"双轨合一"模式下中医学专业硕士研究生针灸学规范化培训的教学方案探讨

目前对"双轨合一"临床专业硕士研究生培养计划缺乏完整统一的内容和要求,本文以中医学主干学科《针灸学》为例,制定了亚专科层面统一的教学培养方案细则,在方案中明确了教学管理构建,创新了教学方法和考核办法.我们将以制定单一亚专科层面的规范化培训教学培养方案为基础,再逐步形成多学科人才培养方案体系,以期培养合格优秀的规范化培训住院医师.     

广西中医专业硕士研究生教育与住院医师规范化培训接轨探索

基于对学生满意度的调查分析,进一步完善院校教育与住院医师规范化培训紧密结合的培养体系,以提高中医学专业学位研究生临床能力为目标,探索通过规范的临床轮科及临床培训,课程学习和临床实践的有机结合,强化专业学位硕士研究生临床实践能力培训。     

临床专业学位研究生与住院医师规范化培训“双轨合一”模式研究

临床专业学位研究生培养与住院医师规范化培训“双轨合一”人才培养模式为专业学位教育与职业认证的衔接提供了新的思路,对于研究生教育由以培养学术型人才为主,向以培养学术型和应用型人才并重的战略转变,具有重大推进效果。通过文献研究,文章介绍了临床专业学位研究生培养与住院医师规范化培训“双轨合一”人才培养模式出现的背景,总结了“双轨合一”模式的主要内容、在国内开展情况及该模式存在的主要问题。     

“过程化管理及评价”在非针灸专业研究生针灸科规培方案中的应用研究

评价在非针灸专业研究生针灸科规培学习中引入"过程化管理及评价"的教学效果。将120例参加住院医师规范化培训的非针灸专业研究生随机分为观察组(60例)和对照组(60例,脱落1例)。对照组采取传统方式授课;观察组采取"过程化管理及评价",把教学大纲细化,多种教学方式配合,以"周"为时间节点进行评价总结,两组均于1个月轮转结束后进行考评并填写问卷调查表。观察组理论成绩和技能成绩中辨证论治、技能操作、医患沟通分项评分及总分均高于对照组(P<0.05,P<0.01)。学生问卷调查表结果显示,观察组在易于相关知识记忆、理论联系实际能力、激发兴趣和主观能动性、自学能力、临床处理问题能力、与患者的沟通能力方面评分和总分均高于对照组(P<0.01,P<0.05)。"过程化管理及评价"教学效果明显优于传统教学方法。     

关于针灸推拿专业学位研究生住院医师规范化培训的思考

中医专业学位研究生住院医师规范化培训(以下简称"规培")是对临床型研究生教育的重大改革,是提高专业学位研究生教育水平的重大举措,对提高我国临床医师的整体职业素质具有重要意义.现阶段我校专业学位研究生规培教学工作刚刚起步,在科室安排、培训考核、课程设置及导师带教等方面尚存在一些问题,需逐步探索和完善.本文以我校针灸推拿专业临床型研究生规培为例,针对培训实施过程中存在的突出问题进行分析并提出具体的有针对性的建议,以期规范研究生规培工作,提高我校研究生培训质量,培养出高素质、高层次医学专业人才.     

针灸推拿学科住院医师规范化培训的现状与对策

目的 通过分析岳阳中西医结合医院针灸推拿学科住院医师规范化培训工作现状,总结存在的问题,制定相应对策来提高培训质量。方法 完成217份问卷调查表,并建立数据库进行相关统计分析。结果 针灸推拿学科规范化培训住院医师存在性别、专业、学历、培训时间的差异性,出站后学员从事中医内科居多、针灸及推拿专业次之。学员在针灸及推拿科室轮转的基本概况一致,针推专业与非针推专业的学员在针灸科、推拿科的培训效果差异有统计学意义（P <0.05）,而在掌握基础理论、基本技能操作方面针灸科培训满意度高于推拿科,差异具有统计学意义（P <0.05）。结论 基于调查问卷反映的各类问题,建议完善培训细则;为不同层次及专业学员提供个性化培养方案;改进大学本科针灸学与推拿学课程设置,缩小专业间的基础差距;培养职业兴趣,提升就业选择;优化住院医师规范化培训信息化管理,进一步提高针灸推拿学科住院医师规范化培训的质量。     

基于住院医师规范化培训的临床专业学位研究生培养探索

2012年教育部、卫生部联合下发《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》（教高[2012]6号）,明确提出＂改革临床医学硕士专业学位研究生培养模式,建立临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训有效衔接的制度＂。为此,我校自2012年起,全面实施临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训接轨制度,2012级临床医学专业学位硕士研究生开始全部参加北京市住院医师规范化培训,实行统一考核。     

中医住院医师规范化培训质量管理体系构建研究

中医住院医师规范化培训作为培养中医临床医师的重要环节,在提高中医临床医疗水平和中医人员专业素质方面发挥着重要作用,也是医学生成长为合格临床医师的必由之路.从中医住院医师规范化培训的基本要求及目前某院住院医师规范化培训现状入手,详细探讨如何构建科学合理的住院医师规范化培训质量管理体系.     

中医急诊住院医师规范化培训方案的构建及临床探索

通过探索制定适合中医急诊专业住院医师培训及继续教育的合理方案,为培养优秀急诊专业人才奠定基础。该培训方案结合急诊医学专业特点,通过对60名中医急诊住院医师进行规范化培训和观察,构建了一种完全符合临床实际工作的急诊专业住院医师规范化培训方案,尤其是提高急诊住院医师的实践动手能力和急诊思维,效果良好。     

北京市中医住院医师规范化培训探讨

中医住院医师规范化培训是完成高等医学院校基本中医教育的毕业生在规定的时间内接受统一、系统、规范的训练,使之将所学的理论应用于临床实践,在训练过程中提高初级中医专业技术人员的专业素养和医疗水平,是培养中医临床医师的重要方法和环节,是进行中医医院临床队伍建设的基础[1]。自2012年起,北京市开始在全市开展了中医住院医师规范化培训工作(以下简称"住培"),至今日已有2年时间。笔者作为中医住院医师规范化培训     

中医专业学位硕士研究生不同培养方案的实施效果比较

采用问卷调查法,对北京中医药大学2011、2012级中医专业学位硕士研究生进行调查,评价北京中医药大学中医专业学位硕士研究生与中医住院医师规范化培训并轨后培养方案的实施效果.结果显示,北京中医药大学2011、2012级中医专业学位硕士研究生对培养方案及培养模式满意度均较高,尤其在住院医师规范化培训并轨后,2012级研究生在临床技能操作和学术研究方面较2011级研究生有所提高.提示北京中医药大学2011级、2012级中医硕士专业学位研究生对培养方案满意度较好,下一步应就培养方案的具体目标、导师理念的更新、临床技能与科研的关系等方面进行优化.     

醒脑通督针法结合Brunnstrom分期训练对脑卒中恢复期患者康复效果的影响

目的:探讨醒脑通督针法结合Brunnstrom分期训练对脑卒中恢复期患者康复效果的影响。方法:将符合入选标准的2020年2月－2021年2月本院康复科脑卒中恢复期患者82例,按随机数字表法分为2组,每组41例,对照组采用常规康复训练结合醒脑通督针法治疗,观察组在对照组基础上结合Brunnstrom分期训练。2组均连续治...     

浅析中医妇科研究生医患沟通能力培养

中医妇科学是中医药临床主干课程之一,除注重培养中医妇科学研究生的临床操作技能和诊疗能力外,系统培养其医患沟通能力是其成长过程中的重要环节。本文对妇科临床教学遇到的中医妇科研究生医患沟通能力的现状和培养策略进行总结,为规范中医妇科研究生培养,提高实习基地教学质量提供参考。     

针灸按摩联合现代康复训练治疗肩手综合征63例临床研究

目的观察针灸按摩联合现代康复训练治疗肩手综合征(SHS)的临床疗效。方法将103例SHS患者随机分为2组,对照组40例予现代康复训练治疗,治疗组63例在对照组治疗基础上加用针灸按摩治疗。2组均1周为1个疗程,4个疗程后统计临床疗效,并观察2组治疗前后上肢运动功能评分、疼痛视觉模拟评分(VAS)、改良Barthel指数(BI)评分及水肿情况,并观察2组治疗前后血液流变学变化情况。结果治疗组总有效率95.65%,对照组总有效率82.50%,2组比较差异有统计学意义(P0.05),治疗组疗效优于对照组。2组治疗后上肢运动功能评分及BI评分均升高,VAS评分及手肿胀值均降低,差异均有统计学意义(P0.05),且2组治疗后比较差异均有统计学意义(P0.05)。2组治疗后血液流变学各项指标均降低,差异均有统计学意义(P0.05),并且除纤维蛋白原外,其余各项指标比较差异有统计学意义(P0.05)。结论针灸按摩联合现代康复训练治疗SHS疗效确切,且能改善上肢运动功能、疼痛症状、日常生活能力及血液流变学指标。     

针灸对脑外伤患者血清中SOD、MDA、LPO水平变化的研究

目的:探讨针灸对急性脑外伤患者血清中的SOD、MDA、LPO水平变化的影响.方法:将54例外伤患者随机分成2组,对照组27例,常规西医治疗;治疗组27例,在常规西医治疗(同对照组)加用针刺疗法.治疗组于伤后第3天进行针灸治疗.在针灸治疗前一天与针灸治疗10天后抽取静脉血5ml,对照组在同一时间(第2天与第13天)抽取静脉血5ml,分测SOD、MDA、LPO的含量进行对照比较.结果:两组病人伤后3天到13天,机体抗拉化酶SOD明显上升,MDA、LPO均明显下降,其中针灸组的MDA、LPO含量的下降值明显低于对照组,P＜0.01,SOD含量的增加值明显高于对照组,P＜0.01.结论:针灸有助于脑外伤的恢复.     

针灸名词术语规范化研究思路探讨

针灸学历史悠久,独特的学科语言和理论体系决定了它的名词术语与现代自然科学名词术语有着明显区别,数千年的传承发展使业已庞杂的针灸学名词术语更为混淆,分类不明,定义不清。故而建立一套统一规范的针灸学名词术语体系既是针灸学标准化、现代化、国际化、信息化建设的重要前提和基础,也是整个中医药标准化工作的重要组成部分。本文就针灸学名词术语规范化研究的必要性、基本原则、研究思路和相关问题等进行了初步探讨。     

自拟腰痛汤加减配针灸治疗坐骨神经痛68例疗效观察

目的：自拟腰痛汤加减配针灸治疗坐骨神经痛疗效观察。方法：运用自拟腰痛汤加减配针灸治疗坐骨神经痛68例,疗程2～3周,对服药后综合疗效进行总结。结果：临床治愈55例,好转9例,无效4例,治愈率为81％,有效率为94％。结论：自拟腰痛汤加减配针灸治疗坐骨神经痛疗效显著。