大学生网络使用和网络成瘾现状调查

目的 了解大学生网络使用和网络成瘾现状,为大学生合理使用网络和网络成瘾的防治提供依据.方法 对广东白云学院393名大学生进行网络使用和网络成瘾情况的问卷调查.结果 平均每天上网时间大于2 h占52.9%;大学生使用网络内容排行前3位的是聊天、查找资料、听音乐;符合网络成瘾诊断标准比例为4.1%,网络成瘾倾向比例占8.6...     

高职护理大学生网络使用及成瘾现状调查

互联网的迅速发展和广泛使用在带来诸多便利的同时,也带来了许多负面影响.相关研究显示高校大学生网络成瘾率已达到20%^[1],网络成瘾已成为一些高校大学生留级和退学的主要原因^[2],严重地影响了大学生的健康成长.目前,手机上网的流行,使上网不受上网时间和地点的限制,增加了网络成瘾的危险性.     

医学大学生网络成瘾现状调查

目的了解大学生网络成瘾的现状及探索网络成瘾的危险因素,为进一步采取干预措施提供依据。方法采用整群随机抽样方法,对我校一至五年级学生使用统一的调查表进行不记名问卷调查。结果①调查有526名医学大学生,112人网络成瘾,所占比例为21.29%,其中有轻度网络成瘾者100人,中度网络成瘾者11人,重度网络成瘾者1人;46.2%的学生在宿舍上网;不同性别间网络成瘾分级的分布采用两独立样本秩和检验wilcoxon法,调查结果表明差别有统计学意义（Z=-2.965,P=0.003）;不同年级间网络成瘾情况差别有统计学意义（χ2=26.47,P〈0.001）。②logistic回归分析结果表明,专业、年级、母亲的文化和每月上网平均费用进入回归方程。结论互联网已被大学生普遍使用,丰富和便利了大学生的学习、生活,但又对部分学生产生了较严重的负面影响。     

大学生网络成瘾现状及其对策调查

目的调查大学生网络成瘾状况及影响因素,提出预防网络成瘾对策。方法采取整群随机取样的方法,抽取250名成都医学院大学生进行问卷调查,问卷选取Young的网络成瘾诊断问卷和大学生上网情况调查表。结果调查结果显示,网络成瘾倾向的检出率为9.6%,网络成瘾程度与年级、上网历史有显著相关,而和性别、专业之间无显著相关。结论大学生是网络成瘾的潜在高危人群,需要教育宣传,积极预防。     

大学生网络成瘾状况调查

目的 了解大学生网络成瘾状况及与感觉寻求的关系.方法 采用网络成瘾问卷和感觉寻求量表,于2007年对吉林省长春市3所高校的1227名大学生进行调查.结果 大学生网络成瘾发生率为7.8%,男生发生率为12.66%,女生为5.46%.男女差异有统计学意义(x2=19.60,P＜0.01);网络游戏成瘾大学生感觉寻求的去抑制因子以及感觉寻求总分与非网络游戏成瘾大学生差异有统计学意义(t值分别为2.945,2.802,P均＜0.01);网络交际成瘾大学生感觉寻求的去抑制因子以及感觉寻求总分与非网络交际成瘾大学生差异有统计学意义(t值分别为4.188,2.271,P均＜0.05);感觉寻求的去抑制因子分以及感觉寻求总分与网络成瘾呈显著正相关(r分别为0.721,0.632,P均＜0.01).结论 网络成瘾大学生存在高感觉寻求水平并对网络成瘾有一定的影响.     

大连大学大学生网络成瘾倾向发生率调查

目的探析综合院校大学生网络成瘾倾向,为对大学生进行网络成瘾综合干预提供依据。方法采用网络成瘾自评量表于2003～2004年对大连大学大学生的上网情况进行了调查。结果该校大学生网络成瘾倾向发生率为132%,男生为271%,女生为70%,有统计学显著差异(P<001),男生高于女生。在同学历、不同性别的学生中,本科生网络成瘾倾向发生率男生和女生分别为205%和116%,无统计学显著差异;专科生网络成瘾倾向发生率,男生为500%,女生为25%,有统计学显著差异(P<001),男生高于女生。在不同学历、同性别的学生中,本科男生和专科男生成瘾倾向发生率分别为205%和500%,有统计学显著差异(P<001),专科男生高于本科男生。本科女生和专科女生网络成瘾倾向的发生率分别为116%和25%,有统计学显著差异(P<001),本科女生高于专科女生。结论大连大学综合院校大学生的上网率为991%,大学生上网已经是很普遍的现象。大学生是网络成瘾的敏感人群,伴随着网络的过度使用而产生的网络性心理障碍已成为不容忽视的公共卫生问题,应引起教育工作者及社会的广泛关注。     

医学院校大学生网络成瘾状况调查

网络成瘾是指由于过度使用网络而导致沉迷和上瘾,出现明显的社会、心理损害以及伴随生理性不适的现象[。1]。大学生由于心理发育尚不稳定、不成熟,成为网络成瘾的高发人群。为了解大学生的网络成瘾现状,做好该人群的健康教育工作,作者于2005年对一所医学类高校学生进行网络成瘾     

浙江省大学生网络行为及网络成瘾状况调查

目的了解大学生网络行为特点和网络成瘾状况，为规范大学生上网行为和防止网络成瘾提供依据。方法采用整群随机抽样方法，抽取杭州师范大学750名学生作为调查对象，利用自制问卷调查一般情况，网络使用情况，网络道德行为特点；利用Young的网络成瘾量表调查网络成瘾状况。结果收回有效问卷687份，网络成瘾阳性者占11．9％，男生成瘾率为16．7％，女生为8．0％，两者间存在统计学差异；家住城市大学生的成瘾率为16．1％，农村为9．3％，两者间存在统计学差异。不同网龄、每周上网时间不同、每周上网频率不同的同学之间网络成瘾率不同；玩游戏的同学成瘾率较高。网络道德首位不良行为是网上复制、抄袭别人文章，其主要原因是大学生缺乏相关文章的书写能力。结论大学生网络成瘾率较高，同时存在很多不良行为，学校应该积极采取有效的预防和控制措施。     

大学生网络成瘾流行病学调查

目的了解大学生网络成瘾的现状,探讨网络成瘾形成的相关因素,为采取有效的干预措施提供依据。方法采用普查的方式,以网络成瘾自评量表、大学生心理健康量表(CCSMHS)对吉林市北华大学某学院的455名大学生进行流行病学现况调查。结果大学生网络成瘾率为4.62%,男生网络成瘾率(7.08%)明显高于女生(1.55%)。网络成瘾者的CCSMHS得分均高于非网络成瘾者,但在是否有心理症状出现上,二者统计学比较差异无显著性。结论在以"预防为主"的方针指导下,应加强对大学生心理健康辅导,深入宣传网络成瘾的危害性,健康使用网络,让网络更好的为我们服务。     

大学生网络成瘾危险因素调查

[目的]探索大学生网络成瘾的心理社会易感因素,为大学生网络成瘾者的心理干预提供理论依据。[方法]使用自编网络使用行为调查问卷、中文网络成瘾量表、交往焦虑量表,抑郁量表对613名大学生进行问卷调查。[结果]网络成瘾总分与上网周总时间、在网吧和宿舍上网、网络视频、网络文学及网络游戏呈正相关(r=0.24,0.61,0.29,0.21,0.27,0.34;P﹤0.01),与博客应用、网上聊天呈正相关(r=0.20,0.20;P﹤0.05);抑郁与成瘾总分、耐受性、强迫性上网行为、人际及健康问题呈正相关(r=0.08,0.10,P﹤0.05;r=0.13,0.17,P﹤0.01);交往焦虑与成瘾总分、耐受性、人际及健康问题呈正相关(r=0.08,P﹤0.05;r=0.14,0.12,P﹤0.01)。[结论]上网行为偏好、抑郁、交往焦虑是大学生网络成瘾的易感危险因素,可从这些方面对网络成瘾大学生进行干预。     

深圳市中学生网络成瘾发生情况及影响因素

目的．研究深圳市中学生网络成瘾的发生情况和网络成瘾的原因。方法应用自制量表调查深圳市中学生网络使用情况，并分析影响因素。结果中学生网络成瘾的发生率为13．42％。性别、家庭情况、孤独、郁闷、看电视时间、做功课时间和上网时间等因素与网络成瘾有关。结论家庭和学校应从生理、心理和社会等多方面关心中学生的健康状况，为学生营造健康快乐的家庭环境，关注学生成长，及时排解学生的烦恼和忧郁，合理建议或安排学生的看电视和上网时间，减少网络的负面效应。     

天津市中学生网络成瘾倾向调查

目的了解天津市中学生上网目的及网络成瘾倾向的流行现状并进行分析,以便对网络成瘾进行干预。方法采取分层整群抽样方法,天津市河北区14所学校3054名中学生进行匿名问卷调查。结果中学生长时间上网报告率为17.85%(男生22.16%,女生14.33%);中学生网络成瘾倾向报告率为10.71%(男生13.56%,女生8.38%),男高于女,性别间差异均有统计学意义。中学生上网目的前4位分别为网络游戏、在线音乐视听、即时通讯(QQ/MSN)、网络聊天。结论网络对未成年人的影响是双重的,有赖于社会各界共同努力营造一个良好的上网空间,建立一个学生、学校、家庭、社会四位一体的体系。     

网络成瘾诊断标准及其干预研究进展

网络成瘾已越来越成为心理问题.对网络成瘾的概念、各种诊断标准作一介绍,并对网络成瘾干预研究进展进行回顾,为进一步研究网络成瘾提供参考.     

中学生网络游戏成瘾影响因素分析

目的 了解中学生网络游戏成瘾现状,分析其影响因素,为采取有效干预措施提供依据.方法 采用分层及整群抽样的方法,随机抽取1 106名中学生进行问卷调查,采用单因素分析及多因素Logistic回归分析.结果 网络游戏成瘾者共检出59名,占总数的5.8%,占网络成瘾者的64.8%,其中男女性检出率差异有显著性.性别、交往焦虑、抑郁、社会支持进入中学生网络游戏成瘾的Logistic回归模型,其中社会支持为保护因素.结论 中学生网络游戏成瘾与社会、心理等众多因素相关,需采取综合性的干预措施,以维护中学生的身心健康.     

山东省医学生网络成瘾现状及影响因素研究

目的 了解山东省医学生网络成瘾现状及其影响因素,为医学生网络成瘾的预防和干预提供对策建议.方法 采用分层随机整群抽样方法,抽取山东省4所本科院校1 009名医学生为研究对象,运用自编网络使用情况调查表和Young氏网络成瘾诊断量表对其进行匿名测评.结果 山东省医学生网络成瘾率为4.76%.网络成瘾组和非网络成瘾组在性别、学习成绩、月均网费、上网途径、是否玩网游、对网络色情的态度、浏览网站类型、上网目的几个方面差异有统计学意义(均P<0.05).Logistic回归分析显示,玩网游(OR=6.451)、上网目的为购物(OR=4.275)、学习成绩差(OR=2.138)、男性(OR=1.927)为网络成瘾的危险因素,上网目的为娱乐(OR=0.466)、上网目的为浏览信息(OR=0.448)、用手机上网(OR=0.416)、主要浏览休闲娱乐网(OR=0.415)是网络成瘾的保护因素.结论 医学生网络成瘾状况需要引起重视,要根据其网络成瘾的影响因素,有重点、全方位、多层次地采取相应的防控措施.     

成都市中学生网络成瘾影响因素分析

目的了解成都市中学生网络成瘾的状况及影响因素,为下一步开展网络成瘾问题的干预提供参考依据。方法采用问卷调查的方式,按照分层整群随机抽样的原则,分别抽取成都市农村中学和城市中学各15所共计6216名学生,进行网络使用情况及导致网络成瘾影响因素的调查和分析。结果本次调查中学生的上网率为85．1％,网络成瘾率为6．2％;网络成瘾与性别、年龄、年级、学习成绩、父亲职业、父母离异、上网时间、上网目的等有关;网络成瘾学生经常感到孤独、觉得学习压力大。结论中学生网络成瘾的影响因素既有来自学校、家庭和社会的因素,也与学生自身的心理、生理和性格特征有关,需要从多方面着手进行全面干预,有效预防网络成瘾的发生。     

大学生网络依赖流行病学调查及人格特征和心理健康状况分析

目的:通过对大学生网络依赖流行病学调查与人格特征、心理健康状况的分析,探讨大学生网络依赖的相关因素及其心理健康水平与人格特征的关系。方法:用整群抽样的方法抽取1481名大学生,使用自制调查表、K.S.Young的网络依赖诊断量表、艾森克个性问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)进行测试。结果:大学生网络依赖的发生率为4.1%,网络依赖组N、P分高于对照组,SCL-90总分及各因子分均高于对照组,差别有显著性;网络依赖组E、P维度与SCL-90若干因子相关系数有显著性。结论:孤僻、内倾、情绪不稳定者较易出现网络依赖。网络依赖者存在较广泛的心理问题和躯体不适,需要积极干预。