心理护理对2型糖尿病患者的效果评价

目的 探讨心理护理对2型糖尿病患者的临床应用效果.方法 在我院2013年1月～2014年6月所收治的2型糖尿病患者中选取80例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组患者采用常规护理方法,观察组患者在常规护理方法基础上实施心理护理干预,比较两组患者的护理效果.结果 护理前,两组患者的糖化血红蛋白、空腹血糖以及餐后2h血糖没有明显的差异;护理后,观察组患者的糖化血红蛋白、空腹血糖以及餐后2h血糖明显优于对照组患者,P＜0.05,差异具有统计学意义.结论 对于2型糖尿病患者而言,在常规护理基础上实施心理护理干预,有助于降低患者的糖化血红蛋白、空腹血糖以及餐后2h血糖,改善患者的生活质量,促使患者尽快康复,具有一定的应用价值和治疗优势,值得大力推广使用.     

出院后个体化护理干预对老年糖尿病患者用药依从性的影响

目的观察出院后个体护理干预对老年糖尿病患者用药依从性的影响效果。 方法选择2012年1月至2012年12月首都医科大学附属北京友谊医院医保内科住院的老年2型糖尿病患者60例,设为常规护理组。2013年1月至2013年12月60例老年2型糖尿病患者设为个体化护理干预组。两组患者住院期间均采用常规护理方法,个体化护理干预组患者出院后由糖尿病专科护士对患者每周2次电话随访,在出院随访3个月后将患者常规复查的血糖化验结果进行资料收集并对患者进行用药依从性评估问卷调查,比较两组患者用药依从性的差异。 结果个体化护理干预组Morisky评分(8.12±0.35)分高于常规护理组(5.64±0.53)分,两组比较差异有统计学意义(t＝2.751, P＝0.032)。个体化护理干预组依从性好于常规护理组,差异有统计学意义(χ²＝17.879, P<0.05)。两组患者出院后3个月空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平较入院时均有所改善,差异均有统计学意义(P值均小于0.05)。个体化护理干预组经3个月的护理干预后空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平较常规护理组改善更明显,差异均有显著性统计学意义(P值均小于0.01)。 结论个体化护理干预可有效地提高老年糖尿病患者的用药依从性,更有效地帮助老年糖尿病患者达到控制血糖的目的。     

综合护理干预对长期住院糖尿病患者血糖的影响

目的探讨综合护理干预对长期住院糖尿病患者血糖的影响。方法将我院2012年7月~2014年1月收治的128例糖尿病住院患者随机分为护理组及对照组，每组64例；对照组患者给予常规护理，护理组患者在对照组的基础上给予综合护理干预，对两组患者血糖情况进行比较。结果对照组患者3个月空腹血糖稳定例数为23例，6个月空腹血糖稳定例数为34例；护理组患者3个月空腹血糖稳定例数为53例，6个月空腹血糖稳定例数为62例；两组患者差异显著(P<0.05)。结论综合护理干预可有效控制患者血糖，有利于长期住院糖尿病患者病情的稳定。     

认知行为疗法对2型糖尿病合并抑郁和焦虑的疗效

目的:探讨认知行为疗法对2型糖尿病合并抑郁和焦虑的疗效。方法:将90例2型糖尿病合并抑郁和焦虑的患者随机分为2组,对照组患者采用常规药物治疗,实验组患者在常规药物治疗基础上结合认知行为疗法进行干预;分别在干预前及干预后对所有患者进行抑郁和焦虑水平评估,并检测空腹血糖及餐后2小时血糖。结果:干预前,两组抑郁和焦虑水平、空腹血糖及餐后2小时血糖均无显著差异;干预后,实验组抑郁和焦虑水平、空腹血糖及餐后2小时血糖均显著低于对照组,实验组干预后的抑郁和焦虑水平、空腹血糖值和餐后2小时血糖值均较干预前显著降低;对照组干预后的抑郁水平较干预前显著升高,焦虑水平、空腹血糖及餐后2小时血糖不存在统计学意义上的差异;两组的抑郁、焦虑水平变化均与血糖变化呈正相关。结论:认知行为疗法能够有效改善2型糖尿病患者的抑郁和焦虑,且负性情绪的改善可能进一步有助于糖尿病患者血糖的控制。     

护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响

目的探讨护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响。方法将我院近年来收治的90例糖尿病患者随机分为观察组(45例)与参考组(45例)，观察组患者在常规护理的基础上给予健康讲座、电话回访、发放调查问卷等，参考组患者接受常规护理干预，对两组患者干预前后糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2h血糖进行观察，比较两组患者随访期内遵医行为。结果治疗观察组糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2h血糖水平明显优于参考组(<0.05)；且观察组患者遵医行为明显优于参考组(<0.05)。结论给予糖尿病患者护理干预的同时给予有效的健康教育有助于提高遵医行为，良好控制血糖。     

社区护理干预对老年糖尿病患者血糖控制的影响

目的针对社区护理对老年糖尿病患者血糖控制的影响进行观察分析。方法将本院2013年1月~2014年1月收治的100例老年糖尿病患者,随机分为观察组与对照组两组,观察组52例,对照组48例,对照组依照常规治疗服用降糖药物,并根据患者血糖值差异调整用药量。观察组在对照组使用降糖药物治疗的基础上,辅以社区护理干预。比较分析两组不同方法对老年糖尿病患者血糖控制结果的差异。结果观察组通过社区护理干预,患者空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(P2Hbg),糖化血红蛋白(HbAlc)、收缩压、舒张压、体重指数得到有效控制,且患者在对其疾病的认知与相关行为上比较,与对照组有明显差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论社区护理干预对老年糖尿病患者血糖控制有良好疗效,且对患者心理及行为方面有积极促进作用,此方法值得临床推广。     

综合护理干预对糖尿病患者的护理效果分析

目的主要分析通过综合护理干预对于糖尿病患者护理效果的影响程度。方法将我院收治的210例2型糖尿病患者随机分成观察组以及对照组，两组各105例，每名患者均给予常规的药物性治疗与护理，观察组在此基础之上给予综合护理干预，通过随访，6个月后比较两组的护理效果。结果6个月之后，观察组患者的糖化血红蛋白(HbAlc)、总胆固醇(TC)、空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPBG)以及三酰甘油(TG)等指标相比对照组而言，均有明显的改善，且两组之间的差异具有统计学的意义(P<0.05)；在生活方式的各个方面，如院控制饮食、规律服药、自我检测、坚持运动等也均比对照组的改善明显，两组的差异也具有统计学的意义(P<0.05)。结论通过综合护理干预，有利于控制糖尿病患者的病情。     

医护联合查房对2型糖尿病患者实施健康教育的效果

目的 探讨医护联合查房模式对2型糖尿病患者进行健康教育的应用效果。方法 选取2017年1月~12月我院内科治疗的糖尿病患者120例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组患者给予常规内科疾病护理,采用传统的方式由责任护士对患者进行健康教育指导。观察组在常规护理基础上采用医护联合查房对患者实施健康教育干预,比较两组血糖指标及健康知识掌握度。结果 观察组糖尿病患者护理后空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平改善、糖尿病患者健康知识掌握度均优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 医护联合查房对2型糖尿病患者实施健康教育,能够显著促使患者提高疾病知识掌握率,有助于控制血糖,从而有效提高患者的生活质量。     

Ⅱ型糖尿病患者综合性心理干预对照研究

目的　了解综合性心理干预在 2型糖尿病患者治疗过程中的作用。方法　对 5 9例 2型糖尿病患者进行对照治疗和观察 ,干预组在常规药治疗、饮食控制的基础上合并教育性干预、个别心理治疗、患者互助治疗和音乐治疗等综合治疗方法。对照组仅常规药物治疗、饮食控制 ,观察治疗前后焦虑、抑郁情绪变化及空腹血糖、餐后血糖、Hb A1 C测定。结果　干预组较对照组患者焦虑、抑郁情绪评分及空腹血糖、餐后血糖、Hb A1 C均有显著降低 ,存在统计学差异。结论　提示 2型糖尿病患者在常规药物治疗的同时配合综合性心理干预有助于改善焦虑、抑郁情绪和提高治疗效果     

强化健康教育对糖尿病患者血糖控制的影响

目的：探讨强化健康教育对糖尿病患者血糖控制的临床效果。方法选取2007年1月~2010年12月在我科住院治疗2型糖尿病患者160例，随机分为干预组和对照组各80例，干预组采取健康教育，比较两组患者的认知和遵医行为状况。结果两组在治疗前空腹血糖、餐后血糖均无差异性，>0.05；治疗后，空腹血糖干预组显著优于对照组，<0.01；餐后血糖干预组优于对照组，<0.05。结论强化健康教育可以有效提高患者的认知和遵医行为，有利于血糖的控制，应当在临床上广泛推广。     

连续性健康教育对初诊2型糖尿病患者血糖控制及行为改变的影响

目的探讨连续性健康教育管理对初诊2型糖尿病患者血糖控制及行为改变的影响。方法将126例初诊2型糖尿病住院患者随机分为对照组与观察组,每组63例。对照组仅在住院时给予常规健康教育,观察组在此基础上给予连续性教育管理:患者出院后继续进行健康教育干预。3个月、1年后对2组血糖控制情况及行为改变情况进行效果评价。结果 2组患者3个月、1年后空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(Hb A1c)均较入院前降低(P0.05),且观察组较对照组下降更明显,差异具有统计学意义(P0.05)。2组患者对糖尿病知识掌握以及饮食控制、坚持运动、正确用药、自我血糖监测、定期复诊等行为改变均有改善(P0.05),且观察组较对照组改善更明显(P0.01)。结论连续性健康教育管理较常规健康教育对初诊2型糖尿病患者的血糖控制及行为改变更具优势。     

Ⅱ型糖尿病病患综合性心理干预对照研究

目的：了解综合性心理干预在2型糖尿病患者治疗过程中的作用。方法：对59例2型糖尿病患者进行对照治疗和观察，干预组在常规药治疗，饮食控制的基础上合并教育性干预，个别心理治疗，患者互助治疗和音乐等综合治疗方法。对照组仅常药物治疗，饮食控制，观察治疗前后焦虑、抑郁情绪变化及空腹血糖，餐后血糖，HbA1C测定。结果：干预组较对照组患者焦虑，抑郁情绪评分及空腹血糖，餐后血糖，HbA1C均有显著降低，存在统计学差异，结论：提示2型糖尿病患者在 药治疗的同时配合综合性心理干预有助于改善焦虑，抑郁情绪和提高治疗结果。     

胰岛素泵治疗糖尿病的临床价值

目的探讨胰岛素泵治疗糖尿病的效果。方法随机将80例糖尿病患者分实验组与对照组。前者用胰岛素泵治疗,后者用常规胰岛素治疗。统计和分析两组低血糖发生率,治疗前后的空腹血糖、餐后2h血糖与糖化血红蛋白值。结果实验组低血糖率低于对照组,治疗后实验组的空腹血糖、餐后2 h血糖与糖化血红蛋白值低于对照组,P0.05,差异显著,有统计学意义。结论应用胰岛素泵治疗糖尿病效果良好。     

临床护理路径对糖尿病患者健康教育的影响

目的：探讨临床护理路径对糖尿病患者教育的影响，以提高糖尿病患者对对相关知识的认知度，并进行有效的自我管理。方法选择我院2012年12月~2013年12月住院糖尿病患者126例，随机分为观察组及对照组，每组63例，对照组给予一般常规护理，观察组在对照组的基础上给予糖尿病临床路径护理，观察两组对糖尿病相关知识的掌握情况、护理1w后血糖变化情况。结果①两组对相关知识掌握情况：护理1w后观察组在掌握相关知识及技能方面优于对照组，且差异性明显(﹤0.05)；②2w后血糖水平比较：护理1w后观察组空腹及餐后2h血糖水平低于对照组，有统计学差异(﹤0.05)。结论实施临床路径护理能显著提高糖尿病患者的自我管理及我们保健，值得在临床开展应用。     

应用自我效能理论对老年糖尿病患者进行饮食自我管理行为干预的效果

目的 探讨有效改善老年2型糖尿病患者饮食自我管理行为的干预方法.方法 根据“不平衡指数最小的原则”,按患者的年龄、性别、文化程度、人均月收入、病程、治疗方式抽取2011年3-10月在河北省唐山市某二级甲等医院门诊就诊的老年糖尿病患者,每组50例,共100例.干预组在一般健康教育的基础上应用自我效能理论干预,对照组应用常规的健康教育模式干预,干预3个月、6个月后,运用饮食自我管理活动问卷、空腹血糖、餐后2小时血糖评价两组患者的饮食自我管理水平.结果 不同干预措施患者饮食自我管理水平差异有统计学意义（F=9.896,P＜0.01）,干预前后不同时间点比较饮食行为差异有统计学意义（F=59.17,P＜0.01）.时间与方法有交互效应（F=31.674,P＜0.01）.两组患者空腹血糖、餐后2小时血糖差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 应用自我效能理论对门诊老年2型糖尿病患者饮食行为进行干预,能有效改善其自我管理水平,降低患者血糖代谢指标.     

产后护理管理对妊娠期糖尿病患者血糖控制及疾病认知水平的影响

研究产后护理管理对妊娠期糖尿病患者血糖控制及疾病认知水平的影响效果。方法 选择2015年2月~2017年2月我院收治的1500例妊娠期糖尿病患者,随机分为对照组和观察组。两组患者均采用降糖药物治疗,对照组行常规护理管理,观察组行产后护理管理。对比其两组患者血糖控制及疾病认知水平。结果 观察组患者空腹血糖水平为（5.02±1.13）mmol/L、餐后2 h血糖（8.02±1.24）mmol/L、糖化血红蛋白（7.12±1.03）%,对照组患者空腹血糖水平为（6.89±1.54）mmol/L、餐后2 h血糖（10.67±1.85）mmol/L、糖化血红蛋白（8.85±1.57）%,组间比较,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组患者疾病认知、临床诊断、疾病处理方式、疾病代谢特点得分情况均高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 产后护理管理对妊娠期糖尿病患者血糖控制具有重要作用,同时能够提高患者疾病认知水平。     

心理健康教育对2型糖尿病患者心理障碍的影响

目的:探讨心理健康教育对2型糖尿病患者心理的影响。方法:选取2016年7月至2017年6月我院收治的2型糖尿病患者640例,根据护理方式不同分为观察组和对照组,每组320例。给予对照组常规护理干预,给予观察组在常规护理基础上实施心理健康教育干预,比较两组患者不良情绪和血糖变化情况。结果:观察组患者护理后焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)评分明显低于对照组,差异具有统计学意义(t=-14.36,-29.24;P0.05);观察组空腹血糖(FPG)、餐后2小时血糖(PG2h)均明显降低,差异具有统计学意义(t=-5.344,-9.055;P0.05)。结论:心理健康教育可有效改善2型糖尿病患者不良情绪,缓解其心理障碍,控制血糖。     

饮食运动干预对2型糖尿病健康状况的影响

目的：对2型糖尿病患者在药物治疗的基础上进行饮食运动干预，评估其对健康状况的影响。方法从2012年1月~12月来我院社区体检中心体检的对象随机抽取36例2型糖尿病患者，随机分为干预组和对照组，对干预组进行为期6个月的饮食运动干预，比较两组糖尿病的相关指标及健康状况。结果经过6个月干预，干预组患者的血压、餐后2h血糖和糖化血红蛋白值、BMI值、血脂值均明显低于对照组(P<0.05)。结论对糖尿病患者进行长期的饮食、运动干预，不但对糖尿病健康有益，而且可明显改善患者的生活质量。     

金芪降糖片对2型糖尿病患者血清P-SLT、TNF-α、血糖及HbAlc的作用探讨

目的:探讨金芪降糖片中主要成分黄芪、黄连对2型糖尿病患者血清P-SLT、TNF-α、血糖及糖基化血红蛋白(HbAlc)的作用及临床应用价值.方法:随机将糖尿病患者分为西药治疗对照组和金芪降糖片加西药治疗组,患者于治疗前后检测空腹与餐后2h血糖、糖基化血红蛋白(HbAlc)、血清P-SLT和TNF-α水平.结果:金芪组和对照组治疗前空腹血糖、餐后2h血糖、HbAlc、P-SLT和TNF-α水平比较无显著性差异(P＞0.05),治疗后两组空腹血糖、餐后2h血糖均有明显下降;金芪组治疗后HbAlc、P-SLT、TNF-α水平明显降低,与治疗前及对照组比较均有差异(P＜0.05、P＜0.01、P＜0.01).结论:在常规西药治疗的基础上加用黄芪和黄连进行治疗,对于降低P-SLT、TNF-α及HbAlc水平,稳定血糖、预防或延缓微血管病变不失为一种较好的方法.     

中效胰岛素联合糖适平与预混胰岛素治疗2型糖尿病临床效果研究

目的 研究预混胰岛素血糖控制不佳的2型糖尿病患者改为糖适平与中效胰岛素联合降糖的效果.方法 选取我院收治的56例2型糖尿病患者,将其随机分为观察组以及对照组,观察组采用中效胰岛素联合糖适平治疗,对照组采用早晚两次注射预混胰岛素方式治疗,比较两组治疗后第5天患者的空腹血糖、平均餐后血糖、胰岛素用量及低血糖发生情况.结果 治疗后5d,观察组患者的空腹血糖、平均餐后2小时血糖均明显低于对照组,治疗后2个月复查糖化血红蛋白水平观察组明显低于对照组,组间比较差异有统计学意义(P＜0.05),两组胰岛素用量比较差异无统计学意义(P＞0.05),两组均出现1例低血糖.结论 中效胰岛素可以明显改善空腹血糖,但对餐后血糖控制欠佳者,联合糖适平治疗可以很好地克服这一问题,早晚两针中效胰岛素联合口服糖适平治疗降糖效果优于预混胰岛素治疗.