深化专科护理内涵促进医院基本现代化建设

目的 探讨专科护理工作模式,寻求护理工作内涵发展.方法 在专科护理病区实施护理人员分级分类管理,加强专科护理人才培养,以疾病临床护理路径为主线,将专科护理常规、专科操作技能和专病健康教育路径融入临床护理.结果 护理人力资源结构得到优化,培育了专科护理人才,专科护理水平得到提升,减少了护理并发症,缩短病程减轻费用,提高了护理综合满意度.结论 有效的专科护理模式,能够加快护理人才培养,提高临床专科护理水平,促进医院整体管理水平的提高.     

完善科学管理方法促进专科护理技术发展

目的 分析专科护理技术管理特点,探求专科护理技术的管理措施,加速专科护理技术建设及专科护理人才培养.方法 采取落实管理组织、加强指导和控制,建立健全专科护理常规及各项管理规定、加强专科护理人才的培养等方法.结果 护理科研水平逐步提高,专科护理水平得到提高.结论 加强专科护理技术建设必须实现护理技术操作和管理标准化、规范化、程序化,并采取一系列的培训措施,加强专科护理人才的培养.     

完善科学管理方法促进专科护理技术发展

目的 分析专科护理技术管理特点,探求专科护理技术的管理措施,加速专科护理技术建设及专科护理人才培养.方法 采取落实管理组织、加强指导和控制,建立健全专科护理常规及各项管理规定、加强专科护理人才的培养等方法.结果 护理科研水平逐步提高,专科护理水平得到提高.结论 加强专科护理技术建设必须实现护理技术操作和管理标准化、规范化、程序化,并采取一系列的培训措施,加强专科护理人才的培养.     

联络护士在临床科室专科护埋模式中的实践

目的 探讨以联络护士为主导开展临床专科护理实践的办法.方法 选派护理骨干作为联络护士参与到医院8个专科护理小组,积极创造条件引导其在科内开展专科护理临床实践,同时建立专科护理交流平台,促进各专科护理在科内的横向交流.结果 联络护七的实践能力、工作主动性以及科室护士专科知识总体水平得到提高,患者安全事件发生率下降.结论 联络护士在临床专科护理实践中推动了新的护理理念与方法在临床的应用,解决了临床护理问题,促进了护理组整体水平的提高.     

冠脉护理亚专科模式的应用与效果评价

目的：探讨冠脉护理亚专科模式内容,分析和评价模式的应用效果。方法：我院于2017年构建冠脉护理亚专科组织构架并应用于临床,通过实施亚专科护理人员培训、开展亚专科特色护理技术、建立护患交流平台、多学科合作等内容对冠心病出院患者提供延伸护理。结果：通过实施冠脉护理亚专科模式,亚专科护理小组成员在临床综合能力方面得到了提升（P＜0.05）;获批院级及以上科研课题数、发表论文数量增加;在维持出院患者的有效随访率同时,通过二级预防管理体系,维护患者的健康状态,以达到改善患者结局的最终目的。结论：开展冠脉护理亚专科模式,有利于提高护士临床综合能力,提升专科护理水平,提高护理质量及改善患者结局,有助于培养专科护理人才梯队并支撑学科发展进一步深化优质护理内涵。     

完善科学管理方法 促进专科护理技术发展

目的分析专科护理技术管理特点,探求专科护理技术的管理措施,加速专科护理技术建设及专科护理人才培养。方法采取落实管理组织、加强指导和控制,建立健全专科护理常规及各项管理规定、加强专科护理人才的培养等方法。结果护理科研水平逐步提高,专科护理水平得到提高。结论加强专科护理技术建设必须实现护理技术操作和管理标准化、规范化、程序化,并采取一系列的培训措施,加强专科护理人才的培养。     

综合医院心理护理联络护士工作模式的构想

因疾病导致精神障碍所引发的自杀、自伤、自残等不安全事件尚未得到综合医院护理管理者足够的认知和重视,同时现阶段临床心理护理水平及管理理念薄弱。因此,作为综合医院有必要构想心理护理联络护士工作模式,引入精神、心理等相关专业知识和管理理念,提高专科心理护理水平,监督非专科护士的心理素质,保障医疗服务安全、有效。     

基层医院专科护理小组的运作及作用

目的探讨提高基层医院护理专科水平的方法。方法针对基层医院医疗专科分科不细和专科护理发展问题,设立专科护理管理委员会,成立专科护理小组,明确工作目标和方法,发挥专科护理小组的作用,制定专科护理指引和专科培训计划,参加护理会诊和护理疑难病例讨论,指导临床护理工作。结果提高了专科护理质量,解决临床护理疑难问题。结论专科护理小组的成立及良好运作,能有效提高护理专科水平和护理质量。     

公共平台下集约式内镜中心亚专科护理模式的构建与效果评价

目的构建公共平台下的内镜中心亚专科护理模式,并探讨其应用于临床的效果。方法我院于2016年构建亚专科护理组织架构,并应用于临床。将该模式应用前12个月的数据作为应用前,应用后12个月的数据作为应用后;比较该模式应用前后全科内镜护士接受理论与操作考核成绩,医生对护士满意度评价、护士对工作满意度评价、全院对特殊单元服务对象满意度评价,年工作量、内镜维修数量、年不良事件发生数量。结果亚专科护理模式应用后,护士理论与操作测试得分提高(P<0.05),医生对护士满意度、护士对工作满意度自评、全院对特殊单元服务对象满意度评价得分得到提高(P<0.05),年度内镜工作量得到改善、内镜维修量及不良事件发生情况降低(P<0.05)。结论开展内镜中心亚专科护理模式,有利于提高护士临床工作综合能力,提升专科护理水平,提高护理服务质量,深化优质护理内涵;降低科室成本,促进经济效益的提升,值得临床推广。     

基于ORTCC模型骨科专科护士延续护理能力培养模式的构建及应用

目的 探讨基于ORTCC模型,以专科护士延续护理能力提升为目标,构建骨科专科护士培养模式.方法 依托骨科专科护士培训基地,以专科护士培养为主导,基于ORTCC模型培养模式,从"目标、规则、培训、考核、文化"五个层面入手,构建骨科专科护士的培养模式.从培训前后护士专科理论和技能考核成绩水平和学员核心能力去评价该模式的应用效果.结果 专科护士开展专科延续护理服务,专业理论和技能考核成绩提高(P<0.001);延续护理能力得到持续提升(P<0.001).结论 基于ORTCC模型骨科专科护士延续护理能力培养模式,完善了专科护士培养体系,推动了骨科延续护理的建设.     

手术室骨科护理专家和专科护士的设置及培训

目的探讨手术室骨科护理专家和专科护士的设置及培训方法。方法在手术室设立专科组,按专科化模式培养手术室骨科护理专家和专科护士,建立培训考核体系。结果提高了工作质量,手术医生和病人对手术室的满意度得到提高。结论手术室专科护士和临床护理专家的设置培养,能适应外科手术日益专科化发展的需求,提高工作质量和工作效率,值得推广应用。     

内科护理培训与教育

目的 迅速提升心内科护士的专科素质,以高质量的护理服务来满足患者日益提高的健康需求.方法 成立护理质量培训小组,制定护理规范服务培训的计划,内容包括服务文明用语、专科理论、技术操作、护理记录书写、护患沟通、健康教育,结合专科特点对护士进行强化培训.结果 通过专科素质培训后的护士临床实践效果满意.结论 护士的综合业务能力得到了全面发展,有效地提高了临床护理工作质量,提高了患者对护理工作的满意度.     

临床护理路径在优质护理服务中的应用及效果评价

[目的]探讨结合优质护理服务开展临床护理路径的效果.[方法]结合优质护理服务和临床护理路径的特点,制定临床护理路径文本.将护士分层次使用,实行小组责任包干制,责任护士按临床护理路径内容对分管病人实施护理.[结果]实施临床护理路径管理后基础护理合格率、专科护理合格率、病人健康知识知晓率、病人满意度比实施前显著提高（P＜0.05）.护理差错由16起下降至8起,护理投诉由7起下降至2起,收到病人书面表扬由5次增加到11次,护士工作满意度由86.3％提高到93.5％.[结论]结合优质护理服务开展临床护理路径管理,有利于提高护理质量和病人满意度,激发护士的工作热情,推动优质护理服务向纵深发展.     

PACS+CBL护理教学临床路径整合模式在骨科护理教学中的应用

目的:探讨影像存储与传输系统(PACS)+案例教学法(CBL)护理教学临床路径整合模式在临床护理教学中的应用效果。方法:按时间分段法将200例骨外科护士实习生分为对照组和观察组,对照组按照传统教学模式带教,观察组在对照组基础上采用PACS+CBL护理教学临床路径整合模式进行教学,观察比较两组护生出科时专科理论知识和操作技能水平以及对教学的满意率。结果:出科时观察组护生专科理论知识和操作技能成绩均高于对照组,观察组对带教模式的满意率显著高于对照组(P<0.01)。结论:PACS+CBL护理教学临床路径整合模式教学能提高护理实习生的专科理论知识和操作技能,提升对教学模式的满意度。     

对低年资护士实行一带一工作模式的做法和体会

目的 探讨临床低年资护士带教工作的做法.方法 结合我科的实际情况,对低年资护士的工作能力进行分析,在工作中所存在的问题有针对性地提出相应措施,有计划、有针对性地对低年资护士进行专科理论知识和急救技能的培训制定我科低年资护士的项目,主要包括职业道德、科室基本技能及专科的理论知识与技术操作、急救仪器的使用与保养、沟通能力、应急应变能力、护理记录书写能力及心理素质等.结果 通过实行一对一带教明显提高了低年资护士的工作能力和专科护理水平,完成了各项临床护理工作,从而提高低年资护士的整体业务素质,利于培养其独立工作的能力.结论 对低年资护士实行一带一工作模式,效果良好,值得在护理工作中推广.     

建立专科护理查房 提高护理质量

为了提高临床专科护理查房质量,采取专科护理措施进行护理质量的效果评价,各抒己见参与讨论.将科研实证临床经验,病人需求有机结合,使专科护理查房质量得到很大的提高.提高临床护理人员专科护理业务水平,针对解决某一专科疾病护理过程中的重点、难点问题而进行护理活动.     

应用临床路径护理子宫肌瘤围术期患者

目的 探讨应用临床路径对子宫肌瘤围术期的护理效果.方法 从2002年1月至2007年6月对78名子宫肌瘤患者制定标准每日护理计划,按照计划对该组病人进行护理.结果 临床路径对此类患者的护理目标明确,指导性强;增进护患交流,提高患者及家属的满意度;加强了护士对专科知识的学习;改变了护理人员的工作态度和价值观念.结论 可充分发挥医疗与护理的优势互补,使病人得到最佳的医疗护理服务.     

糖尿病教育小组的设立及效果探讨

为了提升临床护士的糖尿病专科护理水平,使糖尿病患者得到同质、安全的护理.成立了糖尿病教育小组,制定了小组成员的职责,对小组成员进行了系列培训,并通过小组成员对所在科室护士进行培训.由此提高了糖尿病小组成员及全院临床护士的糖尿病专业知识及专科护理水平.     

追踪方法学在内科个案护理查房中的应用

目的 探索追踪方法学在提升内科个案护理查房内涵中的作用.方法 采用由大内科组织主持各专科病区个案护理查房的方法,根据病人具体情况成立跨专业团队并责任分工,负责对个案实施护理服务及质量跟踪督导,并参与查房讨论.结果 病人得到了跨专科护理照护,疑难问题得到了专业指导,护士的临床护理能力显著提高,专业水平得到了扩展,各专科护士能力得到了发挥与应用,团队协作精神得到体现.结论 追踪方法学应用于个案护理查房,可使病人获得跨专业优质护理照护,是培养与提高护士临床护理综合能力的有效手段.     

专科护理质量评价标准的应用效果评价体会

目的 探讨专科护理质量评价标准对提升产科护理质量、病人满意度的作用。 方法 结合卫生部临床路径中护理工作的要求,制定了顺产、剖宫产两项专科质量评价标准,运用于临床,评估干预后护理质量、病人满意度。 结果 护理质量合格率提升,病人满意度增加（P<0.05）。 结论 专科护理质量评价标准的完善、实施,对产科护理工作起到了良好的监管、指导作用,可提高病人满意度。