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目的估计内江市艾滋病各类高危人群的规模和艾滋病感染者人数,为艾滋病防治工作提供依据。方法依据内江市近3年来积累的艾滋病监测及调查的基线数据,运用Workbook模型软件,估计内江市艾滋病高危人群基数,评估艾滋病疫情。结果估计内江市现有艾滋病高危人群72165~178465人,估计现存艾滋病感染者和患者约2038人。结论内江市艾滋病处于总体低流行,特定人群高流行的态势,应有针对性地开展干预和防控。 相似文献
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山东省艾滋病高危人群规模估计及疫情预测 总被引:2,自引:1,他引:2
[目的]估计山东省艾滋病各类高危人群的规模,预测艾滋病病毒(HIV)感染者人数,为艾滋病防治工作提供依据。[方法]依据山东省艾滋病病例报告、哨点监测、艾滋病专题调查等获得的数据,参考有关资料,运用Workbook估计法,估计山东省各市艾滋病高危人群基数,预测艾滋病疫情。[结果]估计山东省现有HIV高危险人群1023770~1864181人;预测山东省现有艾滋病感染者7077人。[结论]山东省目前仍处于艾滋病低流行状态,但流行形势并不乐观。 相似文献
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目的:观察外出务工人员艾滋病知识宣传工作模式的效果。方法:按照回顾性资料分析的方法,分为实验组和对照组,实验组是外出务工人员艾滋病知识宣传工作模式,对照组是留守居民对艾滋病知识的宣传模式,并观察两组效果。结果:实验组外出务工人员对艾滋病知识宣传的知晓率较留守居民对艾滋病知识的知晓率效果更好,艾滋病知识宣传工作效果显著。结论:外出务工人员艾滋病知识宣传工作较留守居民艾滋病知识宣传工作效果更佳,对艾滋病的防治效果更好。 相似文献
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目的调查大中专医学生到农村开展艾滋病健康教育的效果,论证将大中专医学生培养成农村艾滋病健康教育主体的可行性。方法采取普查方法,以某医学高等专科学校2006年在校大中专学生为研究对象,对其进行艾滋病社区健康教育知识和技能的培训,组织医学生利用假期下农村开展艾滋病健康教育,并开展农村居民艾滋病相关知识和态度问卷调查,了解其对农村开展艾滋病健康教育效果。结果经过医学生开展农村艾滋病健康教育,农村居民的艾滋病相关知识正答率由24.4%提高到89.3%,认为应允许艾滋病感染者和病人继续工作和学习的人数由22.4%提高到90.5%,表示愿意与患艾滋病亲友交往的人数由64.7%提高到90.8%,差别均具有高度统计学意义(P〈0.01)。结论组织医学生利用假期下农村开展艾滋病健康教育,能明显改善农民的艾滋病相关知识和态度,大中专医学生可培养成农村艾滋病健康教育的主体。 相似文献
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东阳市2004年首次发现1例艾滋病病毒感染者,截止2006年底,全市累计报告艾滋病病毒感染者14例,其中4例已发展成艾滋病病人,2例死亡。为了解东阳市艾滋病病毒感染者流行特征,以便为今后艾滋病防制提供科学依据,现将14例艾滋病病毒感染者流行病学调查情况分析如下。 相似文献
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随着鞍山地区艾滋病疫情的不断上升,艾滋病检测实验室的队伍不断扩大,检测样品数量的不断增加,如何保证本地区检测结果的准确性,提高检测水平是我们面临的重要问题。鞍山市艾滋病筛查中心实验室认真贯彻和落实《全国艾滋病检测技术规范》和《全国艾滋病检测工作管理办法》的要求,加强了本地区各艾滋病检测实验室的管理,把艾滋病抗体检测准确性、可靠性及加强艾滋病检测实验室的管理作为重点来抓,从2005年开始保证每年开展一次全地区艾滋病实验室HIV抗体检测能力验证工作,现将3年来此项工作开展情况介绍如下: 相似文献
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艾滋病与性健康教育电影教学模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,青少年成为艾滋病的易感人群。艾滋病全球监测报告数据表明,每天有超过8500名青少年感染艾滋病病毒,在预防和控制性病艾滋病过程中,学校艾滋病健康教学是一个关键环节。长期以来,艾滋病与性健康教育课主要采取传统的授课方式,对学生掌握知识有一定的帮助,不利于技能的学习和锻炼。教育部在《学校预防艾滋病健康教育基本要求》中提出的教学目标是集知识、 相似文献
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关于艾滋病防治督导与评估几个理论问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着全球艾滋病防治工作的深入开展,督导评估理论被应用到艾滋病防治工作中,并在科学评价艾滋病防治成效,有效管理艾滋病防治工作方面起着非常重要的作用。本文在复习国内外督导评估文献的基础上,探讨了艾滋病防治督导评估中的几个理论问题,并提出建立国家艾滋病防治督导评估体系的基本想法。 相似文献
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1981年6月5日,美国加州大学医学中心发现并命名了第一例艾滋病病人。短短20年问,艾滋病已席卷全球,到1999年,全世界艾滋病患者和艾滋病病毒携带者已达3430万人,被艾滋病夺去生命的已逾一千万。 相似文献
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青少年艾滋病健康教育项目的研究 总被引:7,自引:3,他引:7
艾滋病是严重的公共卫生问题和社会问题,而青少年是易感人群。世界各国都把预防艾滋病作为青少年青春期性教育和艾滋病防治教育的重点。学校是青少年预防艾滋病教育的重要场所。因此,以学校为基础,开展预防青少年艾滋病健康教育项目研究,是艾滋病防治工作中的重要措施。 相似文献
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患上艾滋病就意味着死亡,这几乎是人们关于艾滋病的一种常识。但是近几年来,艾滋病的治疗在技术上已经取得了重大的突破,科学家早已不把艾滋病看成是“不治之症”了,艾滋病的治疗几乎达到像糖尿病、高血压治疗一样的水平,即虽然无法根除病毒,但只要坚持正规治疗,患者可以长期生存。总之,在现代医学条件下,艾滋病已经是一种可治的和可以预防的慢性传染病了,对于艾滋病我们必须科学预防、正确对待。 相似文献
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高职学生健康教育前后艾滋病知识调查分析 总被引:8,自引:1,他引:8
艾滋病是一种严重危害各国人民健康的传染病,其发病率在我国及世界一些国家呈上升趋势。如果人们能学习和掌握预防艾滋病的科学知识,人类免遭艾滋病威胁,降低艾滋病的发病率,控制艾滋病的流行是完全可以做到的。就艾滋病感染的人群来说,50%以上为10~20岁青少年。开展以学校为中心的艾滋病健康教育是预防艾滋病最有效的措施。艾滋病不仅是个医学问题,而且是严重的社会问题,国内外一些大专院校把艾滋病防治知识以健康教育的形式纳入课程教育, 相似文献
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施嘉聪 《中国卫生信息管理》2008,(3):52-54
目的了解麒麟区中学生艾滋病防治知识掌握情况,为今后开展艾滋病健康教育提供科学依据。方法对农村、城市各一所中学的500名二年级学生通过匿名自填式问卷调查,进行艾滋病防治知识、行为、态度及艾滋病知识获得途径需求调查。结果中学生对艾滋病传播途径的知晓率比较高,达到90%以上,其他知识的掌握及对待艾滋病的态度则不够理想。对艾滋病防治知识获得途径的需求以电视最高,其次是医生、书报及老师。结论过去对中学生的艾滋病健康教育已经取得较好效果,要进一步开展多种形式的艾滋病健康教育活动。 相似文献
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目的了解莱芜市大中专学生对艾滋病的认识情况和态度,为健康教育工作提供科学依据。方法用整群随机抽样法抽取莱芜市2所大中专院校学生854名进行问卷调查。结果大中专学生对艾滋病的认识,尤其是我国艾滋病的现状正确回答率偏低,对艾滋病的传播途径正确回答率较高,但对蚊虫叮咬及母婴之间能否传播缺乏全面正确认识,获得艾滋病有关知识的渠道以报纸,杂志,广播电视及互联网为主。结论应通过各种新闻媒体加强对艾滋病防治知识的宣传,学生群体存在艾滋病健康教育需求,有必要开展针对性健康教育,提高大中专学生对艾滋病知识的认识程度,使其树立同情、关心和善待艾滋病患者的意识。 相似文献
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抗艾滋病病毒药物的使用近况 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,艾滋病仍缺乏有效的根治药物,临床上多采用综合治疗,其中以抗艾滋病病毒治疗为主。抗艾滋病病毒药物联合应用后作用在艾滋病病毒复制的各个阶段,以最大限度抑制艾滋病病毒在CD4细胞内的复制,使病人免疫功能的损伤降低到最小程度或使免疫功能逐渐恢复,这样,就可以推迟感染艾滋病病毒后发展到艾滋病的时间。进行性免疫缺陷是艾滋病病毒感染的特征,抗艾滋病病毒治疗可以使这一过程逆转, 相似文献