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相似文献
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1.
实习护生在临床带教中所出现的问题加以分析及时寻找对策,使学生认识到护理工作的重要性,在实习期间探索护生的薄弱环节,在带教中帮助学生进行素质与技能等方面培养,有意识引导培养护生顺利完成实习期.为顺利走上工作岗位奠定了良好的基础,为明天的护理输送合格的人才.  相似文献   

2.
实习护生职业防护难点分析及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭蓉 《卫生职业教育》2010,28(20):123-124
目的对实习护生的职业防护状况及难点进行调查与分析,提出建议。方法采用自行设计的实习护生职业防护难点调查表对实习护生进行调查。结果实习护生认为职业防护教育不到住者占89.5%,认为防护措施执行不到位者占94.0%,认为防护用具使用不到位者占94.9%,认为损伤后处置措施不到位者占93.0%,认为损伤后评估报告不到位者占94.0%。结论应重视对实习护生进行岗前职业防护教育,加强对实习护生职业防护的管理。  相似文献   

3.
葛丽荣 《吉林医学》2010,(25):4412-4413
<正>护生的实习阶段是理论联系实际,培养独立工作能力,从课堂走向病房,从学校走向社会的重要阶段。临床带教质量与带教水平的高低,直接影响护生实习效果,要做好临床实习护生的带教工作,只有齐抓共管,丰富护生临床实践内容,严格选拔带教老师,注重护生岗位教育等的培训,才能培养出优秀的护理后备人才。我院是三级甲等医院,每年承担着百余名各大、中专院校临床实习护生的带教任务,为规范护理教学管理和提高临床护理实习的教学质量,培养实用型、高素质的护理人才,我院制定了一系列管理制度,并组织具体实  相似文献   

4.
护生进入临床学实习是将来踏入临床工作必经的、重要的一步,而临床毕业实习又是其中重要的一环。在临床带教中,护生毕业实习主要存在以下问题:实习初期不适应角色的转变,存在陌生、紧张的心理;实习时技术操作不熟练,缺乏自信;理论与实践脱节,理论知识有待提高;工作时沟通的技巧掌握不好;整体护理意识不够;执行规章制度不认真;见工前后思想波动大,容易出错。针对存在问题及时帮助和解决是保障护生顺利完成实习任务,成为高素质、实用型护理人才的关键。  相似文献   

5.
分析及总结5年来护生临床实习过程中存在的各种问题,及时采取有针对性的对策,以保证护生实习效果,从而提高临床带教质量.  相似文献   

6.
目的探讨实习护生在实习过程中易发生的问题,提出相应对策。方法随机选取2012年3月~2012年12月实习护生50名,进行调查分析。结果护生在临床实习中由于理论知识不扎实,无菌观念差,责任心不强、慎独修养差等原因,影响实习效果。结论针对护生实习中易发生的问题,护理部、科室带教小组必须采取相应的改进措施,以提高实习生的水平,从而保证护理安全。  相似文献   

7.
临床教学的目的是完成护生向临床护士的转变,培养学生基本操作技能,基本临床知识及基本临床思维能力。护生要在实习期间实现理论联系实际,把所学知识进行全面的复习、巩固、应用并升华、使之转为临床工作能力,完成护生从业前的最后训练,为日后顺利成为执业护士奠定坚实的基础,要实现这一目标,临床带教十分重要。培养合格的护理人才,离不开第一线的临床教学。针对护士临床实习存在的一些问题,进行分析研究,从而提出和实施针对性的带教方案,对提高临床教学质量有着十分重要的意义。通过25年的临床带教经验,以及一些存在的问题进行分析,供临床带教中参考。  相似文献   

8.
针对大学附属医院护生实习教学实施过程中存在的特点和矛盾,探索护生实习教学的管理方法 ,经过五年的尝试,措施初见成效.  相似文献   

9.
临床实习是学校教育的深化和延续,是护生综合能力提高的关键,也是护生尽快完成角色转变的重要环节。本文对我校2005年分布在我市三所县级以上医院实习的大专护生临床实习情况进行调查,分析护生在实习过程中存在的问题,并提出相应的对策。  相似文献   

10.
管萍 《卫生职业教育》2008,26(17):106-107
目的 探讨高职护生课间实习存在的问题及对策.方法 采用自行设计调查问卷,对我院2004级五年制高职护理专业187名学生进行调查.结果 护生课阃实习期间对带教教师过分依赖,缺乏反思及质疑,信息能力不足,重视护理操作、轻视理论知识.结论 应加强理论知识的学习,培养护生评判性思维能力及信息能力.  相似文献   

11.
卞正霞 《卫生职业教育》2006,24(16):124-125
护生的临床实习是学校教育的深化和延续,是由学校到工作岗位的桥梁。随着护理教育模式的改革及聘用护士的不断增多,如何提高带教质量,已成为临床带教教师面临的新课题。笔者从事临床护理教学工作多年,现就在新形势下护生临床实习过程中存在的问题以及对策总结如下。  相似文献   

12.
护生临床实习中存在的问题与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
护生临床实习是学校教育的深化和延续,是护生理论与实践相结合的桥梁,也是巩固与提高学生专业思想的有效途径,更是培养护生分析问题、解决问题和独立工作能力的重要阶段。然而,临床实习中。存在许多影响和制约实习质量的因素。客观分析护生临床实习中存在的问题,并采取针对性的措施,对提高临床实习质量、培养护生的独立工作能力、巩固职业素养起着至关重要的作用。  相似文献   

13.
目的 探讨临床护生实习中存在的问题及干预对策.方法 选择2016年1月—8月在我院实习护生共60名及带教老师40名作为研究对象,应用自行设计的"护生实习调查问卷"从带教老师及护生两方面进行,调查时集中发放问卷,不记名,填写完毕当场回收,记录实习生在临床护理中存在的问题和原因.结果 本次研究实习护生实际发放问卷60份,回收问卷59份,剔除无效问卷1份,最终有效问卷59份,有效率为98.33%(59/60).带教老师发放问卷40份,回收39份,剔除无效问卷1份,有效率为97.50%(39/40).结果显示存在的问题为:理论知识不扎实、临床实践机会少、沟通能力不佳、没有明确的实习目标、缺乏职业认同感.结论 护生临床实习中存在多种问题,应实施针对性干预措施提高实习质量.  相似文献   

14.
探讨护生在胃肠外科实习面临的新问题,采取相应护理教学措施,提高护生实习质量,按时完成实习任务.采用问卷调查护生在胃肠外科实习面临的新问题,对其实习效果进行教学评诂,检查护生胃肠外科临床知识和基本技能的掌握程度.研究临床护生实习管理办法和教学新模式,提出相应切实可行的对策,以达到培养临床合格护士和按时完成实习任务的目的.  相似文献   

15.
护生临床实习中存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前护理专业学生进入临床实习时普遍存在专业知识认知度低、角色转换出现心理偏差、新环境适应能力较低及就业压力大、医疗风险大、劳动强度大等方面问题。加强护生实习前教育,树立护理质量观和护理服务观,注重语言文化修养,使其掌握扎实的护理技能至关重要。  相似文献   

16.
高职护生的临床实习是高职院校护理教育的深化和延续,是培养护生综合能力和专业化思维方式的关键环节。现从医院实习环境、实习护生、带教老师3个方面分析影响护生临床实习质量的因素,并提出发挥护理部的管理调节作用、提高带教老师的素质、激发护生的学习热情等对策,以提高高职护生的,l盏床实习质量。  相似文献   

17.
总结临床实习后期护生存在的问题,分析问题产生的原因,针对问题,提出相应的管理对策。  相似文献   

18.
目的 为了提高临床带教水平,培养优秀的护理人才,提高护理队伍的整体素质。方法 分析新形势下影响护生实习的原因,积极采取对策。结果 在临床工作中影响护生实习的原因有护生、带教老师和管理三方面因素。结论 帮助学生尽快适应实习生活,使护生在临床实习中能灵活运用所学理论指导实践,针对问题提出对策并积极改进,这样才能保证护生顺利完成实习任务。提高实习质量。  相似文献   

19.
寇振芳 《中国民康医学》2006,18(24):1008-1009
临床实习是护生医学教育的关键时期,是护生从学校踏入社会。从教室、实验室走向医院,从课本学习过渡到医疗实践。进行理论联系实际、掌握护理技术、培养良好医德医风,发展智力与能力、从而由学生成长为护士的极为重要的一环。怎样搞好实习期教学,切实将护生培养成医德高尚、具有较强适应性和发展潜力,并逐步掌握临床护理、科研必须的各种知识和技能,为将来成为一名合格的护士打下良好的基础,这个问题历来为我们医学院所重视。通过多年的临床护理实习带教,结合自己的切身体会,谈几点看法。  相似文献   

20.
顶岗实习是高职教育培养技能型人才的重要内容,是国家倡导的、符合高职教育规律的有效举措。然而,在现实操作中,顶岗实习中存在一些问题和不足。对实习中存在的问题进行讨论,并结合我校顶岗实习情况提出解决这些不足之处的对策。  相似文献   

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