慢性乙型肝炎病人健康教育需求的调查分析与施教应策

目的调查慢性乙型肝炎病人健康教育需求情况,探讨有效的健康教育新模式.方法对112例住院24h以内慢性乙型肝炎病人进行健康教育需求问卷调查,根据病人健康教育需求实施有效的健康教育,于病人出院前发放健康教育知识掌握程度调查表,评估病人对知识的掌握情况进行规范化教育的健康教育.结果教育前后病人健康教育知识掌握程度有显著差异(P<0.001).结论慢性乙型肝炎病人对健康教育的需求强烈;全方位、多形式是保证健康教育有效性的新模式.     

护士在健康教育中与病人进行有效交流的技巧

随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施,病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置.病人健康教育作为健康教育的一个方面,主要是针对病人的健康需求,通过教育活动,使病人掌握日常护理技能,养成良好的健康行为和改变过去不健康的行为习惯,使病人的行为向有利于康复的方向发展.由于护士与病人接触最多,护士有针对性地对病人进行健康教育才可能给病人一个温暖、舒适、安全和信任的环境,从而取得良好的教育效果.在健康教育中要怎样与病人进行沟通交流,要建立怎样的护患关系才能使健康教育更有效地完成,是一个值得探讨的问题.我们对1500余例病人实施健康教育,通过健康教育增进了护患关系,病人对健康教育的满意率由2000年的89 %提高到2003年的97 %.现将在健康教育中如何与病人进行有效的交流谈几点体会.     

对结核病人进行健康教育的方法

近年来,经过对就诊病人的问卷调查表明:病人对健康教育的需求为100%.因此,我们采用各种方法对病人进行健康教育.在评价健康教育效果中,我们发现结核病人的接受教育能力较差,尤其是年纪较大者,不同程度上影响了他们的康复.于是我们针对结核病人生理、心理特点,采取如下方法实施健康教育.     

健康教育的技巧

为实现世界卫生组织提出的"2000年人人享有健康”的目标,健康教育是一项极为有效的措施[1].健康教育是一个护患双边活动的过程[2],贯穿于病人从入院到出院的各个阶段.护理人员是健康教育的主要施教者,为提高病人自我保健能力,转变健康行为和生活方式,护士除了具备健康教育相关的知识外,还要掌握技巧.健康教育的技巧, 直接影响着病人对健康教育知识的掌握.在向病人教育过程中应注意少、短、具体[3 ].     

心衰患者的健康教育及护理

目的 提高老年人健康教育的有效性,使老年心衰病人在住院期间得到有效的健康教育.方法 从病人家属方面及护士方面等分析原因采取多种措施,促进老年心衰病人的健康教育.结果 通过采取一系列的护理措施提高在院心衰病人健康教育的有效性.结论 老年心衰病人的健康教育应该采取与一般病人所不同的方法,从各方面采取措施,使老年心衰病人得到有效的健康教育,从而提高健康教育覆盖率.     

脑血管病人健康教育体会

随着健康观念的转变和系统化整体护理的实施,病人的健康教育在护理工作越来越占有举足轻重的位置.对住院病人的健康教育是整体护理的重要环节,尤其是脑血管病人的健康教育,对促进疗效、缩短治疗周期、降低致残率和疾病复发率有重要作用.在健康教育中怎样与病人沟通交流,要建立怎样的护患关系才能使健康教育更有效完成,是一个值得探讨的问题.我科对176例病人实施健康教育,通过健康教育促进了护患关系,病人对护士的满意度由2004年的90%提高到2005年的98%,现将在健康教育中如何与病人进行有效的交流谈几点体会.……     

浅谈护理程序与糖尿病病人的健康教育

目的 通过制定护理程序和针对性对病人健康教育,提高糖尿病病人对疾病认识.方法 运用护理程序对40例糖尿病病人进行健康教育.结果 病人掌握糖尿知识程度明显提高.结论 对糖尿病病人的教育质量是要根据病人需要设计教育内容,并具有针对性、实用性和指导性.通过对病人进行教育,使病人进一步了解与疾病有关的健康知识,减轻了心理负担,减少了并发并症,提高了生命质量.     

实行健康教育促进沟通技巧

随着健康观念的转变,病人的健康教育在护理工作中越来越起着举足轻重的作用.也日益成为医护工作的重要项目.通过健康教育活动,使病人掌握基本的护理技能,养成良好的健康行为,健康教育是一个护患双方互动的活动,需要护理人员的指导和训练、病人的接受和配合,所以良好的沟通技巧是健康教育的前提.     

护理健康教育的方法与作用

健康教育是现代医院为满足病人健康需求而赋于护士的重要职能,医院开展健康教育是促进医院持续发展不可缺少的内容,是现代护理中重要组成部分.护理人员要不断提高开展健康教育重要性的认识,努力提高专业水平和自身文化素质修养,积极开展健康教育才能不断提高护理质量.护士要学会分析病人的需求,熟练掌握健康教育的方法,在临床中针对不同层次的病人,在住院的不同阶段,灵活运用健康教育的技巧开展健康教育才能收到良好的效果.医院健康教育的实施,可使病人较系统地了解疾病的治疗、护理和预防保健知识,从而消除或降低影响健康的危险因素,提高病人的自我护理、自我保健技能,在疾病的预防、治疗和康复过程中均有重要意义.     

健康教育路径在混合痔手术病人中的应用

目的 探讨健康路径在混合痔手术中的作用.方法 将138例混合痔手术病人随机分为2组,对照组实施常规健康教育,观察组应用健康教育路径图对病人实施健康教育,2组比较健康教育效果.结果 观察组对疾病相关知识,护理工作满意度优于对照组(P＞0.5).结论 健康教育路径是实施健康教育的有效方法,能提高病人对疾病的基本知识、基本技能的认识程度,配合临床治疗.同时,也提高了病人对护理质量的满意度.     

呼吸内科病人健康教育的实践与体会

整体护理是"以病人为中心"的新型护理模式,病人教育是在医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要部分[1].健康教育的目的,是通过临床护士在病人整个住院过程中的一系列教育工作,使病人了解有关自己疾病的病理知识和健康保健知识.近年来,我们采用多种形式相结合的方式进行健康教育,对病人的康复起到了有益的促进作用.     

应用临床护理路径对老年高血压病人实施健康教育的效果评价

目的:为了提高老年高血压病人健康教育质量.方法:将119例病人随机分成两组,实验组借鉴国外应用临床护理路径对病人进行健康教育;对照组采用传统方法进行健康教育.观察两组病人相关知识和技能的掌握情况,遵医行为和态度,对护理质量的满意度等进行比较.结果:实验组病人接受健康教育后的效果和对护理工作的满意度均有明显提高.结论:应用临床护理路径开展健康教育是一种有效的工作方法.     

健康教育评价标准在腹部手术病人中的应用研究

目的 探讨腹部手术病人健康教育评价标准的应用效果.方法 将240例择期手术病人随机分为对照组和实验组各120例.对照组按常规进行健康教育,实验组参照腹部手术病人健康教育评价指标实施健康教育.结果 两组健康教育效果存在统计学意义(P<0.05);健康教育满意度实验组高干对照组.结论 腹部手术病人健康教育评价指标,为临床护...     

护理健康教育的动态及尝试

健康教育是一种"以病人的健康为中心"的新型护理模式,对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分.为了健康教育发挥治疗效果并融于护理职责在护理工作中持之以恒地开展下去,我科采用有目标、有计划、有检查,也有反馈的方法对健康教育工作进行了总结评估,提高了护理质量.一年多来,我们采用文字教育、形象教育、口头教育及示范教育等多种形式相结合的健康教育,并学习了国外开展健康教育的先进经验.为此,我们成立了"起搏器之友"联谊会,为参加"生命网"的冠心病病人做了基线评估;根据病人的健康需求,举办起搏器知识学习班.使病人充分了解自己疾病的病理知识和康复保健知识,对病人的康复起到了有益和有效的作用.     

整体护理病房健康教育的体会

健康教育是整体护理的一个重要环节,高质量的健康教育可使病人对所患疾病有一个正确的认识,消除不良情绪的影响,主动配合治疗,提高病人自我保健意识和能力,建立健康行为,改善病人的生活质量.积极开展病房健康教育,是整体护理的主要组成部分.     

临床护理路径在急性心肌梗死病人健康教育中的应用及效果

目的提高心肌梗死病人的健康教育的有效率.方法将122例急性心肌梗死患者随机分成两组,每组61例,运用健康教育路径对实验组患者实施健康教育,对照组实施常规的健康教育.比较两组病人对健康知识的掌握情况、行为改变情况及对护理工作满意度.结论运用健康教育路径对心肌梗死病人进行健康教育明显地提高了教育效果,提高了病人对护理工作的满意度.     

健康教育对高血压病人治疗依从性的影响

目的 探讨健康教育对高血压病人治疗依从性的影响.方法 回顾性分析40例高血压病病人进行健康教育的临床资料.结果 本组40例高血压病病人健康教育后治疗依从程度明显提高.结论 健康教育可以提高高血压病病人的治疗依从性,从而提高血压正常控制率.     

门诊护理中如何进行病人健康教育

健康教育是护士针对病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种教育方式.随着医学模式的转变、现代护理学的发展,健康教育已成为护理人员的根本任务.健康教育是指导人们建立科学的生活方式,学会利用健康知识对疾病做到早预防,早发现,早治疗.健康教育符合护理工作的现代观念.我院门诊就门诊的特点将病人的健康教育内容贯穿于整个护理活动之中.把为病人提供必要的医学护理知识,促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责.     

在神经外科实施健康教育存在的问题及对策

健康教育是指通过有计划、有组织的系统教育过程,使病人或家属确立健康信念,建立健康行为.由于神经外科病人有其特殊性,给健康教育带来困难,本文通过3年来我院神经外科病人的问卷调查表分析,总结在神经外科实施健康教育存在的问题,提出相关对策.     

健康教育在护理工作中的应用体会

健康教育是一种"以病人的健康为中心"的新型护理模式,对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分.