角膜塑形镜长期控制青少年近视度数临床疗效

目的对角膜塑形镜长期控制青少年近视度数的临床疗效进行探讨。方法研究参与对象为我院1800例青少年近视患者,均为我院2010年7月至2017年7月收治。采用抽签法分成两组,对照组900例,佩戴框架眼镜;实验组900例,佩戴角膜塑形镜。观察两组患者的治疗情况,对患者的裸眼视力、屈光度以及眼轴长度进行记录、分析和比较。结果两组患者佩戴前的裸眼视力、屈光度以及眼轴长度数据相仿,P0.05,差异无统计学意义;实验组佩戴后1年、2年、3年、5年、7年的裸眼视力改善情况与对照组比较更为理想,P0.05,差异有统计学意义;实验组佩戴后的屈光度降低幅度与对照组比较较小,且佩戴后1-7年内屈光度稳定,P0.05,差异有统计学意义;实验组佩戴后的眼轴长度增长幅度与对照组比较娇小,且佩戴1-7年内眼轴长度稳定,P0.05,差异有统计学意义。结论对青少年近视患者佩戴角膜塑形镜,可改善患者的裸眼视力、屈光度以及眼轴长度。     

角膜塑形镜控制青少年单眼近视的临床分析

目的分析角膜塑形镜控制青少年单眼近视的临床效果。方法回顾性分析2017年1月至2018年1月本院收治的50例青少年单眼近视患者资料,将其纳入试验组和常规组(n=25)。常规组佩戴框架眼镜,试验组则佩戴角膜塑形镜。比较两组青少年的视力、屈光度变化情况及不良反应发生情况。结果与常规组青少年相比较,试验组青少年的视力与屈光度水平改善效果较好,差值比较包含统计学意义(P0.05)。常规组出现1例不良反应,试验组出现2例不良反应,两组不良反应发生率对比无显著差异(P 0.05)。结论角膜塑形镜控制青少年单眼近视的临床效果较好,能够显著改善青少年的视力水平,且佩戴期间安全性价值突出,不会增加青少年的不良体验。     

角膜塑形镜控制青少年近视发展的短期疗效观察

目的：探讨角膜塑形镜控制青少年近视发展的短期疗效。方法：青少年近视患者88例,随机分为对照组和观察组各44例。对照组采用单光眼镜治疗,观察组采用角膜塑形镜治疗。比较两组患者戴镜前及戴镜1年后裸眼视力、屈光度数、角膜曲率、眼轴长度、角膜内皮细胞密度和中央角膜厚度,并采用裂隙灯显微镜检查患者戴镜治疗期间角结膜并发症的发生情况。结果：治疗后两组患者裸眼视力、屈光度数、角膜曲率均较治疗前下降,但观察组下降幅度小于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）,治疗后两组患者眼轴长度均增加,但观察组增加幅度小于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。两组角膜内皮细胞密度治疗前后差异均无统计学意义（P>0.05）,治疗后两组中央角膜厚度均下降,但观察组下降幅度小于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。对照组出现3例（6.81%）并发症,而观察组出现5例（11.36%）并发症,两组比较差异无统计学意义（P>0.05）。结论：角膜塑形镜较单光眼镜可明显延缓青少年近视患儿裸眼视力、屈光度数及角膜曲率、中央角膜厚度的下降趋势,减慢眼轴长度增加,并发症发生率及内皮细胞密度变化与佩戴单光眼镜相当。     

角膜塑形镜对青少年近视眼视力、眼压及生物测量参数的影响

目的 探讨角膜塑形镜对青少年近视眼视力、眼压及生物测量参数的影响.方法 随机选取2013年1月至2015年12月在河北省眼科医院佩戴角膜塑形镜的青少年近视患者72例(136眼),年龄8～16岁,比较戴镜前,戴镜后1周、1个月、3个月和6个月视力、眼压、眼轴长度、角膜地形图、角膜厚度、前房深度的变化.结果 佩戴角膜塑形镜后,患者的裸眼视力明显改善(P＜0.05),平均屈光度下降(P＜0.05);患者的非接触眼压降低(P＜0.05);眼轴长度较佩戴前变化不大(P＞0.05).戴镜后前房深度较戴镜前未见明显变化(P＞0.05).戴镜1周后角膜曲率较戴镜前下降(P＜0.05),其后角膜曲率趋于稳定;角膜厚度较佩戴前无明显变化(P＞0.05);角膜厚度较佩戴前减小(P＜0.05),其后3、6个月趋于稳定.结论 角膜塑形镜可降低近视度数,提高裸眼视力,对青少年近视控制效果明显,佩戴角膜塑形镜后眼压及生物测量参数发生相应变化.     

长期配戴角膜塑形镜治疗近视的疗效及角膜并发症研究

目的对比分析长期佩戴角膜塑形镜和单焦框架眼镜治疗近视的近远期疗效及角膜并发症情况,为临床近视保守治疗方案的选择提供参考。方法选择2013年7~12月在我院行近视治疗的近视患者100例200眼作为研究对象,按就诊顺序编号,将其采用数字随机表法分为对照组(采用单焦框架眼镜矫正治疗)和观察组(采用角膜塑形镜矫正治疗),每组50例100眼。观察组患者进行相关检查后,根据检查结果确定参数并配制镜片,指导患者及家长具体佩戴方法,每晚佩戴8~10 h;对照组患者据常规验光并配制相应的单焦镜片至于镜架后白天佩戴。两组患者均于佩戴后3 d、1个月、3个月、6个月、12个月、24个月、36个月回院随访,了解患者佩戴过程中的情况,指导患者正确佩戴。比较两组患者佩戴36个月过程中角膜并发症发生情况、36个月后两组患者均脱镜1个月,再检查裸眼视力、屈光度、角膜曲率及眼轴长度并行组间、治疗前后比较。结果佩戴36个月后,两组患者裸眼视力均较入组前明显提升(P0.05),但观察组患者明显高于对照组(P0.05);两组患者屈光度、角膜曲率均较入组前明显下降(P0.05),且观察组明显低于对照组(P0.05),两组眼轴长度均较入组前增加(P0.05),但观察组明显短于对照组(P0.05)。观察组三年期间角膜并发症共发生56例56眼次,其它并发症21例21眼次,经暂停佩戴或药物对症处理或指导正确佩戴等措施后,1例因角膜并发症退出研究,对照组仅4眼次发生角膜并发症,其它并发症6眼次。观察组角膜并发症率显著高于对照组(P0.05)。结论长期佩戴角膜塑形镜可延缓眼轴长度进展,有效的控制近视的屈光度,而单焦眼镜对青少年的近视没有明确的控制作用,虽戴角膜塑形镜在角膜相关并发症的发生率比单焦眼镜高,但在佩戴期间规范验配、严格复查、指导和随访,及时采取措施和改善并发症的前提下,长期佩戴角膜塑形镜是安全有效的。     

佩戴角膜塑形镜与框架眼镜治疗青少年近视的效果比较

目的：比较佩戴角膜塑形镜与框架眼镜治疗青少年近视的效果。方法：回顾性分析2021年1月至2023年1月该院收治的200例近视青少年的临床资料,按照治疗方式不同将其分为对照组和观察组各100例。对照组佩戴框架眼镜治疗,观察组佩戴角膜塑形镜治疗,比较两组治疗前后裸眼视力、屈光度、眼轴长度、中央角膜厚度、正相对调节力水平和生命质量[生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）]评分。结果：治疗3、6个月后,观察组裸眼视力水平均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;治疗后,观察组屈光度、中央角膜厚度、眼轴长度水平均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;治疗后,观察组正相对调节力水平高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;治疗后,观察组GQOLI-74评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论：佩戴角膜塑形镜治疗青少年近视可提高裸眼视力、正相对调节力水平和生命质量评分,降低屈光度、眼轴长度、中央角膜厚度水平,效果优于框架眼镜治疗。     

角膜塑形镜正常验配与过矫验配控制青少年近视的临床观察

目的分析角膜塑形镜正常验配与过矫验配防治近视的临床效果,为临床近视保守治疗方案的选择提供参考。方法选择2014年1月~2015年1月在我院100例200眼的行近视治疗的近视患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(采用常规参数角膜塑形镜正常验配)和观察组(采用常规角膜塑形镜正常验配的基础上过矫-0.5D),每组50例(100眼)。对照组患者进行相关检查后,根据检查结果确定参数,根据常规检查的数据定制镜片,指导患者及家长具体佩戴方法,每晚佩戴8~10 h;观察组患者根据常规检查的数据的基础上过矫-0.5D,定制镜片,其他参数一样。两组患者均于佩戴后1 d、1周、1个月、以后每2个月复查一次,了解患者配戴过程中的情况,并及时指导患者规范佩戴及护理。观察两组患者配戴24个月过程中,视力、屈光度、眼压、角膜等情况。分别在佩戴12个月时两组的屈光度行组间、治疗前后比较;24个月后两组患者均脱镜1个月,再散瞳电脑验光(KR8800)检查屈光度、Zeiss(IOl MAster)测量眼轴长度,并行组间、治疗前后比较。结果两组配戴12个月时屈光度的差异有统计学意义(P0.01);配戴24个月后,观察组与对照组屈光度比较差异有统计学意义(P0.05);观察组与对照组的眼轴长度比较差异有统计学意义(P0.01)。结论长期佩戴角膜塑形镜可有效控制和延缓青少年近视的发展,是矫治近视的安全有效的临床方法,在本组观察中过矫验配角膜塑形镜在控制青少年近视的屈光度及眼轴长度方面更为明显。     

角膜塑形术对青少年近视患者眼调节参数以及立体视觉的影响

目的分析研讨角膜塑形术对青少年近视患者眼调节参数以及立体视觉的影响。方法随机选取我院2016年1月至2017年3月收治的近视患者156例,回顾分析其病历资料,依据其等效球镜度将其分三组,即低度近视组(52例,-0.50D≤屈光度-2.00D),中度近视组(52例,-2.00D≤屈光度-4.00D),高度近视组(52例,-4.00D≤屈光度-6.00D),患者均接受角膜塑形术治疗,观察其治疗效果,如立体视觉、眼调节参数等,并比较。结果患者戴镜后裸眼视力高于戴镜前,柱镜、球镜均低于戴镜前(P0.05)。比较三组患者戴镜后立体视锐度差、近视力差、远视力差值(P0.05);低度近视组远视力差值高于中度和高度近视组(P0.05);中度近视组远视力差值低于高度近视组(P0.05)。结论患者佩戴角膜塑形镜后,裸眼视力明显提高,达到正常水平,双眼视功能与立体视觉得以提高与恢复,应用推广价值高。     

不同近视屈光度儿童应用角膜塑形镜的控制效果

目的 分析不同近视屈光度儿童应用角膜塑形镜的控制效果。方法 回顾性分析2020年7月至2021年2月于佛山爱尔眼科医院门诊就诊的80例应用角膜塑形镜治疗的不同近视屈光度儿童的临床资料,根据其屈光度的不同分为甲组（n=40,<-3.00 D）和乙组（n=40,≥-3.00 D）,比较两组儿童佩戴角膜塑形镜6个月和1年后的裸眼视力、角膜曲率（平K值、陡K值）、角膜内皮细胞、等效球镜屈光度（SER）增长量及眼轴长度（AL）增长量及佩戴期间并发症发生率。结果 佩戴6个月和1年后,乙组裸眼视力高于甲组,平K值、陡K值均低于甲组（P<0.05）。佩戴6个月和1年后,乙组SER增长量、AL增长量均明显低于甲组（P<0.05）。两组角膜内皮细胞密度及面积、并发症发生率比较差异均无统计学意义。结论 角膜塑形镜在不同屈光度近视患儿中应用效果良好,并发症少,不会影响角膜功能,但与屈光度<3.00 D儿童比较,屈光度≥3.00 D的儿童应用角膜塑形镜的控制效果更佳,更有利于控制或延缓近视进展。     

视功能训练联合角膜塑形镜对近视患者裸眼视力及屈光度的作用

目的：探讨视功能训练联合角膜塑形镜对近视患者裸眼视力及屈光度的作用。方法：选取2021年2月至2022年9月收治的93例近视患者,按随机数字表法分为对照组(47例)和研究组(46例)。两组均予常规治疗,在此基础上,对照组采用角膜塑形镜治疗,研究组采用视功能训练联合角膜塑形镜治疗。分析两组治疗效果、裸眼视力、屈光度、瞳孔直径及眼调节灵敏度。结果：研究组治疗总有效率为89.13%,高于对照组的68.09%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗3个月后,研究组裸眼视力、眼调节灵敏度均高于对照组,屈光度低于对照组(P<0.05);两组治疗前与治疗后的瞳孔直径对比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论：近视患者采用视功能训练联合角膜塑形镜治疗可降低屈光度,提高眼调节灵敏度和裸眼视力,治疗效果更好。     

隔天配戴角膜塑形镜治疗青少年低度近视的疗效观察

目的 观察隔天夜间配戴角膜塑形镜、连续夜间配戴角膜塑形镜及框架眼镜控制青少年低度近视的临床效果.方法 收集成都医学院第一附属医院眼科门诊2014年4月至2015年6月诊治的7~16岁低度近视患者123例(246眼),随机将患者分为隔天夜间配戴角膜塑形镜组38例(76眼),连续夜间佩戴角膜塑形镜组40例(80眼),配戴框架眼镜组45例(90眼),观察戴镜前和戴镜后1周、1、3、6月和1年的裸眼视力和角膜曲率,观察1年后3组患者的屈光度及眼轴变化.结果 与戴镜前比较,戴镜1周、1、3、6月和1年的裸眼视力均明显提高,角膜曲率明显下降,差异有统计学意义(P<0.05),1年后,两组角膜塑形镜的屈光度及眼轴长均小于框架眼镜组,差异有统计学意义(P<0.05);两组角膜塑形镜之间屈光度数和眼轴长比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论 隔天配戴角膜塑形镜治疗低度近视效果明显,可提高裸眼视力,延缓屈光度增加,减少戴镜依赖性.     

角膜塑形镜治疗青少年近视的疗效观察及护理体会

目的探讨角膜塑形镜治疗青少年近视的临床疗效及护理体会。方法从我院自2018年1月至2018年12月收治的近视眼患者中随机抽取84例开展临床研究,所有患者均佩戴角膜塑形镜,分别观察其戴镜前、戴静后1d、戴镜后7d、戴镜后30d等时段的视力及屈光度状况,从而判定其临床视力改善情况,同时分析其临床护理方向。结果佩戴角膜塑形后视力及屈光度均有明显改善,其中戴镜后1d、7d、30d时视力情况相较于戴镜前明显提升,屈光度相较于戴镜前明显下降,P0.05,有统计学意义。结论角膜塑形镜治疗青少年近视效果显著,通过临床护理措施,能够有效巩固角膜塑形镜治疗效果,降低并发症发生风险,提升视力水平,值得进一步推广研究。     

角膜塑形镜联合框架眼镜控制青少年高度近视的疗效及对眼球表面的影响

目的探讨角膜塑形镜联合框架眼镜控制青少年高度近视的疗效及其对眼球表面的影响。方法选取高度近视患者51例99眼,按照自愿原则分为角膜塑形镜配戴组30例57眼（治疗组）和单焦点框架眼镜组21例42眼（对照组）。治疗组每晚配戴角膜塑形镜,白天残余屈光度用框架眼镜矫正;对照组仅常规配戴框架眼镜。随访复诊1年,比较两组患者裸眼视力变化、屈光度、眼轴长度变化、角膜点染率和泪膜破裂时间。结果与戴镜前比较,治疗组患者戴镜1年后裸眼视力明显提高（P＜0.01）,但屈光度及眼轴长度均无明显变化（均P＞0.05）。戴镜1年后两组患者裸眼视力、屈光度、眼轴长度变化和角膜点染率比较差异均有统计学意义（均P＜0.01）,但两组患者泪膜破裂时间比较差异无统计学意义（P＞0.05）。结论角膜塑形镜联合框架眼镜能有效控制青少年高度近视的进展且对眼球表面影响较少。     

角膜塑形镜矫治学龄儿童近视的效果观察

[目的]观察角膜塑形镜矫治学龄儿童近视的临床效果。[方法]选取40例7~12岁的近视儿童为研究对象,采用角膜塑形镜进行矫治,比较治疗前后相关指标(视力、屈光度、眼轴以及眼压等),同时分析并发症情况。[结果]佩戴1年后与佩戴前比较:视力、屈光度差异有显著意义(P0.05);眼轴、眼压差异无显著意义(P0.05)。有4眼发生角膜上皮点染,经对症治疗后痊愈。[结论]角膜塑形镜在矫治学龄儿童近视方面表现出了比较理想的临床效果,值得推广。     

夜戴型角膜塑形镜矫正及控制近视发展的临床分析

目的由于遗传和用眼习惯等因素影响,青少年近视眼患病率呈逐渐增长趋势。有研究表明,角膜塑形镜可有效降低近视屈光度,提高裸眼视力。文中评估佩戴夜戴型角膜塑形镜(orthokeratology)矫正及控制近视发展的临床效果。方法观察8～14岁在佩戴角膜塑形镜随诊数据完整者35例(68眼),近视度-1.00～-5.55D,平均-(3.75±0.84)D,佩戴前与佩戴后6个月、1年、2年、3年进行裸眼视力、屈光度、角膜内皮细胞、眼轴的测定与比较,同时比较角膜厚度、角膜曲率以及裂隙灯下角结膜的改变,并与同时期佩戴框架眼镜的同年龄段患者每年的屈光度及眼轴变化进行比较。结果 3年期间近视度降低度平均为-2.65～-2.80D,角膜平均曲率半径增大0.21～0.30 mm。与戴镜前比较,戴镜后6个月、1年、2年角膜内皮细胞变异度无统计学意义,P>0.05;自第3年起差异有统计学意义,P<0.05。戴镜后3年,眼轴长度较戴镜前差异有统计学意义,P<0.05。同时期同年龄段、屈光度无统计学差异的佩戴框架眼镜每年的眼轴增长明显大于角膜塑形术的眼轴增长。戴镜3年角膜厚度相对于戴镜前差异无统计学意义,P>0.05。随访期间无严重角结膜并发症。结论角膜塑形镜长期佩戴可有效提高裸眼视力,降低近视度,同时有效控制眼轴的增长,但长期佩戴对角膜内皮细胞形态有轻度影响。故须严密观察和随访,以维持其有效性和安全性。     

青少年近视患者佩戴角膜塑形镜临床价值分析

目的:分析角膜塑形镜对青少年近视眼视力、眼压及生物测量参数的影响。方法:选取2017年6月-2018年6月在本院就诊的需佩戴角膜塑形镜治疗的青少年近视患者80例,比较戴镜前后的视力、屈光度、眼压、眼轴长度、角膜地形图参数(SF、CIM、K1值、K2值)、角膜厚度、前房深度。结果:患者戴镜1周及1、3、6个月的裸眼视力均高于戴镜前,屈光度、眼压均低于戴镜前,差异均有统计学意义(P0.05);患者戴镜1、3、6个月的角膜厚度、SF、K1值(3、5 mm)、K2值(3 mm)均低于戴镜前,CIM、K2值(7 mm)均高于戴镜前,差异均有统计学意义(P0.05);戴镜半年内共出现轻度并发症16例,经对症处理后降低为5例,处理前后发生例数比较,差异有统计学意义(χ~2=6.63,P=0.01)。结论:角膜塑形镜可降低近视度数,提高裸眼视力,对青少年近视控制效果明显,值得推广。     

角膜塑形镜控制青少年近视发展250例的临床观察

目的探析梦戴维角膜塑形镜控制青少年近视发展250例的临床效果。方法选取我中心(病例来源新疆哈密佳明视康视光中心和新疆吴良材视光中心)就诊的青少年近视250例患者为研究资料,按照就诊时间顺序的先后分两组,每组125例。在所有患者中,予以Ⅰ组框架眼镜控制,予以Ⅱ组角膜塑形镜控制,对两组的临床控制效果进行评价。配镜后Ⅰ组患者的眼轴长度和屈光度情况和Ⅱ组患者相比(P0.05);Ⅰ组患者的裸眼视力、眼轴长度及等效眼球情况和Ⅱ组患者相比(P0.05)。结论采用梦戴维角膜塑形镜控制青少年近视发展,可使青少年的屈光度与眼轴长度得到改善,视力提高,使近视的发展有所控制,因此,值得临床推广和应用。     

角膜塑形镜与框架镜矫正儿童近视的效果比较

目的：比较角膜塑形镜（OK镜）与框架镜矫正儿童近视的效果。方法：选取86例（154只眼）近视儿童为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组（43例,76只眼）和观察组（43例,78只眼）。对照组佩戴框架镜矫正,观察组佩戴OK镜矫正,佩戴1年后,比较两组佩戴前后屈光度、眼轴长度、角膜中央厚度、角膜内皮细胞密度、角膜曲率、裸眼视力及并发症发生率。结果：佩戴后,对照组屈光度、眼轴长度均大于佩戴前,差异有统计学意义（P<0.05）;佩戴后,观察组屈光度小于佩戴前,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组佩戴前后眼轴长度比较,差异无统计学意义（P>0.05）;佩戴后,观察组屈光度、眼轴长度均小于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;两组佩戴前后角膜内皮细胞密度和角膜中央厚度比较,差异均无统计学意义（P>0.05）;佩戴后,两组角膜内皮细胞密度和角膜中央厚度比较,差异均无统计学意义（P>0.05）;观察组佩戴前后角膜曲率比较,差异无统计学意义（P>0.05）;佩戴后,对照组角膜曲率高于佩戴前,观察组角膜曲率低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.0...     

角膜塑形镜对近视角膜形态变化的影响

目的分析角膜塑形镜对近视角膜形态变化影响,为临床治疗提供参考。方法选取我院眼科在2016年1月至2016年12月收治近视眼患者60例(115眼)为研究对象,患者均佩戴角膜塑形镜治疗,测定佩戴角膜塑形镜前后裸眼视力、角膜曲率和角膜中央厚度变化。结果佩戴后,患者裸眼视力得到提高(P0.05),患者角膜曲率显著下降(P0.05),角膜厚度显著提高(P0.05)。1例患者镜片受损重新验配,8例患者出现不同程度眼涩、眼干,不影响治疗。结论角膜塑形镜治疗近视效果明确,能够提高裸眼视力,降低近视度,具有使用价值。     

角膜塑形镜矫治青少年高度近视的临床研究

目的 探究角膜塑形镜对青少年高度近视的校正效果.方法 选取2019年4月至2020年3月于本院接受治疗的97例高度近视青少年患者作为研究对象,根据随机数字表法分为矫正组(n=48)和常规组(n=49).所有患者均进行裸眼视力、散瞳验光、眼轴检查和裂隙灯检查等常规检查.对照组依据检查结果佩戴框架眼镜,矫正组佩戴角膜塑形镜联合框架眼镜.比较两组治疗前后裸眼视力、屈光度和眼轴及并发症发生率.结果 治疗后1个月,两组裸眼视力比较差异无统计学意义;治疗后3、6个月,矫正组裸眼视力均高于常规组(P<0.05).治疗6个月后,矫正组屈光度较治疗前轻微增长,常规组屈光度较治疗前明显增长,矫正组屈光度增长度明显低于常规组(P<0.05).治疗6个月后,矫正组眼轴较治疗前轻微增长,常规组眼轴较治疗前明显增长,矫正组眼轴增长长度明显短于常规组(P<0.05).两组不良反应发生率比较差异无统计学意义.结论 角膜塑形镜可有效改善高度近视青少年的裸眼视力、屈光度和眼轴,校正治疗效果良好,且并发症发生率低,值得临床推广应用.