角色扮演在《护理程序》教学中的运用

护理程序是整体护理的核心，是一种科学的、系统的工作方法。为提高护生应用护理程序的能力，培养实用型的护理人才，多年来，在护理程序这一章节中，运用角色扮演法教学，取得了较好的教学效果。     

应用护理程序提高颅脑外科病人的基础护理质量

护理程序是一个护理过程，是系统化整体护理的核心和基础，它符合新医学模式的需要。科学的应用护理程序既通过对护理工作的评估、计划、实施及效果评价等方法，使基础护理工作质量有了很大提高，杜绝了护理并发症。     

整体护理观念在临床护理带教中的应用

临床实习是整个护理教学中最重要的一个组成部分，作为医学院的附属医院，我院一直是临床医疗及护理的教学基地，随着护理模式的转变，护理临床带教中也有一定的转变，我院开展以整体护理观念，运用护理程序进行临床护理带教。     

护理程序在临床护理教学中的应用

护理程序是一种科学的认识问题和解决问题的工作方法，是综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程，在护理专业中已被运用至管理、教学及日常工作等各领域并取得了满意的效果。本文将护理程序在临床护理教学中的运用作一阐述。     

整体护理在护理学基础教学中的应用

整体护理观念强调以人为本，以病人为中心。护理程序则是解决问题学说在护理专业中的具体实践，是护士科学地解决服务对象健康问题的思维和工作方法。将整体护理学观念和护理程序的工作方法应用到护理学基础实验教学中，是护理学基础实验教学改革的必然趋势。     

实施整体护理教学之我见

贯彻护理程序是中国临床护理改革的关键 ,护理教育的改革是临床护理改革的基础 ,随着系统化整体护理的推广 ,护士的培养已经由以医学为导向的课程体系向着“突出护理、注意整体、加强人文、体现社区”的新型护理课程体系转化 ,在专业培养目标上强调运用护理程序进行整体护理的能力 ,并按医学模式转变和整体护理的需要优化课程结构。这就为中专护理教学带来了新的课题 ,如何从旧的教学体制、教学方法和授课内容转变为系统化整体护理的教学观念 ,需要学校管理人员和广大教师做共同的努力。1 加强实施力度和教师的培训 :学校管理层要重视系统…     

护理程序在骨科护理教学查房中的应用

目的：探讨护理程序在骨科护理教学查房的作用。方法：结合骨科特性及教学大纲的要求,应用护理程序组织和实施集中式护理教学查房。结果：使带教工作更具有科学性、系统性,可增强护生自信心和教师责任感。结论：在骨科护理教学查房中应用护理程序,可激发护生的学习主动性和学习兴趣,有利于提高骨科护理带教质量。     

应用PBL教学法进行护理程序教学的实践

护理程序是整体护理的核心,是应用现代护理观于护理实践的新型的护理工作程序,是护生在校必须学习的内容,在教学实践过程中发现由于护生在学习此内容时尚未接触临床,对于护理程序的理解有一定的难度,另外,此部分内容概念抽象,护生常感到难记、难懂,更难于掌握,为此,我院采用讲授与以问题为基础的学习(PBL)相结合的教学方法进行护理程序教学,将案例贯穿于教学过程,应用一个典型临床案例引导学生分析、理解护理程序步骤、过程,以此提高护生的学习兴趣,帮助其理解和掌握知识要点,收到良好效果,在课程结束时每位学生均能根据课堂教学案例写护理计划,为其将来进入临床和在基层部队开展整体护理工作打下良好的基础.     

内科病房整体护理的心理护理体会

在内科病房开展整体化护理是以现代护理观为中心，以护理程序责任制为核心，将护理临床业务和护理管理各个环节系统化的工作模式。其中心理护理贯穿整个护理过程中，对护理质量起重要作用。因此，在开展整体护理工作中，需要达到全身心、全方位的护理，必须掌握患者的心理特征，认真做好心理护理，是提高整体质量的关键。     

护理程序的临床带教

护理程序(nursing process)是一种科学确认问题和解决问题的工作方法，是指在护理服务活动中通过一系列有目的、有计划的步骤和行动，为服务对象提供多层面的整体护理。护理程序在整体护理中处于十分重要的核心地位。护生由于教科书中有关护理程序理论的简略，又缺乏实践应用，在临床实习中运用护理程序感到困难。我科作为整体护理模式病房，通过多种教学方法，有步骤地使护生尽快熟悉运用护理程序为病人服务的方法，现将具体方法介绍如下。     

浅谈运用护理程序提高急救护理质量

护理程序在急危重症患者的抢救过程中起着关键的作用。通过对患者的护理评估，确立护理诊断，制定护理计划并实施护理措施。自从开展了“以患者为中心”的整体护理，将护理程序运用在实践中，提高了急救护理质量，建立了良好的护患关系，树立了窗口形象。     

护理程序在产科药物治疗中的作用

目的 探讨护理程序在产科药物治疗中的作用。方法 将护理程序应用到产科药物治疗中，观察病人的配合程度，药物的副作用。结果 病人的配合率达99％，副作用明显减少。结论 护理程序在产科药物治疗中有重要的作用。     

运用护理程序实施口腔护理及体会

临床护理实践证明,护理程序在护理工作中是可行的,笔者认为临床口腔护理亦应将护理程序贯穿始终。从而使护士在口腔护理过程中实施以病人为中心的整体护理。     

护理程序在《护理基础学》教学中的应用

《护理基础学》是护理专业中的一门主干题目,也是护理人员必须掌握的基本理论和基本技能,传统的护技练习只注重熟练技术操作,而忽视了操作中心理因素对患者的影响,通过将护理学基础的理论知识、技能以护理程序为框架进行教学,使学生的协作能力、人际沟通能力、语言表达能力、操作能力和心理素质等都提高,为今后的临床护理工作打下了坚实的基础。护理程序也对对带教老师提出了更高、更新的要求,也训练了带教老师的教学管理、总结归纳和判断等方面的能力,保证了教学效果,提高教学质量。     

护理程序在整体护理临床带教中的应用

临床护理是重要的教学环节，是关系到能否培养合理护理人才的问题。随着整体护理的开展，我们将护理程序与临床带教相结合，在１９９８～１９９９届实习护生中做了相应的尝试，收到较好的效果。１ 对象 以１９９８届的６０名学生中随机选５０名为对照组，为传统式带方式的学生。从１９９９届６０名学生中随机选５０名为施教组，为程序带教学生。２ 方法２．１ 评估阶段：入科前，将专科理论知识通过口头提问的方式进行摸底测试。了解学生基本技能的掌握程度，发现学生的个体差异，以便于针对性地进行临床带教。２．２ 教案设计：２．２．１ …     

当前我国护理诊断应用现状及措施

护理诊断是护理程序的重要组成部分，是搞好整体护理、提高护理质量的基础，同时也是反映业务水平高低的指标。我们总结了我国自开展整体护理工作以来13所医院、2073份护理病历共10737个护理诊断，对我国当前护理诊断应用现状及解决措施分析如下：     

护理程序在静脉输液中的应用

护理程序是一种系统地、科学地确认问题和解决问题的工作方法。按照护理程序对患者实施身心整体护理已逐步成为现代护理工作的主要方法。因此，护理程序的理论也在逐步渗透到临床护理的各项工作中。静脉输液是临床最常用的、操作频率最高的护理操作项目，但长期以来，临床护理人员紧张、工作忙、治疗任务重，静脉输液一直只是机械的被动的操作，而缺乏主动性和持续性。     

浅谈护理程序在护理病历书写中的应用

目的探讨护士在书写护理病历的过程中如何正确应用护理程序。方法以神经内科疾病为例讲解如何按护理程序的步骤要求去书写护理病历。结论在书写护理病历的过程中正确应用护理程序,是提高书写护理病历水平的重要途径。     

浅谈护理程序在家庭病床护理中的应用

目的：探讨护理程序在家庭护理应用中的特点。方法运用评估、诊断、计划、实施和评价的护理程序,对家庭患者实施整体护理。结果护理程序应用在家庭护理中,巩固了医生、护士及家属对患者治疗、护理的衔接性。结论护理程序是一种护理模式,在家庭护理应用中,有很多的拓展性,可以将整体护理由病房走向社区。     

应用PBL教学法进行护理程序教学的实践

护理程序是整体护理的核心,是应用现代护理观于护理实践的新型的护理工作程序,是护生在校必须学习的内容,在教学实践过程中发现由于护生在学习此内容时尚未接触临床,对于护理程序的理解有一定的难度