《中医儿科病证诊断疗效标准·哮喘（修订）》（2018年）临床应用评价*

目的对标准进行临床应用评价，分析评价结果，对新修标准临床适用性进行客观评价。方法 分层调查本科室医生，填写小儿《中医病证诊断疗效标准适用性调查问卷》10份、《中医病证诊断疗效标准应用评价病例调查表》50份，并应用本标准评价70例哮喘患儿发作期的临床疗效。结果 适用性调查问卷评分基本集中在5分和6分，且以6分居多，对标准的赞成率100%。应用性评价中，疾病、证候诊断及分证诊断要点符合度评分以6分居多，疗效评价指标符合度评分集中在5、6分，对标准总体评分以6分居多。70例哮喘（发作期）患儿临床疗效评价，西医组有效率95%，中医组98%，2组比较，P＜0.05，差异比较具有统计学意义。结论 《中医儿科病证诊断疗效标准·哮喘（修订）》具有较好的临床指导作用，适用于临床工作。     

对安徽医科大学医学生对图书馆服务满意度的调查

调查对象 安徽医科大学临床医学院、全科医学院、公共卫生学院、基础医学院和护理系等5个院系本科生，不分年级。 方法 采用自编问卷进行随机抽样调查的方法，共发放问卷1600份。其中基本服务状况调查表600份，意见征询调查表1000份；共收回调查问卷1308份，其中有效问卷为1228份。     

部队医院临床实习管理工作调查分析

临床实习管理工作直接影响医学生的临床实习效果。为摸索临床实习管理工作的经验,我们对17所部队医院近十年承担临床实习工作的状况进行调查,并结合临床管理工作的实际,对有关问题作如下探讨。调查方法与内容 1.调查方法向负责实习管理工作的医院领导、有经验的带教老师、正在实习中的学员班长进行调查,填写调查表。表分为综合调查表(不限定范围)和问卷调查表(限定具体范围,不记姓名),并派人到医院走访调查,召开座谈会。回收有效综合调查表85份,问卷调查表85份。其中医院领导各17份,带教老师各34份,学员班长各34份。 2.调查内容     

以《诸病源候论》为引浅谈针灸学在鼾眠证的应用——主要在西医学阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的应用

本文通过对《诸病源候论》之三十一卷的鼾眠候一文所描述的症候进行分析解读,寻求鼾眠证所对应的西医学阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的中医学病因,用针灸手段对该疾病进行对因治疗,从而达到治疗或缓解疾病的目的。     

外科住院病人抗菌药物不合理应用的调查与分析

目的分析外科住院病人抗菌药物的不合理应用情况,促进临床对抗菌药物的合理应用.方法调查我院2011年1~12月住院病历1556份,进行统计分析.结果在调查的1556份病历中,存在不合理应用抗菌药物的病历有317份,主要问题是:预防用药不合理(用药时间过长、选择治疗的时机不恰当、给药的方法不恰当)、有经验性用药的倾向及标本送检率低等问题.结论应结合卫生部《抗菌药物临床指导原则》,加强对抗菌药物应用的管理,促进抗菌药物的合理应用.     

外科住院患者抗菌药物不合理应用调查与分析

目的：分析外科住院患者抗菌药物的不合理应用情况,促进临床对抗菌药物的合理应用。方法：调查我院2008年1～12月住院病历1453份,进行统计分析。结果：在调查的1453份病历中,存在不合理应用抗菌药物的病历有327份,主要问题是预防用药不合理（用药时间过长、选择治疗的时机不恰当、给药的方法不恰当）、有经验性用药的倾向及标本送检率低等问题。结论：应结合卫生部《抗菌药物临床指导原则》,加强对抗菌药物应用的管理,促进抗菌药物的合理应用。     

糖尿病中医证候调查表的设计思路及内容

目的:为全面收集糖尿病患者的中医临床资料和准确判断其中医证型,指导中医临床治疗和预防保健。方法:基于中医基础理论,参考当今专家共识、历代医家经验以及现代医学有关糖尿病诊断标准,按照调查表设计一般原则,设计《糖尿病中医证候调查表》的框架结构和具体内容。结果:拟定以《糖尿病中医病历表格》为主体的《糖尿病中医证候调查表》,该调查表涉及条目50个,具体症状130余条。此外,增加了一份具有中医特色的糖尿病生活方式干预处方。结论:本调查表的内容反映了糖尿病的中医临床特点,可以有效了解患者病情,指导中医用药和保健。     

丛品教授治疗儿童鼾眠的临床经验

鼾眠是以睡眠中鼾声过响,甚或出现呼吸暂停为主要特征的一种疾病。主要症状是：睡眠打鼾和憋气。严重时患儿可出现注意力不集中、智力减退、睡眠不宁、遗尿、儿童发育迟缓等等。儿童鼾眠通常原因是扁桃体腺样体肥大,堵塞上气道,继而引起一系列慢性缺氧症状。丛品教授在治疗儿童鼾眠方面有着独特的临床经验,治疗儿童鼾眠多用清肺通窍,行气化痰,逐瘀散结; 因扁桃体肥大而引起的鼾眠,配合运用扁桃体啄治法,收效甚佳。笔者有幸跟随丛师临证,受益匪浅。现将丛师治疗儿童鼾眠方面的经验整理如下。     

散结法治疗小儿鼾眠临床研究

目的 探讨散结法治疗肺脾气虚证小儿鼾眠的临床疗效.方法 选取2015年1月-12月就诊于长春中医药大学附属医院门诊,符合肺脾气虚证小儿鼾眠2~7岁60例,按随机数字法分为对照组和治疗组,各30例.治疗组给予宣肺健脾、散结通窍功效之中药方剂口服,同时配合中药雾化吸入,对照组采用口服抗生素治疗.结果 治疗后2组总体指标均得到明显改善.结论 散结法治疗儿童鼾眠疗效确切,具有作用迅速、直接,安全性高等优点.     

《诸病源候论》对打鼾的认识

探讨《诸病源候论》鼾眠侯对打鼾的认识。主要从打鼾与喉咽、气血、肥胖三者的关系方面说明打鼾的病因病理,揭示了打鼾既有喉咽的病变,更有机体的气血失调,并说明二者之间的相互联系。对打鼾的治疗要遵循整体观念、辨证论治的原则,重视局部与整体的有机结合。     

“心病”循“因”

患者女, 31岁,来自黑龙江,因心慌、胸闷、憋气半个月,来心内科门诊。进入诊室时,有两位 50多岁的妇女陪同,均面有愠色。当我请患者详说病史时,有一位妇女说:“挂了那么多科的号,看了那么多医生,做了那么多检查,吃了那么多药,什么事也不管。”从她那愤愤不平的态度中,我已感     

“5S”教育在《护理学基础》教学中的应用

目的探讨应用"5S"教育在护理学基础教学中的教学效果。方法对2004级、2005级护理专业学生《护理学基础》教学中,随机分组进行传统教育或"5S"教育。结果实施"5S"教育后学生规范化护理操作能力、人际沟通能力、自律性等均有提高。两组比较差异有统计学意义(P<0.05),"5S"教育组优于对照组。结论"5S"教育在护理学基础教学中的应用对于培养护理专业学生的综合能力是行之有效的,值得推广应用。     

如何正确使用"双侧检验"或"单侧检验"

尽管有关医学统计学的专业书很多,但这些书大多由统计学专家所撰写,其内容专业性太强,一些理论令临床医生难以理解。而临床科研工作要想取得科学的结论又离不开统计学知识。本刊现开设“循证医学中的医学统计学问题”栏目,以解决临床医生的实际问题为目的,以短篇、系列的形式向广大临床医生介绍有关医学统计学知识,希望感兴趣的读者能从中获益。 循证医学编辑部     

《伤寒论》烦躁用词辨析

烦躁在《伤寒论》全书运用约134次，涉及原文120余条，取名多达20余种，各置于不同语言环境中。时指证候，时作形容，时言病机，有时单烦，有时并燥．词意博大精深，文字渊奥妙用。