精神分裂症患者分级康复干预效果观察

目的探讨对精神分裂症患者进行分级康复干预的效果。方法将65例精神分裂症患者随机分为两组,均予以精神科常规治疗及护理,研究组应用个人和社会功能量表进行分级康复干预。观察8周。于干预前后采用个人和社会功能量表、阳性与阴性症状量表评定干预效果。结果干预后两组阳性与阴性症状量表评分均较干预前显著降低（P〈0．01）,同期两组间比较差异无显著性（P〉0．05）;个人和社会功能量表总分较干预前显著升高（P〈0．05或0．01）,研究组显著高于对照组（P〈0．05）。结论对精神分裂患者进行分级康复干预,有利于改善患者的社会功能,促进患者回归社会。     

精神分裂症患者心理护理干预效果评价

精神分裂症（Schizophrenia）是以基本个性改变,思维、情感、行为的分裂,精神活动与环境的不协调为主要特征的一类最常见的精神病,约占住院患者的50％左右。对精神分裂症患者适时开展心理护理干预,可纠正其不良行为、提高社交功能及劳动技能和生活质量,促进早日康复;若忽视对患者的心理护理,将直接影响治疗效果。为此,我们对精神分裂症患者在常规治疗及护理的基础上开展了心理护理干预对照观察,现将结果报告如下。     

强化行为矫正干预对精神分裂症患者康复效果的评价

目的 探讨强化行为矫正干预对精神分裂症患者康复效果的影响.方法 将97例经住院治疗处于恢复期的精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,研究组在给予抗精神病药物及常规护理外,同时给予强化行为矫正干预,对照组只给予抗精神病药物及常规护理,采用护士用住院患者观察量表(NOSIE),住院精神患者康复疗效评定量表(IPROS)对两组患者进行6周康复状态的评定.结果 干预6周后研究组NOSIE总分和各个因子分与对照组比较,差异均有统计学意义,尤其是社会能力(18.08±2.63),社会兴趣(16.23±3.21),个人卫生(17.13±1.54)等及总评分与干预前和对照组比较有非常显著性进步和改善(P＜0.01).IPROS总分和各个因子得分均低于对照组,尤其是生活能力,社交能力,讲究卫生和兴趣有很大改善提高,与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论 强化行为矫正干预有助于改善精神分裂症患者残留症状,降低社会残疾程度,对提高患者生活质量及社会功能,促进疾病康复等均有积极作用.     

暴力风险评估在精神分裂症患者安全护理中的效果评价

目的 探讨暴力风险评估在精神分裂症患者安全护理中的应用效果。方法 选择 2019 年 5 月至 2022 年 5 月时段内本院收治的精神分裂症患者 60 例作为研究对象。依据随机分组法将患者分成对照组、试验组,每组各 30 例。对照组采用常规护理,试验组联合暴力风险评估。分析比较两组的危险行为评分、保护性约束实施时间、患者的社会交往能力、护理依从性、生活质量。结果 试验组暴力行为、自杀行为、自伤行为、外走行为评分明显低于对照组（P<0.05）。试验组保护性约束实施时间短于对照组（P<0.05）。试验组社会交往能力评分低于对照组（P<0.05）。试验组护理依从性高于对照组（P<0.05）。试验组生活质量高于对照组（P<0.05）。结论 精神分裂症患者安全护理中实施暴力风险评估,对减少患者的危险行为、提升社会交往能力与生活质量具有积极的影响。     

精神分裂症患者暴力攻击行为的相关因素及护理干预效果

目的:探析精神分裂症患者暴力攻击行为的相关因素及护理干预效果.方法:本研究82例精神分裂症患者均为本院2018年5月至2019年12月接收,以是否出现暴力攻击行为为依据分组,分别是攻击组(40例)与非攻击组(42例),调查分析临床资料,并对比简明精神病评定量表(BPRS)评分.结果:无职业、内向性格、易激惹、非自愿入院...     

护理干预对精神分裂症患者药物治疗依从性的效果评价

目的 探讨护理干预对慢性精神分裂症患者药物治疗依从性的影响.方法 将68例精神分裂症患者随机分为观察组和对照组,2组均常规使用抗精神病药物治疗,对观察组实施护理干预.结果 观察组患者药物治疗依从性较对照组有明显提高,差异呈显著性意义,(P＜0.05).结论 积极的护理干预措施及健康知识教育,可提高患者药物治疗的依从性.     

循证心理与行为干预对精神分裂症患者的效果评价

目的探讨循证护理模式下心理与行为干预对精神分裂症患者的康复效果。方法将102例住院精神分裂症患者随机分成实验组和对照组各51例,在药物治疗的同时,实验组患者进行循证心理与行为干预,对照组患者给予传统的康复护理,两组均采用护士用简明精神病量表（N-BPRS）进行评定。结果人组时两组N-BPRS总分差异无统计学意义（P〉0．05）,入组4周、8周的N-BPRS总分差异有统计学意义（均P〈0．01）,出院6个月随访除饮食睡眠外,其余5项均有差异。结论循证心理与行为干预能提高患者治疗的依从性,维持疗效,减少复发,延缓功能衰退,对患者的康复有一定的促进作用。     

社区精神分裂症患者综合性康复干预的效果评价

目的:探讨综合性康复干预对社区精神分裂症患者的效果。方法:随机抽取无锡市滨湖区在册管理的104例慢性精神分裂症患者为研究对象,随机分为干预组和对照组各52例,干预组给予"医院、社区、家庭"综合性康复,对照组接受常规社区精神卫生服务。分别在干预前、干预1年末采用阳性与阴性症状量表(PANSS)、华文认知能力量表(CCAS)、精神分裂症患者生活质量量表(SQLS)、家庭负担会谈量表(FIS)评估患者病情、认知功能、生存质量以及家庭负担。结果:与治疗前比较,干预组1年末PANSS、CCAS、SQLS总分及各因子分、FIS总分均明显改善(P0.05,0.01);对照组PANSS总分及精神病理因子分、SQLS症状/副作用因子分较治疗前明显改善(P0.05,0.01),但其他各评分指标较前无明显变化。组间比较,干预组PANSS总分及阴性因子分、CCAS操作因子分、SQLS总分及心理社会、精力/动机因子分、FIS总分改善程度均优于对照组(P0.05,0.01)。干预1年末,两组复发率、住院率比较差异无统计学意义。结论:综合性康复干预在改善精神分裂症患者病情的同时,能促进认知功能恢复,提高患者生存质量和降低家庭照料负担,是理想的社区康复模式。     

对精神分裂症患者父母心理干预及健康教育效果评价

目的：探讨父母在儿女患精神分裂症后的心理状况及护理干预措施。方法：采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和自编的定式调查表，对98例首发女性精神分裂症患者的父母进行测评，并根据测评存在的心理问题给予健康教育。结果：多数精神分裂症患者的父母存在明显的焦虑及抑郁情绪，经健康教育后她们的SAS和SDS评分随之下降。结论：对患者父母的心理问题，有针对性地做好健康教育，提高她们的心理承受能力。     

首次住院精神分裂症患者家庭全程干预效果评价

目的探讨对首次住院精神分裂症患者实施家庭支持系统全程护理干预的效果。方法将60例首次住院的精神分裂症患者家属随机分为干预组与对照组各30名,干预组实行全程护理干预,对照组给予常规健康教育,两组患者出院1a后随访。结果干预组较对照组平均住院时间长,服药依从性好,1a内复发率低（P均〈0．05）。结论对精神分裂症患者家属实施早期、全程护理干预是预防精神分裂症复发的有效措施之一。     

精神分裂症伴血管性痴呆患者护理干预效果评价

血管性痴呆是指由于脑血管病变导致的痴呆,包括多发性脑梗死性病变和其他脑血管性病变。2002年1月～2007年12月在我院住院的精神分裂症患者中,有20例伴发血管性痴呆,其中以多发性脑梗死性痴呆为主,我们在常规治疗的基础上,施以有针对性的护理干预并取得了较好的疗效,现报道如下。     

男性住院精神分裂症患者护理干预模式效果评价

目的 探讨学校管理和医院护理相结合的校园氛围式护理管理对男性住院精神分裂症患者心理和社会功能的治疗效果,为临床护理工作提供科学依据.方法 88例住院精神分裂症患者随机被分为观察组和对照组,其中观察组48例,对照组40例,观察组实施为期2个月的学校管理和医院护理相结合的校园氛围式护理管理,对照组只采取常规病房护理.两组采用住院精神患者康复疗效评定量表(IPROS)、简明精神病量表(BPRS)和症状自评量表(SCL-90)进行康复效果的评价.结果 人组时,所有量表评分两组间均无显著性差异(P＞0.05),2个月后,观察组各量表评分均优于对照组(P＜0.01).结论 以学校管理和医院护理相结合的校园氛围式护理管理,能够改善男性精神分裂症患者的症状,对恢复和重建良好的行为和社会功能将起到积极的作用.     

心理干预对老年期精神分裂症患者的康复效果

目的 探讨心理干预对恢复期老年精神分裂症患者的康复效果.方法 60例住院康复期老年精神分裂症患者按抛硬币分组方法,随机分为观察组(32例)和对照组(28例).两组入组后均接受常规抗精神病药物干预和护理,观察组在此基础上实施为期8 w的综合性心理干预,对照组不实施心理干预,仅给予支持性心理护理.两组均采用抑郁自评量表(SAS)、焦虑自评量表(SDS)(]BPRS)、和住院精神患者康复疗效评定量表(IPROS)评定临床疗效.结果 观察组SAS、SDS和IPROS评分均明显低于对照组,两组比较差异有显著性意义(P<0.05或P<0.01).结论 心理干预能改善老年精神分裂症患者的情绪障碍和不良症状,促进康复.     

循证护理对首发精神分裂症患者的干预效果

目的探讨循证护理对首发精神分裂症患者的干预效果。方法将100例首发精神分裂症患者随机分为实验组与对照组各50例,实验组给予循证护理,对照组给予常规护理,观察8w。于干预前及干预2w、8w末采用护士用观察量表评价两组患者的干预效果。结果干预后实验组护士用观察量表评分显著优于对照组,差异有显著性（P〈0.05或0.01）。结论循证护理是精神科一种有效的护理干预方法。     

心理干预对老年期精神分裂症患者的康复效果

目的 探讨心理干预对恢复期老年精神分裂症患者的康复效果.方法 60例住院康复期老年精神分裂症患者按抛硬币分组方法,随机分为观察组(32例)和对照组(28例).两组入组后均接受常规抗精神病药物干预和护理,观察组在此基础上实施为期8 w的综合性心理干预,对照组不实施心理干预,仅给予支持性心理护理.两组均采用抑郁自评量表(SAS)、焦虑自评量表(SDS)(]BPRS)、和住院精神患者康复疗效评定量表(IPROS)评定临床疗效.结果 观察组SAS、SDS和IPROS评分均明显低于对照组,两组比较差异有显著性意义(P<0.05或P<0.01).结论 心理干预能改善老年精神分裂症患者的情绪障碍和不良症状,促进康复.     

综合干预对慢性精神分裂症患者的康复效果

目的 探讨综合干预对慢性精神分裂症患者康复的效果.方法 将120例住院的慢性精神分裂症患者随机分为观察组60例和对照组60例,均给予常规药物治疗、健康教育及一般工娱活动.观察组在此基础上实施综合性康复干预项目,干预周期8～10周.干预前后分别对2组患者进行PSP评分.结果 干预后观察组个人和社会功能明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 综合康复干预能提高慢性精神分裂症患者的日常生活能力和社会功能.     

PICC患者基于风险评估的分级护理干预效果分析

目的探讨经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)患者基于风险评估分级护理干预的临床效果。方法以2015年2月~2017年2月我院收治的280例PICC患者作为研究对象,按随机数字表法分为研究组和对照组,各140例。对照组实施常规护理。研究组实施基于风险评估分级护理。比较两组护理前后PICC相关性上肢静脉血栓(UEDVT)风险评分和UEDVT发生情况。结果两组护理前UEDVT风险评分比较差异无统计学意义(P0.05),但护理1周、2周后研究组低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);研究组UEDVT发生率为1.43%,对照组为6.43%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论在PICC患者治疗中开展基于风险评估分级护理干预,可有效预防和减少相关性UEDVT发生,确保安全,临床意义重大。     

健康教育对康复期精神分裂症患者干预效果分析

目的:探讨健康教育对康复期精神分裂症患者的干预效果.方法:将167例康复期精神分裂症患者随机分为研究组83例和对照组84例,对照组患者仅接受常规性健康教育,研究组患者有针对性的接受8次健康教育.健康教育前后应用简明精神病评定量表(BPRS)、住院患者观察量表(NOSIE)评定疗效.结果:干预后研究组BPRS、NOSIE各因子分及总分均显著优于对照组,且差异均有显著性差异(P<0.05).结论:健康教育可有效改善康复期精神分裂症患者的症状.     

护理干预对降低住院抑郁症患者自杀风险的效果评价

目的探讨护理干预对住院抑郁症患者自杀风险的影响。方法对符合纳入标准的47例有自杀风险的抑郁症患者于入院当天及护理干预后第6、12天采用住院患者自杀风险评估表进行评估,并将干预前后评估结果进行统计学分析。结果干预后第6、12天,全组患者自杀风险总分比干预前均明显下降,差异具有统计学意义(P0.05)。结论对住院抑郁症护患者进行自杀风险评估,并加强相应的护理干预措施,对降低自杀风险有较好的效果,能减少自杀行为的发生。     

健康教育对康复期精神分裂症患者干预效果分析

目的：探讨健康教育对康复期精神分裂症患者的干预效果。方法：将167例康复期精神分裂症患者随机分为研究组83例和对照组84例,对照组患者仅接受常规性健康教育,研究组患者有针对性的接受8次健康教育。健康教育前后应用简明精神病评定量表（BPRS）、住院患者观察量表（NOSIE）评定疗效。结果：干预后研究组BPRS、NOSIE各因子分及总分均显著优于对照组,且差异均有显著性差异（P〈0．05）。结论：健康教育可有效改善康复期精神分裂症患者的症状。