试论青年学生心理卫生自我保健问题

一、青年学生心理卫生的现状 心理是人们对客观现实的主观映象。当个体的心理系统与环境不相协调时,就会出现心理障碍或心理疾病。近年来,由于我国社会乃至校园生活正处于大变革时期,竞争机制引入高校,毕业分配困难以及社会上存在的“体脑倒挂”等不合理现象,对青年学生的心理产生了巨大的冲     

邓小平关于青年教育的方法探讨

邓小平关于青年教育的方法探讨王登勤纪政文青年是祖国的未来和希望，祖国的前途和命运与青年一代的健康成长密切相关，正确教育青年是党和国家的一项重要战略任务。邓小平在长期的革命生涯中，以革命战略家的远大目光，对青年教育问题进行了深刻的论述，不仅提出了极为丰...     

青年大学生的心理卫生略论

心理卫生又称精神保健，或精神卫生，它是指促进人心理健康的手段和方法．青年大学生的心理卫生是指根据青年大学生心理活动的规律，采取各种措施，促进其心理健康的手段和方法．     

关于激励青年学生需求的一点理论探讨

人是有需求的动物。人的行为背后总是隐藏着某种需求。青年学生,作为人生特定阶段的特殊群体,他们有哪些需求,引致这些需求的动力是什么、激励的基本方法有哪些,本文试图就这些问题从理论上作一点探讨,以期在实际工作中更好地引导和满足学生需求。     

新时期做好青年学生思想品德教育工作的探讨

随着新世纪的来临,我国的政治、经济、文化、科技、教育也取得了前所未有的发展。随着多媒体技术的进步,学生除了在课堂上接受老师传授的知识外,他们还可以通过电视、广播以及报纸、杂志、课外书籍等获得大量的信息、知识。而这些信息、知识客观上存在大量的给学生带来负面影响     

青年学生心理问题探讨

近年来,由于社会竞争加剧,生活压力增大,导致青年学生心理问题越来越突出.     

关于学生思想道德教育内容的探讨

青少年学生的思想道德素质关系着国家的命运和民族的未来。学校是进行系统道德教育的重要阵地,加强青少年学生的思想道德教育,必须进行爱国主义、为人民服务、集体主义,诚实守信等教育。     

心理健康与学生心理卫生

心理健康就是指人们的心态正常，想法和观念中没有扭曲，是一种理性概念。随着社会的进步，科技的发展，一个人能保持心理健康，就能以一颗平常心去待人接物，可以有足够的勇气去承担失败和挫折，也包含成功和喜悦。这对于当代大学生来讲是非常重要的，面对飞速发展的社会，大学生应该如何树立正确的人生观、世界观、价值观以及面对各种问题的处理，这都必须保持有一个健康的心理。     

中学生心理卫生的探讨

目的探讨中学生犯罪心理状况及其影响因素,为预防和矫正其犯罪行为提供科学依据。方法采用90项症状清单(SCL-90)和自编中学生心理问卷,对90例中学生犯罪者进行心理健康状况调查,并与同龄的职业中学生进行对照分析。结果两组的家庭状况:在职业及教育方式方面两组比较有统计学意义(P<0.01);犯罪诱因:两组在人生观、家庭环境、交坏朋友、不良性行为及不良习惯等方面有统计学意义(P<0.01);两组SCL-90评定:犯罪组在强迫、人际、焦虑等各因子分均高于对照组(P<0.01)。结论犯罪组中学生多存在一定程度的心理障碍,家庭状况、人生观以及本人不良行为等是影响其犯罪的因素。     

青少年学生的心理卫生初探

青少年时期是个体发育、发展最宝贵、最富特色的时期，同时也是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的危险期。而时代的变化，激烈的竞争和意想不到的挫折，又为青少年学生的健康成长提出了严峻的考验。因此，我们只有加强对青少年学生心理卫生问题的学习和研究，才能更好地发展学生的智力和个性品质，使之成为21世纪的合格人才，     

浅谈青年学生的理想信念教育

当前我国社会处于转型期的关键时刻，加强对青年学生的理想信念教育面临很多挑战。从理想信念的不同层级、集体利益与个性发展、教师的积极性与学生的自主性等方面探讨如何开展青年学生的理想信念教育。     

探析中医大学生的心理卫生

按照不同类型、不同年龄阶段人群的心理特征和心理发展规律 ,通过各种有益的教育和训练 ,辅以社会环境的良好影响 ,来培养和维护大学生的心理健康 ,既能满足学生个人身心健康、人格健全、社会适应能力发展的需要 ,同时也是落实高校各项教育任务的前提。本文仅就中医大学生的心     

加强学生心理卫生工作的实践

原国家教委对全国12.6万名大学生的抽样调 间内了解每位学生的心理健康状况和他们的个性特查结果表明,大学生心理疾病患者高达20.23％[’j;点。北京16所高校及我院的调查结果显示.心理疾病已 三、反馏心理测试的结果,促进大学生的巨我了成为当今大学生休学、退学的主要原因,而且是校园 解内恶性事件的重要诱发因素[’j。所以,如何针对大学 心理学的研究表明,心理测试是提高个体自我生的心身特点,开展心理卫生工作,是当前国内各高 认识水平的良好途径。所以,在完成对学生的SCI。一等院校亟待解决的问题。为此,我院于1993年成立90、16PF的测试之后,我们立即利用课余时间,分批了以学院医学心理学教研室为依托的心理咨询与心 分班将测试的结果反馈给学生,以提高他们的自我理测量中心。它的任务是面向学生,建立心理档案,认识,从而有的放矢地完善自己。开展心理学教育,针对实际情况进行心理干预。从 四、针对不同性质的心理问题进行不同木平的1994年起开始工作和研究,历经4年多的摸索,总 心理于预结出了适用于高等医学院校学生心理卫生工作的一 依据对学生的心理测试和观察结果,将学生的些经验。心理间题分为共性心理问题和特殊心理问题。 一、建立大学生心理卫生工作的网络系统1.对共性心理问题,通过学生     

应重视学生的心理卫生咨询

大多数学生心理上存在问题，以交际和学习方面为主。近半数学生闷在心里不露，愿给教师或班主任或心理医生谈的仅占１２．２％；对１０９名学生生活能力和交际活动的自测结果表明，其生活能力不强和不善于交际，且以女生更为明显（Ｐ＜０．００５）。其结果表明对学生进行心理咨询应引起重视。     

新时期青年学生思想道德教育初探

探究现代青年学生的主要特点和思想特征,加强和改进学生思想道德,教育工作,增强教育的针对性和实效性。事关党的教育方针和培养什么样的人的重大问题。如何对青年学生思想道德建设的正确引导和有效的教育管理。是摆在我们面前的一项光荣而又艰巨的重任。     

毛泽东关于青年教育战略思想初探

毛泽东在领导中国革命和建设的实践中,从社会主义事业的整体利益出发,一贯重视对青年的教育和培养,从科学文化知识的学习到政治思想觉悟的提高,积累了丰富的经验,形成了一整套独具特色的青年教育思想。学习和研究毛泽东关于青年教育和培养的战略思想,对于巩固人民民主专政,坚持有中国特色的社会主义道路,培养和造就合格的社会主义现代化建设者和接班人具有十分重要的意义。     

孕产妇心理卫生及健康教育

妊娠是一种正常的生理现象,但因体内肾上腺素皮质激素分泌增加,孕妇的情绪较为脆弱,易激惹,焦虑不安,且易产生抑郁情绪,对异性的兴趣明显降低,而对自身及胎儿的关注明显增强.由于孕妇的人格特征和对妊娠的态度不同,会产生各种心理性症状.     

谈高校新生心理卫生教育

谈高校新生心理卫生教育河北大学校医院白兰英关键词高校新生；心理卫生教育大学生这一群体不仅具有较高文化素质之特征，而且具有高发心理障碍、心理疾病之倾向。据有关材料报道：近年来，在有的高校，大学生因心理疾病而造成的神经衰弱、精神病而休学或死亡的人数呈上升...     

中专生心理卫生与情商教育

为更好适应素质教育的要求，促进中专生综合素质的提高，试从影响中专生心理健康的因素出发，探讨对学生实施情商教育的问题。