现代医学教学方法应用与思考

正为了突出培养创新型科技人才,高校必须探索并推行创新型教育方法,突出培养学生的科学精神、创新能力和创造性思维[1]。医学作为当今发展最为迅猛的学科之一,对创新型人才的需求尤为突出,同时随着医学模式从"生物医学模式"向"生物—心理—社会医学模式"的转变,医学教育改革已势在必行。医学教育改革的重点是改革教学内容和方法[2]。其中以讲义为导向教学法(LBL)、以问题为导向教学法     

以循证医学为切入点 提高药理学教学质量

循证医学(Evidence-based medicine,EBM)是近年来国内外倡导的新的医学模式,它改变了传统的以经验为基础的临床医学模式。著名临床流行病学家David Sackett将EBM定义为“慎重、准确和明智地应用所能获得的最好研究依据来确定患者的诊疗措施”,其核心思想是:医疗决策应尽量以客观研究结果为依据,医生开具处方、制定治疗方案或医疗指南等都应根据现有的、最好的研究结果来进行[1]。循证医学在20世纪90年代又取得了新的进展,循证医学的教育观念和教育模式也已成为当今医学教育的重要发展方向,循证医学教育模式的兴起将促进基础医学的教育模式发生转变。笔者从事药理学教学多年,近年来有意识地将循证医学引入药理学教学,发现这是提高教学质量的有效途径。1药理学教学引入循证医学的必要性从医学教育的角度看,循证医学不同于传统的医学教育模式,它是一种新兴的方法学,是以最新、最佳的科研结果为依据,科学指导临床实践;科学评价临床医学文献的科研方法学。它是一种重证据的科学思维方法,有别于已运用了数千年的以经验为主的临床思维方法[2],有助于培养医学生树立正确、科学的医学观,为规范其今后的临床实践打下基础。基础医学是学生...     

术前患者的心理护理

随着医学科学的发展,医学模式已由传统的以疾病为中心的生物医学模式转变为生物、心理、社会医学模式,心理学在医疗工作中起着越来越重要的作用。护理心理学是医学心理学的一个重要分支,近年来发展迅速,在临床应用取得良好效果,日益受到临床工作者的重视,是当代护理人员需要了解的一门重要学问^[1]。心理护理是针对患者显现的和潜在的心理问题、心理需要和心理状态,     

护士工作压力及其对策

<正>随着现代医学的发展,医学模式已经转化为生物、心理、社会健康的医学模式,社会对护士的要求也越来越高。护士作为医疗活动的指导和执行者,由于职业的特殊性、疾病的复杂性和不可预知性及长期超负荷工作等其他各种因素的影响,使护士承受的压力高于常人[1]。护士所承受的压力已成为一种职业风险,轻度的压力可刺激机体处于紧张状态,提高工作效率,而持续高强度的压力会导致慢性疲劳综合征,进而直接影响护理质量[2]。     

舒适护理在无痛消化内镜检查中的应用效果观察

<正>无痛消化内镜检查在临床检查中已得到广泛应用,由于其"无痛"的特点,得到很多患者的认可。然而"无痛"并非真正的没有痛苦,内镜操作本身是一种有创性操作,会对机体造成局部刺激而且会引起一定的生理反应,使患者感受到不适感[1]。现代医学模式"生物—心理—社会"体现了一种以患者为中心的观念,要求在医学诊疗过程中,要时刻考虑到患者的要求[2]。为了降低患者无痛消化内镜检查中的不适感,我科引入了舒适护理模式。现将舒适护理的应用效果作     

推进转化医学研究 建设转化型医院

随着生命科学研究的不断深入和人们对生命科学研究本质认识的不断深化,转化医学(translational medicine)应运而生并在国际上迅猛发展,已逐渐从一个医学研究的理念演变成为一种新的医学研究模式[1]。这种新的医学研究模式强调以病人为中心,从临床实践中发现并提出问题,以此为依据进行深入的基础研究,然后再将基础研究成果迅速应用于临床实践,从而提高整体医疗水平,惠及更多病     

乳腺癌患者心理护理研究与对策

近年来 ,我国乳腺癌的发病率以及死亡率呈明显升高趋势 ,其死亡率居女性肿瘤死亡率之首[1] 。手术是治疗乳腺癌的主要手段。乳腺癌的治疗方法使患者面临着两种丧失 :一是部分躯体的丧失和对生活丧失的恐惧 ,一是女性性征的丧失。这两者给患者带来的心理冲击是巨大的 ,其反应更甚于癌症本身[2 ] 。疾病威胁及治疗恐惧常成为乳腺癌患者住院期间主要的心理压力 ,影响她们的治疗效果[3 ] 及身心健康。随着科学技术的发展 ,医学模式已由过去单一的生物医学模式转变为生物 -心理 -社会医学模式。乳腺癌患者的躯体治疗和心理治疗应该结伴而行[4] 。…     

非预防医学专业医学生以社区为导向的预防医学教学改革与实践

21世纪医学人才培养模式已被国家教委列入教育改革的重要课题,而高素质医学人才培养模式的改革已成为高等医学教育改革的关键[1].非预防医学专业医学生学习<预防医学>是以人群-环境-健康为模式的、必需掌握基本知识和技能的一门必修课程.笔者针对非预防医学专业医学人才培养的发展历程和现状,建立以社区为导向的预防医学教学培养模式进行了探索与研究.     

护理程序在手术室工作中的应用

随着我国医学设备设施的不断完善,医学模式发生很大转变,以患者为中心的护理模式也得到广泛推广[1]。护理程序是在临床治疗后的一项完整护理工作过程,是以患者的健康为护理目标,满足患者身心需要的工作形式。     

镇痛泵在骨科下肢手术中的观察与护理

<正>术后疼痛是机体受到手术伤害刺激后的一种反应,不同的人对同一伤害刺激产生的疼痛感受也不同,镇痛效果也各异[1]。①随着医学模式的转变,现在运用药物-心理综合镇痛法已成为术后镇痛的发展趋势[2]。②镇痛泵是目前下肢骨     

基层医院手术室护理中人文关怀的实施

人文关怀已成为时代的强音,以病人为本,重视人文关怀,已成为21世纪医学发展的主旋律[1]。护理工作是一种需要突出以人为本,营造人文关怀的职业,在基层医院手术室护理全过程中实施以患者为中心的人文关怀是社会发展的需要。     

医学影音教学法在医学教学中的应用

医学是一门实践性很强的学科,以往传统的医学教学模式是从理论到理论[1],这种模式空洞而缺乏临床针对性,虽然能为学生奠定坚实的理论基础,但往往造成学生临床思维和实际操作能力不足的情况,目前已难以适应医学教学发展的需要。医学影音教学法[2]通过用生动、具体而又真实的视频直接将学生     

临床实习护生人文精神培养的探讨

护理专业是直接维系人的生命和健康的学科,随着医学模式的转换,护理模式也发生了变化,现代护理进展演变到以人的健康为中心的系统化整体护理模式,人文精神作为整体护理发展的内在动力和灵魂已得到广泛关注[1]。     

心理干预联合氟西汀对烧伤患者焦虑抑郁的疗效观察

烧伤不仅是躯体的损伤,而且还是心理和精神上的损伤[1]。随着医学的发展,传统的"生物—医学模式"已被"生物—心理—社会医学"模式所代替,改善患者的心理健康,提高患者的生活质量,对烧伤的康复具有重要意义[2]。我院2009     

健康教育在产科的应用

随着医学护理模式的改变，”一切以病人为中心”已成为主题。我们的工作除了机械的操作外，更重要的是和产妇交流，使产妇更好地适应母亲这个角色，所以，健康教育必不可少。我们主要通过口头和书面两种方式来进行。[第一段]     

护理程序在产科中的应用

随着医学模式的转变和护理学的发展,开展“以整体人的健康为中心的整体护理”已成为当前护理学发展的趋势。我们应用护理程序[1]来安排产科护理工作,对每一位孕妇进行护理评估,确立护理诊断,制定护理计划单,实施护理措     

舒适护理在前列腺增生尿潴留患者导尿中的应用

随着医学模式的转变和以病人为中心的护理工作深入开展,社会对护理服务的期望值逐步提高[1],护理不再是被动、机械地完成医嘱,而是以解决患者的实际需要为目的,舒适是患者最希望能通过护理得到的基本需要之一[2]。前列腺增生症是老年男性的一种常见、多发性疾病,常以排尿困难为     

循证医学——21世纪的临床医学

循证医学 (ｅｖｉｄｅｎｃｅｂａｓｅｄｍｅｄｉｃｉｎｅＥＢＭ )即遵循科学依据的医学。其核心是临床医师认真、慎重地将在临床研究中得到的最新、最好的证据 ,用于指导临床 ,解决问题[1] 。这一医学新学科 ,已引起医学界、药学界的关注和研究 ,将给患者带来最佳的效益。1　循证医学模式与传统医学模式的区别[2 ]80年代以前传统的临床医学研究大多以经验和推论为基础 ,而循证医学指导下的临床试验主要着眼点是关注和评价各种治疗措施对于预后指标 ,包括有效寿命、总死亡率、疾病重要事件 (如心肌梗死、脑卒中、猝死 )、生命质量及卫生经济…     

产科临床教学中护生人文精神的培养

在产科领域,已从以病为本、以经验为指导的模式转变为以人为本,以循证医学为指导,为孕产妇提供生理、心理、体力等全面支持的新的产时服务模式[1]。这强调在产科护理中必须实施人性化服务。在人性化产科护理模式中,如何加强护生人文精神的培养,既是产科临床教学的要求,也是提高产科护理质量、培养合格产科护士的重要环节。     

循证护理及其在实践中的应用

科学的发展和社会的进步促使医学模式的转变 ,传统的经验主义的护理模式已不能适应服务对象对护理的需求 ,一种新的、以科学证据为基础的护理实践一循证护理 (evidence basednursingEBN)应运而生 ,并被越来越多的护理工作者所认识和接受。循证护理强调临床护理措施要以科学的研究证据为指导 ,与传统的护理模式有着根本的区别。1　EBN的概念[1,2 ]EBN的产生源于循证医学 (evidence basedmedicineRBM ) ,是 1991年加拿大McMaster大学AlbaDicenso教授提出的 ,意为“遵循证据的护理学” ,可定义为 :慎重、准确和明智地应用当前所能获得的…