心理干预对脑血管疾病患者焦虑与抑郁情绪的影响

目的探讨心理干预对脑血管疾病患者焦虑与抑郁情绪的影响。方法收集2010年6月—2012年4月我院住院的脑血管疾病伴焦虑、抑郁情绪患者50例,将其随机分为对照组和干预组。对照组给予常规护理,干预组在常规护理的基础上增加心理干预。治疗前和治疗1个月后采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)对两组患者进行评分。结果治疗前两组患者SAS和SDS评分比较,差异均无统计学意义(P0.05);治疗后干预组SAS和SDS评分均低于对照组(P0.05)。结论心理干预能明显改善脑血管疾病患者的焦虑、抑郁情绪。     

心理干预对高龄冠心病合并抑郁情绪患者生活质量的影响

目的探讨心理干预在高龄冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)合并抑郁情绪患者中的应用及对患者生活质量的影响。方法选取2013年1月~2015年6月于北京军区总医院收治的高龄冠心病合并抑郁症患者86例,随机分成两组,对照组(40例)实施常规治疗及护理,观察组(46例)在常规治疗及护理基础上进行为期8周的有效心理干预,运用汉密顿抑郁表(HAMD)、抑郁自评量表(SDS)比较两组干预前后患者焦虑和抑郁评分情况。运用生活质量量表(WHOQOL-HFFF)评价干预前后生活质量的评分情况以及护理满意度。结果干预前观察组HAMD和SDS评分差异无统计学意义(P0.05);干预后观察组HAMD评分和SDS评分显著低于对照组(P0.05);两组患者护理前(WHOQOL-HFFF)各因子评分比较差异无统计学意义(P0.05),干预后观察组生活质量量表中的心理领域、社会关系领域较护理前均有明显改善(P0.05);对照组WHOQOL-HFFF和护理前比较,差异无统计学意义(P0.05);两组护理干预后比较,观察组生活质量总得分均明显高于对照组(P0.05);观察组护理满意度高于对照组(95.65%vs.82.50%,P0.05)。结论心理干预能够明显改善高龄冠心病合并抑郁情绪患者的症状,提高了治疗效果和生活质量。     

综合护理干预对老年慢性心力衰竭患者心理状况及治疗依从性的影响

目的探讨综合护理干预对老年慢性心力衰竭患者心理状况及治疗依从性的影响。方法选择2013年1月至2014年1月住院治疗的老年慢性心力衰竭患者80例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各40例。两组患者经明确诊断后即按医嘱给予强心、利尿、扩血管等常规对症治疗和常规护理;观察组患者在此基础上实施心理护理干预,比较分析两组患者干预前后SAS、SDS评分以及治疗依从性。结果两组患者干预前的SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义(P0.05)。干预后两组患者SAS以及观察组患者的SDS评分显著降低,观察组患者的SAS、SDS评分显著低于对照组患者,差异有统计学意义(P0.05)。观察组患者治疗依从性(97.5%)显著高于对照组患者(75.0%),差异有统计学意义(P0.05)。结论对老年慢性心力衰竭患者实施心理护理干预,可以缓解患者的焦虑、抑郁心理,提高治疗依从性,对促进患者的康复具有重要作用。     

优质护理干预对脑血栓患者负性情绪及日常生活能力的影响

目的探讨优质护理干预对脑血栓患者负性情绪及日常生活能力的影响。方法选取该院2016-01~2017-03收治的脑血栓患者94例,按照随机数字表法分为两组,各47例。两组均实施对症治疗,对照组实施常规护理,观察组实施优质护理干预。比较干预后两组负性情绪及日常生活能力评分。结果干预后两组SAS、SDS评分均比干预前降低(P0.05),观察组降低更明显,与对照组比较差异有统计学意义(P0.05);观察组干预后日常生活能力评分提高明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论优质护理干预可有效改善患者焦虑及抑郁负性情绪,提高临床治疗依从性,增强治疗效果,促进患者日常生活能力的提高,改善其生活质量。     

心理疏导联合康复护理对脑卒中偏瘫伴抑郁患者的影响

目的探讨心理疏导联合康复护理对脑卒中偏瘫伴抑郁患者的影响。方法选取2014年3月—2016年3月哈尔滨医科大学附属第四医院收治的脑卒中偏瘫伴抑郁患者104例,采用随机数字表法分为对照组和治疗组,每组52例。在常规对症治疗基础上,对照组患者给予氟哌噻吨美利曲辛治疗,治疗组患者在对照组基础上给予心理疏导联合康复护理干预。比较两组患者干预前及干预后3、6周抑郁自评量表(SDS)评分,干预前后汉密尔顿抑郁量表(HAMD)各因子评分,干预前及干预后6、12周中国脑卒中临床神经功能缺损程度评分量表(CSS)评分,临床疗效。结果干预前两组患者SDS评分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后3、6周治疗组患者SDS评分低于对照组(P0.01)。干预前两组患者HAMD量表各因子评分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后治疗组患者HAMD量表各因子评分低于对照组(P0.01)。干预前两组患者CSS评分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后6、12周治疗组患者CSS评分低于对照组(P0.01)。治疗组患者总有效率为92.31%,高于对照组的76.92%(P0.05)。结论心理疏导联合康复护理可有效减轻脑卒中偏瘫伴抑郁患者抑郁程度、改善其神经功能及临床疗效。     

慢性心力衰竭患者应用整体护理的价值评估与分析

目的研究慢性心力衰竭患者应用整体护理的价值。方法选取我院2015年1月~2016年1月收治的慢性心力衰竭患者84例作为研究对象,随机分两组。普通组应用常规护理,整体组应用整体护理。比较两组患者慢性心力衰竭治疗总有效率;依从性评分;治疗前和治疗后患者焦虑、抑郁情绪评分的差异。结果整体组患者慢性心力衰竭治疗总有效率高于普通组,差异有统计学意义(P0.05);整体组依从性评分高于普通组,差异有统计学意义(P0.05);治疗前两组焦虑、抑郁情绪评分比较无显著差异,差异无统计学意义(P0.05);治疗后整体组焦虑、抑郁情绪评分改善幅度更大,差异有统计学意义(P0.05)。结论慢性心力衰竭患者应用整体护理的价值高,可减轻患者不良情绪,提高其治疗依从性,有效控制病情,值得推广。     

双模式健康教育结合焦点式心理护理对老年慢性支气管炎患者的心理及治疗依从性的影响

目的评价双模式健康教育结合焦点式心理护理对老年慢性支气管炎患者治疗依从性的影响。方法选取2015年4月至2017年3月我院接诊的老年慢性支气管炎患者126例,随机分为观察组和对照组,每组63例。对照组患者给予常规护理;观察组患者在常规护理的基础上,给予双模式健康教育和焦点式心理护理干预。比较两组患者的负面情绪改善情况、健康知识掌握情况以及治疗依从性。结果干预前,两组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分比较差异无统计学意义(P0.05);干预后,两组患者SAS、SDS评分显著降低(P0.01),观察组SAS、SDS评分显著低于对照组(P0.01)。干预前,两组患者疾病知识、健康饮食知识、疾病诊断知识、日常生活禁忌知识及疾病常见并发症知识评分比较差异无统计学意义(P0.05);干预后,两组患者各项健康知识评分均显著升高(P0.01),观察组各项健康知识评分均显著高于对照组(P0.01),观察组患者遵医嘱用药、功能锻炼、合理饮食及病情自我监控等治疗依从性均显著高于对照组(P0.01)。结论双模式健康教育结合焦点式心理护理干预,可有效改善老年慢性支气管炎患者的焦虑、抑郁状态,显著提高患者的健康知识认知水平以及治疗依从性。     

希望护理干预对康复期精神分裂症患者焦虑抑郁情绪的影响

目的探讨希望护理干预对康复期精神分裂症患者焦虑抑郁情绪的影响。方法选取2014年2月至2015年6月我院收治的康复期精神分裂症患者120例作为研究对象,随机分为干预组和对照组,每组60例。对照组患者予以常规护理干预,包括健康教育和心理护理等;干预组患者在对照组的基础上予以希望护理干预。比较两组患者Herth希望量表评分、焦虑自评量表(SAS)以及抑郁自评量表(SDS)评分情况。结果护理干预前,两组患者的希望量表评分比较差异无统计学意义(P0.05)。护理干预后,干预组患者希望量表评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。护理干预前,两组患者的SAS评分和SDS评分比较差异无统计学意义(P0.05)。护理干预后,干预组患者的焦虑、抑郁评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论对康复期精神分裂症患者,采用希望理论指导护理干预能有效提升患者治疗疾病的自信心,显著改善患者对未来的态度、提高行动的积极性;有效缓解患者的焦虑以及抑郁情绪,改善患者病情,值得推广应用。     

简述蒙医辨证护理对心绞痛患者心理状态的改善作用

目的初步探讨蒙医辨证护理对心绞痛患者心理状态的改善作用。方法选取我院收治的心绞痛患者66例,随机分为对照组和观察组,各33例。对照组患者给予常规护理干预,观察组患者给予蒙医辨证护理干预,对比分析两组患者心理状态改善情况。结果护理前,两组患者抑郁量表和焦虑量表评分结果比较,差异无统计学意义(P0.05)。护理后,观察组抑郁量表和焦虑量表评分结果均明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论蒙医辨证护理干预有助于缓解心绞痛患者的焦虑、抑郁情绪,提高治疗依从性,值得推广应用。     

家庭护理模式对高血压脑出血患者服药依从性、负性情绪及生活质量的影响

目的探讨家庭护理模式对高血压脑出血患者服药依从性、负性情绪及生活质量的影响。方法选取2014年9月—2016年8月湖南中医药大学第一附属医院收治的高血压脑出血患者62例,随机分为对照组和试验组,每组31例。对照组患者给予常规护理干预,试验组患者在对照组基础上给予家庭护理模式干预;两组患者干预时间均为6个月。比较两组患者干预前后服药依从性、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分及生活质量综合评定问卷(GQOL-74)评分。结果干预前两组患者服药依从性评分、SDS和SAS评分及GQOL-74躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活评分比较,差异无统计学意义(P0.05)。干预后试验组患者服药依从性评分高于对照组,SDS和SAS评分低于对照组,GQOL-74躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活评分高于对照组(P0.05)。结论家庭护理模式可有效提高高血压脑出血患者服药依从性及生活质量,减轻患者抑郁、焦虑等负性情绪。     

健康教育联合心理疏导对冠心病伴焦虑抑郁患者心理状态的影响

目的总结健康教育联合心理疏导对冠心病伴焦虑、抑郁等负性情绪患者心理状态的影响。方法将76例我院收治的冠心病患者为研究对象,本组病例入院通过焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评分显示均伴有程度不一的负性情绪,遵循数字表随机原则分两组,即对照组38例执行临床常规护理内容,分析组38例在对照组基础上结合健康宣教与心理疏导,总结两组患者临床干预效果。结果 (1)护理前,两组患者全血黏度、红细胞压积、血浆比粘度、纤维蛋白原等指标水平差异无统计学意义(P0.05),经护理后分析组各指标水平改善效果明显优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);(2)护理前,两组患者SAS、SDS评分差异无统计学意义(P0.05),经护理后分析组情绪评分明显低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论基于常规护理之上,执行健康教育联合心理疏导护理内容更利于改善患者血流动力学与心理情绪状态,值得临床推广应用。     

心理护理干预对冠心病PCI术后患者情绪的影响研究

目的研究心理干预对PCI术后冠心病患者情绪的影响。方法对照组进行常规护理,观察组在常规护理基础上给予心理干预。采用抑郁自评量表(SDS)等对患者情绪情况进行测评比较。结果术后1周观察组评分分别为(41.23±6.23)分,均优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。两组自身比较,对照组的治疗前后评分分值改变不明显(P0.05);观察组的治疗前后评分分值改变明显,差异有统计学意义均(P0.05)。结论心理干预对于PCI术后冠心病患者情绪具有明显安慰和稳定作用,具有积极意义,值得临床推荐。     

综合护理干预对慢性充血性心力衰竭患者焦虑抑郁情绪及依从性的影响

目的评价综合护理干预对慢性充血性心力衰竭患者焦虑抑郁情绪及依从性的影响。方法 90例慢性充血性心力衰竭患者,随机分为对照组和观察组,各45例。对照组采用常规慢性充血性心力衰竭专业护理,观察组在对照组护理的基础上,加用综合护理干预措施。结果治疗后观察组患者依从性好和不依从与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组SAS和SDS评分均明显改善,差异有统计学意(P<0.01);治疗后,观察组SAS和SDS评分均少于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预能够明显改善慢性充血性心力衰竭患者焦虑抑郁情绪,而且患者依从性较好。     

人性化护理干预对原发性高血压患者心理、生活质量的影响

目的探讨人性化护理干预对原发性高血压患者焦虑抑郁心理、治疗依从性及生活质量的影响。方法将100例原发性高血压患者随机分为两组,每组50例,在基础治疗的基础上,对照组患者行常规对症护理干预,干预组予人性化护理干预,观察比较两组患者干预前后的负性心理评分,干预后的治疗依从性和生活质量。结果干预后两组患者SAS、SDS评分显著降低(P0.05),干预组SAS、SDS评分低于对照组(P0.05);干预组患者治疗依从率(98.00%)明显高于对照组(74.00%),差异有统计学意义(P0.05);干预组患者总体健康、生理功能、躯体职能、活力、社会功能、情感职能、精神健康的生活质量各项评分显著高于对照组(P0.05)。结论将人性化护理管理应用于原发性高血压患者,可以减轻患者的焦虑抑郁心理,提高治疗依从性并改善患者的生活质量。     

不稳定型心绞痛患者焦虑抑郁情绪和综合性护理干预疗效

目的观察不稳定型心绞痛(UAP)患者焦虑抑郁情绪及综合性护理干预的疗效。方法选取2011年1月—2013年11月我院收治的UAP患者146例,其中伴发焦虑和/或抑郁情绪者98例,将其随机分为干预组(58例)和对照组(40例),对照组给予常规治疗及护理,干预组在对照组基础上给予综合性护理干预,观察干预前后两组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分以及临床疗效。结果干预前两组患者SAS和SDS评分比较,差异均无统计学意义(P0.05);干预后干预组SAS和SDS评分均低于对照组(P0.05)。干预组总有效率为93.1%(54/58),高于对照组的77.5%(31/40)(P0.05)。结论 UAP患者大多存在焦虑抑郁情绪,综合性护理干预可显著改善其焦虑抑郁情绪及提高临床疗效,是UAP患者治疗与康复的有效干预措施。     

认知护理干预对老年COPD患者负性情绪及生活质量的影响

目的探讨认知护理干预对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者负性情绪及生活质量的影响。方法选取2015年10月至2016年12月在我院呼吸科接受治疗的COPD患者80例作为研究对象,根据随机数字表法将患者分为两组,每组40例。对照组患者给予常规临床治疗与护理,观察组患者在此基础上给予认知护理干预,比较两组患者生活质量及负性情绪的变化情况。结果干预前,两组患者抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预1个月后,两组患者SDS、SAS评分均显著降低,对照组患者SDS、SAS评分均高于观察组,差异具有统计学意义(P0.01)。护理干预前两组患者环境、心理、社会、生理四个项目的生活质量评分比较差异无统计学意义(P0.05);护理干预1个月后对照组患者各项生活质量评分明显低于观察组,差异具有统计学意义(P0.01)。观察组患者对护理服务的满意度(95.0%)显著高于对照组(80.0%),差异具有统计学意义(P0.05)。结论认知护理干预可有效改善COPD患者的心理状况,提高治疗效果及生活质量,提高患者对护理服务的满意度。     

健康教育与心理护理对糖尿病患者的影响

目的总结健康教育联合心理护理干预对糖尿病患者的影响价值以及实施必要性。方法将该院治疗的180例糖尿病患者随机分为采取常规护理干预的90例对照组以及联合健康教育、心理护理干预的90例实验组,对比两组糖尿病患者的护理满意度、治疗依从性、治疗效果以及护理干预前后的血糖指标变化情况、焦虑抑郁情绪评分。结果组间实验前各项指标对比,差异无统计学意义(P0.05)。实验后,实验组患者的护理满意度、治疗依从率均高于对照组,血糖指标、消极情绪评分优于实验前、对照组。组间指标差异有统计学意义(P0.05)。结论健康教育联合心理护理干预可以改善糖尿病患者的不良情绪状态,提高生活质量、满意度、依从性,具有推广价值。     

护理干预对冠心病患者焦虑抑郁情绪的影响

目的探究护理干预对冠心病患者焦虑抑郁情绪的影响。方法对照组给予常规临床护理,观察组在此基础上给予整体护理干预,观察对比两组护理前后焦虑抑郁情绪改变。结果观察组经整体护理干预后,SAS及SDS评分均明显低于干预前,P0.05;且观察组整体护理干预后的SAS及SDS评分均低于对照组,组间比较差异具有统计学意义,P0.05。结论整体护理干预可改善冠心病患者的心理状态,有助于患者走出焦虑、抑郁等不良心理阴影,进而有改善病情,提高生活质量。     

早期干预对老年脑梗死患者负性情绪和康复依从性的影响

目的探讨老年脑梗死患者实施早期干预措施后,患者负性情绪和康复依从性的差异。方法将86例老年脑梗死患者随机分为对照组和观察组各43例,对照组采用常规护理措施进行康复护理,观察组在常规护理的基础上实施早期干预,比较2组患者干预前后焦虑、抑郁状况和康复依从性。结果干预前2组患者焦虑、抑郁和康复依从性评分差异均无统计学意义(P0.05);干预后观察组患者的焦虑和抑郁症状显著改善,治疗依从性较干预前显著提高,且与对照组比较,差异有统计学意义(P0.01)。结论对老年脑梗死患者实施早期干预,可改善患者的焦虑和抑郁症状等负性情绪,提高康复依从性。     

强化心理护理对癫痫患者生活质量及治疗依从性的影响

目的探讨强化心理护理对癫痫患者生活质量及治疗依从性的影响。方法将癫痫患者106例随机分为强化组和常规组各53例。强化组患者给予强化心理护理,常规组患者给予基础护理,干预6个月。比较两组患者护理干预前后的癫痫患者生活质量量表-31(QOLIE-31)评分、治疗依从性及疗效。结果护理干预前,两组患者QOLIE-31各项评分及总分比较,差异无统计学意义(P0.05);护理干预6个月后,两组患者QOLIE-31各项评分及总分均高于干预前,强化组患者的各项评分及总分均高于常规组(P0.01)。强化组患者的治疗总依从率(92.45%)显著高于常规组(75.47%),两组比较差异有统计学意义(P0.05)。干预6个月后,强化组患者的治疗总有效率(94.34%)高于常规组(77.36%),强化组患者的疗效优于对照组(P0.05)。结论强化心理护理干预可有效提高癫痫患者的治疗依从性、提高治疗效果,改善患者的生活质量。