拓展保健科职能为健康教育服务

随着社会文明的进步和生活水平的日益提高,人们对自身的健康越来越重视,对医疗、护理和疾病预防保健知识的需求不断提高,在临床上,以护士为主体的健康教育,是满足以上要求的一种行之有效的方法.在护理工作中,护士运用专业知识和技能,对患者开展健康教育,使病人了解自己所患疾病的相关知识和康复知识,并自觉采取有利于健康的行为,积极配合医疗、护理工作,消除和降低危险因素,减少发病率,达到提高医疗效果、促进健康、预防疾病的目的.而保健科在开展健康教育宣传中也收到一定的效果,深受病人好评.现将开展此项工作的体会介绍如下.     

产科病房实施健康教育的措施与效果

目的 探讨产科病房实施健康教育的作用。方法 在产科病房开展多种形式与内容的健康教育。结果 出院时产妇对产褥期知识与母乳喂养知识的了解率达95％以上，孕产妇及家属的满意度提高到98．01％。在产科病房实施健康教育使孕产妇及家属受益，医疗护理纠纷减少，医院声誉提高，护士有了成就感。结论 产科病房实施多种形式与内容的健康教育是非常必要的。     

影响基层医院健康教育深入开展的原因与对策

基层医院在改革开放的30多年中得到了很大的发展，医疗技术不断提高，护理学科也随着医疗技术的发展而提高，为农村的医疗卫生事业作出了很大的贡献。我院于1998年开始引入健康教育的理念，在护理工作中开始开展健康教育，也取得了一些成效，但是由于种种因素的制约，健康教育难以深入开展，影响了护理质量的提高。笔者就此问题发表自己的观点和体会。     

现代医学模式护理健康教育的研究概况

<正>健康教育是整体护理的重要组成部分,整体护理就是护理人员在病人入院到出院的整个过程中,除对其进行医疗护理外,还对病人及其家属传授相关疾病的医疗护理、预防方法及自我保健的知识,通过宣传教育和交流互动,提高对疾病防治及自我保健的意识,能够自觉地行使有益于健康的行为和良好的生活方式,消除影响健康的各种危险因素,预防疾病,促进健康。随着护理模式的转变,健康教育方式也在不断地扩展,为探讨适合我国医疗现行体制与有利于健康教育发展的护理健康教育模式,笔者就"教育模式转变护理健康教育的职能、护理健康教育的内容与效果评价、护理健康教育模式研究及应用前景"等问题作一综述。     

健康教育在糖尿病患者护理中的作用

现代医疗护理的重点除了提供日常生活、医疗护理外,更在于提供健康教育和咨询服务。随着整体护理工作的进一步深入,健康教育不仅成为一种临床辅助治疗方法,也是评价护理质量的重要指标。对糖尿病患者,特别对2型糖尿病患者,强化健康教育,可以使患者很快进入角色,增强患者自我保健意识和预防疾病的能力。因此,合理制定健康教育计划,有效地开展健康教育活动,可以使患者更多地了解糖尿病保健知识,提高保健能力。     

脑出血病人的健康宣教

健康教育是普及健康知识,增强人们自我保健意识和能力,改变不良卫生习惯,提高人们健康水平、生活质量,提高人口素质和医疗护理的重要手段和方法.随着整体护理的不断深入,健康教育贯彻到从病人入院到出院全过程的各个环节.护理人员在进行健康教育中,掌握具体病人有关情况在了解病人的需求共性的基础上,根据需求个性特点有针对性地做好健康教育.现以我们对脑出血病人的护理为例,将我们的个体措施及效果总结如下.     

以病人为中心的健康教育

健康教育是针对入院接受医疗保健服务的病人及家属针对病人的健康状况和疾病的特点，进行有关疾病和心理方面的知识教育。通过护理人员有计划、有目的的教育过程，达到使患者了解增进健康的知识改变其健康行为和问题，学会自我照顾的知识和技巧，增强身体功能的恢复，减少并发症的发生，可缩短平均住院日，节约医疗资源，这也是医院实施整体护理的主要组成部分。对病人进行方式恰当，时间及时、适时，内容全面准确的健康教育，促进疾病的康复，就必须将健康教育贯穿于整个护理活动中。     

儿科健康教育常见问题分析与对策

随着社会的发展和医学模式的转变，健康教育作为一种护理手段已成为护理工作的一项主要内容。在儿科，通过有目的、有计划、有评价、系统地开展健康教育活动，可以有效地改善护患关系，减轻患儿尤其是家长的心理负担，增加他们对疾病相关知识的了解，使他们积极配合治疗、护理，提高护理质量。笔者在实际工作中，根据临床护理实践，总结出儿科健康教育中的常见问题及对策，现报告如下。     

二十一世纪护理发展趋势

随着科技、经济和社会的发展 ,生活条件和卫生条件的不断改善 ,医疗技术水平和人们的科学、文化素质及健康水平的不断提高 ,人民的生活需求也在不断发生变化 ,不断增长提高 ,传统的生物医学模式 ,逐步向生物、心理、社会医学模式的转变是 2 1世纪的护理发展趋势。人们对医学的需求不仅仅是提供医疗服务 ,还要提供高质量的与生活相适应的服务 ,如心理咨询和治疗、健康教育、劳动保护、营养咨询和护理等。1　护理学科建设1 .1　护理教育1 .1 .1　改革护理教育结构我国护理水平与发达国家相比 ,差距主要表现在高级护理人才的培养上。目前一些发…     

老年股骨骨折患者自我护理情况分析

目的：通过了解老年股骨骨折患者对健康知识的需求及自我护理认识，有针对性进行健康教育，以达到提高患者自我护理的认识和能力。方法：采用健康知识需求表及自我护理认识评估表，对73例老年股骨骨折住院患者分别在入院后第一日和进行健康教育一周后进行调查分析。结果：患者入院时对健康教育知识的需求具有倾向性，对自我护理的认识存在误区，自我护理认识与健康教育、心理护理明显有关。结论：有效的健康教育及心理护理，能提高老年人股骨骨折患者对自我护理的认识，及对健康教育的依从性，减轻抑郁情绪，促进疾病的痊愈。     

护理健康教育在卵巢肿瘤剔除患者手术前后的应用

护理健康教育是整体护理工作的重要组成部分，也是护理学科不断发展、完善和进步的重要标志。随着医学模式的转变和整体护理观的确立，护理健康教育在医疗护理工作中的地位和作用日益受到重视。2004年1月至2006年12月，我院共收治卵巢肿瘤患者265例，我们将健康教育贯穿于整个治疗护理过程，取得了满意效果，现总结如下。     

产科病房实施健康教育的措施与效果

目的探讨产科病房实施健康教育的作用。方法在产科病房开展多种形式与内容的健康教育。结果出院时产妇对产褥期知识与母乳喂养知识的了解率达95%以上,孕产妇及家属的满意度提高到98.01%。在产科病房实施健康教育使孕产妇及家属受益,医疗护理纠纷减少,医院声誉提高,护士有了成就感。结论产科病房实施多种形式与内容的健康教育是非常必要的。     

胆囊结石合并糖尿病患者的健康教育效果调查分析

目的 提高胆囊结石合并糖尿病患自我护理能力，促进早日康复。方法 对50例胆囊结石合并糖尿病病人进行系统的健康教育，并与未进行健康教育的50例胆囊结石合并糖尿病病人在疾病知识掌握程度、医疗护理满意率、平均住院日进行对比观察。结果 健康教育组病人掌握有关疾病知识的程度比对照组明显提高；健康教育组病人对医疗护理满意率上升；平均住院日缩短。结论 系统的健康教育可以增强病人的自我护理能力。     

浅谈孕妇学校的健康教育

随着全民整体文化素质和物质生活的不断提高，孕妇不再满足于传统的医疗护理技术服务，而对医护人员的索质有了更高要求。医学模式正在由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变，更加注重心理因素、环境变化和预防保健。在孕妇学校开展健康教育可以充分调动孕妇的主观能动性，使其在整个孕产期的身心处于接受治疗护理的最佳状态，以保证孕产妇、胎儿及新生儿的健康。     

论内科住院病人的健康教育

医院健康教育是社会发展和医学进步的产物。住院病人的健康教育一直是我们国家护理工作中的薄弱环节。随着社会的进步和经济的发展。病人的护理工作也从单纯的治疗服务向预防、治疗、护理、康复系统化保健服务转变。通过以病人不断交流、沟通，改善了护患关系，使病人满意率不断上升。内科病人的健康教育将更加被病人及病人家属所接受，健康教育的意义和作用也越来越显著。健康教育是建立健康行为的有效方法，对临床各种治疗有增效的作用。     

产科临床护理健康教育的实施与探讨

目的探讨产科临床护理健康教育的实施方法及效果。方法抽取100例孕产妇，对其进行产前及产后保健知识、母乳喂养知识及卫生知识教育。结果通过有目的、有计划的产科临床护理健康教育不仅使产妇能够积极主动的配合治疗，有利于其早日康复，还显著提高了产妇的自身素质。结论产科临床护理健康教育的实施不仅能够增加孕产妇的卫生保健知识，有利于其采取健康生活方式，提高母婴的健康水平，而且还能显著的提高医疗服务质量。     

精神科女病人住院康复期健康教育需求及施教对策

健康教育的定义是以医院为基地，以病人及家属为对象，利用护理学和健康教育学的基本理论和基本方法，通过对病人及家属进行有目的、有计划、有评价的教育活动，以提高病人自我保健和自我护理能力，达到预防疾病、保持健康、提高康复、建立健康行为、提高生活质量的目的。对住院病人实施健康教育是整体护理的重要一环，尤其是对精神病人的健康教育，对其遵守院规、主动服药、配合检查及治疗、促进疗效、缩短治疗周期、降低复发率有重要作用。为了了解健康教育需求状况，我们对80例住院女精神病人对健康教育需求状况进行调查，报告如下。     

系统性红斑狼疮健康教育的临床观察

目的为提高系统性红斑狼疮病人恰当及时地配合治疗及自我护理能力，在有限生存时间内获得最佳的生活质量。方法对40例系统性红斑狼疮病人进行系统的健康教育，并与未接受过健康教育的40例系统性红斑狼疮病人在掌握疾病知识程度、对医疗护理工作满意率及平均住院日进行临床对比。结果受过系统健康教育组的病人对疾病知识较对照组明显提高，病人对医疗护理满意率上升．平均住院日缩短，表明健康教育提高了系统性红斑狼疮病人对所患疚病的认识水平及积极配合治疗护理，增强了自我护理能力，提高了生活质量。     

护士长管理职能在心胸外科健康教育中的体现

随着医学模式与健康概念的转变，人们对健康的需求已不仅仅停留在维持生命和没有病痛的水平上，而是需要不断地保持和促进健康。在心胸外科临床护理教育中，科学有效的健康教育能调动患者的主动性，使患者自觉配合医疗、护理，减少可能出现的并发症和避免疾病复发，增强患者的自我护理能力，提高生活质量。     

护理人员开展健康教育中存在的问题及对策

健康教育随着医院整体护理的不断深入也逐步深入到所有来院就医的患者及家属中．但是，由于对健康教育在制度规模及规范上不够完善，进而使健康教育只停留在卫生宣教的层面上。只有认识和解决了存在的问题，才能开展好健康教育工作．满足患者对医疗护理服务的需求。