健康教育对系统性红斑狼疮患者治疗的依从性及生活质量的影响

目的通过健康教育提高系统性红斑狼疮患者服药依从性,从而达到增加疗效,提高生活质量的目的.方法将104例系统性红斑狼疮患者随机分成两组：研究组52例,对照组52例,两组均进行常规的治疗及护理,研究组在此基础上对患者开展多种形势的健康教育,教育前后分别对疾病相关知识的知晓率,服药依从性及生活质量方面进行评价.结果研究组对疾病相关知识知晓率及服药依从性明显高于对照组（P〈0.01）,生活质量有明显改善（P〈0.01）.结论健康教育可以增加患者对药物维持治疗重要性的认识,提高服药的依从性和疗效,改善生活质量,在临床诊疗过程中值得提倡.     

健康教育对系统性红斑狼疮患者遵医行为及生活质量的影响

目的 探讨健康教育对系统性红斑狼疮患者遵医行为及生活质量的影响。方法 将42例系统性红斑狼疮患者随机分为两组：干预组22例,对照组20例,两组均进行常规的治疗和护理,干预组在此基础上对系统性红斑狼疮患者开展多形式的健康教育,教育前后分别对遵医服药、生活质量等方面进行评价。结果 经统计学分析,干预组较对照组差异显著（P〈0.01）。结论 系统健康教育能有效地调动患者的积极性,改善患者的焦虑情绪,克服不良心理,建立良好的生活方式,提高服药的依从性,争取病情稳定,长期缓解,从而提高了病人的生活质量。     

探讨老年住院患者口服药的安全管理

目的了解老年住院患者口服用药存在的问题,以便制订对策。探讨老年住院患者口服用药中的安全隐患,指导老年患者正确用药。方法对100例老年住院患者长期用药和临时用药情况进行问卷调查。结果老年患者用药的依从性差,需要提醒服药的患者52例,占52%。漏服药物的患者33例,占33%;少服药物的患者17例,占17%。结论老年患者服药存在忘记服药和需要提醒、漏服药物、重复服药等现象,因此护理人员应切实做好患者尤其是老年住院患者口服用药的健康宣教,加强用药指导,改善老年患者不合理用药的现象,提高老年住院患者用药的依从性。     

探讨老年住院患者口服药的安全管理

目的了解老年住院患者口服用药存在的问题,以便制订对策。探讨老年住院患者口服用药中的安全隐患,指导老年患者正确用药。方法对100例老年住院患者长期用药和临时用药情况进行问卷调查。结果老年患者用药的依从性差,需要提醒服药的患者52例,占52%。漏服药物的患者33例,占33%;少服药物的患者17例,占17%。结论老年患者服药存在忘记服药和需要提醒、漏服药物、重复服药等现象,因此护理人员应切实做好患者尤其是老年住院患者口服用药的健康宣教,加强用药指导,改善老年患者不合理用药的现象,提高老年住院患者用药的依从性。     

系统性红斑狼疮患者抗药心理分析及护理对策

目的:分析系统性红斑狼疮患者的抗药心理以及护理对策。方法:随机选我院收治的SLE(统性红斑狼疮)患者80例,分为观察组及对照组,对照组仅行一般护理,观察组同时对患者进行抗药心理分析,并采取相应措施加强护理;比较两组护理后用药依从性、治疗有效率以及患者满意率。结果:观察组用药依从性比率87.5%,治疗有效率92.5%,患者满意率95.0%;对照组用药依从性比率75%,治疗有效率80%,患者满意率85%;观察组整体效果更明显(P<0.05)。结论:对SLE患者的抗药心理进行分析,并有针对性加强护理,利于临床效果的改善。     

系统性红斑狼疮患者服用糖皮质激素依从性及影响因素的调查分析

目的:调查系统性红斑狼疮患者口服糖皮质激素依从性的情况,分析影响系统性红斑狼疮患者口服糖皮质激素依从性的相关因素。方法:采用自行设计的问卷,对住院并接受口服激素治疗的150例系统性红斑狼疮患者进行调查。结果:调查中有42.6%的患者表现为对口服糖皮质激素治疗不依从,分析影响其服药依从性的主要因素依次为对激素重要性和疾病知识不了解、惧怕激素的不良反应、病程长难以坚持、对治疗期望值过高以及服药种类多、服药次数频繁等。结论:根据调查结果,对影响系统性红斑狼疮患者服用糖皮质激素不依从的主要因素,采取有针对性的护理措施,提高患者的服药依从性,从而达到有效控制疾病和延缓疾病进展的目的。     

互动式健康教育在提高系统性红斑狼疮患者服药依从性中的临床研究

目的:探讨互动式健康教育可提高系统性红斑狼疮(SLE)患者服药依从性,降低系统性红斑狼疮的复发。结果:住院期间实验组服药依从高于对照组(P0.001),出院后6个月随访调查实验组服药依从性显著高于对照组(P0.001)。结论:互动式健康教育可提高系统性红斑狼疮患者服药依从性,降低系统性红斑狼疮的复发。     

中老年高血压患者服药依从性的影响因素调查及对策

目的:探讨中老年高血压患者服药依从性的影响因素及对策。方法:采用自编问卷的方法对328例中老年高血压患者进行用药依从性的随访调查。结果:实际回收问卷320份,服药依从性良好占35%,服药依从性差占65%。依从性差的影响因素有:主观因素、不良反应、联合用药多、经验因素、经济因素、擅自停药、忘记服药等。服药依从性良好的患者血压控制较好,与依从性差的患者的血压下降幅度比较差异有统计学意义(P<0.01)。服药依从性差患者有3例发生心脑血管并发症。结论:中老年高血压患者服药依从性差,应加强健康宣传教育,提高其用药依从性。     

探讨护理干预对系统性红斑狼疮患者激素治疗依从性的影响

目的:分析护理干预对系统性红斑狼疮患者激素治疗依从性的影响。方法:本院通过采用随机数字抽签法,选取系统性红斑狼疮患者92例为本研究对象,其中包括46例试验组患者以及46例常规组患者。常规组均给予一般护理模式,试验组给予综合护理干预。对两组患者治疗依从性进行比较分析。结果:试验组患者依从性为93.48%(43/46);常规组患者依从性为82.61%(38/46),试验组患者依从性明显较高(P0.05),差异比较显著。结论:在对红斑狼疮患者进行治疗的过程中,对患者实施综合性护理干预可显著提升患者的依从性,促进患者治疗,值得推广使用。     

社区老年高血压患者用药依从性的临床研究

目的探讨社区老年高血压患者用药依从性的影响因素,提高用药依从性。方法对社区内老年高血压患者86例,建立社区高血压患者随访卡进行跟踪随访,分析社区老年高血压患者用药依从性的影响因素。结果老年患者血压控制良好57例,占66.28%,血压控制欠佳29例,占33.72%;影响患者用药依从性的因素认为血压已控制不需再服药（60.6%）,忘记服药时间（61.0%）,担心长期服药副作用（50.7%）;经多因素回归分析患者的用药依从性与文化程度、经济条件、病程长短、年龄显著相关。结论社区老年高血压患者用药依从性相对较低,加强针对性健康教育,使患者认识药物治疗对控制血压的重要性,从而提高用药依从率。     

健康教育对系统性红斑狼疮患者治疗依从性及生活质量的影响

目的观察健康教育对系统性红斑狼疮患者治疗依从性及生活质量的影响。方法选取2008年5月～2010年5月来我院就诊的系统性红斑狼疮患者92例,随机分为对照组和观察组各46例。对照组患者仅采取常规的药物治疗和传统的卫生宣教,观察组在此基础上采取系统性的健康教育,评价其对两组患者的疾病相关知识知晓率、服药依从性及生活质量的影响。结果观察组患者健康教育后疾病相关知识知晓率、服药依从性及生活质量明显优于健康教育前,差异均有统计学意义（P〈0．05）,与对照组健康教育后比较差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论健康教育能够显著提高系统性红斑狼疮患者的治疗依从性及生活质量。     

社区糖尿病患者用药依从性差的原因探析

目的:探讨影响社区糖尿病患者用药依从性的原因。方法:对2013年2月~2014年2月期间我中心收治的137例糖尿病患者的临床资料进行回顾性研究。我中心采用自制的调查问卷及用药依从性量表对患者的用药依从性进行调查。本次调查共发放137份调查问卷,回收130份调查问卷,其中有效调查问卷为100份。结果:通过对有效调查问卷进行查阅核实,有34例患者的用药依从性较好(占34.00%),有66例患者的用药依从性较差(占66.00%)。在这66例用药依从性较差的患者中,因医疗意向不明确导致用药依从性差的患者有25例(占37.88%),因治疗条件限制导致用药依从性差的患者有14例(占21.21%),因医患关系不佳导致用药依从性差的患者有11例(占16.67%),因出现药物不良反应导致用药依从性差的患者有16例(占24.24%)。结论:导致社区糖尿病患者用药依从性差的原因有多种,应通过普及用药知识、建立良好的医患关系以及进行健康教育等措施来提高社区糖尿病患者的用药依从性。只有这样才能使患者在服药的过程中遵守医嘱,正确服药,进而提高其进行降糖治疗的效果。     

一般用药信念对老年2型糖尿病患者续配和服药依从性的影响

 目的 调查老年2型糖尿病患者续配和服药依从性及一般用药信念的现状,探讨两者之间的相关性,为临床改善患者用药管理能力提供参考。方法 采用续配和服药依从性量表（Adherence to Refills and Medications Scale,ARMS）及用药信念普适性问卷（Beliefs about Medication Questionnaire-General,BMQ-G）横断面调查复旦大学附属华东医院2020年7—11月入院的老年2型糖尿病患者的续配和服药依从性及一般用药信念,入选标准为2型糖尿病老年患者（年龄≥65岁）,均符合《中国2型糖尿病防治指南》（2017版）诊断标准,且连续服用降糖药物3个月以上,并采用t检验、χ²检验,Spearman相关及二元逻辑回归法进行统计分析。结果 共纳入309例患者,依从性良好的患者占71.8%,过度用药信念低的患者占63.4%,药物有害信念高的患者占50.8%,药物有益信念高的患者占68.9%。Spearman相关性检验显示患者续配和服药依从性与过度用药信念、药物有害信念呈显著正相关（过度用药信念：OR=1.318,95%CI：1.119~1.553,P=0.001;药物有害信念：OR=1.340,95%CI：1.166~1.540,P<0.001）;与药物有益信念呈显著负相关（药物有益信念：OR=0.820,95%CI：0.679~0.990,P=0.039）;Logistic分析结果表明患者一般用药信念是续配和服药依从性的独立危险因素。结论 老年2型糖尿病患者一般用药信念与其用药依从性显著相关。临床药师应重视用药宣教,可帮助患者树立正确的用药信念,提高其续配和服药依从性,保证药物治疗的安全性和有效性。     

浅析影响系统性红斑狼疮患者服药依从性心理因素及护理干预

目的:探讨影响系统性红斑狼疮(SLE)患者激素治疗依从性的心理因素及护理对策.方法:对90例在本院就诊的SLE患者采用问卷调查方式,了解SLE患者服用激素治疗依从性差的心理因素,并采取针对性的护理干预措施,比较干预前后SLE患者服药依从性.结果:干预后SLE患者服药依从性明显高于干预前(p<0.05).结论:加强SLE患者不良心理因素的护理干预是提高患者服药依从性的关键.     

老年高血压患者用药护理及体会

目的探讨老年高血压患者的用药护理。方法选取本院的30例老年高血压患者进行用药护理的比对研究,并对其用药及病情的恢复情况进行分析。结果在所选取的30例病例样本中,遵从医嘱进行服药的患者有22人(占总数的73.33%),用药后病情恢复良好;而不从医嘱进行服药的老年患者为8人(占总数的26.67%),病情恢复情况明显较遵从医嘱服药的患者差。以上数据上表明,对老年高血压患者施行用药护理的方式,可以良好改善老年高血压患者的发病症状。结论对老年高血压患者进行用药护理,能够有效改善患者的病情,促进患者的康复,应该在临床上推广应用。     

护理健康教育在高血压患者中的应用和实施效果

目的：提高高血压患者的服药依从性及生活质量,减少其心、脑、肾并发症的发生。方法：对168例高血压患者进行心理、饮食、生活方式、用药、家属指导及跟踪教育。结果：168例高血压患者经过健康教育掌握了高血压的相关知识,提高了服药依从性及生活质量,随访无一例出现并发症。结论：良好的护理健康教育对提高高血压患者的服药依从性及生活质量具有非常重要的意义。     

甲状腺全切术后患者院外服药依从性状况及其影响因素分析

目的了解甲状腺全切术后患者的院外服药情况，分析影响服药依从性的因素，并进行针对性地健康教育，提高患者的服药依从性。方法采用自行编制的问卷，以电话回访的形式．对112例甲状腺全切术后患者的服药依从性状况及其影响因素进行问卷调查。结果服药依从性差的患者共58例（占54．72％）。影响服药依从性的主要因素有：感觉身体无不适可不用药或症状改善不再需要、担心药物不良反应、忘记服药、认为每日服药太麻烦等。不同年龄段、不同文化、不同职业的患者的服药依从性差异有统计学意义。结论甲状腺全切术后患者的院外服药依从性状况不容乐观，护士应积极通过各种方式加强对患者的健康教育宣教，使其改变错误的服药方式和健康观念，提高患者的服药依从性．     

农村老年高血压病人服药依从性及其影响因素调查分析

目的了解农村老年高血压病人用药依从性及影响因素。方法采用自行设计问卷,对某镇120名老年高血压患者服药依从性相关问题进行调查。结果老年病人服药依从性良好32例,占26.67%,依从性差88例,占73.33%。其影响因素涉及年龄、经济情况、疾病认知、药物因素、医生指导等诸多因素。尤其疾病认知差、家庭经济及年龄特征占主要因素。结论农村老年高血压病人依从性低,应对农村老年高血压患者进行关于高血压相关知识的健康教育,加强社会救助与支持,提高农村医疗卫生水平等护理干预。     

缺血性脑卒中患者健康素养与服药依从性关系研究

[目的]研究缺血性脑卒中患者健康素养与服药依从性的关系.[方法]采用便利抽样方法选取2所医院的200例缺血性脑卒中住院患者作为研究对象,使用问卷调查法调查研究对象的健康素养和服药依从性,并分析其相关性.[结果]研究对象的健康素养总得分为139.32±36.21,阅读能力得分为62.42±15.58,理解能力得分为57.80±17.06,计算能力得分为19.10±5.99;健康素养充足者占64.0%,临界水平者占16.5%,缺乏者占19.5%.服药依从性总得分为5.69±0.89,服药依从性差者占58.5%.不同健康素养水平的研究对象服药依从性存在明显差异(P<0.001),健康素养与服药依从性具有正相关性(P<0.01).多元回归分析结果显示,健康素养、文化程度和婚姻状态是服药依从性的影响因素.[结论]健康素养水平影响缺血性脑卒中患者的服药依从性,提高健康素养水平有助于改善缺血性脑卒中患者的健康结局.     

青少年抑郁症患者服药依从性现状及影响因素分析

目的：分析青少年抑郁症患者服药依从性现状及影响因素。方法：选取2021年4月1日-2022年1月31日德阳市人民医院、德阳市第七人民医院、德阳市第二人民医院、广汉市精神病医院、绵竹市精神病医院、罗江安康精神病医院、中江县第三人民医院、什邡市康义精神病医院收治的236例抑郁症患者作为研究对象。采用一般资料调查表和服药依从性调查表评价患者情况,采用Logistic回归分析青少年抑郁症患者服药依从性的影响因素。结果：236例患者的平均服药依从性分数为(1.89±1.41)分。服药依从性良好73例,占30.93%。不同年龄、性别、居住地抑郁症患者服药依从性比较,差异无统计学意义(P>0.05);用药时间<3个月、对抑郁症了解度高、对医生满意度高、既往无不良反应抑郁症患者的服药依从性较高,差异有统计学意义(P<0.05)。对疾病不了解、服药时间长、对医生满意度低是青少年抑郁症患者服药依从性差的高危因素。结论：现阶段青少年抑郁症患者的服药依从性不理想,对疾病的了解度、用药时间、对医生的满意度是患者服药依从性的影响因素。