眼的屈光异常矫正的光学原理

调节:正视眼在一定范围内,既能看清远处物体,也能看清近处物体。这是由于睫状体收缩、睫状小带松弛和晶状体本身弹性作用使晶状体前凸改变,而使近处物体的发散光经屈折后也能成象于视网膜上。也就是说,眼的屈     

儿童眼保健及屈光状态的影响

在日常的工作中普及眼保健的知识,以及初步了解幼儿屈光状态及其影响因素及时发现儿童屈光异常为制定有效的儿童眼保健措施提供科学根据。3~6岁屈光筛查异常率为20.91﹪,父母屈光状态异常的幼儿,其屈光异常率明显高于父母屈光正常的孩子。屈光不正在儿童期的发病率较高,遗传因素占比较强的影响因素,加强眼保健工作,并重点随访、观察。     

Orbscan Ⅱ眼前节分析系统和Pentacam眼前节分析系统测量屈光手术前后角膜屈光力的差异

背景：OrbscanⅡ眼前节分析系统和Pentacam眼前节分析系统均能对角膜前后表面屈光力进行测量,但两者结果的一致性、精确性尚无定论。 目的：利用2种不同眼前节分析系统对屈光手术前后的角膜前后表面屈光力进行测量,分析2种仪器的可靠性,及角膜屈光手术对角膜后表面形态的影响。 方法：纳入2010-02/04在广东省人民医院屈光手术中心连续就诊的近视患者69例患者(136眼),行准分子激光原位角膜磨镶33例65眼和准分子激光上皮下角膜磨镶36例71眼,比较Orbscan Ⅱ眼前节分析系统和Pentacam眼前节分析系统检测不同手术方法的角膜前后表面3 mm平均轴向屈光力和的测量值。 结果与结论：屈光手术前后,2种仪器前后表面屈光力测量值的差异有显著性意义。后表面屈光力的OrbscanⅡ眼前节分析系统测量值在术后均变小,而Pentacam眼前节分析系统测量值无显著改变。OrbscanⅡ眼前节分析系统测量的后表面屈光力变化值与残余基质层厚度存在线性相关。提示2种仪器的测量结果不能相互替代使用。后表面屈光力,在屈光手术前Pentacam眼前节分析系统测量值较小,但在屈光手术后则相反,Pentacam眼前节分析系统并未发现OrbscanⅡ眼前节分析系统测量出的术后后表面前突。     

不同程度屈光不正性弱视儿童弱视训练前后弱视眼调节功能的变化

目的研究分析不同程度屈光不正性弱视儿童弱视训练前后弱视眼调节功能的变化。方法选取我院在2016年4月至2017年4月期间收治的60例(共120眼)屈光不正性弱视儿童作为研究对象,进行弱视训练并设为观察组,与此同时将视力正常的儿童60名(120眼)设为对照组。按照弱视程度将观察组分为轻度、中度和重度弱视组分别为40例、42例和38例。测量所有儿童的矫正视力及屈光度,调节幅度、滞后量及灵敏度,观察其变化情况。结果观察组矫正视力及调节幅度、调节灵敏度均低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05),对照组的屈光度、调节滞后量均明显低于观察组患儿(P0.05);各组患儿训练后矫正视力、调节幅度、调节滞后量与训练前比较,均有差异(P0.05),中度及重度弱视组训练前屈光度与训练后比较,差异具有统计学意义(P0.05),各组患儿训练后调节灵敏度与训练前比较,轻度弱视组训练前屈光度与训练后比较,差异均无统计学意义(P0.05);轻度弱视组矫正视力和调节幅度均高于中度弱视组及重度弱视组,中度弱视组矫正视力和调节幅度高于重度弱视组(P0.05);轻度弱视组屈光度低于中度弱视组和重度弱视组,中度弱视组屈光度低于重度弱视组(P0.05);各组调节滞后量和调节灵敏度比较,差异无统计学意义(P0.05)。结论屈光不正性弱视儿童的调节功能存在明显异常,可通过弱视训练提高患儿的眼调节功能。     

谈谈讲授系统解剖学的教眼

在讲授系统解剖学的教学实践中 ,我们发观除了教学重点、难点之外 ,每一门课都有一些较为关键的教聿内容 ,掌握了这些教学内容可对整门课程的学习与掌握起到极大的促进作用 ,我们称这些教学内容为教眼。1.教眼教眼是指一门课程中对该课程的学习起到重要的促进作用的内容。教眼是学习一门课程或一个章节的基础 ,或是学习中的一些规律性的东西。教眼与教学重点、难点的概念不同 :有些教眼本身可能就是教学中的重点或难点 ,但不是所有教学中的重点和难点都是教眼。有些教眼既不是重点也不是难点 ,它可以是教学中要求熟悉或了解的内容 ,甚至在部…     

基于眼电信号的人机交互系统研究进展

人机交互（HCI）是借助电子计算机技术而发展起来的一门技术科学，同时也是人类与计算机之间相互交流与通信 的一种方法。眼电信号（EOG）是一种通过电极记录下来、由眼球视网膜与角膜之间电势差形成的生物电信号，在服务于 肢体运动控制障碍患者方面，由EOG控制的无障碍HCI系统发挥着越来越重要的作用。本研究归纳了EOG控制的HCI 系统的建立和发展历程，对眼球运动进行探测的常用方法:搜索线圈法、红外线眼动图法、Purkinje影像追踪法、基于计算 机图形学的方法和EOG进行了介绍，总结了EOG控制的HCI系统在残障人医疗辅助以及危险环境下进行作业方面的应 用，最后分析了由EOG控制的HCI系统存在的局限性及其未来的发展趋势。     

屈光不正的眼睛经配带镜片矫正后是否就等于正视眼?[英文]

屈光不正的眼睛经配带镜片矫正后,是否就等于正视眼?这是学生在学过“眼的屈光不正及其矫正”一节课程后经常提到的一个问题。要回答这个问题,首先要搞清正视眼的概念。正视眼是指远点在无穷远处的一类眼睛。其近点约在眼前10～25cm处(相应的调节本领为10D～4D)。至于屈光不正的眼睛经配带镜片矫正后,是否就等于正视眼,那就是要看配带镜片后,他眼睛—镜片系统的远点和近点是否和正视眼的一样。若是一样,则就等于     

狗的晶体、屈光系统和玻璃体的早期形态学发生

<正> 本文与狗的晶体、晶体囊眼内血管和玻璃体的早期形态学发生(交尾后25～35天)有密切关系。使用出血法提供比过去所用的方法所获得的胚胎的孕龄更为准确。     

眼电信号记录及分析系统的研究

介绍了一种眼电信号记录分析系统,它由便携式眼电信号记录仪和进行眼电信号分行的微机分析系统组成。眼动实验的眼电数据由记录仪进行采集和记录,经串行通信传送给微机分析系统进行分析。可它作为神经科、耳鼻喉科的一种辅助诊断设备,也是进行眼动系统研究的一种必要设备。     

基于眼电的智能输入系统研究

为了帮助肢体运动功能障碍患者与外界交流,设计一套基于眨眼眼电的便携式智能输入系统,使用者仅通过眨眼便能控制人机交互界面上的虚拟键盘进行字符输入。该系统中的信号采集模块先对眼电信号经行预处理,然后将其转换为数字信号传输至微处理。微处理首先通过数字形态学方法滤除信号中的尖峰噪声,然后通过动态阈值和归一化、微分算法识别主动眨眼信号,并完成对虚拟键盘的控制,实现中文、英文或数字的输入。选择12名受试者分别在常规实验室、电磁干扰较大的磁共振设备室和户外的运动场进行测试。结果表明,该系统在上述3个不同的环境中能够准确识别眨眼信号并实现中文、英文及数字的输入,而且输入字符的平均准确率不低于98%,中文、英文字符和数字的平均输入速度分别为(2.8±0.3)、(6.6±0.35)、（9.7±0.38）个/min。因此,该系统的抗干扰能力较强,能够帮助肢体运动功能障碍患者实现与外界交流。     

基于眼电的字符输入系统研究

为有肢体运动障碍的群体提供一种不须依靠肢体进行信息交流的人机交互系统,使用者可以通过控制眼球视线方向实现与外界进行信息交流。设计了一种注视目标在屏幕上从中心往不同方向跳动的人机交互界面,利用水平和垂直眼电信号检测眼睛注视这些跳动目标时的眼动。算法步骤是首先采用数学形态学法去除眼电中的肌电和眨眼干扰,然后采用主成分分析法提取出不同眼球视线方向的特征向量,对眼电信号进行空间滤波,依据最大幅度所在方向和极性值判断眼球跳视方向,从而确定受试注视目标。结果表明,受试能够通过注视跳动目标,根据自己的意愿进行字符输入的操作。8个受试的结果表明系统的平均信息传输率为25.7 b/min。结合数学形态学和主成分分析的方法能够较好地提取出眼球跳视方向,并且可以转化为控制外界设备的命令。     

基于图像处理的眼屈光度客观测量系统

背景:目前的眼屈光度测量方法均采用红外LED发光二极管作光源,红外光通过人眼角膜、房水、晶状体、玻璃体以及视网膜,造成反射的眼底图像不均匀,边缘判别难免出现误差,影响测量结果。目的:为了解决人眼屈光度测量方法和精度问题,设计了一套基于图像处理的眼睛屈光度测量系统。方法:将六点红外光射入眼底,经光学系统接收成像在CCD上,首先利用自适应多阈值方法对图像进行二值化分割,然后用重心法求每个点的中心坐标,最后再用最小二乘拟合的方法计算眼睛屈光度。实验用标准模拟眼进行了测试,并同日本TPCON验光仪进行了比较。结果与结论:设计的眼睛屈光度测量系统测量精度能达到国家计量规定的±0.25m-1。避免了由于人眼系统结构造成CCD接受图像不均匀而导致的计算精度误差;系统结构简单,光源能量能满足需要,实验表明可以提高眼睛屈光度参数测量精度,利用该技术已经做出了样机。在医院临床快速检查、普查视力具有重要应用。不足之处在于结构简化,大屈光度测量容易造成误差,对光源同光学系统的同轴性要求高,这是以后设计和工艺需要改进的地方。     

儿童远视眼屈光演变分析

目的 探讨远视儿童的屈光度变化规律.方法 对183例3-6岁学龄前远视儿童,每半年至1年用1%阿托品眼膏散瞳验光1次,连续5年观察隐屈光度的变化.结果 3～6岁儿童远视屈光度数每年递减,平均每年递减为0.35D.第1年和第5年相比有显著性差异(P<0.001),屈光程度与弱视程度呈正相关,与视力呈负相关.结论 学龄前儿童远视程度逐年递减,年龄越小每年远视减小的越多.     

基于眼动信号的便携式无线智能交互系统设计

肢体运动障碍患者由于无法控制四肢操控现代化的电子设备(如手机、平板等)与外界交流,因此很难融入信息化的社会。设计一个基于眼动信号的便携式无线智能交互系统,帮助使用者利用自身眼动信号控制电子设备,实现与外界的沟通。该系统包含模拟电路和数字电路两部分,模拟电路实现眼动信号的滤波、放大等处理,数字电路将模拟信号转换为数字信号,并实现对信号的实时分析处理,主要包括采用基于短时能量的端点获得信号活动段的起止位置,并将位置、幅值、波峰数等作为信号特征选择量,然后采用过零点分析和动态阈值方法识别不同类型的眼动信号,利用状态机定义不同类型的眼部信号与电子设备中鼠标动作的对应关系。选择15名使用者进行试验测试,要求被试根据随机指令控制眼部实现5个不同动作,包括眼球向上看、向下看、向左看、向右看、主动眨眼,每个动作共执行100次。测试结果表明,每个眼部动作平均识别准确率大于94%,最低平均信息传输率大于22 bits/min,因此能够利用眼动信号代替鼠标实现对电子设备的控制,实现字符输入、拨打电话、听音乐以及浏览网页等功能。     

爱情眼

与一群神交已久的大朋友见面。各自坐定,待到彼此熟络后,熟悉我的姐姐让身旁的男士猜测我的年龄。人家便放下唠嗑,立马坐正,一双明眸对我左端右详,良久,脱口：“二十七八岁的样子吧。”我与姐姐顿时笑了,说出了那个令我自己都难为情的年纪。     

正常眼与弱视眼MTF曲线拟合

本文利用正常眼和弱视眼患者的ＭＴＦ数据进行最小二乘法拟合处理,用曲线拟合方法确定实际ＭＴＦ整个曲线特征参量,探讨解决人眼ＭＴＦ特异性问题,以便于医生对人眼疾病的诊断 。     

论文写法的商榷

一般论文,总是先写一前言,接着是材料和方法,然后为结果,最后讨论。不这样写行么?是可以讨论的,但以神经组织学为例,做了一个实验,要写报告,总得说明实验的目的,用了什么动物,什么方法,得到什么结果,是否达到原定目标?那么这不就是上述那些步骤么。当然每一步骤,应有明确的要求,据个人的体会,提出下面一些意见,与大家商讨。     

Empathy译名的商榷

Empathy是心理卫生工作中的一个重要的概念,它有特殊的、来自美学领域的历史渊源。如何翻译这个术语,几十年来一直没有定论。表面上的翻译问题,背后是概念,特别是不同领域内概念内涵的变迁。本次讨论从empathy的翻译谈起,逐渐展开到心理治疗中的内涵介绍,不仅为了讨论译名问题,更重要的是希望有助于澄清这个基本、又容易混淆的概念。本次讨论由许又新教授的一篇文章发端,继而得到其他几位作者的积极回应,在此一并致谢。今后,我们希望不同专业背景的研究者针对心理(精神)卫生领域的不同主题,进行类似形式的讨论,以活跃学术空气,激发学术创新。     

角膜屈光手术教学的创新与实践

正角膜屈光手术是目前矫正近视的最主要手术方式[1]。我院眼科每年角膜屈光手术量逾4 000例,角膜屈光手术是眼科教学的重要组成部分。角膜屈光手术属于眼科亚分类的屈光专业,极强的专科性质(属于显微外科并涉及大量光学物理知识)和技术特点(依赖光学分析、验光以及激光技术)使其对普通医学生而言极为陌生,是眼科学教学内容中的难点。做好角膜屈光手术学