发展傣医药高等教育的思考

就傣医药教育的现状进行分析,强调发展傣医药高等教育对促进傣医药发展的重要性、紧迫性。认为建立傣医高等教育的条件已基本成熟,应在系统研究傣医药学术思想、理论体系和医疗特色的基础上,加强傣医药学科建设,启动专业建设,明确培养目标、研究知识结构和能力结构,设计教学内容和课程体系,加快开展傣医药高等教育。     

傣医药从回归自然到走向国际

简要介绍了我国民族医药研究概况和近年来所取得的成就，简论了傣医药的基本理论及傣医药发展情况。提出在继承、发展包括傣医药在内的民族医药时，需注意4个方面的问题，认为这是民族医药健康、可持续发展的基本保证。     

德宏傣医药研究现状及思考

德宏是我国两个最大的傣族聚居地之一,从德宏的自然地理、植物区系和植物资源、人文地理、傣医药资源和研究现状等视角,对德宏傣医药的发展前景进行研究。结果表明:德宏具有丰富的自然资源和傣医药资源,德宏傣医药研究对于丰富和完善傣医药理论体系,提高傣医药研究整体水平,发展壮大傣医药产业等具有重要意义,德宏傣医药研究具有广阔的前景。     

科研兴趣小组在医药人才培养中的实践与思考

构建优质导师团队,以科研项目为依托创建了春晖科研兴趣小组.通过规范运行模式、优化培训内容,春晖科研兴趣小组在创新性应用型医药人才培养方面取得了良好的成效.科研兴趣小组的调查研究也表明,医学生参加科研兴趣小组的兴趣高、动力强、成效显著.为强化科研兴趣小组的育人功能,可在运行过程、制度建设、师资队伍、条件支持及培训策略等方...     

浅析傣医药防治疫病特色*

傣族医药是我国传统医药的重要组成部分,由于特殊的地理环境和气候,傣族聚居地传染病高发,傣医药防治传染病积累了丰富的经验。本文通过对傣医药防治疫病历史源流、理论及实践的梳理,总结傣医药防治疫病的经验,以期对防治传染病提供参考。     

傣医“五蕴”理论简介

傣族医药是祖国传统医学宝库的重要组成部分,历史悠久,内容丰富,具有鲜明的民族特色和地方色彩。其医药理论独具特色,自成体系,其中“四塔”、“五蕴”理论是傣医基础理论的主要组成部分。有关“四塔”理论笔者已撰文论述,本文再对“五蕴”理论作一初步探讨。     

傣医药学寺院教育传承模式探讨

通过分析佛寺教育传承的精神,认为寺院教育的功能不仅仅是实现佛教思想、教义的教育,更重要是实现了傣族地区的社会教育,延续了傣族文化的传承.傣医药作为傣族科学文化知识的组成部分在佛寺教育中也得以充分体现,要实现人才培养的系统化、规模化、专业化仅依靠寺院教育或者简单的师带徒的民间传承模式是难以完成的,需要大力培养傣医药各层次人才,尤其是高等教育.     

傣医“雅解”理论及其方药的研究进展

“雅解”为傣语,意译为解药,是傣族医学理论的重要组成部分,“雅解”理论的核心内容是“未病先解、先解后治”。“雅解”适应面广,作用确切,在疾病的防治中起着重要的作用。特别是对肝病、消化系统疾病、代谢性疾病、皮肤病等均有肯定的疗效。系统地收集、整理、研究傣医“雅解”,是发展傣族“雅解”理论及开发新药的重要内容。     

“八个结合”助推傣医学人才培养

傣医学为我国藏、蒙、维、傣四大民族医学之一,为解决后继乏人问题,开展了傣医学传承和人才培养的教学改革实践,构建了"师承教育和院校教育结合、中傣医结合、医药结合、医文结合、境内外结合、校内外结合,第一课堂与第二课堂结合、学用结合"的傣医学人才培养新模式,形成了多元化的傣医学人才培养体系,极大改变了傣医学人才数量不足、质量不高、青黄不接的现状,为傣医药医疗卫生体系的建立和发展提供了人才支撑。     

傣医药治疗呼吸系统疾病验方筛选与评价研究现状浅析

呼吸系统疾病是一种常见病、频发病,流感病毒、支原体、季节性过敏源、吸烟习惯等均可一定程度上诱发呼吸系统疾病,其中,矽肺、肺癌、支气管哮喘等疾病的发病率显著增加,慢性阻塞性肺疾病占比居高不下。新冠肺炎疫情以来,中西医结合、中西药并用,疗效明显,中医药在疫情防控救治方面发挥了重要作用,作出了重要贡献。民族医药是中华民族医药文化和我国少数民族文化传承中的重要元素,傣医药作为其中重要组成部分,具有相对完善的医学理论体系和研究基础,对众多疾病防治均有一定疗效,具有重要社会文化价值。为对傣医药治疗呼吸系统疾病的验方单方开展进一步挖掘与开发研究,进而促进傣医药验方单方筛选和推动形成完善的临床评价体系,特进行了本次分析研究。     

医药国际贸易应用型人才培养模式之探讨研究

中国加入WTO后,医药国际市场的广大潜力需要更多既有娴熟的英语交际沟通能力,又有医药国际贸易实务技能的人才。医药贸易人才培养模式有别于经济国际贸易人才培养模式,此类人才培养定位在“应用型”或“实用型”,人才培养模式特点是实用和英语相结合,“一专”(专业知识扎实)、“二强”(英语交流能力强、人际沟通能力强)、“三创”(创新精神、创造能力、创业本领)、“四证”(英语专业四级或八级证书、计算机水平等级证、商务职业证与毕业证)培养计划,为医药贸易市场输送特色鲜明的合格人才。     

民族医药百花园中的一棵璀璨奇葩--傣医药学简介

民族医药作为当代社会的重要卫生资源，有着传承各民族传统文化，保障人民身体健康的重要作用。我国是一个历史悠久、统一的多民族国家，民族医药资源丰富，本刊将从这期开始，每期刊登一篇由我院民族医药研究中心提供的文章，对我省民族医药作一个简要的巡览，以期能为广大医药工作者更好的完成对我国民族医药的挖掘整理和继承发扬工作提供帮助。[编者按]     

浅析蒙医药高等教育改革

针对蒙医药高等教育现状，本文从学制、课程、教材、临床实践、师承、蒙西医结合等几方面阐述了对传统培养模式改革的措施，提出了建立“早期接触临床，承袭师徒制，走蒙西医结合之路”的蒙医药高等教育发展的新模式，旨在为蒙医药高等教育顺应时代发展要求提供新的思路。     

论民族医药高等教育

此文首先论述了发展民族医药高等教育的紧迫性和有利条件；其次讨论了发展民族医药高等教育的若干措施和建议。     

医药营销人才培养需方调查研究

目的：通过医药营销人才培养需方调查,为今后医药营销专业复合型人才的培养提出建议和对策。方法：对医药市场营销专业的用人单位开展问卷调查。结果：了解医药营销专业人才应具备的素质和能力及用人单位对人才的反应性。结论：各方面还需加大对医药营销专业复合型人才培养的力度。     

医药高等教育国际化发展浅议

国际化是当今高等教育发展的主流特征之一,同时为我国医药院校的发展带来了机遇和挑战,本文从医药高等教育可持续发展的角度分析了医药高等教育国际化发展的必要性以及医药院校国际化发展的途径。     

蒙医药高等教育的模仿创新

蒙医药自古代蒙古族祖先始,即通过在家族、寺庙中模仿学习医经经文和临床经验得以传承和发展.自16世纪藏医传入始,并吸取中医精华,结合蒙医自身的理论体系,涌现出蒙医诸多精典论著,蒙医药的发展,走的是模仿创新之路.蒙医药学现代化的实现,也应借鉴新理论,吸收新技术与现代科技结合,实施模仿创新战略,这同样是蒙医药高等教育快速发展的捷径.     

壮医药高等教育创新能力培养的探索

本文认为壮医药是广西特色医药和宝贵遗产;发展壮医药,关键是人才;着重探讨加强壮医药高等教育创新能力培养的途径.     

中傣医文化背景比较

通过比较中、傣医文化背景中的宗教哲学、农耕经济和医药文化交流三个方面,展现傣医药文化特点,为今后更有效的研究傣医学提供一些医学文化线索和依据。