家庭参与式小丑照护在肿瘤患儿PICC置管及维护中的应用

目的探讨家庭参与式小丑照护在肿瘤患儿PICC置管和维护过程中的应用效果。方法采用便利抽样,选取2020年12月—2021年2月在河南省人民医院就诊拟行PICC置管的肿瘤患儿为对照组,2021年3月—5月就诊患儿为试验组,各60例。对照组采用常规PICC置管和维护方法,试验组实施家庭参与式小丑照护。比较两组患儿置管时的疼痛水平、导管维护依从性、父母PICC知信行和护理满意度。结果试验组患儿置管疼痛程度低于对照组,患儿导管维护依从性、干预1个月后患儿父母PICC知信行水平及护理满意度高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论家庭参与式小丑照护能够缓解患儿PICC置管疼痛度、提高导管维护依从性、增加患儿父母PICC知信行水平以及护理满意度。     

知信行理论为指导的信息化管理在行PICC肿瘤患者中的应用

目的：探讨知信行理论为指导的信息化管理模式在肿瘤患者经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)中的应用。方法：抽取2019年1月1日～2020年12月31日收治的82例行PICC肿瘤患者作为研究对象，依照1∶1比例分为对照组和观察组各41例，对照组采用常规干预，观察组采用知信行理论为指导的信息化管理；比较两组干预前后日常生活自理能力、知信行水平及并发症发生情况。结果：干预后，两组日常生活自理能力评分高于干预前(P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后，两组健康知识、健康态度、健康行为知信行方面得分均高于干预前(P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.01);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论：将知信行理论为指导的信息化管理应用于行PICC的肿瘤患者中，可提升患者知信行水平和自理能力，降低并发症发生率，有利于预后。     

肿瘤化疗患者PICC置管前心理评估及风险预判护理干预效果评价

目的:探讨置管前心理评估及风险预判护理干预措施在肿瘤化疗患者行外周中心静脉置管术(PICC)的临床应用效果。方法:选取本院普外一科2016年1月至2019年5月收治的恶性肿瘤患者44例,按照入院先后顺序分成观察组和对照组各22例。对照组按照PICC置管常规操作流程给予相应日常护理,观察组在PICC置管前实施心理评估和风险预判护理干预措施。对比两组患者置管前焦虑自评量表SAS评分,置管后4周的生活质量评分QOL、并发症发生率和满意度。结果:两组患者入院时SAS、QOL量表评分无明显显著性差异,置管前观察组SAS评分与对照组相比明显降低(P<0.05);置管后4周,观察组QOL评分及护理满意度评价明显高于对照组,并发症的发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论:对肿瘤化疗患者行PICC置管前心理评估和及风险预判护理干预可明显改善置管前患者焦虑状态,确保置管过程顺利和置管后导管维护质量,减少并发症发生,提高护理满意度,保证患者化疗过程顺利。     

KAP-HBM联合干预模式对结肠镜检查患者依从性及心理状态的影响

目的 研究知信行-健康信念(KAP-HBM)联合干预模式对结肠镜检查患者依从性及心理状态的影响。方法 选择2020年8月至2021年5月于安徽医科大学附属安庆医院就诊的102例首次接受结肠镜检查的患者,其中51例接受常规护理干预的患者纳入对照组,51例接受KAP-HBM联合护理模式干预的患者纳入观察组。比较两组肠道准备知识知晓度、依从性表现、不良反应发生情况、心理状态变化以及患者满意度评分。结果 干预后,观察组肠道准备相关知识知晓度评分、肠道准备依从性表现评分、患者满意度评分高于对照组(P<0.01);观察组检查期间不良反应发生率低于对照组(5.88%vs 19.61%,P<0.05);观察组焦虑、抑郁评分均低于对照组(P<0.01)。结论 KAP-HBM联合干预模式有助于提升结肠镜检查患者对肠道准备相关知识的了解程度,缓解焦虑和抑郁情绪,改善患者依从性,同时减少不良反应的发生,患者满意度较高。     

个体化护理对消化道肿瘤PICC置管术患者负性情绪的影响

目的:探讨个体化护理对消化道肿瘤PICC置管术患者负性绪的影响。方法:将60例消化道肿瘤PICC置管术患者随机分为研究组和对照组各30例,对照组采用常规护理,研究组在对照组基础上进行个体化护理干预。采用Zung编制的焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评定患者入院初和出院前的抑郁以及焦虑情况进行评分比较。结果:两组患者入院初SDS和SAS评分并无明显差异(P0.05);护理干预后研究组患者出院前SDS和SAS评分均低于对照组(P0.05)。结论:个体化护理干预对消化道肿瘤PICC置管术患者的负性情绪有积极影响,可以明显改善其焦虑、抑郁等不良情绪。     

知-信-行教育模式提高慢性乙型病毒性肝炎患者的治疗依从性

目的用知-信-行教育模式对慢性乙型病毒性肝炎患者进行健康教育,提高患者的治疗依从性。方法将160例慢性乙型病毒性肝炎患者随机分为观察组和对照组,对照组采用常规的健康教育方式,观察组以知-信-行模式进行健康教育;3个月后比较两组患者的知识、信念和行为得分。结果入院3个月后,两组患者的知识正确率、信念优秀率及行为优秀率均高于入院3d内(P<0.05或P<0.01);而观察组又优于对照组同期(P<0.01),且自我管理能力优秀率也高于对照组(90.0%vs 66.2%,P<0.01)。结论应用知-信-行模式进行健康教育,可以更有效地帮助患者树立健康信念,转变不良生活习惯,促进健康行为。     

知信行健康教育模式对肿瘤PICC置管患者的影响

目的探讨知信行健康教育模式对肿瘤PICC置管患者的影响。方法选取2017年6月至2018年6月我院收治的肿瘤PICC置管患者100例作为研究对象,按照随机数字表法将其等分为研究组和对照组,对照组采用常规护理,研究组在对照组基础上采用知信行健康教育模式护理,比较两组患者知信行各维度评分、导管维护延迟率、静脉炎发生率。结果干预后,两组患者认知、态度、行为3个维度评分均明显高于干预前(P 0. 05),且研究组明显高于对照组(P 0. 05);研究组患者导管维护延迟率、静脉炎发生率明显低于对照组(P 0. 05)。结论知信行健康教育模式应用于肿瘤PICC置管患者,可明显提高其知信行各维度评分,增加患者PICC置管维护依从性,避免静脉炎的发生,进而增加置管效果。     

知信行理论下的护理干预对牙周源性牙周牙髓联合病变治疗患者的效果

目的 研究知信行理论下的护理干预对牙周源性牙周牙髓联合病变治疗患者的效果。方法 选取 2021 年 1 月至 2022 年 12 月在我院接受治疗的 80 例牙周源性牙周牙髓联合病变患者作为研究对象。采用随机数字表法的原则将患者分为对照组和观察 组，每组各 40 例。对照组采取常规护理；观察组在对照组基础上采用知信行理论下护理干预。评估对比两组的疾病相关知识 知晓程度、口腔健康行为依从性、心理状态和护理满意度。结果 护理后，观察组对于发病原因、发病机制、口腔清洁、疾病 危害的知晓度评分均显著高于对照组（P<0.05）。观察组护理后的口腔健康行为依从性评分显著高于对照组（P<0.05）。观察组 护理后的 SAS、SDS 心理状态评分均显著低于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 对牙 周源性牙周牙髓联合病变患者实施知信行理论下的护理干预既有利于提高患者对口腔健康行为的知晓度和依从性，同时还可以 缓解患者的负性心理，提高其护理满意度。     

护理干预对首次行PICC置管肿瘤患者心理状态的影响

目的:探讨护理干预对首次行PICC置管肿瘤患者心理状态的影响。方法:将108例首次行PICC置管的肿瘤患者随机分为对照组和干预组各54例,对照组给予常规护理,干预组给予有效护理干预。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),分别在两组患者置管前和出院前进行焦虑和抑郁状态评分。结果:两组患者PICC置管前和出院前SAS和SDS评分比较差异有统计学意义(P<0.05),干预组在PICC置管前和出院前SDS严重度指数比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:首次行PICC置管会加重肿瘤患者的焦虑状况,正确的护理干预可有效改善患者的焦虑和抑郁状况,提高生活质量。     

知-信-行健康教育模式对PICC置管肿瘤患者自我护理能力的影响

目的探讨知-信-行健康教育模式对PICC置管肿瘤患者自我护理能力的干预效果,实施有效的健康教育方法。方法采用方便抽样的方法将66例PICC置管肿瘤患者分为对照组35例和实验组3l例,对照组采用常规的健康教育方式,实验组应用知-信-行模式实施健康教育：强化PICC自我护理知识、建立自我护理信念、促进自我护理行为改变。干预前后运用自我护理能力测定量表（ESCA）进行测试,比较两组自我护理能力。结果干预前两组ESCA总分及各维度得分比较差异无统计学意义（P〉0．05）;干预后实验组ESCA总分（117．07±13．75）分、自我护理技能（31．52±3．67）分、自我护理责任感（22．39±3．89）分、自我概念（23．39±3．36）分,显著高于对照组[（101．14±11．56）,（26．74±3．46）,（16．03±2．80）,（18．83±3．43）分],差异均有统计学意义（t值分别为-3．717,-5．242,-7．685,-5．434;P〈0．05）。结论知-信-行健康教育模式能有效提高PICC置管肿瘤患者自我护理能力。     

静疗小组在肿瘤晚期患者PICC置管中的应用

目的:探讨静疗小组在肿瘤晚期患者经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)置管中的应用效果。方法:将82例肿瘤晚期患者采用随机数字表法分为对照组和观察组各41例,对照组进行常规护理干预,观察组在常规护理基础上进行静疗小组指导的护理干预;比较两组PICC置管情况、置管并发症、意外事件发生率、自我效能、疾病自我管理能力及PICC自我管理能力评分情况。结果:观察组PICC置管情况优于对照组(P<0.05,P<0.01);观察组PICC置管并发症及意外事件发生率均低于对照组(P<0.05);观察组干预后自我效能、疾病自我管理能力及PICC自我管理能力评分均明显高于对照组(P<0.01)。结论:静疗小组在肿瘤晚期患者PICC置管中的护理干预效果良好,能明显减少并发症发生,提高患者自我管理能力。     

知-信-行模式在减轻胃肠道肿瘤患者术后化疗不良反应中的应用

目的探讨知信行模式在减轻胃肠道肿瘤患者术后化疗不良反应中的应用效果。方法将120例胃肠道肿瘤术后化疗患者随机分为对照组和干预组各60例,对照组按照肿瘤患者化疗常规进行治疗护理,干预组实施知信行模式进行护理干预,比较2组患者的护理满意度和化疗不良反应的发生率。结果对患者实施知信行模式教育后,患者对护理的满意度由73.33%提升至97%,化疗引起的恶心、呕吐症状发生率明显下降,呕吐症状明显减轻,2组比较,差异均有统计学意义(P0.05)。结论对胃肠道肿瘤术后化疗的患者采用知-信-行健康教育模式能降低患者化疗的不良反应,提高患者的护理满意度,促进其快速康复。     

叙事护理对肿瘤患者PICC留置期间负性情绪、自我健康行为能力的影响

目的：探讨叙事护理对肿瘤患者经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)留置期间负性情绪、自我健康行为能力的影响。方法：选取2021年8月1日～2022年6月30日在血管通路门诊行PICC维护的200例肿瘤患者为研究对象,遵循双盲法分组标准分为对照组和实验组各100例,对照组给予常规护理,实验组给予叙事护理;比较两组依从性、护理前后负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、并发症发生情况、护理前后生活质量[采用健康促进生活方式量表(HPLP-C)]和自我健康行为能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]。结果：实验组依从性高于对照组(P<0.05);护理后,实验组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.01);实验组并发症发生率低于对照组(P<0.05);护理后,实验组HPLP-C、ESCA各维度评分均高于对照组(P<0.01)。结论：叙事护理能提高肿瘤患者PICC留置期间的依从性、生活质量和自我健康行为能力,还能改善负性情绪,减少并发症。     

基于知-信-行模式的护理干预在艾滋病患者中的应用

目的探讨基于知-信-行模式的护理干预对艾滋病患者服药依从性、自我管理能力和生活质量的作用。方法选取2016年8月至2017年10月我院收治的90例艾滋病患者作为研究对象,并随机等分为观察组和对照组,对照组实施常规护理;观察组在常规护理基础上采取基于知-信-行模式的护理干预。对比两组患者用药依从性、自我管理能力与生活质量。结果观察组服药依从性优于对照组(P0.05);干预后两组患者自我管理能力各维度评分均较干预前高(P0.05),且观察组较对照组高(P0.05);干预后两组生活质量评分均较干预前高(P0.05),且观察组较对照组高(P0.05)。结论艾滋病患者实施基于知-信-行模式的护理干预,可明显提高患者服药依从性,改善其自我管理能力与生活质量。     

知信行护理干预对颈动脉斑块患者生化指标、治疗依从性及预后的影响

目的：探讨知信行护理干预对颈动脉斑块患者生化指标、治疗依从性及预后的影响。方法：本次研究对象选自2020年1月1日～2021年1月1日就诊的100例颈动脉斑块患者,随机分为对照组和观察组各50例;对照组采用常规方式进行护理干预,观察组采用知信行护理干预。比较两组生化指标,治疗依从性及预后。结果：观察组各生化指标均优于对照组(P<0.05),治疗依从性高于对照组(P<0.01),颈动脉内膜厚度小于对照组(P<0.01)。结论：对颈动脉斑块患者采用知信行护理干预,可以改善患者生化指标,提高患者治疗依从性,有助于促进患者恢复。     

综合护理干预对消化道肿瘤PICC置管患者负性情绪及疼痛的影响

目的探讨综合护理干预对消化道肿瘤经外周置入中心静脉导管(PICC)置管患者负性情绪及疼痛的影响。方法选取2012年1月—2014年1月消化道肿瘤PICC置管患者35例设为观察组,2010年1月—2011年12月同类患者30例设为对照组,对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予综合护理干预,包括健康宣教、环境护理、心理护理、放松训练等。结果观察组置管并发症总发生率为14.29%(5/35),对照组总发生率为16.67%(5/30),差异无统计学意义(P0.05)。2组置管后7 d焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均较置管前1 d降低,视觉模拟评分(VAS)较置管完毕即刻降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论综合护理干预可有效改善消化道肿瘤PICC置管患者的负性情绪,缓解疼痛,从而改善其生活质量,促进病情康复。     

冰山理论指导下个体化护理干预对外伤性脑积水患者负性情绪的影响

目的 探讨基于冰山理论指导的个体化护理干预对外伤性脑积水患者负性情绪及治疗依从性的影响。方法 将82例外伤性脑积水患者按随机数字表法分为观察组、对照组,每组41例。对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上予以冰山理论指导下个体化护理干预。干预前后采用焦虑自评量表、抑郁自评量表评定焦虑抑郁情绪,比较两组上述量表评分及治疗依从性。结果 干预后两组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均较干预前显著降低(P<0.01),观察组显著低于对照组(P<0.01)。观察组治疗依从率为97.6%,对照组为85.4%,观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论 基于冰山理论指导的个体化护理干预能有效缓解外伤性脑积水患者的负性情绪,提高其治疗依从性,促进患者早日康复。     

情绪-认知-行为干预联合配偶同步健康教育对乳腺癌患者术后负性情绪的影响

目的探讨情绪-认知-行为干预联合配偶同步健康教育对乳腺癌患者术后负性情绪的影响.方法将90例乳腺癌患者按入院建挡顺序分为观察组与对照组,每组45例,对照组采用常规围手术期护理干预,观察组在此基础上予以情绪-认知-行为干预联合配偶同步健康教育,连续干预至术后出院.干预前后采用汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表评定焦虑及抑郁情绪,自我感受负担量表评定自我感受负担,干预后采用自制治疗依从性量表评定治疗依从性,自制配偶照护积极性量表评定配偶照护积极性,纽卡斯尔护理服务满意度量表评定护理满意度.结果干预后两组汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表、自我感受负担量表评分较干预前显著下降(P<0.01),观察组评分均显著低于对照组(P<0.01);观察组治疗依从率(95.6%)、配偶照护积极性(93.3%)、护理满意度(97.8%)均显著高于对照组(75.6%、73.3%、77.8%),差异均有统计学意义(P<0.05或0.01).结论情绪-认知-行为干预联合配偶同步健康教育,能有效改善乳腺癌手术患者的焦虑抑郁情绪,减轻自我感受负担,提高治疗依从性、配偶照护积极性及护理满意度.     

以健康赋权理论为指导的集束化护理在肿瘤患者PICC留置期间的应用

目的 探讨基于健康赋权理论的集束化护理在肿瘤患者经外周中心静脉置管（PICC）留置期间的应用价值。方法 选取2021年1月—2022年1月医院收治的120例肿瘤患者作为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则将其分对照组和观察组,各60例,对照组接受常规护理,观察组接受基于健康赋权理论的集束化护理,比较两组患者单根导管使用时长、置管时间、住院时间、不良情绪、治疗依从性、自我管理能力、并发症发生率。结果 观察组单根导管使用时长、置管时间长于对照组,住院时间短于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。干预前,两组患者SAS评分、SDS评分、PICC自我管理能力各项维度评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组SAS评分、SDS评分低于对照组,PICC自我管理能力各项维度评分均高于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。观察组治疗依从性等级优于对照组,并发症发生率低于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于健康赋权理论的集束化护理干预应用于肿瘤患者PICC置管中,可有效改善患者负性情绪,提高治疗依从性及PICC自...     

静疗小组应用于肿瘤化疗患者PICC置管后护理中的效果分析

目的 探讨 PICC 置管组在对肿瘤化疗患者的护理效果。方法 选取 2021 年 3 月至 2022 年 11 月期间本院收治的 88 例肿 瘤化疗患者作为研究对象。采用随机数字表法将患者分为对照组与观察组,每组各 44 例。对照组行常规护理;观察组行静疗 小组护理干预模式。分析对比两组的 PICC 置管情况、并发症发生率及护理满意度。结果 观察组的 PICC 置管情况均显著优于 对照组（P<0.05）。观察组的并发症总发生率显著低于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 静疗小组护理干预模式能提升医院护理人员的 PICC 置管技能,改善肿瘤化疗患者的 PICC 置管情况,降低并发症的发生率, 提高护理满意度。