运用护理程序对糖尿病患者实施健康教育

本文通过运用护理程序的方法对2003年1月至10月在我科住院的106例糖尿病病人从入院至出院全过程实施缝康教育，取得了良好的效果，现报告如下：     

运用护理程序对糖尿病病人健康教育的探讨

糖尿病是一组以高血糖为特征的慢性终生性疾病，血糖长期控制不良可引起各种急、慢性并发症。运用护理程序的评估、诊断、计划、实施、评价的方法和步骤对糖尿病住院病人实施健康教育，加深了病人对糖尿病知识的了解，提高了病人防治糖尿病的积极性，从而保持较好的自控水平。     

对高血压脑出血患者运用护理程序进行健康教育的体会

目的探究护理程序对高血压脑出血患者进行健康教育的价值。方法选取我院神经内科收治的高血压脑出血患者136例,分为对照组和干预组,对照组采用传统方法进行健康教育,干预组运用护理程序进行健康教育,观察比较两组患者掌握健康知识、执行健康教育计划、生活质量和护理满意情况。结果对照组患者入院后7d健康知识掌握、生活质量、执行健康计划达标率出院前1d比较,差异无统计学意义（P〉0.05）;干预组入院后7d健康知识掌握、生活质量、执行健康计划达标率分分别为64.71%、61.76%、6029%,与出院前1d的89.71%、88.24%、97.04%比较差异有统计学意义（P〈0.05）;而干预组入院后7d与出院前1d的健康知识掌握、生活质量、执行健康计划达标率明显优于对照组,其差异具有显著统计学意义（P〈0.05）;出院前干预组患者经治医师护理总满意度为87.50%,与对照组的64.58%相比较,差异具有显著统计学意义（P〈0.05）。结论运用护理程序对高血压脑出血患者进行健康教育的效果明显优于传统的护理健康与方法,有效的提高了患者健康知识掌握、生活质量、执行健康计划达标率,值得临床推广。     

运用护理程序对高血压脑出血患者进行健康教育的效果研究

目的探讨使用护理程序对高血压脑出血患者进行健康教育的临床效果。方法将本院神经外科收住的82例高血压脑出血患者随机分为治疗组(41例)和对照组(41例)。治疗组以护理程序对患者进行相关健康教育,对照组以传统方式对患者进行健康教育。出院时评估两组患者健康知识熟悉度、健康计划实施情况以及患者生活质量的改善。结果治疗组患者在健康知识熟悉度、健康计划实施情况以及患者生活质量方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论高血压脑出血患者实施护理程序模式的健康教育后,治疗效果得到显著提高,患者在治疗过程中的抵触情绪和生活质量明显改善,值得临床借鉴。     

胰岛素泵与糖尿病应激状态

我们观察2002年9月至2004年6月住我院处于应激状态的糖尿病患者58例，采用两种胰岛素治疗方法，现报告如下。     

运用护理程序对胰岛素泵治疗患者进行健康教育

笔者于2000年7月至2004年12月42例首次采用CSⅡ治疗糖尿病患者运用护理程序进行系统健康教育,取得了良好的效果,现报告如下:     

综合护理干预在糖尿病患者胰岛素泵强化治疗中的应用效果分析

目的:糖尿病患者的身体健康和生活质量会受到严重影响,本文分析临床中采用胰岛素泵进行强化治疗的患者,应用综合护理措施进行干预后对其产生的临床效果.方法:此次研究目标为我院2019年1月～2020年2月期间收治的糖尿病患者,按照不同的护理所以将100例患者分成对照组和观察组进行研究,两组中患者人数相同.对比患者护理干预后空...     

胰岛素泵强化治疗初诊2型糖尿病的护理

我科采用短期胰岛素泵强化治疗初诊2型糖尿病患19例。效果良好。现将护理体会介绍如下。[第一段]     

糖尿病妊娠胰岛素泵治疗的护理体会

对7例糖尿病妊娠患者进行胰岛素泵(CS)治疗，效果理想。报告如下：     

住院糖尿病患者胰岛素泵使用的护理

本文总结了37例糖尿病患者在住院期间使用胰岛素泵时，护理人员对其进行身心全方面的整体化护理。认为通过对患者进行健康教育和认真、细致的护理工作，可使这一先进方法及时、准确地应用于临床，服务广大糖尿病患者。     

探讨糖尿病护理家园对糖尿病患者健康教育的影响

目的 探讨糖尿病护理家园对糖尿病患者健康教育的影响.方法 选取该院2012年4月-2013年4月收治的70例糖尿病患者,采取对比实验的方法,将糖尿病患者随机分为两组,分别是对照组与观察组,对照组与观察组的患者人数都是35例.对对照组提供常规护理,对观察组在对照组的基础上进行健康教育,观察两组患者在护理后表现出的空腹血糖水平、餐后血糖水平、糖化血红蛋白含量不同,再对两组的治疗效果进行对比分析.结果 对照组与观察组在经过护理后的空腹血糖水平、餐后血糖水平、糖化血红蛋白含量上的比较差异P均＜0.05,具有统计学意义.结论 在糖尿病的临床治疗中,除去药物治疗与常规护理手段,健康教育也是必不可少的环节.糖尿病护理家园为糖尿病患者进行健康教育,增加了患者的糖尿病相关知识,减少了并发症,提高了糖尿病患者的生活质量.     

糖尿病患者应用胰岛素泵治疗的护理

胰岛素泵皮下连续注射法模拟胰岛素的生理分泌模式,可控制血糖和糖化血红蛋白在正常范围,是目前控制血糖最方便、最有效的治疗手段。现将其护理体会报告如下。     

糖尿病患者采用糖尿病护理家园健康教育的护理体会分析

目的对糖尿病患者采用糖尿病护理家园健康教育的护理体会进行分析。方法选择该院2013年1月—2014年6月收治的100例糖尿病患者为研究对象,随机分为两组各50例,对照组患者通过常规方法进行健康教育,观察组参加糖尿病护理家园活动,对两组患者的糖尿病相关知识、血糖值以及1年内再次住院情况进行比较。结果两组患者在糖尿病相关知识、血糖值以及1年内再次住院情况比较上,试验组均优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过糖尿病护理家园活动对患者展开健康教育,患者的糖尿病相关知识得到了增加,学堂活动和并发症都得到了减少,患者生活质量得到了进一步的提升。     

胰岛素泵治疗危重糖尿病整体护理干预

目的探讨胰岛素泵治疗危重糖尿病整体护理干预。方法将2013年8月—2014年8月在该院内分泌科治疗的50例危重糖尿病患者随机分为两组,均采用胰岛素泵治疗,对照组采用常规护理,观察组采用整体护理,比较两组患者的症状情况、不良反应等。结果观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、血糖达标时间、胰岛素用量等与对照组相比,差异有统计学意义(P0.05);观察组异常低血糖、异常高血糖、胰岛素渗漏、皮肤感染等不良反应发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论胰岛素泵治疗危重糖尿病整体护理干预效果显著,血糖控制良好,不良反应发生率低,具有积极的临床意义。     

综合护理对胰岛素泵治疗糖尿病患者的效果观察

目的:探讨对胰岛素泵治疗糖尿病患者进行综合护理的临床效果.方法:选择糖尿病患者计110例,均行胰岛素泵强化治疗,按照随机数表法分为常规护理对照组(n=55)与采用综合护理干预实验组(n=55),对比血糖水平与护理满意度.结果:实验组血糖水平低于对照组,P<0.05,护理满意度高于对照组,P<0.05.结论:对胰岛素泵治...     

胰岛素泵治疗糖尿病的护理体会

通过对336例运用胰岛素泵进行强化治疗糖尿病患者进行护理,总结了一系列有针对性的护理措施。结果:置泵期间患者无一例发生低血糖反应、无一例发生皮肤感染、患者评价均为优。讨论:正确的护理措施对运用胰岛素泵治疗的糖尿病病人,可以提高患者合作程度、增强患者治疗信心、保证治疗收到良好效果,减轻病人痛苦,提高患者生存质量。