生理学模拟实验数据库生成系统

目的研制配置生理学模拟实验资料库生成系统,完善生理学实验计算机辅助教学系统。方法利用现有仪器设备和相关软件采集各种实验资料,应用VB5．0和BC语言自行编写生成系统软件。结果把采集的资料应用于该系统,可以生成模拟实验资料库,观察实验操作过程、结果曲线等资料,并可对数据进行各种处理。结论通过应用实验,证明了系统的有效性与实用性。由于生成系统提供了小波变换等数据处理功能模块,亦可用于生理学科研实验。     

病理生理学模拟实验软件的设计与实现研究

随着计算机技术和信息时代的到来，传统的教学模式已不能满足现代化高等医学教育发展的要求，将计算机引入实验教学是医学教育改革发展的一种必然趋势。文章介绍了该病理生理学模拟实验软件的设计与应用过程，并指出该软件的功能特点及对病理生理学实验教学的影响。     

计算机生理学复习考试系统的研制

面对 2 1世纪高等医学教育的挑战 ,传统的教学模式已经不能满足社会对知识信息传播的要求。电子计算机技术的广泛应用 ,给人们的生产、生活与工作方式带来了巨大的变革 ,计算机辅助教学 (CAI,COMPUTER -ASSISTED INSTRUC-TION)已成为改革教学方式 ,提高教学质量的重要手段。近年来我们教研室也在CAI方面进行了探索 ,并根据本院教学实际 ,研制了计算机生理学复习考试系统 ,在近两年的教学实践中应用 ,取得了较好的效果。以下就这一系统的构成、用途与特点作简要的介绍。1　概　　述计算机生理学复习考试系统以 VisualFoxpro6.…     

微机化生理信号记录系统及其应用

介绍CPRS生理记录系统的基本结构，并列举了该系统在生理学、病理生理学、药理实验教学中以及在有关科研实验中的应用。表明系统具有多功能、灵活性大、软件通用性强等优越性，既能提高教学效果，又增添了实验技术手段。     

计算机辅助机能学实验教学的探讨

从正、反两个方面介绍了在机能学实验教学中开展计算机辅助教学的体会，说明该模式对调动学生学习主动性．扩充课堂教学容量，提高实验成功率，培养学生创新思维等具有显著作用。同时还对计算机辅助机能学实验教学在今后的应用作了一些探讨。     

计算机模拟技术在人体功能学实验教学中的应用

目的 探讨计算机模拟技术在实验教学中的应用效果。方法 比较应用计算机模拟技术和传统方法教学相结合（结合教学法）及单纯应用传统方法教学（传统教学法）对学生知识掌握的影响。结果 结合教学法较传统教学法教学,学生掌握的技术和知识更牢靠、更全面,实验效果更理想（uc=6.66～9.77,P〈0.01）。结论 应用计算机模拟技术模拟完成各种动物实验,可使实验更加简便、直观,有利于提高实验教学的效果。     

计算机辅助机能学实验教学的应用和讨论

随着学院教学改革进一步深入 ,教学资源进一步整合 ,原生理、药理、病理生理的实验教学进行了合并 ,成立了机能实验中心。实验教学是机能学教学的重要组成部分 ,对提高学生的素质、加强创新能力的培养起着至关重要的作用。但是传统的教学模式已不能满足现代化高等医学教育发展的需求 ,如何提高实验教学质量 ,是当前教学改革中亟待解决的课题。针对这一问题 ,作者将计算机辅助教学 (Computer -As sistedInstruction ,CAI)系统引入机能学实验教学。1　实现机能学实验CAI的可行性论证拿常用的示波器、二道生理记录仪为例 ,如果说记纹鼓属于…     

计算机在机能学实验教学中的辅助作用

计算机辅助教学 (computerassistedinstruction ,CAI)是以计算机为中心的多媒体技术的应用 ,CAI已成为现代教育技术中最重要的组成部分 ,这是继学校创立、书面语言应用、印刷技术发明之后的“第四次教学革命” ,其发展正促使人们改革教育方法 ,探索新的教学模式[1] 。医学机能学实验是医学实验的重要组成部分 ,也是其他医学实验的基础。机能学实验有自己的目的、特点和教学方法 ,是一个多方位的教学内容的展现 ,包含了理论讲解、实验操作、实验分析、临床应用等方面 ,其教学目的不仅仅是帮助学生消化理论、验证理论 ,而且要培养学生理论…     

微机化生物信号记录分析系统在机能学实验教学中的应用

计算机技术是本世纪重大科技成果之一。计算机技术发展迅速,现已广泛应用于科学技术各种学科及生产生活各个领域。本院机能学实验室（由生理学、药理学及病理生理学实验室合并组成）于１９９７年购进一批微机化生物信号记录分析系统,并应用于病理生理学、生理学等机能学实验课教学,效果良好,得到了师生们的欢迎。下面介绍我们对微机化生物信号记录分析系统的认识及其在机能学实验课教学中应用的体会。１　特　点微机化生物信号记录分析系统由微型计算机、生物信号处理硬卡及相应软件组成。目前国内开发生产这类产品的厂家有几个。因各家…     

计算机辅助生理学教学的探讨

计算机辅助教学（Computer－AssistedInstruction,简写CAI）在生理学教学中的应用已成为提高教学质量,改革传统教学方式的重要手段。计算机多媒体生理课件的开发和推广,使抽象难懂的教学内容形象化、具体化;生理学实验软件的应用,不仅节省了生理实验仪器的整体费用,也减轻了教学人员的工作量,提高了教学效率;建立了试题库,使试题标准化,是计算机辅助教学的重要部分,计算机生理学题库容量大、检索容易迅速、随机性和保密性高,其优越性是其它形式生理学试题库所不能比拟的。     

高职护理人体机能学实践教学的改革与研究

实践教学是加深学生的理论认知度、培养综合能力和素质的重要环节。我院在人体机能学实践教学改革中,根据护理岗位的对职业能力、职业素质的要求,结合课程的特点,对课程实践教学的教学目标和教学内容进行了优化调整,以更好地适应高素质应用型人才培养的需要。     

人体寄生虫学计算机多媒体实验教学系统的探索及应用

实验教学是整个医学教育过程中的重要组成部分，与理论教学具有同等的重要意义，要提高整体医学教学质量，必须重视和加强实验教学。近几年来，高等医学院校招生规模不断扩大，不同层次、专业的学生人数迅速增加。为了适应现代医学教育和现代教育技术的迅速发展，各院校对传统理论教学方法、手段和教学模式等方面进行了大量探索，主要体现在理论教学中越来越多地应     

对生理学多媒体教学的认识

本文阐述了在生理学多媒体教学过程中的认识体会，认为多媒体教学作为一种现代化的教学手段，对原有教学模式的转变有深刻的影响，并且可以促进学生综合能力的提高。但是也应正视多媒体教学可能带来的负面影响。     

发挥计算机辅助教学优势 提高生理学教学质量

应用计算机多媒体技术 ,从实验教学和理论教学两方面提高生理学教学质量。在实验教学方面 ,应用以计算机为核心的生物信号采集处理系统及多媒体模拟实验系统 ,实现实验设备的优化和实验教学质量的提高。在理论教学方面 ,应用计算机多媒体课件提高教学质量。     

微电极操作过程的电脑控制系统

为实现电生理实验过程的“智能化”,作者设计了“微电极操作过程的电脑控制系统”。其硬件主要为Apple-Ⅱ微机系统及6522VIA。应用软件由主程序和三个子程序构成。经实验表明,本系统具有较高的准确度和效率。     

生物电迭加、记忆示波和密度微机处理系统

应用6502汇编及BASIC语言编程,联接APPLE—Ⅱ微机与电生理仪,完成对生物电讯号的迭加、记忆示波及密度序列处理。迭加与记忆示波的生物电脉冲频率可达20kHz,迭加次数可达65535次,脉冲积分范围为0—10000Hz,单位时间大于0.5s可任意选择。此外,还可连续记录长时程的快速电变化。该系统结构简单,操作方便,对电生理实验与临床测试有较大的实用价值。     

生理学实验的微机信号检测及微机模拟

在ＰＣ／ＸＴ兼容机上添置模／数，数／模接口卡，编制信号处理软件及微机模拟实验软件，组成一套微机生理学实验教学系统，能对教学实验中的生理信号进行实时检测和处理，由微机重塑神经纤维的动作电位并能对影响动脉压的因素及甲状腺激素分泌的功能调节等内容进行微机模拟。该系统在近３年的部分教学中取得了较好的效果。     

计算机辅助教学在人体解剖学教学中的运用

众所周知,人体解剖学是医学基础教育中一门重要的学科,它属于形态学范畴。它的教学内容以事实性知识为主。要学好这门科学,必须要做到把枯燥的解剖学知识直观生动起来,把抽象的事物具体化。因此,不仅要求充分发挥学生的主观能动性,掌握科学的学习方法,加深对人体解剖学知识的理解,避免死教硬记,而且还要求在教学方法上进行适当的改革。计算机现代技术的广泛应用,已为教学方法、教学手段等方面的教学改革带来了生机和活力犤1犦,是迅速实现教学现代化,提高教学的整体水平和质量的重要手段。随着我院教学条件的改善,计算机辅助教学(Computeras…     

CAI在生理学实验教学中的应用探讨

在生理学实验教学中应用计算机辅助教学,是生理学实验教学的一个重大突破.文章结合实践,介绍了在教学中依据实验性质,合理选择计算机辅助教学实验项目;运用计算机辅助教学示教,提高实验成功率和实验效果及用计算机辅助教学拓宽实验领域,丰富实验内容等三方面的做法.指出计算机辅助教学是一种有效的教学辅助手段.