加强教育技术培训 提高教师临床教学创新应用能力

在临床教学中,根据以往教师应用教育技术教学情况,认真总结经验,深化教学改革,积极转变教学观念,从教学理论指导教学实践、应用的实效性等方面,多途径、多形式加强教师现代教育技术技能培训,努力提高教师临床教学创新应用能力。     

试论教育技术在临床教学中的应用

运用和发挥现代教育技术在临床教学中的作用体现了提高临床教学人员的信息技术水平,改善教学理念,转变教师传统教学的观念,提高教师与学生的两个极积性.本文分析了临床教学的特点,着重阐述了教育技术对临床教学的影响和作用,同时提出了对教师运用教育技术的基本要求,也指出了应避免过度依赖技术的现象.     

整合临床教育技术教学资源深化教学改革

在新的教改形势和新的教学环境下,从临床教育技术教学资源的整合、教师教学能力的整合、教学管理促进临床教育技术教学的整合等方面深化临床教学改革,值得研究探讨.     

信息技术在医院临床教学及其管理中的应用

运用信息技术,实现教育的多媒体化、教学的网络化和管理的标准化是现代教育技术的标志。本文结合所在医院临床教学实际,介绍了信息技术在医院临床教学与管理中的应用。     

信息技术在我院教学及其管理中的作用

应用信息技术提高教师的教学能力,改进临床教学方法,进行计算机辅助教学,充分发挥学生的能动作用,强化医院临床教学管理,促进临床教学质量的提高.     

多媒体教学在医学临床教育中的作用

为了全面提高多媒体教学在医学教育中的作用，我们从转变教育观念入手，改进教学手段，不断深化教学改革，建立了现代教学环境。应用计算机多媒体教育技术传递教育信息有利于学生学习、记忆过程，有利于提高学生的创造力、想象力，有利于临床教学过程灵活、实用、多样化，有利教师在教学过程顺利进行，有利于学生毕业后适应现代社会的发展，弥补了传统教学的不足。     

儿科护理临床带教模式的应用和效果分析

临床教学是护理学教育的重要环节,带教方式如何实现理论知识与临床技能的结合,教师为中心向学生为中心的转变是需要思考和解决的问题。目前,PBL教学、案例式教学、小组合作式教学、SP教学、操作技能实训同步教学和PDCA循环教学等新型教学模式不断应用于护理临床带教当中,本文对上述教学模式在儿科护理临床教学中的应用和效果进行分...     

现代教育技术与临床教学整合的理论基础

随着现代教育技术,特别是计算机技术、多媒体技术、网络技术等信息技术在各级各类学校教育教学中的广泛应用,学校的教育观念、组织形式、教学模式、师生关系、教学管理等发生了新的变化。现代教育技术与教学整合成为变化之一,成为近几年国内外学校教学研究的热点,其推行的是教师指导下的“以学生为中心”的教学改革理念和新的培养人才模式。具体到现代教育技术与高校的临床教学,     

临床外科教学信息资源系统的开发

随着计算机多媒体技术和网络技术的发展，利用计算机网络实施远程教学、开放临床外科教学已经成为时代的要求，在网络上建立电子教室、电子黑板、虚拟学校和虚拟课堂等新型临床教学模式悄然而至。这些新的教学理念改变了传统的教育思想与模式，大大促进了临床教学改革。临床外科教学信息资源系统的建成从根本上改变了临床教学信息的传播方式，实现了临床教学环境信息化及临床外科教学信息资源的共享，提高了临床外科的教学质量，丰富了临床教学内容，扩大了临床教学规模，对构建以“学生为主体，教师为主导”的双主型临床教学模式起到了积极作用。     

腔镜在优化妇产科临床教学中的作用

妇产科临床教学一直是困扰教师的难题,腔镜是近十余年发展的新兴技术,由于其具有微创,直观录像等优点,近年我院将其合理应用在临床教学,发现能增加教学的生动性、趣味性,调动了学生学习的主动性与积极性,培养了学生的临床思维能力,优化了妇产科临床教学。     

麻疹的双相移位研究进展

近年新生儿、婴儿、成人麻疹患者逐年增加,临床表现一般仍较典型,成年人麻疹患者全身中毒症状较重。麻疹抗体检测结果阳性是主要的诊断依据。麻疹发病的双相移位的机理可能是,免疫保护力不足,婴儿出生时麻疹抗体力低。孕期母传胎的麻疹抗体减弱,母经乳汁传给婴儿的抗体减弱,成人麻疹抗体水平逐年下降。预防措施是怀孕前给予育龄妇女麻疹疫苗接种,鼓励母乳喂养,麻疹疫苗计划免疫适当提前,在成人追加麻疹疫苗的免疫,加强病毒变异的研究等。     

正常增殖期子宫内膜细胞增生状态的定量观察

以＾３氢－胸腺嘧啶核苷放射自显影法及ＨＥ染色，观察并分别测定了１８例正常子宫内膜增殖中期，１５例增殖晚期的腺上皮细胞或间质细胞的标记指数、分裂指数。结果显示：子宫内膜增殖晚期腺上皮细胞或间质细胞之ＬＩ均明显高于增殖中期。同时，增殖晚间质细胞之ＭＩ也明显高于增殖中期，即此两种细胞在增殖晚期中增生明显，其增生状态初步获得了定位定量测定的正常值。     

尿微量白蛋白检测在继发性肾脏疾病中的临床意义

目的探讨尿微量白蛋白（m-Alb）检测在继发性肾脏疾病中的临床意义。方法采用Beckman Immage全自动特种蛋白分析仪对糖尿病组、高血压组、心脏病组患者进行了m-Alb测定,同时与健康组结果作对比。结果m-Alb检测糖尿病组为3.7±5.26mg/dl,高血压组为7.5±8.18mg/dl,心脏病组为7.8±3.76mg/dl,健康组为0.66±0.48mg/dl,各试验组m-Alb增高百分率为糖尿病组48.9%,高血压组37.5%,心脏病组26.9%。结论尿蛋白阴性的糖尿病、高血压、心脏病患者进行m-Alb检测,可以监测病程的进展。     

人工全髋关节置换术的手术配合

目的：介绍人工全髋关节置换术的手术配合做法;方法：主要在手术配合的六个方面,解决防感染、防栓塞等问题。结果：30例人工全髋关节置换术均获成功,结论：手术配合是护士责任心和基本功的全面体现,对提高手术效果有至关重要的影响。     

尿液pH值对红细胞检验影响的探讨

[目的 ]通过尿液 pH值对红细胞检验影响的观察 ,更加科学、准确地诊断血尿和血红蛋白尿。[方法 ]采用干化学分析仪检测和尿液显微镜红细胞计数 ,观察 180例正常人尿标本加入正常人血标本后 ,不同 pH值 ,不同时间内 ,观察红细胞溶解情况。 [结果 ]pH <5 .5以下时 ,随着时间的延长 ,红细胞溶解现象明显。 1h后观察有显著性差异 (P <0 .0 5 ) ;2h后有非常显著性差异 (P <0 .0 1)。[结论 ]pH <5 .5时对红细胞计数影响较大 ,易致红细胞发生溶解现象 ,出现假性血红蛋白尿 ,对血尿和血红蛋白尿很难区分 ,给临床诊断造成不便 ,更易引起漏诊和误诊。     

80例局限性银屑病误诊原因分析

本文报告80例局限于小腿或手或足的银屑病。均经皮肤组织病理检查确诊。因部位比较特殊。受多种理化因素影响,使皮疹形态发生轻重程度不同的变化,常看不到典型损害,因而误诊为神经性皮炎,湿疹,慢性皮炎及癣等。作者对误诊原因进行了分析后,提出了鉴别诊断方法。     

腰椎间盘突出症再次手术的原因分析

目的解决腰椎间盘突出症手术中神经压迫。方法对1980～1998年再手术资料进行统计分析,讨论分析再手术原因,再次手术前影像学检查,观察病理变化以确定再手术方法。结果对11例随访6个月～1年,优7例(68．4％),良3例(36．8％),差1例(2．8％)。结论初次手术前详细查体和分析X线片,术中用导尿管和神经剥离探查,尽量避免髓核遗留,手术范围不宜太大,尽量减少对软组织和脊柱结构的破坏,避免形成硬膜囊与神经根粘连而致单纯形疤痕。