“八个结合”助推傣医学人才培养

傣医学为我国藏、蒙、维、傣四大民族医学之一,为解决后继乏人问题,开展了傣医学传承和人才培养的教学改革实践,构建了"师承教育和院校教育结合、中傣医结合、医药结合、医文结合、境内外结合、校内外结合,第一课堂与第二课堂结合、学用结合"的傣医学人才培养新模式,形成了多元化的傣医学人才培养体系,极大改变了傣医学人才数量不足、质量不高、青黄不接的现状,为傣医药医疗卫生体系的建立和发展提供了人才支撑。     

傣医药学寺院教育传承模式探讨

通过分析佛寺教育传承的精神,认为寺院教育的功能不仅仅是实现佛教思想、教义的教育,更重要是实现了傣族地区的社会教育,延续了傣族文化的传承.傣医药作为傣族科学文化知识的组成部分在佛寺教育中也得以充分体现,要实现人才培养的系统化、规模化、专业化仅依靠寺院教育或者简单的师带徒的民间传承模式是难以完成的,需要大力培养傣医药各层次人才,尤其是高等教育.     

傣医药治疗呼吸系统疾病验方筛选与评价研究现状浅析

呼吸系统疾病是一种常见病、频发病,流感病毒、支原体、季节性过敏源、吸烟习惯等均可一定程度上诱发呼吸系统疾病,其中,矽肺、肺癌、支气管哮喘等疾病的发病率显著增加,慢性阻塞性肺疾病占比居高不下。新冠肺炎疫情以来,中西医结合、中西药并用,疗效明显,中医药在疫情防控救治方面发挥了重要作用,作出了重要贡献。民族医药是中华民族医药文化和我国少数民族文化传承中的重要元素,傣医药作为其中重要组成部分,具有相对完善的医学理论体系和研究基础,对众多疾病防治均有一定疗效,具有重要社会文化价值。为对傣医药治疗呼吸系统疾病的验方单方开展进一步挖掘与开发研究,进而促进傣医药验方单方筛选和推动形成完善的临床评价体系,特进行了本次分析研究。     

发展傣医药高等教育的思考

就傣医药教育的现状进行分析,强调发展傣医药高等教育对促进傣医药发展的重要性、紧迫性。认为建立傣医高等教育的条件已基本成熟,应在系统研究傣医药学术思想、理论体系和医疗特色的基础上,加强傣医药学科建设,启动专业建设,明确培养目标、研究知识结构和能力结构,设计教学内容和课程体系,加快开展傣医药高等教育。     

傣医药从回归自然到走向国际

简要介绍了我国民族医药研究概况和近年来所取得的成就，简论了傣医药的基本理论及傣医药发展情况。提出在继承、发展包括傣医药在内的民族医药时，需注意4个方面的问题，认为这是民族医药健康、可持续发展的基本保证。     

探讨医学检验在傣医药发展中的作用

中西医结合使中医药理念经体系得到了很好的发展,而傣医药理论体系到目前还在延用传统的望、闻、问、摸方法,随着现代傣医药的发展,急需现代医学手段的支撑,医学检验是现代医学手段的重要组成部分。本文探讨了近年来医学检验对傣医药发展的辅助作用。     

构建地方高等中医药院校人才培养体系的设想

高等中医药教育是带有显著民族文化特色的高等教育,是我国高等教育的重要组成部分。高等中医药教育经过50多年的建设和发展,为我国培养了大批高级中医药人才,为提高人民卫生健康水平,在建设具有中国特色的医药卫生医疗服务体系方面做出了重要贡献。但是,我国高等中医药院校在人才培养中,一些深层次问题逐渐地显现出来。这些问题也是制约高等中医药教育发展的重要因素。本文从构建地方高等中医药院校人才培养体系的角度,探讨新时期中医药高等教育发展的有效途径,提出人才培养体系的设想。一、我国高等中医药教育人才培养的现状与问题我国高等中医药教育起步于50年代,经过50多年的建设和发展,为地方培养了大批高级中医药人才。中医药高等教育的发展,成为我国中医药事业发展的主要力量,也为人类卫生事业做出了重大贡献。截止2006年底,全国有高等中医药院校34所。其中民族医药院校3所,中医药高职高专院校9所。全国还有58所西医药高等院校和综合性院校设置了中医药院、系或专业,另有中等中医药学校61所。20世纪末以来,我国中医药教育处于快速发展阶段,从表面现象看,规模以本、专科发展为主,非中医药类发展迅速,而中医类专业发展相对缓慢。同时出现了发展速度快,办学...     

瑶医药“乡土名医”进课堂人才培养模式探究

瑶医药是我国传统医学的重要组成部分.瑶医药有着鲜明的民族特色和地方特点,千百年来为瑶族人民的繁衍生息作出了重要贡献.近年来,随着国家对传统民族医学的重视,政府出台了一系列相关的扶持政策,使得民族医学的地位不断提升.但由于历史原因,瑶族没有自己的文字,瑶医药的传承方式全靠口耳相传、指药传授、指症传授.没有相对完善的人才培养模式,这就在一定程度上阻碍了瑶医药的传承与发展.因此,构建一个相对完整、合理的瑶医药人才培养模式就显得尤其重要.     

我国中医药人才考评的历史演化及启示

教育评价事关教育发展方向,是高等教育改革的重要环节。中医药作为人类自然科学和社会科学的结晶,承载了中华民族几千年的文化与历史,在现代世界医学教育中独具特色,对传统医学教育改革与发展具有引领作用,中医药人才考评机制也伴随中医药事业发展历史经历了重重变迁。面向新时代中医药传承创新发展的新使命和“十四五”中医药高等教育高质量发展的新要求,本文通过对我国中医药人才考评体系开展历史回顾,对每个时期的人才考评状况进行分析,以期为现代中医药教育评价体系的改革提供参考,为中医药教育事业高质量发展和促进中医药传承创新发展赋能。     

广东民族医药健康产业基地的现状分析与对策研究

连南瑶族自治县近年来发展集绿色、健康、民族文化的医药健康产业,建立了广东民族医药健康产业基地,在地道药材种植及天然食品、保健品研发方面取得了一定的进展。但目前还存在发展基础薄弱、资金投入不够、政产学研合作水平有待提高等问题。下一步需要完善产业布局规划、深化政产学研合作、加大传统医药人才培养和传承等才能使民族医药健康产业发展壮大,为民族地区经济可持续发展提供新的动力。     

学习民族医药政策与民族药产业发展之心得

民族医药是祖国医药宝库的重要组成部分。发展民族医药事业,不但是各族人民健康的需要,而且对增进民族团结,促进民族地区经济、文化事业的发展,建设具有中国特色的社会主义医疗卫生事业有着十分重要的意义。“民族医药在保障人民群众身体健康方面也发挥着重要作用,要认真做好挖掘、整理、总结、提高工作,大力促进其发展”。“民族医药享受与中医同等的待遇”。“少数民族地区可以制定一些特殊的规定来发展民族医药,例如给予政策上的倾斜,加大政府投入等”。在分析民族药发展现状时,诸国本会长列举了一组数据,即:到2002年12月,由国家药品监督管理局经专家评审将435个民族药地方标准转为国家标准,其中包括藏药106种、傣药35种、蒙药50种、苗药154种、维药9种、彝药81种,至此,民族药的国家标准共922个。其中藏成药306种、蒙成药193种、维成药96种、傣成药35种、苗成药154种、彝成药81种,以上民族药成药共865种,另加蒙药材57种。从全国民族医药政策的落实和民族药发展的趋势来看,由于党和政府高度重视民族医药事业的发展,制定了一系列保护扶持发展民族医药的方针和政策,当前,民族医药事业正面临着新的发展机遇,以上诸国本会长公布国家药...     

沙勒(放血)拔罐疗法治疗哇唉皇(热季咳嗽)临床观察

傣医药是中国四大民族医药(藏、蒙、维、傣)之一,具有2500多年历史,2011年被列入国家非物质文化遗产保护名录.作为傣族人民原创的民族医药文化,它以傣族贝叶文化为背景,以"四塔、五蕴"为理论核心,以聚居区天然药物为资源,通过不断实践总结积累、独立创造出自成体系的传统民族医学.本文简述傣医沙勒(放血)拔罐疗法治疗哇唉皇临床观察,供大家参考.     

多校区校园文化建设的缺损与构建

高等教育发展中,高校出现多校区办学的现象;多校区的校园文化建设,不仅是在建筑风格上延续主校区的特色,更重要的是如何构建既传承老校区的校园文化精髓,又具有自身校区特色的校同文化;使多校区共同建设和谐校园文化。     

云南民族医药发展概述

概述了云南省民族医药发展的状况,其中,集中对云南省发展比较好的傣医药、藏医药和彝医药的发展情况进行了介绍,同时对云南中医学院、西双版纳傣医院、迪庆藏医院和楚雄的云南省彝医院等民族医药医疗科研单位进行了介绍。虽然近年来云南民族医药的发展取得了较大的进步,但从总体情况来看,发展还很不平衡,需要引起重视。     

高等医药院校如何传承中医药文化

文化是民族的血脉,传承文化是大学的四大职能之一。高等医药院校是培养和造就高素质医药人才的摇篮,专业的特殊性赋予了大学文化更加丰富的内涵,即以＂仁、和、精、诚＂彰显＂真、善、美＂,以＂未病先防＂、＂既病防变＂等哲学的思维方法去认知生命与疾病防治,以＂天人合一＂、＂起居有常＂等传统文化理念指导大众养生;凝炼形成了符合医药专业特点的传承方式：将传承医药文明与规范行医行为相结合,传承传统文化与倡导现代文明相结合,疾病诊疗与疾病预防相结合,创新文化精神产品与校园人文景观相结合。     

甘肃省少数民族舞蹈与校本课程建设研究

甘肃省少数民族舞蹈影响力大,群众喜爱程度较高、具有代表性的是藏族及蒙古族舞蹈。其中,藏族锅庄舞、蒙古族安代舞注重塑造人体美,长期锻炼能够调节心肺功能,增强节奏感及协调性,把健身、娱乐、休闲、竞技有机融合,非常适合现代人锻炼身体。将其与校本教材建设相结合,既有利于民族文化的传承与发展,又能为全民健身活动在民族地区的开展作出贡献。     

民族医学院校民族医药学科建设存在的问题与对策——以右江民族医学院为例

<正>1982年国家宪法第二十一条明确规定:国家发展医疗卫生事业发展现代医药和我国传统医药。传统医药包括中医药、民间医药和民族医药。民族医药是土家医药、藏医药、壮族医药、苗家医药、蒙医等我国少数民族医药的总称。它是祖国传统医药学的重要组成部分,也是多种民族医药体系和经验综合     

中国民族医药的管理和发展概况

中国是个人口众多、资源丰富,拥有56个民族的国家,其中有23个民族有自己的文字,有47个民族拥有本民族完整的民间传承医药知识。通过对中国民族医药概况、分类、管理机构、相关学会和协会、高等教育情况的综述,来阐明中国民族医药的管理和发展简况。     

越南传统医药发展对中国的影响及其应对策略

越南在历史上形成了与中医药同宗同源又具有自身特色的传统医药,一直是越南重要的医药卫生力量和民族文化资源。近二十年来,越南传统医药得到了前所未有的重视并快速发展。本文通过对越南传统医药的发展历史及现状进行缕析,在为中越两国传统医药发展互鉴提供参考的同时,探索“一带一路”背景下我国中医药“走出去”在越南可能面临的机遇、挑战及其应对策略。     

少数民族传统医药文化的保护、传承和发展思考

少数民族传统医药是民族文化的重要组成部分,应该属于非物质文化遗产。文章归纳了少数民族医药文化作为非物质文化遗产的主要特征,分析了民族医药的生存现状及在保护、传承方面存在的问题,并提出了相关的工作原则和建议。