孕产妇对孕期保健知识的需求现状调查

目的:了解孕妇对于孕期保健知识的需求现状和特点,为孕妇学校的课程设置提供依据。方法:选择2008年5～6月来我院门诊产检的484名孕妇进行问卷调查。结果:①93%的孕妇希望了解孕期保健知识;②对于孕妇学校课程需求最高的知识模块是新生儿喂养与护理模块,其次为产后心理问题及调试模块、胎儿发育过程及自我监测模块;③孕妇对于孕妇学校授课方式的需求较高的依次为讲座、观看录像、模仿操作、角色扮演。结论:孕产妇对于孕期保健知识的需求比较迫切,孕妇对于授课方式、授课内容的多样性有了更高层次的要求。     

240例孕妇孕期健康教育及健康促进方式需求分析

目的 了解孕妇对健康知识的需求内容和宣教方式,探索合理有效的孕期健康促进服务模式.方法 随机抽取在我院定期产检的240例孕妇作为调查对象,采用自设问卷,对孕妇进行一对一的问卷调查,包括孕妇一般情况、孕期保健知识知晓情况、孕期健康知识需求情况、获取孕期健康教育知识途径等.结果 240例孕妇年龄分布22～36岁,平均(2...     

孕妇孕期健康自我感知教育知识需求情况分析

目的:了解孕妇在妊娠期的健康自我感知和健康教育知识需求情况,为提高孕期保健质量提供理论依据。方法:采用整群抽样对在三所综合医院产科门诊接受产前检查的孕妇进行问卷调查,内容包括孕妇一般情况、孕期保健内容及孕妇的自我感知等。所得数据用SPSS 11.5统计软件进行汇总分析。结果:接受调查孕妇夫妻感情较好(较好和很好占91.0%),家庭支持率很高(比较支持和很支持占91.4%),但对孕期保健知识了解不够(比较了解和非常了解的占41.3%),正规产前检查率不高(只有52.2%孕妇按照医生要求进行正规产前检查);对健康教育知识需求最多的是优生优育知识、新生儿护理知识、胎教及婴幼儿早期教育等,知识需求要求和唐山市调查结果降表差异有统计学意义(P0.01)。结论:孕妇对妊娠自我感知良好,家庭支持率较高,但对孕期保健知识了解不够,健康教育知识需求率不够高,部分孕妇对孕期保健认识不到位、重视程度不够,应该加大宣传力度,利用多种形式宣传孕期保健知识,提高孕妇的认知水平。     

阴茎癌术后放疗患者家庭亲密度与适应性的调查与分析

目的调查阴茎癌术后放疗患者的家庭状况与正常人群间的差异,为有针对性的对阴茎癌术后放疗患者进行家庭干预及护理提供依据。方法应用自编的一般资料调查表及家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESⅡ-CV),对40例阴茎癌术后放疗患者以问卷方式进行调查。结果阴茎癌术后放疗患者家庭的亲密度与亲密度不满意程度均高于我国一般人群(P0.01)。平衡型家庭的比例低于常模(P0.01)。结论护理中对年轻患者心理因素评估的同时更应注意部分自费患者对家庭亲密度的感受,并有针对性地对患者及家庭开展社会心理干预。     

孕妇孕产期保健需求调查分析

目的:了解本地区孕妇对孕产期保健知识的需求,探讨孕产期保健服务模式,促进优生优育。方法:采用问卷方式对唐山市路北区300例妊娠期妇女进行面对面调查,所得数据用SPSS 12.0统计软件进行汇总分析。结果:孕产期保健知识得分率为66.1%;63.3%的孕妇其保健知识来源于图书报刊;孕妇对孕产期常见疾病的防治、新生儿护理、喂养、常见病防治、优生优育知识、孕期日常保健及胎教等9项内容需求特别高,达90%以上;孕妇希望通过妇幼保健机构,由保健专家及医护人员来提供健康教育。结论:孕妇孕产期保健知识水平较低,对孕产期保健知识有较高需求,应对孕产期妇女加强具体、科学、系统的产前教育及管理,提高母婴健康水平。     

参与式孕期健康宣教对产妇认知及生理指标的影响

目的通过对比研究了解参与式孕期健康宣教对产妇孕期保健知识及生理指标的影响。方法选取年分娩量>2000例的14家省市级妇幼保健机构,每家机构按随机和自愿原则各选取150例孕妇作为试验组和对照组,试验组进行参与式健康宣教,对照组进行常规授课宣教。孕妇分娩后了解其生理指标及保健知识的掌握情况。结果试验组孕妇孕期保健和儿童养育知识平均得分分别较对照组高0.24分和0.30分,孕末血色素水平平均高1.2g/L,且孕期体重较对照组少增长0.57kg。结论参与式孕期健康宣教有利于产妇对妇幼保健相关知识的掌握及孕期贫血的预防,各地可尝试推广普及。     

孕妇学校在孕期健康教育中的作用调查分析

目的：了解孕妇对孕妇学校工作需求情况,以便更好地开办孕妇学校,进行孕期健康教育。方法：采用自行设计的问卷调查表,对2006年1-12月来院参加孕妇学校的320名孕妇进行调查。结果：孕妇认为参加孕妇学校,学习孕期健康知识很有必要;保健知识获得方式选择前5位依次为专题讲座、医护人员讲课、一对一讲解、健康知识问答、参与式讨论。健康教育知识需求排列前5位依次为孕期常见疾病的预防、孕期保健知识、母乳喂养知识、分娩知识、新生儿护理知识。结论：孕妇学校能适时有效地传递规范、系统的保健知识,使孕妇健康教育得到更人性化,具体化、科学化的指导;孕期健康保健要不断适应新形式,进一步调整产前服务模式,完善孕妇学校授课内容及形式,提高孕期健康教育水平,满足孕妇孕期保健知识的需求。     

孕妇孕期健康教育需求调查

目的:了解孕妇对孕期健康教育的需求,使孕期健康教育具有针对性。方法:采用自行设计的调查问卷,对来孕妇学校听课的孕妇进行调查,所有资料录入SPSS 10.0统计软件进行统计分析。结果:不同职业、文化背景的孕妇对孕期健康教育均有迫切的需求。结论:孕妇学校应根据孕妇的需求安排适宜的课程,以满足孕妇对孕期保健知识的需求。     

系统性健康教育对孕妇分娩方式及新生儿体重的影响

目的:探讨孕期系统化健康教育对孕妇分娩方式及新生儿体重的影响。方法:将来院建卡产检的460例孕妇随机分成系统化观察组和对照组。观察组进行系统化健康教育,对照组进行常规宣教。比较两组的剖宫术率及新生儿体重情况。结果:观察组经系统化健康教育干预后,其分娩相关知识及孕期营养保健知识的知晓率明显提高。孕妇的医嘱依从性明显高于对照组,剖宫术率,巨大儿出生率明显低于对照组。差异均有统计学意义(P0.01)。低体重儿发生率差异无统计意义(P0.05)。结论:孕期进行系统化健康教育可显著提高孕妇掌握孕期保健知识的程度,提高孕妇对医嘱的依从性,剖宫术率,巨大儿、出生率明显下降,有效提高了孕期保健质量。     

门诊孕妇家庭自我监护知识调查分析

目的了解门诊孕妇对家庭自我监护知识的认识及健康教育需求。方法采用自行设计问卷调查360例门诊孕妇对家庭自我监护知识的认识和健康教育的需求。结果52%的孕妇了解孕期的基本常识,12%的孕妇知道应急处理,9%孕妇在家监护胎儿。结论门诊孕妇家庭自我监护意识薄弱,为了提高母婴安全,必须让孕妇认识家庭自我监护的重要性,产科医务人员应加强对门诊孕妇孕期自我保健的宣教。     

孕妇被动吸烟相关知识的影响因素分析

目的了解孕妇被动吸烟相关知识的掌握以及知识知晓率的影响因素,为进一步开展干预提供依据。方法选取河南省妇幼保健院、开封市妇幼保健院、开封市妇产医院、开封县妇幼保健院、杞县妇幼保健院及杞县阳固乡卫生院6家医院作为研究现场。抽取在研究现场进行产前检查的孕妇共1660人进行调查研究。结果被动吸烟相关疾病的知识知晓率为14．7％。被动吸烟对胎儿影响的知识知晓率为18．9％。居住于城市地区、孕妇文化程度为大本及以上、孕妇职业为国家机关／文化教育工作者、丈夫文化程度为大专及以上、丈夫职业为国家机关／文化教育工作者、孕期为独居的孕妇被动吸烟相关疾病的知识知晓率较高,且孕妇及丈夫文化程度越高,被动吸烟相关疾病的知识知晓率越高。本人和丈夫职业为农民的知识知晓率较低。结论孕妇被动吸烟相关知识有待进一步加强,应针对重点人群,有目的地开展健康教育。     

孕期妇女生命知识现状及影响因素分析

目的 了解孕期妇女生命知识知晓现状并探讨相关影响因素，为针埘性开展孕期妇女生命知识健康教育提供理论依据。方法 随机抽取240名孕期妇女进行调查，采用面对面访谈形式获取孕妇关于孕期相关生命知识的资料；应用构成比和知晓率对资料进行描述，应用非条件Logistic回归分析探讨可能影响孕期妇女生命知识知晓率的因素。结果 孕期妇女生命知识知晓水平较低；影响孕期妇女生命知识知晓率的因素主要有家庭年均收入、对分娩的紧张情绪、与公婆关系和居住地4个因素。结论 卫生管理部门和妇幼保健人员应针对性地加强孕期妇女的健康教育工作，不断提高孕期妇女生命知识的知晓率、自我保健意识和防病技能，更好地保障孕期妇女的健康。     

Health care at home setting: social interaction and daily life]

OBJECTIVE: To explore the boundaries and agents which make up women's knowledge about health care. METHODS: A qualitative study was carried out in 4 regions in Mexico. Forty middle-aged women (between 35 and 65 years old) were interviewed and their responses analyzed. RESULTS: The findings of this study point out to the relationship of women and their different social interactions with their health care practice. Among these interactions are: the contact with health services (which shapes the way women take care of their own health and their family); mass media (particularly television); use of medicines; traditional healers; knowledge acquired from their grandparents, mothers, and peers; and women's own experience while taking care of their family. Health care at home setting is a mixture of traditional healing practices and the conventional medical practices disseminated among the population. CONCLUSION: The different social interactions in which women are involved make up the way Mexican women take care of their own health and their family.     

妊娠期妇女对口腔卫生认知水平调查分析及对策

目的探讨来院建卡孕妇口腔卫生相关知识及保健认知程度,为孕妇提供相应对策。方法选择在本院门诊建卡妊娠妇女352例,以问卷方式进行口腔卫生认知水平调查。结果本组不同学历孕妇对口腔卫生保健及相关知识的认知程度有差异（P〈0.001）。文化程度低的孕妇对牙周病相关因素的认识和理解较差,不能注意报刊文摘对预防和治疗疾病的宣传,知识来源以电视广告为主;高学历孕妇较低学历孕妇口腔卫生知识及保健认知程度知晓高,高学历孕妇牙周保健意识较强,而高学历则除电视广告外以书本和医院诊治为主。结论妊娠期孕妇内分泌水平变化较大,由于激素水平及一些生理功能的改变,妊娠期间发生牙周组织病损或使原有牙周损害加重的机会增加。孕妇对口腔卫生保健及相关知识的认知程度与学历呈正相关,低学历孕妇对口腔卫生保健相关知识的认知程度不够和欠缺较为明显,但受教育程度较高的人群同样存在缺乏防病治病的知识。因此对妊娠妇女应加强牙周健康知识的教育,在孕妇学校培训课程中增设口腔卫生知识健康教育培训内容是非常必要的,特别对知识程度较低人群更应加强并普及口腔卫生知识,在孕周期以达到能够有效防治牙周炎的目的。     

四川省孕期妇女孕前保健知识及需求调查

目的了解四川省孕期妇女对孕前保健服务的认知状况及其需求情况,为制定孕前保健服务策略提供科学依据。方法根据四川省经济状况和地理分布,2011—07／12随机抽取四JiJ省8个市（成都、内江、资阳、乐山、南充、眉山、自贡、遂宁）及其相应各1个区县,对在当地妇幼保健机构进行产前检查的孕期妇女及家庭成员进行孕前保健认知情况及需求情况的调查。结果孕期妇女孕前检查率为61．8％,实际孕前体检项目以常规项目为主,血常规检查应答率为70．66％,其次为B超、尿常规、乙肝甲肝等,性激素6项利用最少,应答率为6．97％;了解孕前保健知识最主要的途径是亲朋好友,应答率为75．18％,途径需求调查排首位的是医务人员,应答率为57．45％;对认知水平影响因素分析显示,文化程度、家庭人均月收入、就医便利程度、是否计划怀孕和服务了解途径（报刊书籍、亲朋好友、网络）对孕前保健知识认知水平的影响有统计学意义（P〈0．05）。结论四川省孕前体检率较低,主要为常规项目检查;文化程度、家庭人均月收入、就医便利程度、是否计划怀孕及相关知识获取途径是影响育龄妇女孕前保健认知水平的重要因素。     

健康教育对产后抑郁症的有效干预

产后抑郁症严重影响产妇身心健康和婴儿生长发育,其发病因素可分为生理和心理社会两大类。健康教育是减低产后抑郁症发病率的重要手段,具体内容包括:孕期教育,入院教育,产时教育,产后指导,出院指导,完善产褥期家庭访视。定期开展健康教育,不仅提高了孕妇自身的素质,提高应激能力,而且端正了孕妇及家庭对生育的态度,预防、缓解了孕妇外部压力,体现了社会的关怀和支持。有利于形成其家庭的支持和保护性环境,可极大地降低产后抑郁症的发病率,提高妇、婴健康水平。     

阳江市1230例孕产妇的孕产期保健状况调查

目的 了解阳江市1230例孕产妇的孕产期保健现状,为提高孕产期保健质量提供依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,对阳江市3个县(区)1230例孕产妇的基本情况,孕期保健知识及服务状况、妊娠分娩期健康状况等4个方面进行人户问卷横断面调查,并对结果进行统计分析.结果 本次研究有效问卷1220份,产妇对孕产期保健知识总体知晓...     

我国农村不同地区孕产妇保健情况分析

目的:了解农村地区孕产妇保健现状,分析其影响因素,从而寻找适当的改进措施。方法:利用现有资料对一类、二类、四类农村,以及城乡之间进行比较分析。结果:孕产妇卫生保健利用率二、四类农村要低于一类农村,特别是四类农村孕产妇住院分娩率较低;孕产妇死亡率边远地区显著高于沿海和内地;四类农村产妇分娩地点主要在家里(73·9%),且接生人员主要是家人(58%);在家分娩的主要原因是经济困难、认为住院分娩没必要、来不及等。结论:加大国家对西部妇幼卫生工作的投入;提高农村卫生机构的服务能力和人力资源素质;加强妇女保健的健康教育工作,进一步提高住院分娩率,将有助于改善西部贫困地区的妇女保健状况。     

Knowledge of prenatal health care among Costa Rican and Panamanian women

OBJECTIVES: There is evidence that health care during pregnancy is a crucial component in ensuring a safe delivery. Because the infant mortality rate in Costa Rica is almost half the rate of Panama, the researchers tested the hypothesis that women in Costa Rica are more knowledgeable about prenatal health care than women in neighboring Panama. METHODS: A multiple-choice survey was used to evaluate women's knowledge of prenatal care using WHO recommendations as the nominal standard. Oral surveys were administered to 320 women in Costa Rican and Panamanian health care clinics. The surveys consisted of multiple-choice questions designed to assess four specific domains of knowledge in prenatal care: nutrition, danger signs, threats from illness, and acceptable activities during pregnancy. Survey answers were scored, and significant factors in assessing women's knowledge of prenatal care were determined using analysis of variance and general linear models. RESULTS: Costa Rican women scored higher than Panamanian women in most domains of knowledge in prenatal health care. Only country of origin and educational level were significant factors in determining knowledge of prenatal care. However, country of origin was a stronger predictor of knowledge of prenatal care than was having completed high school. CONCLUSIONS: These data suggest that Costa Rican women are more knowledgeable about necessary prenatal care than Panamanian women, and that this difference is probably related to direct education about and promotion of prenatal care in Costa Rica. This suggests an influence of cultural health care awareness that extends beyond the previously established negative correlation between maternal educational level and infant mortality.     

出生缺陷知识与文化和经济的关系

目的:了解孕妇对预防出生缺陷的知识、态度、行为情况,为进一步完善婚前保健、孕前保健及围产期保健服务提出合理化建议,提高出生人口素质。方法:采用分层抽样和随机抽样的方法,抽取深圳市龙岗区三个街道的90例孕期妇女作为调查对象,利用自行设计的调查表,进行面对面问卷调查,了解孕期妇女出生缺陷的知信行(KAP)情况。结果:文化层次高的孕妇,夫妇双方婚前医学检查率明显高于文化水平低者,差异有统计学意义(χ2=6.771 7,P<0.05);文化程度越高的孕妇对孕期保健、预防出生缺陷知识掌握得越多。对孕期"保持良好心情"的知晓率以月收入4 000～7 000元组最高(95.00%),月收入7 000元以上组的知晓率最低(61.54%);在孕期"注意少接触农药/油漆"及"注意少接触猫狗等"行为方面也有不同,家庭人均月收入越高的孕妇对上述行为的重视程度越高。结论:文化程度与家庭经济状况是孕期妇女掌握出生缺陷相关知识的影响因素。