我国临床药师的现状与未来探讨

随着我国医疗体制改革的不断深入进行,我国医院的药师由原来的非临床向临床的方向转变。随着我国经济的不断的发展,人们的生活水平日提高,对于自身健康关注也随之提高,人们对于合理用药的要求也日渐的关注,这使得药师的工作内容发生了重大的变化。这对我国药师的综合素质有了跟高的要求,为提高药师的素质,就必须对我国临床药师的现状进行充分的了解,并对其未来的发展进行相应的探讨。     

探讨我国临床药师工作的有效途径

目的：明确临床对药学服务的需求,探索我国临床药师参与临床工作的有效路径。方法回顾我国临床药学的发展,确立临床药师的定位与职责,分析临床药师工作中面临的困惑,探索临床药师参与临床工作的有效路径。结果与结论目前药师从综合能力方面无法满足临床对药学服务的需求,只有在充分了解临床的需求,加强自身能力的提高,才能为医师提供临床帮助,为患者提供用药咨询等方面发挥积极有效的作用。     

我国临床药师培养现状调查与分析

目的 了解我国临床药师培养现状.方法 采用文献研究法和调查问卷方法,对15所高校的临床药师培养目标、课程设置和培养数量、比例以及在职临床药师培养专业设置以及临床医护人员、患者对医药学服务的满意度进行分析.结果 15所高校中,多数高校临床药学专业课程设置仍以传统药学为主,其中药物化学、药物分析、药理学、药事管理（医院药学）、药物治疗学等课程开设的比例分别是86.7%（13/15）、86.7%（13/15）、80.0%（12/15）、93.3%（14/15）、80.0%（12/15）;临床实践课程及人文课程设置偏少,其中诊断学、内科学、临床医学概论、外科学、妇科学、儿科学、神经精神病学、护理学概论、中医学、五官科与皮肤疾病、医学伦理学、心理学、信息情报学（药学信息检索）、临床流行病学开设的比例分别是60.0%（9/15）、73.3%（11/15）、20.0%（3/15）、40.0%（6/15）、13.3%（2/15）、13.3%（2/15）、6.7%（1/15）、6.7%（1/15）、6.7%（1/15）、13.3%（2/15）、26.7%（4/15）、6.7%（1/15）、33.3%（5/15）、6.7%（1/15）;只有20%（3/15）的高校开设了临床见习课;在职临床药师培养开设了14个培训专业,分别是抗感染药物、肿瘤专业、ICU、神经内科、（内科）内分泌、呼吸内科、心血管内科、肠内外营养、消化内科、儿科、肾内科、器官移植、抗凝治疗、县级抗感染;每年招生人数706人.临床药学服务项目有患者用药教育、患者药物咨询、提供用药信息资料、药品不良反应监测、建立药历、参与临床药物治疗、参加临床会诊、处方（医嘱）审核、编写药讯,20家二、三级医院（三、二级各10家）开展的比例分别为45%（9/20）、85%（17/20）、65%（13/20）、90%（18/20）、75%（15/20）、60%（12/20）、80%（16/20）、40%（8/20）、100%（20/20）、100%（20/20）;10家一级医院开展的比例分别是2、6、5、8、5、1、1、0、10、10家.医务人员对患者用药教育、患者药物咨询、提供用药信息资料、药品不良反应监测、建立药历、参与临床药物治疗、参加临床会诊、处方（医嘱）审核临床药学服务项目的 了解程度分别是88.3%（53/60）、96.7%（58/60）、71.7%（43/60）、81.7%（49/60）、68.3%（41/60）、63.3%（38/60）、41.7%（25/60）、36.7%（22/60）、91.7%（55/60）;不太了解程度分别为6.7%（4/60）,1.7%（1/60）,15.0%（9/60）,18.3%（11/60）,30.0%（18/60）,25.0%（15/60）,50.0%（30/60）,38.3%（23/60）,8.3%（5/60）;完全不了解程度分别为5.0%（3/60）,1.7%（1/60）,13.3%（8/60）,1.7%（1/60）,1.7%（1/60）,11.7%（7/60）,6.7%（4/60）,26.7%（16/60）,1.7%（1/60）;患者对患者用药教育、患者药物咨询、提供用药信息资料、药品不良反应监测、建立药历、参与临床药物治疗、参加临床会诊、处方（医嘱）审核等临床药学服务项目的 了解程度分别是17%（51/300）、20%（60/300）、14%（42/300）、9%（27/300）、8%（24/300）、11%（33/300）.结论 各高校临床药师培养目标、课程设置不统一,差异大;临床药师在职培养专业还不能满足医院的实际需求.     

临床药师参与临床药物治疗工作的体会与探讨

目的：对我院临床药师工作进行总结。方法：从临床药师的培养、工作内容、方法、存在问题等方面进行总结与探索。结果：临床药师工作得到认可，工作取得一定成绩。结论：临床药师的专业知识尚需进一步提高，以便更好地服务于患者。     

探讨临床药师的准确定位

作为开展临床药学服务工作的主体,临床药师参与用药决策、监控给药过程、观测病人用药情况并建议必要调整,追踪药物使用的最后结果,进行必要的评价[1]。临床药师的培养是一个从无到有的过程,涉及很多方面,需要以点带面、从易到难,逐步完善[2]。准确的临床定位是临床药师立足本     

国内外药师临床介入方式的探讨

目的探讨现时国内外医院药师的临床介入方式,明确临床药师的职责及地位。方法通过国内外临床药学工作的实例,阐述药师介入临床的方式,说明药师的介入干预所带来的临床效果。结果合理用药水平在药师的介入下均有所提高,临床治疗工作得到正面的效果。结论开展临床药学工作及推广药学服务是国际医疗界的发展趋势,国家应积极完善相关的制度,并重点培养临床药学专业人才。     

我国肿瘤科临床药师的发展现状

目的了解我国肿瘤科临床药师工作的开展状况,为不断拓展临床药学工作提供参考。方法检索有关肿瘤科临床药师工作文献52篇,采用文献计量学方法分析文献的发表时间、期刊、研究内容、研究方法等分布特点。结果不同年度时间段,有关文献量呈逐渐上升趋势。文献分布在26种生物医学期刊,其中《中国药房》、《中国医院药学杂志》、《医药导报》、《中国药学杂志》、《中国药师》为刊载临床药师工作相关文献的核心期刊;文献中研究方法主要以综述和实践报告为主,其中临床药师实践类文献2010年以后明显增多。结论自2000年以来,我国肿瘤科临床药师工作取得了一定进步,但肿瘤科临床药师实践工作仍处于探索阶段,有待进一步探索建立临床药师有效培养路径及其药学服务考核评价体系。     

我国临床药师工作现状与分析

本文分析探讨了临床药师制度试点工作开展两年以来我国临床药师的工作现状,以期对临床药学发展有所启示。本研究采用问卷调查的形式调研我国44所试点医院,深入访谈典型医院,并对结果进行统计分析。研究发现临床药师的临床药学工作较为充实,医生对其评价也很高,均为有帮助。但是,目前临床药师的临床药学工作还不能完全满足临床的需求。我国临床药学处于Hutchinson模型中回顾性评估药物治疗方法阶段,临床药师在数量和质量方面有待提高。     

国内外药师临床介入方式的探讨

目的探讨现时国内外医院药师的临床介入方式,明确临床药师的职责及地位。方法通过国内外临床药学工作的实例,阐述药师介入临床的方式,说明药师的介入干预所带来的临床效果。结果合理用药水平在药师的介入下均有所提高,临床治疗工作得到正面的效果。结论开展临床药学工作及推广药学服务是国际医疗界的发展趋势,国家应积极完善相关的制度,并重点培养临床药学专业人才。     

临床药师在临床路径实施中的作用初探

目的:对临床路径实施的各个环节中临床药师发挥的作用进行论述。方法:检索国内外相关文献并进行归纳总结。结果与结论:临床路径近年来在许多国家得以应用,临床药师应不断提高自身素质,积极参与到临床路径的制订、执行、检查、评估、修正过程中,通过开展临床药学服务,使临床药师成为治疗团队中不可缺少的成员。     

国内临床药师队伍成长的历程与展望

目的:总结国内临床药师培养和实践中取得的经验和存在的不足,为将来各单位的人才培养提供借鉴。方法:回顾性统计1994～2005年间临床药学相关论文发表情况,进行"临床药师"论文发表动态数列分析,并从临床药学相关业务的开展、观念的转变、国家法规和地方政策、高校和在职人员中临床药师的培养、药师实践等方面进行概括性分析。最后对未来临床药师的培养进行展望。结果与结论:我国临床药师队伍的建设取得了可喜的成绩,但同时也存在着不足,应该从多方面入手,加快国内临床药师队伍的建设。     

临床药师在临床药物治疗中的作用

目的:探讨临床药师在临床药物治疗中的作用。方法:对我院临床药师参与临床药物治疗的具体案例进行回顾性分析。结果与结论:临床药师参与临床药物治疗,取得了明显的效果。临床药师有必要积极配合医护人员,参与临床药物治疗工作,在药物治疗中充分发挥自身应有的作用。     

临床药师如何做好药学查房

药学查房是临床药师工作的一个重要组成部分。本文结合自己的工作体会,对临床药师如何做好药学查房工作进行了讨论,以期为临床药师药学查房工作的开展提供借鉴。     

临床药师信息化药学服务系统建设的构思

目的:构建临床药师信息化药学服务工作模式及系统平台,提高药学服务水平。方法:根据药学服务的最新理念,利用医院信息系统的局域网资源,借助网络技术的支持,通过临床药师药学服务中的具体临床案例描述信息化药学服务系统建立后的预期效果。结果:在建立药历数据库的基础上,信息化药学服务系统通过功能细化,最终可实现建立包括重点药品、重点细菌自动监测和治疗方案自动提示,临床药师会诊,兼顾信息收集、信息发布、信息查询、患者用药咨询、药剂科专科化药学队伍建设及网上继续教育等的一体化多功能服务系统。结论:依托信息化平台开展药学服务是一种较好的临床药学工作模式,是药学服务进一步发展的必由之路。     

心血管内科临床药师的工作切入点

目的:探讨临床药师在心血管内科开展临床药学工作的切入点。方法:对临床药师在工作中遇到的部分普遍问题进行叙述、分析。结果:心血管内科临床药师从抗菌药物的合理使用、药物相互作用、追踪前沿信息、患者用药监护及患者教育等方面开展临床药学工作。结论:临床药师应把握好工作的切入点,积极参与临床实践,真正发挥其在临床治疗团队中的作用。     

我院临床药师在内分泌科的工作与体会

目的探讨临床药师在内分泌科的作用。方法介绍我院临床药师开展药学服务的经验与体会。结果与结论我院临床药师采用跟随医师查房、解决有关问题、编写药历、宣传药品不良反应等方式,可体现自身价值,但仍需不断提高自身业务水平。     

临床药师对高血压患者的药学服务及其效果

目的：探讨临床药师为高血压患者提供药学服务的效果和意义。方法：100例依从性差、血压控制不佳的高血压病患者,随机分为干预组和对照组各50例。临床药师通过问卷调查了解患者高血压用药知识和疑难问题,对干预组患者实施个体化药学服务,对照组不予干预,并分别在干预前和干预后3个月对患者的治疗结果、用药依从性、用药知识等进行随访调研。结果：干预组患者的用药依从性、血压控制情况较对照组有明显改善,高血压用药知识水平也较对照组有明显提高。结论：临床药师通过面向高血压患者的药学服务可及时发现和解决患者治疗过程中的疑难问题,有助于提高患者的治疗效果、依从性和用药知识水平,避免严重药物不良反应的发生。     

我院开展临床药师培养的实践与体会

目的:介绍我院开展临床药师培养的实践与体会。方法:从我院临床药师的培养模式和具体工作内容等方面进行总结。结果与结论:培养模式为"准备-实践-提高",具体工作内容包括专科长期定点深入、重点病例的药学监护、药品不良反应监测等;建议从更改临床药师培养工作主体、积极储备临床专业知识、加强与临床沟通等方面提高临床药师的培养效果。     

临床药师在产科的药学咨询服务情况分析

目的：分析临床药师在产科药学服务工作开展情况,了解产科用药咨询的特点,提高药学服务质量。方法：汇总鼓楼医院临床药师接受产科临床和门诊的用药咨询363例,对基本情况、咨询内容、问题类型和药物种类进行统计,通过帕累托法则进行分析。结果：在363例用药咨询中,咨询人员以医生为主,共212例（占58.40%）;咨询问题主要来自产科住院病区（229例,占63.09%）;咨询内容中药物对妊娠的影响所占比例最大;问题类型中妊娠期用药（200例,占55.10%）和哺乳期用药（34例,占9.37%）数量最多;抗微生物药物、电解质、维生素及营养类药物、消化系统药物、中成药等为咨询药物种类的主要因素。结论：临床药师在产科接受的用药咨询所涉及的各分类有鲜明的规律及差异,在药学服务中宜重点把握主要因素,为产科提供更优质的药学服务。