择期腭裂患者围手术期人文关怀对传统健康教育的促进

目的:研究择期手术患者术前护理中进行人文关怀对健康教育的促进作用.方法:随机化设立实验组和对照组,实验组采取真诚对待患者、认真揣摩患者心理,加强有效沟通等人文关怀措施,结合患者个性特征进行针对性强的健康教育,并通过问卷调查等方法比较研究健康教育的效果.结果:通过人文关怀下的健康教育,就诊者与医护人员交流的意愿和对健康相关知识的认知程度有明显提高;并较好地树立起疾病自我护理、预防以及健康促进意识.结论:在择期手术患者术前护理中进行人文关怀下的健康教育,有利于医护质量改进、疾病防治和健康促进.     

人文关怀在围手术期的应用

目的 探讨人文关怀在围手术期中的应用.方法 提高护士业务素质,改变服务理念,将人文关怀贯穿到护理服务细节中.结果 病人满意度大大提高了.结论 人文关怀在围手术期中的应用,减少了患者对手术的恐惧感,帮助患者增强手术治疗的信心.     

人文关怀在围手术期的应用

随着社会的发展,人们对健康的要求越来越高,现代护理的模式也发生了变化,已从原来打针发药的基本护理变为融临床护理,心理护理与人文护理等综合护理于一体的现代整体护理模式,护理的内涵也得到日益丰富与发展。我院在坚持以病人为中心,尊重、理解、关怀患者的基础上,拓宽服务内     

开胸患者围手术期的健康教育

以病人为中心的护理模式突出整体护理观念。要求护理工作不仅要面向疾病，更要面向健康，向健康促进和健康保护的方向努力。因此护士的角色不单纯是病人的照顾者，还应指导和教会病人对疾病的对自我认识和护理。制定和实施护理计划时，除针对疾病期的治疗和护理外，还应将康复期疾病预防和保健知识以及自我护理的技巧等健康教育内容形成规范的教育计划纳入护理工作范围。我科自1997年12月实施整体护理工作以来，把对围手术期病人的健康教育贯穿始终，取得了较好效果，现总结如下。1 资料与方法1.1 一般资料调查对象为1997年12月至1998年12月…     

腭裂患者的围手术期护理

目的总结成批收治腭裂患者的围手术期护理经验,探索提高手术成功率,减少并发症的方法。方法对新乡医学院第一附属医院2001年2月至2008年2月成批收治840腭裂患者的围手术期护理经验进行总结分析。结果本组840例患者,均在全身麻醉下行腭裂整复术,术前术后给予相应护理,住院期间无因护理不当而引起并发症。结论加强对腭裂患者的围手术期护理,是提高手术成功率减少并发症的重要措施之一。     

人文关怀在子宫肌瘤患者围手术期护理的应用

目的:探讨在子宫肌瘤患者围手术期护理中给予人文关怀的效果。方法:选择96例子宫肌瘤患者,随机分为对照组与观察组,每组48例。对照组围手术期给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予人文关怀,比较两组护理效果。结果:观察组患者心理改善、护理满意度及术后恢复均优于对照组(P<0.05)。结论:在子宫肌瘤患者围手术期给予人文关怀可增强患者信心,改善患者心理,减少不良刺激,促进康复。     

腭裂患者的围手术期护理体会

目的:总结腭裂患者的围手术期护理经验,探索提高手术成功率,减少并发症的方法.方法:回顾分析我院收治的179例腭裂患者的围手术期护理经验.结果:本组179例患者均在全麻下行腭裂整复术,术前术后给予精心护理,住院期间无因护理不当而引起并发症.结论:加强腭裂患者的围手术期护理,是提高手术成功率减少并发症的重要措施之一.     

喉癌手术患者的围手术期健康教育

喉癌术中护理和高超的手术技术是手术治疗成功的关键，术前有必要让患者了解，以减轻对手术的恐惧心理。由于术前准备和术中、术后护理更加充分妥善，为提高手术安全性，减少术后并发症，缩短术后恢复期，提高治愈率，降低病残率和死亡率打下了良好的基础。健康教育的内容包括以下几方面。     

腭裂修复术的围手术期护理

目的探讨腭裂病人术前护理及术后并发症的观察护理。方法我科2002年3月～2006年12月共行腭裂修复术224例。结果术后观察12～18天,214例手术成功,5例伤口内渗血,10例不同程度伤口裂开。结论良好的围手术期护理对提高疗效,减少并发症具有重要意义。     

腭裂病人围手术期的护理

腭裂是一种常见的先天性畸形，对病人的吸吮、吞咽，呼吸以及发音等生理功能，都有严重的影响。因此，应适时的给予整复治疗，使生理功能及早恢复。１心理护理（１）消除对环境的生疏，初到医院时，患儿会产生恐惧，有探究的心理，并思念亲人，所以在住院之前，应嘱咐家长对病儿做好说服解释工作，以减少病儿来院后的情绪波动。（２）同病儿建立良好的关系：病儿初见穿白大衣的医护大员，不仅觉得陌生，而且往往恐惧、抗拒，所以医护人员对他们的态度须和蔼可亲，特别是他们有生理缺陷，应从其家长了解生活习惯，特殊爱好等，给予他们各方面…     

人文关怀护理在肝移植围手术期的应用

目的探讨对肝移植患者在围手术期应用人文关怀护理的方法和效果,提高护理人员对在临床实践过程中应用人文关怀护理的认识。方法对2004年6月-2008年7月期间的201例行肝移植手术的患者进行的回顾性总结。结果护理人员通过对肝移植围手术期患者应用人文关怀护理,改善了患者对疾病的认知,增强了患者战胜疾病的信心。肝移植术后患者在温馨的休养环境中得到了耐心、舒心、贴心的人文关怀护理。结论护理人员对肝移植患者围手术期的人文关怀护理是＂以人为本＂护理模式的深入贯彻,充分体现出护理专业的独立性及护士的价值。护理专业人员通过运用护理知识和技能为肝移植围手术期患者提供的整体护理,积极倡导了科学精神与人文精神的有机结合,使患者得到尽善尽美的优质服务,获得了良好的满意度。     

胆石症患者围手术期的健康教育

开展健康教育是整体护理重要内容之一。通过健康教育 ,可使患者参与健康维护 ,自觉改变不良生活习惯 ,使其行为向有利于健康方面发展 ,提高生活质量。我院自开展整体护理以来 ,根据各系统疾病的特点制定了健康教育计划 ,现将胆石症患者围手术期的健康教育 ,报告如下。1　术前教育1.1　心理指导　胆石症特点是病情急 ,反复多次发作。多数年龄较大 ,并发症多 ,机体状况差。患者对手术治疗、康复抱有疑虑 ,缺乏信心。一方面 ,要针对患者不同心态给予相应的心理护理 ;另一方面 ,热情解答患者提出的有关疾病知识 ,讲解胆石症的病因、诱因和治疗方…     

腭裂患儿的围手术期护理

腭裂的治疗是以手术治疗为主的综合序列治疗来恢复腭部的解剖形态和生理功能。由于腭裂患者绝大部分是儿童，对手术耐受力较差。自身调节及应变能力较低，手术前后病情变化较快。因此，认真做好手术前后的护理及心理护理有着重要的作用。     

腭裂手术136例围手术期护理体会

目的维持呼吸通畅，做好饮食管理，防止术后伤口感染。方法对136例腭裂患者手术前、后的护理，心理观察，术后保持口腔卫生和创口清洁。结果136例腭裂患者中，无1例出现感染和裂开，获得良好的护理效果。结论提高腭裂患者手术前、后护理质量，可减少术后并发症。     

胆囊结石患者手术治疗中围术期护理中的人文关怀

目的:为了进一步提高我院肝胆外科的运行效率和质量,提高患者对护理服务的满意度,本文就胆囊结石患者手术治疗中围术期护理中的人文关怀的实际功效进行了浅显的研究和探讨。方法:将我院收治的120例胆囊结石患者随机分为观察组和对照组,两组患者各60例。给予对照组患者常规护理服务,给予观察组患者在常规护理的基础上进行人文关怀。对两组患者对护理服务的满意度进行调查和统计。结果:观察组患者对护理服务的满意度为86.67%,对照组患者对护理服务的满意度为53.33%,两组之间的差异显著(P0.05)。结论:针对胆囊结石患者手术治疗中围术期护理过程中进行人文关怀,能够更好的巩固临床治疗效果,提高患者满意度,值得推广。     

胃癌患者围手术期的健康教育

目的 探讨胃癌手术患者围手术期健康教育及功能锻炼指导的正确方法,总结胃癌围手术期的护理经验. 方法对102例胃癌手术患者、从整体护理出发,针对胃癌病人围手术期的特点,进有计划的健康教育,具体落实术前宣教、指导;术后康复护理和出院时的指导. 结果 本组102例患者,经过细心的围手术期护理均取得良好的临床治疗效果. 结论 做好胃癌病人围手术期健康教育工作,使病人养成健康的态度和行为,减轻或消除不良情绪反应,提高自我护理的能力,是促进手术病人早日康复的重要环节.     

择期剖宫产围手术期的健康教育研究

目的探讨剖宫产围手术期的护理及健康教育方法。方法回顾性分析妇产科125例择期剖宫产产妇的临床资料。结果 125例产妇在围手术期均经健康护理教育,顺利进行择期剖宫产,且均于术后0.5～2h内进行早期母乳喂养。产妇中术后有腹胀者2例,产后出血者3例,无其他并发症。给予相应治疗症状缓解。所有婴儿及产妇各方面状况良好,术后5～7d出院。结论加强择期剖宫产围手术期护理及健康教育,能缓解产妇焦虑紧张情绪,降低术后并发症发生率,提高临床疗效。     

52例胸外科患者围手术期健康教育体会

我科2000年2月～2002年2月收治的胸外科52例患者进行围手术期健康教育,收到良好效果,现介绍如下。1 临床资料1.1 一般资料 本组男46例,女6例,其中肺癌17例,食道癌24例,气胸11例;城市20例,农村32例;大学文化1例,初中以上文化34例,小学以下文化17例;年龄≥50岁者42例,40岁～50岁5例,18岁     

先天性唇/腭裂患者的围手术期护理

目的 通过对唇/腭裂患者围手术期的有效护理方法,减少并发症,提高手术成功率.方法 回顾我院450例唇/腭裂患者围手术期,针对性实施有效的护理措施.结果 所有病例均Ⅰ期愈合出院.结论 加强对唇/腭裂手术病人的护理,是提高手术成功率的重要措施.