浅谈整体护理在我国实践的反思

整体护理是一种观念,20世纪70年代,在生物-心理-社会模式提出的同时,新的护理理论体系日臻完善,而整体护理的观念也正被世界各国护理工作者所接受.整体护理是以系统的方法将病人看作一个心理社会的整体,以病人为中心满足病人全身心的需求.     

护士的关爱促进病人康复

随着社会的进步，健康观念的提升，医学模式的转变，护理学科也有了一个质的飞跃，更新观念，思想上适应着生物-心理-社会医学模式的要求，从以疾病为中心转变到以病人为中心的基础上来，树立整体护理的观念，不仅重视疾病护理，而且重视病人心理方面的要求，把身心护理视为促进病人康复的两个同等重要的方面。因此，如何把护理实践与关爱行为结合起来，针对每个病人的身心、社会、文化的需要提供优质护理，是当今护士值得深思和探讨的问题。     

实施人性化护理，提高护理质量

为适应现代化护理观念为指导的新的“生物-心理-社会”的系统化护理模式，在护理工作中实施人性化护理，是提高护理质量的一个重要措施。实施人性化护理是以人为本，以病人为中心。实施人性化护理要求护理人员以丰富的医学专业知识为基础、以高度的责任感为前提、以良好的护患关系为关键，提高整体护理质量，体现人性化护理在临床护理工作中的真实意义。     

以病人为中心,拓展入院处护理工作内涵

随着医学模式的转变及护理观念的更新 ,以病人为中心 ,围绕病人的生理、心理、社会需要 ,为病人提供优质护理服务的整体护理模式逐步取代了以疾病为中心的护理模式。我院入院处根据实际情况 ,自 1995年底将整体护理模式逐渐导入到入院病人的管理中 :转变思想观念 ,增强主动服务意识、合理安排值班人员 ,优化工作流程、为病人提供各种方便、增加入院透明度、简便参保病人入院流程、建立宣传栏 ,开展健康宣教等 ,使病人在较短的时间内同样能得到生理、心理、社会等多方面、全方位的护理服务 ,受到病人好评。现将我们实施方法介绍如下 :1　转变…     

浅谈中医整体护理

随着医学模式的改变,现代护理已经从单纯的疾病护理,发展到生物-心理-社会模式的全身心的整体护理,护理的对象由"病"转变为"人",即以人为中心,为病人提供适应个人的最佳护理.而中医理论中,就蕴藏着整体护理的观点和方法.     

试述家庭因素对护理诊断的影响

开展整体护理,转变护理观念是关键.护士必须认识到护理对象是一个生物、心理、社会的综合体,在确立护理诊断时,必须考虑生理、心理、社会诸因素对病人的影响.多年来,护士能熟练地对病人实施生理、心理护理,而社会知识的掌握则明显不足,社会因素对疾病的影响认识不到位.家庭是建立在婚姻、血缘或收养关系基础上的社会基本群体形式,它既是个人生活的栖息地,又是个人社会化的第一要素,家庭的角色、关系、功能等因素的改变作为社会因素对护理诊断的影响作用不容忽视.     

心身疾病的心理护理方法

从建立良好的护患关系、运用支持性心理护理技术、缓解心理应激源、提高社会支持、指导病人实施自我护理方面综述心身疾病的心理护理方法,强调应把握心身疾病的特点,转换医学观念,有针对性地采取心理护理方法,以提高整体护理质量和心身疾病的治愈率。     

心身疾病的心理护理方法

从建立良好的护患关系、运用支持性心理护理技术、缓解心理应激源、提高社会支持、指导病人实施自我护理方面综述心身疾病的心理护理方法,强调应把握心身疾病的特点,转换医学观念,有针对性地采取心理护理方法,以提高整体护理质量和心身疾病的治愈率。     

论护理学历提升与护理的关系（续）

３新型护理模式需要提升护理学历 整体护理的核心是以病人为中心，这是护理观念的革命。整体护理突出以现代护理观为指导，以护理程序为框架，对病人实行全身心的护理。这才是真正的适应生命科学和知识经济时代人获取健康的需求。认真审视整体护理的内涵与外延，就更加清楚新型护理模式对高学历人才需求的内在涵义。“整体护理的内涵是把人视为一个整体，从生理、心理、社会、文化、精神５个方面考虑人类存在的或潜在的健康问题，并通过护理来确认和解决影响或可能影响病人的健康问题。外延包括护理教育，管理制度，社会环境”等［３］。这…     

创建模式病房的体会

随着医学模式的转变,以病人为中心的系统化整体护理模式正在我国展开,这是一种以先进的护理观为指导,以护理程序为框架的护理工作改革,代表着我国护理专业的发展趋与方向。我科从1997年12月创建系统化整体护理模式病房,通过六个月的实施,取得一定成效,现介绍如下。1实施方案1．1转变护理观念过去的功能制护理只是以疾病为中心,护士围着医嘱和常现转,忽略了心理和社会因素对疾病的影响及人与环境的相互影响。实施系统化整体护理强调以人为中心,把病人看作是有多层次需要的社会的、文化的、生物的、心理变化的人,护土要围着病人转…     

护士语言技巧在整体护理中的应用

整体护理是从生理、心理、社会的角度对病人实行全方位护理，它是以更新护理观念为前提，以护理程序为核心的护理模式，充分体现了护理工作的价值。在整体护理实施中，护士要在病人身边随时提供优质周到的服务，从互相不认识到互相信赖并建立良好的护患关系。     

健康教育在临床护理工作中的应用

随着生物医学模式向生物-社会-心理-社会医学模式的转变,护理工作也与之相适应,逐步以疾病护理为中心向以人的健康为中心的整体护理模式转化.健康教育是有目的、有计划、有评价的教育活动.我科自开展整体护理以来,加强健康教育宣传,使病人在住院期间了解必要的医学知识,配合治疗,有利于病人身心和疾病的康复.具体做法如下.     

强化护理环节管理提高整体护理质量

1　护理观念的转变是实施整体护理不可缺少的前提条件。首先要使护理思想适应生物———心理———社会医学模式要求 ,把以疾病为中心的护理观念转变为以病人为中心的护理观念 ,也就是整体护理观念。现代护理理论认为 ,人的健康与其生活和行为方式密切相关 ,人的心理、精神、社会状况和文化对病人病情的转归起着重要的影响作用。因此 ,护理工作必须从病人身心、社会文化出发来全面地考虑病人健康问题 ,充分地发挥护理人员的主动性和知识能力 ,才能使护理学科得以发展 ,才能为病人提供高质量的护理服务。使病人满意 ,使社会认可 ,体现整体护…     

整体护理中护士角色与心理调整

整体护理是以人的基本需求理论为依据、以护理程序为框架、以病人为中心实施系统的有计划的身心护理.整体护理不仅要求重视做好病人的生理护理,还特别强调和重视了解病人的心理状态和精神变化,针对性地做好心理护理,只有这样才能促进病人的全面康复与健康.做好病人的心理护理要求护士无论做什么工作都要想到在为谁解决问题,解决什么问题,结果如何,并检查和衡量自己的言行,提高护理工作的质量.     

整体护理在手术室的应用体会

随着医学模式的转变和整体护理的全面开展,对病人的心理社会评估和临床研究也受到了广大护理工作者的高度重视.手术室护理工作不能仅局限于单纯的手术配合,而是要求对手术病人实施满足其生理、心理需要的术前、术中、术后的全程护理,充分体现临床科室普遍实施的"以病人为中心"的全程护理.近两年我院手术室实施了"以病人为中心"的整体护理模式,收到良好的效果.现报告如下.     

影响整体护理开展与实施的不利因素及其对策

整体护理是近几年来护理发展的一项重大改革,这一新型的护理模式为护理事业注入了活力,但在开展与实施的过程中,存在着一些不利因素,这些因素的存在影响并阻碍了整体护理的开展。本文将就此问题进行探讨,并结合我院开展整体护理的实际情况,提出相应的对策及措施。 1 影响整体护理开展与实施的不利因素 1.1 护理观念陈旧 新型的护理观念反映了以病人为中心的整体护理,而传统的护理观念及护理模式是以疾病护理为中心,护士对病人的病情发展、疗效、转归及心理状况都视为医疗范畴而不够重视,习惯于功能制的护理,护理工作常常是根据医嘱及护理常规来进行,护士的工     

基层护理人员如何适应整体护理

1977年美国学恩格尔提出的生物-心理-社会医学模式在医疗卫生界引起了医学认识和观念的大变革。随着医学模式的转变，社会的发展，人们对健康要求的提高，护理工作必须从以前的“以疾病为中心”的护理向“以病人为中心”的整体护理转变。整体护理以人为本，强调以患为中心，以患的利益和需求为中心，把患看成是具有生理、心理、社会、化等各种需要的整体的人，它是对患系统、全方位的护理。然而，旧的生物医学模式仍然占主导地位，以疾病为中心、治疗为中心以及技术至上的观念对临床医疗的影响仍根深蒂固。     

妇科择期手术病人的健康教育

随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，新的护理模式以满足病人的需要为目标，以解决病人的健康问题为导向，除了常规的疾病护理外，强调护理人员要运用护理程序，根据病人的心理和社会状况对病人进行包括心理护理和健康教育在内的全面的整体护理。健康教育以成为护士的重要工作内容之一，于2005年9月-2005年11月对46例行择期手术的病人进行了健康教育需求调查，现报告如下。     

浅谈沟通与护患关系

随着整体护理模式的推行,护理观念的更新,人们越来越重视社会因素和心理因素对疾病的影响,而病人在就医过程中与医护人员之间的关系直接影响着病人的心理变化,它与疾病的康复有着密切的关系。护士做为护理专业人员,不仅要解除病人躯     

有效沟通与整体护理

开展以病人为中心的系统化整体护理是医院深化护理改革的重要步骤，是护理教育深层发展的关键环节。整体护理是以现代护理观为指导，护理程序为框架，根据病人身心、社会、文化需要提供以健康教育为特征，解决病人健康问题为导向，满足病人需要为目标的高质量护理服务。开展整体护理这就需要护理工作者不仅要丰富的疾病护理知识，心理护理知识。还要掌握一定的沟通技巧。