第九届全国民族医药学术交流会征文通知

为适应当前我国民族医药事业蓬勃发展的大好局面,为促进全国民族医药学术繁荣,为满足全国各地民族医药工作者积极参加学术交流活动的迫切愿望,《中国民族医药杂志》社拟定于2010年七八月份召开第九届全国民族医药学术交流会议（地点见会议通知）。本届会议的宗旨是：挖掘民族医药瑰宝,传承民族医药文化,推广民族医学疗法,交流民族医药经验,振奋民族医药工作者的自信心、责任心,推进民族医药事业发展的繁荣。同时也将是民族医药工作者、关心者、爱好者共商民族医药发展大计,共叙友情的一次感会。     

浅析加强云南民族药开发关键技术研究的重要性

通过开展民族医药发掘整理研究、民族医药优势病种临床治疗方案及其特色诊疗技术示范性研究、民族药的发掘与新药研发、民族药特殊炮制技术和民族药物传统制备工艺评价研究等云南民族医药发展关键技术研究，将进一步完善民族医药体系，加强民族医药的经验总结和传承发展；为民族医药发展提供技术支撑，提高我省民族医药的整体科研水平，促进民族医药产业发展。     

藏医大学生名医素质培养机制构建

民族医药是我国各民族伟大的文化遗产,继承和发展民族医药是一项伟大的工程。在当今教育环境下,民族医药院校青年教师成为民族医药继承和发展的主力军。本文主要分为发展民族医药的必要性、培养青年教师在发展民族医药事业中的作用、民族医药院校青年教师培养现状、民族医药青年教师培养策略四个部分,以青年教师培养策略为主题,论述如何快速、有效地培养高素质、高能力青年教师,促进民族医药事业的发展。     

民族医药院校青年教师培养策略研究

民族医药是我国各民族伟大的文化遗产,继承和发展民族医药是一项伟大的工程。在当今教育环境下,民族医药院校青年教师成为民族医药继承和发展的主力军。本文主要分为发展民族医药的必要性、培养青年教师在发展民族医药事业中的作用、民族医药院校青年教师培养现状、民族医药青年教师培养策略4个部分,以青年教师培养策略为主题,论述如何快速、有效的培养高素质、高能力青年教师,促进民族医药事业的发展。     

民族医药发展论坛召开

近日,以“传承保护、创新发展”为主题的民族医药发展论坛召开,与会专家一致强调,发展民族医药应遵循自身规律。本次论坛设立“中医、民族医发展战略研究”、“中医及针灸的文化传承与保护”、“民族医药现代研究”为主题的三个分论坛进行学术交流。代表们围绕挖掘和整理各少数民族有效方药,抢救和保护民族医药中濒临失传的特色诊疗技术以及传统民族医药的现代化研究等问题展开讨论。     

第八届全国民族医药学术交流会会议通知

由《中国民族医药杂志》社主办,云南省西双版纳州民族医药研究所、西双版纳州傣医医院,西双版纳州傣医药学会承办的第八届全国民族医药学术交流会将于2009年11月4～6日在云南景洪召开。本届大会以“弘扬民族医药文化．倡导特色民族医药防病治病,共创和谐社会”为主题,以促进民族医药事业发展为宗旨。它将是民族医药学术发展史上的一次盛会,同时也是各位民族医药工作者、关心者、爱好者汇聚祖国南疆、畅叙友情、共商民族医药发展大计的～次盛会。     

国际化趋势下民族医药的可持续保护研究

目的:研究我国民族医药的发展现状,为促进国际化趋势下少数民族医药的可持续发展提供参考。方法:通过文献、理论研究分析我国民族药物的发展现状。结果:我国民族医药资源非常丰富,但民族医药的古籍资料保护力度不够,对民族药物的开发和利用缺乏创新能力和产权保护意识,民族药物的开发利用缺乏规范化,人才队伍建设不足,民族医药发展迅速但不平衡,使得民族医药难以抵挡西药的冲击。为了保证民族医药的可持续保护和发展,国家应当从政策上进一步加强对民族医药的支持力度,加大挖掘民族医药的力度,提高民族医药知识产权意识和保护力度,科学规范地开发和利用民族医药,加强对民族医药人才队伍的培养。结论:加大多形式开发民族医药的力度、促进民族医药人才队伍的培养、加强对民族医药知识产权的保护和推进各民族医药的全面发展,才能有效保障国际化趋势下少数民族医药的可持续保护。     

民族药质量评价体系构建之管见

文章主要探讨民族药质量标准的可控化体系,以期加强民族药的科学化质量控制,为民族药的可持续性发展和现代化、国际化生产奠定基础.全文从民族药的发展现状出发,提出了民族药质量控制体系标准化进程中应该注意的问题以及今后的思路和发展方向.     

“134”管理模式促进基层民族医（中医）医院快速发展

在医疗卫生改革探索性发展的历史潮流中,在国家中西医并重、扶持民族医（中医）药发展的政策支持下,县市级民族医（中医）医院的发展迎来了新的机遇,基层民族医（中医）药卫生事业的发展呈现出大好形势。在民族医（中医）医院发展速度不及西医医院、中西医（民族医）竞争白热化的严峻现实中,民族医（中医）尚处于发展的起步阶段,在竞争中处于劣势,如何破解医院发展的难题？文章以利川市民族中医院的发展为例,推出了＂内强管理、外树形象,走中医特色专科发展＂的＂134＂基层民族医（中医）医院管理模式,对基层民族医（中医）医院的发展进行了诠释。     

谈少数民族地区民族医药产业的可持续发展

民族药产业面临市场空间狭小、资源枯竭、民族医学发展迟缓和后继乏人等诸多困境,前景堪忧。该文运用可持续发展理论分析当前民族医药产业的构成要素和发展存在的问题,为民族药产业摆脱困境并实现持久健康发展提出对策。民族医药产业的可持续发展有赖于生态资源、民族医学、产业政策、人才培养和现代技术5大要素,通过企业、政府和公众三方共同努力可有效应对民族药产业发展的困境,最终实现民族药更好地服务于人类健康。     

新加坡中医教育发展概况

近年来新加坡中医药事业取得了长足发展。从新加坡中医管理部门及法规、中医师注册条件、中医学术团体机构、中医学历教育和中医继续教育等方面介绍了新加坡中医药发展现状。随着新加坡中医药事业从立法规范到管理制度方面逐渐完善,从学历教育到继续教育形成了全面的人才培养体系,中医药学术团体及学术交流不断发展,新加坡中医药的发展前景会变得更加广阔。加强中新两国中医药文化交流可以更好地促进中医药事业向海外扩展,推广中国传统文化。     

我国儿童青少年运动损伤研究动态、热点与趋势的可视化分析*

目的：梳理我国儿童青少年运动损伤研究动态、热点与趋势,为后续儿童青少年运动损伤研究提供参考。方法：采用CiteSpace软件对中国知网（CNKI）收录的1984～2022年446篇文献进行可视化分析。结果：我国儿童青少年运动损伤研究经历了初步探索、曲折发展、稳定提高三个发展阶段,整体呈稳步上升趋势,正向高质量发展迈进;高等体育院校是研究主体,研究作者与机构之间缺乏紧密的合作交流;研究群体以青少年为主,儿童较少;研究内容主要包括儿童青少年运动损伤调查、机制、预防措施与康复研究等,其中运动康复治疗干预研究是该领域热点研究方向。结论：未来应加强合作研究网络的搭建,加深运动损伤预防与康复的实验干预研究,加快利用大数据运动损伤监测,拓展医院门诊运动损伤病例研究,以期减少儿童青少年运动损伤的发生。     

北京中医药大学以应用能力为导向的大学英语教学改革实践与探讨

中医药院校大学英语教学应建立起体现中医药院校特色并具有较强的可操作性和可推广性的教学体系.本文以北京中医药大学为例,探讨该校近6年来以提高学生英语应用能力为导向的大学英语教学改革的必要性、理论依据、具体方法和阶段性成果,以期抛砖引玉,更好地服务于学生的学习需求和专业发展,以及院校人才培养整体目标.     

大学生职业发展教育的实践和探索

随着高等教育从“精英化”向“大众化”转变和大学生就业方式的多元化，高校就业指导工作模式正发生着深刻的变化，即由单纯的就业指导向职业发展教育模式转变。重点介绍了近年来学校在大学生职业发展教育中的实践和探索。     

路北区儿童家长结核病防治知识调查

目的：了解路北区儿童家长对结核病防治知识的认知情况,为制定有效的健康教育措施提供依据。方法：自行设计调查问卷,利用儿童普服糖丸的机会对420名家长进行问卷调查,分析路北区儿童家长对结核病防治知识知晓率及不同经济状况、年龄、文化程度、户籍、职业等之间的差异。结果：儿童家长对结核病防治知识总体知晓（67.8%）。结核病主要通过呼吸道传播的知晓率最高（95.5%）,结核病归口管理含义的知晓率最低（34.6%）,家长对结核病知晓率按年龄、文化程度、户籍、职业进行比较具有统计学意义（P＜0.05）。不同经济状况的儿童家长对结核病的知晓率间比较无统计学意义（P＞0.05）。结论：路北区儿童家长结核病防治知识总体知晓率还较低,普及结核病防治知识刻不容缓,应重点做好工人、外来人口及低文化程度儿童家长结核病知识的健康教育。     

国外高校教师发展现状研究及其启示

随着高校教育改革的推进,教师发展有着重要性和紧迫性,因此,加强对高校教师发展的研究已成为必然趋势。高等教育的大众化、科学技术的迅速发展、知识更新速度不断加快以及全球化教育理念的转变等,都要求高校教师要进行全面系统的发展。对高校教师发展理论进行了梳理,借鉴国外高校教师发展经验,结合国内研究现状,为完善我国高校教师发展研究提出建议,探索我国高校教师发展途径,以期强化我国高素质教育人才队伍建设和培养。     

师承教育在医教协同创新中医人才培养中的作用

中医师承教育是当今社会中医传承的主要方式,其培养了大量的中医优秀人才,促进中医药文化和中医学术思想传播,是现代中医药发展不可缺少的组成部分。但近代以来,人们脑海中逐渐形成了以西方医学为体系的思维模式时,中医学教育该如何的发展与传承。针对这一现象,我们分析了现代院校教育与师承教育的特点,阐述师承教育在现代中医人才培养中的作用,以期探讨高等中医药院校教育改革的模式。     

"双轨合一"模式下中医学专业硕士研究生针灸学规范化培训的教学方案探讨

目前对"双轨合一"临床专业硕士研究生培养计划缺乏完整统一的内容和要求,本文以中医学主干学科《针灸学》为例,制定了亚专科层面统一的教学培养方案细则,在方案中明确了教学管理构建,创新了教学方法和考核办法.我们将以制定单一亚专科层面的规范化培训教学培养方案为基础,再逐步形成多学科人才培养方案体系,以期培养合格优秀的规范化培训住院医师.     

临床护理路径在植皮患者的运用与探讨

目的：探讨临床护理路径CNP应用于植皮患者的实施效果.方法： 对需要植皮患者78例,随即分为对照组39例实施传统的护理,实验组39例实施CNP,将两组的治疗护理效果进行对比.结果： 实验组的住院天数和医疗费用较对照明显降低（P〈0.01）,健康教育知晓率和患者满意度实验组均高于对照组（P〈0.05）,差异均具有统计学意义.结论： CNP应用于植皮患者能有效提高健康教育知晓率和患者满意度,并可降低住院天数和总的医疗费用.     

创建现代化特色高等中医药大学的战略思考

根据<国家教育事业发展"十一五"规划纲要>提出七个方面的高等中医药教育办学特色发展战略:继承和发展是我校优秀的传统办学理念;开拓创新和锐意进取的精神是我校办学的灵魂;创建人性化的学校科学管理体制是保证质量的基础;建设以"人才强校"发展战略、全面提高教师队伍素质;发挥岭南文化以及学科建设的优势,拓展对外教育;发挥附属医院综合实力和优势,不断提高临床教学质量;建立科学的高等中医药教育评价体系.