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对普通医学高等院校双语教学的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
钱何珍 《中国高等医学教育》2007,(4):40-42
从双语教学和双语教育的内涵及目的分析普通医学院校双语教学的困难与得失,揭示了双语教学不宜在医学院校全面推广。 相似文献
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对医学院校开展中英文双语教学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
双语教学是高等教育国际化的必然要求,它是我国高等教育适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的必然趋势.教育部2001年出台的<关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见>指出:高校必须积极推动使用英语等外语进行公共课和专业课的教学,特别是在信息技术、生物技术、新材料技术等专业,在金融、法律等专业,以及国家发展急需的专业领域开展双语教学.其中国家重点建设高校,要力争在三年内,开出5%~10%的双语课程.教育部要求高校使用优秀的、先进的教材,特别是在信息科学、生命科学等发展迅速,国际通用性、可比性强的学科和专业直接使用高质量的原版教材. 相似文献
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生物信息学是一门新兴交叉学科,该学科的出现为生命科学的研究带来革命性的变革,它几乎是今后所有生物医药研发所必需的工具。文章针对生物信息学的特点和教学现状,分析了开展双语教学的难点,提出生物信息学双语教学课程建设的对策。 相似文献
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赵庆霞 《河南职工医学院学报》2010,22(3):267-268
双语教学(Bilingual Teaching)是指汉语外,用一门外语作为课堂主要用语进行学科专业知识的教学。目前,我国的高等院校实施的、教学中采用的语种主要是英语。医学双语教学的目的是通过双语教学使医护人员或医学生能够利用外语在医学领域进行思维、学习、工作和交流,了解和掌握国内外医学最新动态并发表学术成果。 相似文献
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高等院校专业课程开展双语教学的若干问题分析 总被引:45,自引:1,他引:45
李俊伟 《中国高等医学教育》2004,(3):14-15
双语教学是贯彻教育“三个面向”原则在教学中的一个有效载体 ,双语教学核心目的仍然是专业的思想、内容与能力的学习与培养 ,讨论了专业课程双语教学的目标、基本条件、教学方法、考试考核及现阶段开展双语教学应注意的主要事项。 相似文献
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关于医学双语教学的思考 总被引:29,自引:1,他引:28
1 什么是医学双语教学双语的英文是“Bilingual” ,直接的意思就是 :“TwoLanguages”(两种语言 )。双语教学这个概念最早来自美国这个拥有 15 0多种语言的移民国家。美国国会于 196 8年即通过了关于双语教育的法案。目的是为当时美国来自于不同语言文化背景的学生提供同等的教育机会。而我们今天所说的医学双语教学显而易见就是用汉语和英语两种语言教授医学专业知识。2 在我国进行医学双语教学的必要性我们已经进入 2 1世纪 ,2 1世纪是高新科学技术迅猛发展的时代 ,电脑信息网络高速发展 ,世界经济一体化成为发展趋势 ,随着我国加入WT… 相似文献
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对双语教学的看法 总被引:3,自引:0,他引:3
唐秋萍 《中国现代医学杂志》2004,14(4):159-160
With the deepening of reform, open policy and China‘s entry into the World Trade Organization, our country is increasingly connected with foreign countries. English as a worldwide- used language, becomes more and more important for the talented person in 21st century. But in traditional education system, 相似文献
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本文通过在学院药理学课程双语教学工作的实践,对医学双语教学观念的更新、各教学环节具体措施的实施以及存在的问题进行探讨。 相似文献
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"双语教学"已成为我国高等教育课程教学改革的发展趋势。本文通过分析双语教学的模式,必要性和一般医学院校推行双语教学存在的问题,提出医学院校推行双语教学的几点对策。 相似文献
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本文对当前开展的人体解剖学双语教学课程进行了探讨,对存在的一些问题提出了解决方法。认为选择合适的教师,选择合适的教材及选择适合于解剖英语的教学方法是确保双语教学取得成功的关键。 相似文献
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双语教学改革中的探索与实践 总被引:15,自引:3,他引:15
从高等学校开展双语教学的现状和问题出发,探讨在本科教育中开展双语教学的难点,提出了“在双语教学中,教师为基础,学生为主体,教材为载体”的观点,并结合中国药科大学在双语教学中实践经验,从政策引导、教材建设、教学实践、师资培养等方面提出了有益的建议。 相似文献
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肿瘤专业医学教育是我国医学教育新的重要组成部分,在肿瘤专业医学教育中实行双语教学是教育改革的一种必然趋势、就肿瘤专业双语教学的教学模式以及肿瘤专业本科中推行双语教学所存在的问题进行初步探讨,并提出了相应的解决办法. 相似文献
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医学院校八年制双语教学的几点思考 总被引:5,自引:0,他引:5
具备良好的专业英语思考能力并能熟练运用之是八年制高等医学教育的一项重要内容。本文就双语教学的概念、八年制医学教育中进行双语教学应所具备的条件和应避免的误区等几方面进行思考和探讨。就如同医学院校八年制是医学教育体制和观念改革和创新的结果一样,双语教学也必须在观念和思想上有所创新: 相似文献