立健全学校、家庭、社会互动的性教育模式.     

农村中学青春期性教育中存在问题及应对策略

青春期性教育是学校德育工作中不可或缺的重要组成部分,它既是知识的教育也是人格和身心健康的教育,是学校和家庭的共同责任。只有开展好学校青春期性教育才能保证青少年的身心健康成长。本文主要针对农村中学青春期性教育中存在的问题做了分析,同时制定了一系列教育策略。     

泰安市农村中学生青春期心理行为状况调查

为了解农村中学生青春期心理发展情况及对青春期卫生知识的掌握程度 ,以便有的放矢科学地开展青春期教育 ,我们于 1999年对泰安市农村中学 40 5名学生进行了青春期心理卫生知识调查。1　对象和方法1.1　对象　泰安市岱岳区 2个乡镇的 2所中学初二、高二两个年级在校生共 40 5名 ,其中男生 2 0 1名 ,女生 2 0 4名。1.2　方法　按照自行设计青春期心理行为调查表 (分男女两卷 ) ,采用当场问卷不记名、不公开结果的方法进行调查。2　结果与分析2 .1　青春期生理、性发育知识来源 (表 1)　由表 1可见 ,青春期卫生知识的来源 ,主要是从报纸书刊 (…     

青春期性教育势在必行——北京市中学生青春期教育试调查小结

1987年9月至12月,我们对北京市部分中学进行了青春期教育的试调查工作。调查结果引起我们对青春期教育一系列有关问题的思索。一、调查对象与方法: 1、选择北京市区,郊区的中学各两所,均为普通中学,包括中学各年级学生,有一定代表性。同时对各校中学教师调查了他们对青春期教育的认识,态度和建议。 2、我室自行设计了《青春期学生问卷调查表》(分男、、女两种,各61题)和《学校青春期教育状况问卷调查表》(对教师的,共42题)。问卷均采用选择题与问答题相结合的方式,以不记名形式进行调查。     

广州市协和中学新疆内高班学生青春期教育现状分析

目的了解广州市协和中学新疆内高班学生青春期教育现状,切实提高内高班学生的青春期健康水平,促进内高班学生的全面发展。方法对协和中学新疆预科班44名学生进行问卷调查,并收集资料进行分析。结果有75%的学生开始在初中阶段接受青春期教育,获得途径的有73%主要在课堂,有96%的男生、99%的女生对于首遗或初潮大多感到害羞、害怕。结论无论是从内高班青春期教育现状还是青春期心理角度出发,在高中阶段调整青春期教育重点,完善内高班青春期教育都是非常必要和有意义的。     

健康教育对青春期卫生知识和行为的影响

[目的]了解中学生健康教育对青春期卫生知识和行为的影响,为开展健康教育工作提供依据。[方法]采用随机抽样方法,对长春市2所中学的655名中学生进行问卷调查[结果]①开展健康教育的学生答对率(54.4%)明显高于未开展教育的学生(42.9%)。②初潮和遗精时害羞、恐慌、烦躁不安和不知如何处理4项指标发生率,开展健康教育的学校明显低于未开展的学校。[结论]应加强青春期健康教育,提高青少年健康知识水平,促进其健康成长。     

男性青春期性发育与尿液精子的检查

为了探讨男性青春期性发育开始与不同性成熟程度的时间，以便为开展青春期健康教育提供参考资料，我科自1994年以来对泉州市区部分中小学生进行性发育检查及尿液精子检查，现报道如下。1对象与方法1．1对象：在泉州市区2所中学和2所小学的学生中，随机选取9－16岁健康男性学生3     

美国成人对青少年保健及其性行为的态度

随着青春发育期的到来，性器官发育成熟，性行为及少女怀孕等问题相继出现，性传播疾病蔓延的危险性也相应增加，因此开展青春期健康教育很有必要。作者于1989年和1992年选择少女怀孕问题较为严重的美国卡罗来纳州一乡村为调查点，以问卷方式调查成人对学校卫生保健机构服务项目及青少年性行为的态度。调查表明，公立学校为青少年开设卫生保健服务得到普遍肯定。其中90％以上的成人强调中学开设青春期保健服务，80%以上的人认为学校应对青少年开展包括性知识在内的青春期健康教育和有关咨询服务，85％一87%的人认为学校有必要开展小外伤处理…     

深圳市家庭青春期性教育的现状调查

目的了解中学生家长对青春期性教育的态度现状,为科学开展家庭性教育提供科学依据。方法选择深圳市4所中学的330名家长,对青春期性教育的态度进行问卷调查。结果大部分家长意识到青春期性教育的必要性,家庭性教育严重不足,家长与中学生在性教育内容需求上存在明显差异。结论家庭应与学校合作进行性教育,开设家长学校,提高家庭性教育水平,家长应将性教育当成是一种爱的教育。