护理干预对学龄期喘息患儿雾化吸入治疗效果的影响

[目的]观察护理干预对喘息患儿雾化治疗效果的影响。[方法]将符合条件的100例6岁~14岁喘息患儿随机分为实验组和对照组,实验组雾化过程中专科人员全程陪护,并进行疾病及有关治疗知识宣教、心理疏导及行为干预,对照组则不陪护,只进行常规指导。观察两组喘息程度、肺功能改善情况及患儿心理接受程度、治疗的依从性。[结果]实验组喘息症状和肺功能改善程度、患儿心理接受程度、治疗方式认可、治疗依从性优于对照组（P〈0.05或P〈0.01）。[结论]对学龄期喘息患儿进行雾化全程的护理干预,能明显提高雾化吸入治疗效果及依从性。     

学龄期喘息儿童雾化吸入全程行为干预的效果研究

目的 探讨雾化吸入全程中行为干预对学龄期喘息儿童的治疗效果的影响.方法 将141例学龄期喘息儿童于雾化过程中按是否自愿接受行为干预分为实验组75例和对照组66例,2组患儿雾化前均进行喘息知识认知和"呼吸"指导.实验组在此基础上由专科人员陪护整个吸入过程且进行"呼吸"、吞咽唾液或用鼻呼气、握持雾化罐、保持体位等行为干预.比较2组患儿雾化结束后肺部哮鸣音及患儿主诉是否改善、经皮测血氧饱和度以及患儿依从性的差异.结果 雾化完成后实验组患儿主诉较雾化前舒服73例占97.3%,SaO_2＞95%69例占92.0%;而对照组主诉较雾化前舒服53例占80.3%,SaO_2＞95%50例占75.8%,差异显著;实验组平静呼吸哮鸣音改善情况和医嘱依从情况与对照组相比差异显著.结论 雾化吸人全程中持续行为干预能显著提高喘息儿童雾化吸入的效果和吸入治疗依从性.     

护理干预对患儿雾化吸入依从性的影响

目的 探讨护理干预对婴幼儿雾化吸入依从性的影响.方法 将180例需要进行雾化吸入治疗的婴幼儿分为观察组和对照组,两组均接受常规护理和健康教育,观察组在此基础上实施护理干预,包括分散患儿注意力、行为干预及渐进性诱导法.观察两组患儿在雾化吸入过程中哭闹、拒绝情况及完成时间,比较两组对雾化吸入的依从性.结果 观察组患儿对雾化吸入的依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.005).结论 针对患儿不同年龄段心理发展特点采取护理干预可提高患儿对雾化吸入的依从性,从而提高临床疗效.     

综合护理干预对维吾尔族患儿雾化吸入疗效的影响

[目的]研究综合护理干预对维吾尔族患儿雾化吸入疗效的影响。[方法]将128例维吾尔族喘息性疾病患儿随机分为对照组、观察组,对照组采用常规护理措施,观察组由精通维吾尔语的护士给予健康宣教、心理护理等综合护理干预,分别观察两组患儿治疗效果、症状缓解或消失时间及住院时间。[结果]观察组患儿临床症状缓解或消失时间、住院时间较对照组明显缩短,总有效率明显高于对照组,经比较差异具有统计学意义（P〈0.05）。[结论]对雾化吸入维吾尔族患儿实施综合护理干预可以提高临床疗效。     

雾化吸入前心理干预对儿童喘息性疾病疗效的影响

[目的]观察在泵雾化吸入前心理干预对喘息性疾病患儿依从性和疗效的影响。[方法]将278例患喘息性疾病需要雾化吸入的患儿随机分为观察组140例和对照组138例,观察组在泵雾化吸入前进行心理干预,对照组未做心理干预,观察两组泵雾化吸入的依从性和疗效。[结果]观察组泵雾化吸入的总依从性为83.6%,对照组为43.5%,两组比较χ2=46.54,P〈0.01,差异有统计学意义。两组疗效比较：观察组有效率为79.3%,对照组为65.2%,差异有统计学意义（χ2=6.33,P〈0.05）。[结论]泵雾化吸入前心理干预可以提高患儿的依从性,提高儿童喘息性疾病的疗效。     

雾化吸入护理干预对哮喘患儿治疗舒适度及病情康复的影响

目的：探讨雾化吸入护理干预对哮喘患儿治疗舒适度及病情康复的影响。方法采用随机分层法将我院在2012年8月至2013年12月行氧驱动雾化吸入治疗的100例哮喘患儿分为对照组（ n＝50,治疗过程中予以常规护理）和观察组（ n＝50,在常规护理基础上加入吸入宣教、体位指导以及心理、饮食等方面的雾化吸入护理干预）,比较两组患者治疗舒适度及病情康复情况的差异。结果观察组患者护理干预后雾化意愿、喘息症状改善、睡眠质量、舒适程度等方面评分显著优于对照组,比较差异显著（ P＜0.05）;观察组患儿肺弹性阻力、气道阻力、气促缓解时间、哮鸣音消失时间以及平均住院时间等病情康复指标显著优于对照组,比较差异具有统计学意义（ P＜0.05）。结论对氧泵雾化吸入治疗的哮喘患儿予以护理干预,能有效提高治疗舒适度,改善哮喘症状,促进病情康复。     

雾化吸入前心理干预对儿童喘息性疾病疗效的影响

[目的]观察在泵雾化吸入前心理干预对喘息性疾病患儿依从性和疗效的影响。[方法]将278例患喘息性疾病需要雾化吸入的患儿随机分为观察组140例和对照组138例,观察组在泵雾化吸入前进行心理干预,对照组未做心理干预,观察两组泵雾化吸入的依从性和疗效。[结果]观察组泵雾化吸入的总依从性为83.6%,对照组为43.5%,两组比较χ2=46.54,P<0.01,差异有统计学意义。两组疗效比较:观察组有效率为79.3%,对照组为65.2%,差异有统计学意义(χ2=6.33,P<0.05)。[结论]泵雾化吸入前心理干预可以提高患儿的依从性,提高儿童喘息性疾病的疗效。     

护理干预对学龄期哮喘儿童氧驱动雾化吸入的效果

目的探讨护理干预对学龄期哮喘儿童氧驱动雾化吸入治疗的效果。方法将167例学龄期哮喘儿童随机分为干预组84例和对照组83例。两组患儿遵医嘱给予常规治疗护理的基础上,观察组患儿实施氧驱动雾化吸入治疗过程中给予视听训练、行为训练及氧合疗法护理干预;对照组按传统的氧驱动雾化吸入治疗常规知识宣教,由患儿自行完成氧驱动雾化吸人治疗,分别观察比较两组治疗效果。结果干预组患儿氧驱动雾化吸人后呼吸（18．31±2．32）次／min、心率（91．23±2．65）次／min及血氧饱和度（97．25±2．03）％与对照组（21．27±3．08）次／min、（95．87±3．42）次／min、（95．02±3．17）％。两组比较差异有统计学意义（t分别为7．020,9．807,5．420;P〈0．01）,干预组哮喘日间症状评分（1．05±0．23）分、夜间症状评分（1．03±0．21）分低于对照组（1．77±0．35）分、（1．75±0．32）分,两组比较差异有统计学意义（t分别为15．728,17．209;P〈0．01）;干预组氧驱动雾化吸入治疗依从性和治疗效果显著优于对照组,两组比较差异有统计学意义（x^2分别为34．53,10．92;P〈0．01）。结论全程护理干预提高了患儿治疗的依从性,尽快缓解病情,从而提高氧驱动雾化吸入治疗效果。     

全程护理方案对喘息性肺炎患儿雾化吸入治疗的临床症状缓解的影响

目的探析全程护理方案对喘息性肺炎患儿雾化吸入治疗的临床症状缓解的影响。方法在征得患儿家属知情同意下采用等距随机抽样法将本院2016年5月~2017年5月收治的90例喘息性肺炎患儿分为接受常规护理的对照组及接受全程护理方案的观察组,每组各45例。对两组的护理满意度、临床症状消失时间进行比较。结果观察组的护理满意度(95.56%)显著高于对照组(86.67%),差异有统计学意义(P0.05);观察组症状消失时间显著短于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论全程护理方案可明显缩短喘息性肺炎患儿雾化吸入治疗的临床症状消失时间,提高患儿家属对护理工作的满意度,值得在今后临床护理工作中推广使用。     

雾化吸入护理干预对哮喘患儿治疗舒适度及睡眠质量的影响分析

目的:探讨雾化吸入护理干预应用于哮喘患儿对其治疗舒适度与睡眠质量所产生的影响。方法:选取2017年4月至2019年2月福建省宁德市医院儿二科收治的118例哮喘患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组59例。对照组实施常规护理干预,观察组实施雾化吸入护理干预,观察2组患儿的治疗舒适度与睡眠质量。结果:观察组患儿的治疗舒适度评分和睡眠质量评分比对照组患儿评分更高,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论:为哮喘患儿实施雾化吸入护理干预可显著提升其治疗舒适度与睡眠质量。     

全程护理干预在学龄期哮喘患儿氧驱动雾化吸入治疗中的应用

目的:探讨全程护理干预在学龄期哮喘患儿氧驱动雾化吸入治疗中的应用效果。方法:将采用氧驱动雾化吸入治疗的120例学龄期哮喘患儿随机分为观察组和对照组各60例,观察组给予全程护理干预,对照组给予常规护理干预,比较两组生命体征、症状评分、依从性和治疗效果。结果:干预后观察组改善程度较大,血氧饱和度、心率、呼吸、日间和夜间症状评分均优于对照组(P0.05)。观察组依从率和治疗总有效率均高于对照组(P0.05)。结论:对学龄期哮喘儿童采用氧驱动雾化吸入时给予全程护理干预,可改善患儿生命体征和临床症状、提高其治疗依从性。     

全程护理干预在学龄期哮喘儿童雾化治疗中的应用效果研究

[目的]探讨全程护理干预对学龄期哮喘儿童雾化治疗临床效果的影响。[方法]选择6岁~12岁哮喘患儿120例并随机分为两组,对照组雾化过程中采用常规护理方法,观察组采用专人指导陪护的全程护理干预,比较两组治疗效果、患儿雾化治疗意愿、舒适度、家长接受度、住院时间和护理服务满意度。[结果]观察组总有效率、患儿雾化治疗意愿、舒适度、家长接受度、住院时间和护理满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]全程护理干预可缓解学龄期儿童焦虑、紧张心理,提高患儿雾化吸入依从性,缩短住院时间,提高治疗效果及护理满意度。     

全程护理干预在小儿哮喘雾化吸入治疗中的应用效果

目的 探究全程护理干预在小儿哮喘雾化吸入治疗中的应用效果。方法 选择我院 2021 年 6 月至 2022 年 5 月收治的 112 例小儿哮喘雾化吸入治疗患者为研究对象。应用随机数字表法将患儿分为观察组和对照组,每组各 56 例。对照组采用常规护 理干预,观察组采用全程护理干预。比较两组的护理效果、康复时间、肺功能及护理依从性。结果 观察组护理有效率高于对 照组（P<0.05）。观察组康复时间短于对照组（P<0.05）。护理 7d 后观察组的最大呼气流量、用力肺活量高于对照组（P<0.05）, 每分钟最大通气量低于对照组（P<0.05）。观察组护理依从性大于对照组（P<0.05）。结论 小儿哮喘雾化吸入治疗期间应用全程 护理,可提高护理效果,缩短康复时间,改善肺功能,提升依从性。     

以家庭为中心的护理对哮喘患儿疗效的影响

目的提高家长的家庭护理能力,减少哮喘复发的次数,改善哮喘患儿及家庭的生活质量。方法通过调查问卷评估哮喘患儿家长的家庭照护能力,通过多种途径对家长提供长期、连续、完整、个性化的培训和指导。结果干预措施前后患儿家长对哮喘知识掌握差异有统计学意义(P<0.01);干预前后患儿哮喘复发差异有统计学意义(P<0.01)。结论有效的家庭护理指导,能提高患儿及家庭的自我管理能力和遵医行为,并有效预防和控制病情的发展,改善患儿及家庭的整体生活质量。     

护理干预对患儿哮喘日记记录依从性的影响

哮喘是常见的呼吸系统慢性病之一,近年来发病率呈上升趋势,已成为威胁人们健康的主要慢性疾病之一[1],该病虽不能根治,却能很好地控制.要使哮喘得到长期控制,不仅需要接受正规的治疗,而且要学会自我管理[2].准确记录哮喘日记可为医生调整治疗方案提供依据,是哮喘病人自我管理重要措施.为提高哮喘患儿记哮喘日记的依从性,降低再次住院率,提高生活质量,我科于2007年1月-2008年12月对哮喘患儿进行护理干预,取得了满意的效果.现报告如下.     

全程护理干预在小儿哮喘雾化吸入治疗中的护理效果及对肺功能的影响

目的:探讨全程护理干预在小儿哮喘雾化吸入治疗中的护理效果及对肺功能的影响,并进行研究。方法:依照护理方法不同将2018年1月至2019年1月在山东大学齐鲁医院儿科接受小儿哮喘雾化吸入治疗的60例患儿分为两组,对照组行常规方法护理,研究组在常规护理基础上行全程护理干预,组间对比患儿临床症状改善情况、肺功能改善情况及护理效...     

学龄期白血病患儿的心理行为状况及其护理干预现状

白血病在儿童期肿瘤中占第1位,约占该时期所有恶性肿瘤的35%,且白血病的发病率有逐年上升的趋势,是5岁以上小儿死亡的主要原因之一。虽然随着现代医学的发展,癌症患儿的长期生存率已经有了很大的提高,如急性淋巴细胞白血病应用正规化疗,长期无病生存率可达70％左右,但疾病本身的严重性、预后的不可预测性及各种治疗所带来的不良生活体验,会给患儿的身心健康带来多方面的影响,特别是学龄期儿童有着特殊的发展需求。因此,关注学龄期白血病患儿的心理行为状况和社会生活能力,对促进其身心健康具有重要的意义。现将学龄期自血病患儿的心理行为状况及其护理干预综述如下。     

护理干预对糖尿病治疗效果的影响

目的探讨护理干预对糖尿病患者治疗效果的影响。方法将96例2型糖尿病患者住院患者(护理干预组)55例,给予治疗方案、全面的糖尿病教育;门诊患者(对照组)41例仅给予治疗方案。结果 96例糖尿病患者中,住院患者接受护理干预后遵医行为均有显著改变,各项指标明显优于门诊患者。结论糖尿病护理干预增强了患者的遵医行为,提高了治疗效果。