疫情背景下某三甲综合医院医务人员心理健康需求现况调查及政策建议

目的:调查某三甲综合医院职工的心理健康现状,分析产生焦虑情绪的因素和对心理支持的需求.方法:采用焦虑心理自评量表(SAS)、压力源调查量表、总体幸福感量表(GWB)对医院1032名职工进行调查,并对不同个体特征的6名职工进行深入访谈.结果:医务人员的整体幸福感水平较低,其中9％已达中度和重度焦虑情绪,医院职工对心理健康支持有一定的需求.结论:医院管理者应从重视心理学知识普及教育、医务社会工作干预医务人员焦虑、建立医务人员持续的社会支持系统等方面,制定后疫情时代医院医务人员心理健康帮助计划.     

管理心理学在医院思想政治工作中的应用

国外医院普遍认识到员工对组织整体效率和获利能力能起到重要的影响,所以注重管理心理学的研究。但是我国医院对人的心理研究还远远不够。本文试为医院思想政治工作从心理管理方面做点探讨。1管理心理学和思想政治工作的相容性管理心理学研究的是人的心理问题,思想政治工作也是做人的心理工作,二者是相容的。首先要学习管理心理学的含义和内容,了解管理心理学的体系结构,掌握管理心理学的研究方法,积极运用管理心理学方法对员工进行分析,采用个性化思想政治工作方式。针对不同的员工掌握其个性心理,给其合适的岗位,充分调动其工作积极性和创…     

山西省第二人民医院男性在职职工吸烟状况调查

目的了解山西省第二人民医院22～60岁男性在职职工吸烟状况,为创建无烟医疗机构实施细则的制定提供依据。方法采用面对面问卷调查方法,调查山西省第二人民医院男性在职职工吸烟情况。结果136名男性在职职工中,有79人吸烟,占调查人数的58％;41～50岁年龄段吸烟率最高,有29人,占此年龄段人数的85％;不同职业、不同文化程度吸烟率不同。吸烟率还与受教育程度、工作环境、家庭有否吸烟人员以及了解吸烟对人体的危害情况有关。结论被调查医院男性职工吸烟率超一半,应有针对性的开展戒烟服务和干预活动,营造控烟环境。     

沈阳市某医院职工吸烟状况及控烟行为调查

目的 了解沈阳市创建无烟医院职工吸烟现状、控烟知识、态度和行为,为更好地开展控烟工作提供依据。 方法 使用统一问卷,采用询问和自我填表的形式对沈阳市某无烟医院的在职职工进行调查。 结果 本次调查的无烟医院职工2722人,总吸烟率为13.2%,吸烟以男性为主,吸烟率为36.2%;93.4%的职工表示支持在医院实施100%无烟政策;96.2%的医务人员表示会主动建议吸烟患者戒烟。 结论 医院的吸烟率仍较高,必须进一步在医院职工中开展吸烟危害、戒烟知识和戒烟方法的培训,深化无烟医院创建工作。     

医师心理的调查分析

随着党的改革、开放、搞活政策的实施,西方管理心理学的研究方法被引进,我国对职工心理的研究进入活跃状态,并日趋深入。相关学科知识的交叉渗透,为职工心理研究和思想政治工作科学化开辟     

文化环境及个性与职工对医院文化认知的关系

目的分析医院文化环境及个人特征与职工对医院文化认知和态度的相关性。方法本研究属于非实验性研究中的相关性研究,借助文献与相关研究,自制问卷,以我市四家医院职工为调查对象开展调查。共发出问卷615份,回收有效问卷513份,有效回收率为83.4%。应用SPSS 19.0软件进行频数分析。结果在医院文化的调查中,眼病医院职工对本院文化的评价最高,56.9%的职工选择认可医院文化,第一人民医院、第二人民医院、口腔医院选择经常如此的比例分别是20.6%、41.5%、39.6%;调查医院是否提供学习进修机会时,26-35岁选择＂非常少＂的比例最多（42.3%）,中层干部选择＂非常多＂的最多,比例为1.7%,而院领导为0,普通职工选择＂非常少＂的为40.8%;副高级职称员工很关心医院文化建设,7.5%的初级职工＂不关心＂,3.8%的没有职称员工＂不关心＂。结论医院环境以及职工由于岗位、职务、年龄等个人情况不同,造成对医院文化的认知和态度有差异,在推广医院文化时,根据职工的不同特点进行有针对性的推广,从职工的心理和行为特点入手,培养共同价值观,增强相互之间的沟通共融。让职工充分理解并接受医院文化,才能有效地推动医院文化的发展。     

军队医院护理骨干心理护理培训需求

目的了解军队医院护理骨干心理护理实践现状及培训需求,为构建系统性心理护理培训方案提供参考。方法采用临床护士心理护理知信行及需求调查问卷、自编心理护理培训需求问卷等对2018年4批次接受任职教育培训的103名军队医院护理骨干调查。结果军队医院护理骨干心理护理知识、行为、态度、需求维度分别得分56.18±12.61分、28.52±2.38分、57.94±12.93分、18.62±1.72分;97.1%的护理骨干希望接受心理学相关培训,83%希望将“护士职业心理健康促进”作为培训内容,89%希望培训中应用案例分析;军队医院护理骨干的心理护理态度、需求、知识得分分别在工作年限、初始学历、工作科室与培训经历上的差异有统计学意义(P<0.05)。结论军队医院护理骨干心理护理知识掌握不足,一定程度阻碍临床心理护理工作的开展,亟需开展心理护理培训;并且应根据军队医院护理骨干对心理护理培训内容及培训方式的需求,侧重于临床实践应用,构建系统性、模块化、参与式培训,以切实提高军队医院护理骨干心理护理水平。     

医院职工辞职影响因素分析及对策研究

目的：分析医院职工辞职的影响因素并提出留住人才、降低职工辞职率的对策及建议。方法：采用调查问卷对辞职职工进行调查,对收回的142份有效调查问卷进行分析并开展深度访谈,探究影响医院职工辞职的关键因素。结果：岗位因素、个人与家庭因素、人际关系和环境与社会因素是影响职工辞职的主要原因。结论：通过优化薪酬分配制度,增强人才队伍活力;完善职业发展支持,树立全周期人才培养理念;加强医院人文关怀,关注医护人员心理健康;改善工作环境,增强职业认同来加强医院人力资源队伍稳定性,推动医院可持续发展。     

医务工作者职业倦怠影响因素研究

目的分析影响医务工作者职业倦怠因素。方法采用分层抽样法抽取在职职工270人为调查对象。基于SEM构建职业倦怠因素假设模型,编制调查表进行问卷调查,运用SPSS18.0软件检验模型及数据的信度、效度,使用Amos7.0软件Maximum Likelihood法建立结构方程模型。结果医院管理、心理资本、工作压力、人际交往、自身条件、负面舆论等对医务工作者职业倦怠有着显著影响,其中心理资本、人际交往通过工作压力对医务工作者职业倦怠有着间接影响。结论医院管理者应当重视职业倦怠问题。     

基于离散选择实验的公立医院护理人员岗位选择偏好研究

目的 了解公立医院护理岗位新职工岗位选择偏好,为医院合理配置护理人员,完善岗位管理提供参考。方法 选取青岛市4家三级甲等综合医院2021年度招聘的护理新职工进行问卷调查,采用离散选择实验（Discrete Choice Experiment,DCE）的方式编制问卷,问卷涵盖调查对象的基本情况和DCE问题。采用混合Logit模型、支付意愿以及边际效应模型分析新职工对岗位选择的偏好及水平。结果 纳入的6个属性（收入水平、工作氛围、工作环境、工作压力、编制、职业发展前景）对护理新职工岗位选择偏好均有统计学意义。新职工较为关注工作氛围（OR=5.431,P<0.05）这一非经济属性;不同个体特征的新职工对工作氛围、编制、职业发展前景的支付意愿更高;工作属性的改变对岗位选择的边际效应有不同程度影响（P<0.05）。结论 护理新职工对非经济属性的偏好超过了经济属性,新职工更加关注心理状态的满足和岗位发展前景,软环境的改善对提高新职工职业归属感、心理认同感、稳定护理队伍促进医院高质量发展有积极影响。     

武汉市某三级公立医院医疗卫生人员满意度调查

目的：提高医疗质量和服务质量是医院立足的根本,而让职工满意,则是医疗质量和服务质量得以提升的先决条件。方法利用网上填写调查问卷的方式,采用SPSS统计软件对工作本身、工作背景、工作群体、工作回报、医院管理等五个部分的内容进行分析,探讨不同年龄段医疗卫生人员对工作满意度的认知状况。结果武汉市某三级公立医院年轻职工对工作特征、组织地位与组织期望等内容较为满意,高年资职工对薪酬、人际关系等内容较为满意。结论应采取有效措施提高职工的满意度。①加强医院文化建设。②加强对医疗卫生人员医德医风教育。③加强部门间团队合作。④充分发挥薪酬的激励作用。⑤加大职工的职业发展空间。⑥定期、连续性地开展员工满意度调查。     

长沙市某公立医院职工满意度第三方评估研究

目的了解长沙市某公立医院职工满意度情况,以指导医院改进不足之处,增强医院综合竞争力。方法以长沙市某公立医院1193名医院职工为调查对象,利用第三方评估课题组设计的医院内部职工满意度调查问卷进行无记名调查。结果医院职工满意度调查问卷的Cronbach’sα系数为0.981。各维度与总体满意度的皮尔逊相关系数均在0.8以上(P0.05),问卷结构效度较为理想(GFI=0.7852,χ2=5594.80,P0.05)。医院职工的总体满意度为74.2%,均值为3.71,不同维度(F=6.186,P0.001)、性别(F=11.326,P0.001)、年龄(F=3.383,P=0.034)和职工类别(F=10.457,P0.001)的职工满意度差异均有统计学意义。结论长沙市该公立医院的职工总体满意度不高,各部门中临床工作人员的满意度最低,各维度中绩效考核、劳资分配和工作环境条件的满意度最低。     

某肿瘤医院文化现况研究与思考

目的：通过对医院文化现况的研究，为今后医院文化的建设提供贴合实际的工作思路和举措。方法：采用分层随机抽样方法从某肿瘤医院1 499名职工中抽取25%的职工作为调查对象，主要从精神文化、行为文化、制度文化3个方面对医院文化现况进行问卷调查。结果：有关的25项调查指标中，“我为在本院工作感到自豪”等23项调查结果均数在3分以上，且医患间“红包”和“回扣”认可度的调查结果均数小于2。职工对目前的管理体系有一定的认可度，并存在一定程度的获得感。结论：该院推进文化建设具备良好的工作基础，医院内部的沟通和交流有待加强，制度建设需要强化，管理层对职工的关注度需要提高。     

医院工程技术人员现状调查

一、调查方法与对象我们用问卷法对上海市9所市级综合医院的工程技术人员进行了一般情况、心理需求、工作现状等方面的调查。9所医院1986年底共有职工12297人,其中工程技术人员130人,占1.06%。我们共发调查表121份,收到111份,回收率为91.74%。     

科室主任领导行为与职工满意度的相关性研究

本研究采用医院领导行为能力量表(PM量表),调查临床科主任的领导行为能力,采用明尼苏达满意度短式量表( MSQ)来调查科室职工的满意度.结果显示:PM型、P型临床科主任管理的职工的工作满意度明显高于M、pm型(p＜0.05).工作满意度与P值、工作激励、待遇满意度、医院保健、集体精神、会议成效、信息沟通、绩效规范呈显著正相关,与心理保健呈显著负相关( P＜0.05).待遇满意度对对外满意度和一般满意度影响最大,P值对内在满意度的影响大于其它因素(P＜0.01).因此,改善科主任的领导行为,有助于提高职工工作的满意度,从而调动职工的工作积极性.     

新形势下青年群体参与公立医院特色文化建设的路径探索

目的：分析某公立医院青年职工对医院文化工作的认知度、认可度和参与度,探讨新形势下青年群体参与医院特色文化建设的实践路径。方法：对N医院45岁及以下青年职工参与医院文化工作情况进行问卷调查,梳理分析近年来医院青年职工参与医院文化活动状况。结果：调查对象对医院文化建设整体情况的感受选择“非常同意”和“同意”的居多,不同性别、年龄、工龄、岗位和职称之间的青年职工对“是否了解医院文化建设工作”的认知度、认可度和参与度差异存在统计学意义（P < 0.05）;26-35岁的青年职工相比25岁及以下的新进职工对医院文化工作的满意程度更高;青年职工对医院文化建设的认知度、认可度、参与度以及认为在医院培养下得到个人提升四个方面呈现出递进式的正相关。结论：医院文化建设是一项长期性、系统性、发展性的管理工程,需要全院职工尤其青年群体的参与,充分发挥青年参与医院文化建设的主动性、积极性和创新性作用,引导青年职工争做医院文化发展的践行者、弘扬者、引领者、开拓者。     

新形势下医院青年医务工作者思想特点分析与对策

目的：分析目前青年医务人员工作中的主要问题,并提出相应的思想政治工作的对策。方法：采用问卷调查方式,了解其对待医疗行业、职业规划、个人收入、工作压力等方面的数据。结果：大部分调查对象对工作的环境以及与同事的相处关系上满意度较高,但是调查也发现,调查对象对收入、假期安排以及医院管理满意度低,同时,调查对象普遍认为压力较大,其中工作量较大是压力来源的主要因素。结论：医院应该充分重视和了解青年职工的思想动态,进一步加强对青年职工的职业规划、价值观的培养、归属感的建立等方面的思想建设工作。     

重视医务人员心理服务提高医院政工干部能力

随着我国新医改的不断深入和医院任务形势的发展变化,医务人员心理素质和心理服务工作的重要性也日益突出.因此,把心理学的理论方法应用于医院思想政治工作实践中,为医院员工服务,对保持医院可持续发展,增强医院凝聚力和向心力有着积极意义.     

西安市19家医院职工慢性病调查分析

在对西安市企、事业单位职工慢性病调查中发现 ,医疗卫生系统职工慢性病的发病率高于其他行业 ,为此对 1 9家二甲以上医院职工的 1 0种慢性疾病的发病情况做调查 ,结果分析如下。1 .对象与方法 :本次分析的 1 9家医院中 ,省属医院 4家 ,市属医院 1 0家 ,职工医院 5家。均为各医院在册正式职工 ,共计 1 3 92 4人 (其中在职职工 9993人 ,退休职工 3 931人 )。调查人员为市级医院抽调的 9名内科临床医师 ,调查前进行短期培训 ,统一标准和方法。调查由各医院防保科配合 ,采用发放问卷形式 ,对符合 1 0种慢性疾病患者 ,在回收问卷的同时 ,提供原…     

临床工作者融入医院文化建设的调查与探讨

目的：调查临床工作者参与医院文化建设的现况,寻找提高临床工作者参与医院文化工作积极性的途径。方法：随机抽取140名临床医务工作者为调查对象,采用问卷调查法和询问法。结果：临床工作者对医院文化认同度仍需加强,参与医院文化活动的频次较低,工作繁忙和文化活动不符合职工兴趣是参与文化建设的主要阻力。结论：树立整体意识,提高文化认同度;拓宽文化参与途径,培养文化建设主人翁精神;将人才培养和文化建设有机结合,以职工兴趣为导向开展文化活动。