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健康教育在创伤骨折病人中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育基地,以住院病人及家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为有利于康复的教育活动。我院自开展整体护理以来,对病人及家属进行有针对性的健康教育,取得了可喜成绩。现将做法报道如下: 相似文献
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健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育基地,以住院病人及家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方面发展的教育活动。我科自开展整体护理以来对经后腹腔行腹腔镜下肾脏手术病人实施健康教育取得了良好的效果,现介绍如下。 相似文献
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随着医学科学的发展,人们的就医观念发生了变化,他们不仅仅要求就诊时得到疾病的治疗,更希望得到相关知识的指导,但怎样才能为病人提供高质量的护理服务,满足病人的身心整体需要呢?为此,我们要对病人进行系统的整体护理和健康教育。1 健康教育在整体护理中起主导作用健康教育是整体护理的重要组成部分,它以医院病房为教学基地,以病人和家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育,使病人了解健康的知识,改变病人的健康行为,使病人的行为向有利于康复的方向发展。随着现代医学模式的转变,护理模式也从过去的功能制护理发展成为以病人为中心的整体护理,即一般的护理工作完成以外,要求护理人员要为病人提供生理、心理、社会等全方位服务。 相似文献
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健康教育是整体护理中的重要组成部分,它贯穿于疾病恢复的全过程。在此以住院患者及其家属为教育对象,针对疾病恢复的不同时期进行有计划、有目的的教育,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动。我院自1999年开展整体护理以来,针对不同病种、不同病人实施健康教育,收到良好效果。现将对脑梗死患者实施健康教育的具体做法简述如下:1制定健康教育计划为妥善安排好教育时间,保证教育工作的落实,以提高教育质量,我们将教育的项目和内容制定成标准护理教育计划,见表1。2教育方式在健康教育… 相似文献
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健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教学基地,以住院病人及其家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动. 相似文献
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临床护理中如何做好病人的健康教育 总被引:9,自引:0,他引:9
健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能。它是以医院病房为教学基地 ,以住院病人及其家属为教育对象 ,通过有计划、有目的的教育过程 ,使病人了解增进健康的知识 ,改变病人的健康行为或问题 ,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动。开展健康教育使护理内涵更丰富 ,护理专业的职责扩大了 ,也对护理人员提出了新的要求。因此在临床护理中 ,对患有各种疾病需要做某些诊断性检查或治疗以及需要做手术的病人 ,一般需要护理人员对其进行疾病知识教育 ,使病人和家属不至于在患病时不知所措… 相似文献
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健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是以医院病房为教学基地 ,以住院病人及其家属为教育对象 ,通过有计划、有目的的教育 ,使病人了解增进健康的知识 ,改变病人的健康行为问题 ,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动 ,它贯穿于医疗、预防、护理和管理工作的全过程 ,在治疗、护理和检查过程中发挥着辅助和补充作用。病人能否在医疗保健活动中获得接受教育的权力 ,满足健康教育需求 ,取决于护士的教育意识和履行教育职责的能力 ,我院在整体护理病房开展健康教育工作 ,就问卷调查反应在健康教育方面的问题进行分析关提出对策。1 影… 相似文献
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健康教育在产科病房的实施 总被引:2,自引:0,他引:2
健康教育是整体护理的重要组成部分,是以病房为基地,以住院孕产妇及家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使孕产妇及家属增进健康知识,改变孕妇的健康行为,使其有利于康复方向发展的教育活动[1]。随着医学模式的转变和护理观念的更新,以病人为中心的护理模式已经形成, 相似文献
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我科自1999年8月开展整体护理至今,在实施整体护理过程中,健康教育是护理工作的重要内容。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减少影响健康的的危险因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量,针对神经内科病人以老年人居多,知识层次不同, 个人修养不同,生活不能自理,对治疗、护理理解程度不同,我们科学地应用教育程序,根据病人需要及时指导病人,见缝插针开展健康教育,提高了健康教育的效果。 相似文献
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浅谈ICU护理中的健康教育 总被引:2,自引:0,他引:2
随着医学模式的转变,护理模式已由功能制护理转向以病人为中心的整体护理,而健康教育是整体护理的重要内容之一。护理人员通过有计划进行宣教,让患者了解健康常识,改变不良生活习惯,使其行为向有利于健康的方向发展。现将对ICU病人实施健康教育的体会总结如下。1 手术前的健康教育病人手术前一天ICU的护士必须到病房作自我介绍,了解病人情况,取得病人及家属的信任,共同建立一种指导、合作或参与型的护患关系,对不同文化程度的病人要用不同的语言使病人消除恐惧紧张心理。2 手术后不良反应指导2.1 呕吐:手术引起恶心呕吐的原因很多,而… 相似文献
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健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教学基地,以住院患者及家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使患者及家属了解、增进健康知识,改变患者的健康行为或问题,使患者的行为向有利于康复方向发展的教育活动嘲。自本院开展整体护理以来,针对不同患者实施了健康教育。痔疮的发病率以成人最高,但由于儿童机体发育不健全,抵抗力较差,故痔疮患儿并不少见。 相似文献
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病毒性肝炎病人如何进行健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
健康教育是一项有目的,有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动,促使人们自觉的采用有利健康的行为,以改善维持和促进人体的健康。健康教育是为了满足病人的健康需求而制定的,让他们了解病毒性肝炎是一种慢性终身性疾病,又是可以控制的。目的是通过健康教育,增加护患交流的机会,提高病人及家属对护理工作的满意度改善护患关系,使护理人员对教育内容有预见性,提高教育的效果。自我科开展整体护理以来,针对不同病因、不同病人实施健康教育,收到较好效果。现将健康教育的具体做法、效果和体会介绍如下。 相似文献
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健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,使病人的行为有利于促进健康和生活:有利于消除或减少影响健康的危险因素;有利于提高生活质量的教育活动。肾病综合征(NS)病人由于疾病的特殊性,如病程长、症状突出使病人生理及心理受到极大损害,自开展整体护理以来,充分发挥护士的作用,把健康教育传授给每例病人及家属,有效地提高了病人的健康意识和自我保健能力,获得了较好的效果,现以NS为例介绍如下: 相似文献
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王留军 《中华临床医药杂志(北京)》2004,5(15):107-108
健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育基地,以住院病人及其家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,增加健康知识、改变病人的不健康行为,使其向有利于康复方面发展的教育活动。脑卒中患者病程长、并发症多,绝大部分患者只能在医院接受早期的治疗、护理和康复,较长的康复过程则在家中进行。研究表明,在脑卒 相似文献
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健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是以住院病人及其家属为教育对象实行有计划、有目的系统的教育活动 ,使病人了解增进健康的知识 ,帮助病人建立健康行为 ,使其向有利于康复的方向发展。我院自 1 999年开展整体护理工作以来 ,实施健康教育 ,收到较好效果。现将对心脏手术患者住院期间实施健康教育的方法进行探讨。1 制定健康教育计划见附表附表 心脏手术患者住院期间的健康教育计划时间宣教的主要内容方式入院阶段入院介绍评估与家属交谈图片、口头讲解、提问讨论各种检查前检查注意事项及目的口头讲解手术前手术前准备内容、目的、… 相似文献
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近年来各种医疗机构都相继实施了以护理程序为核心的整体护理。护理程序不再是单纯的疾病护理,而是以病人为中心或以人的健康为中心的整体护理。护理人员将在社区、家庭及个体健康服务中担任教育者的角色,向社会提供健康教育,使人们自觉地实践健康的生活和行为,有自我护理的知识和技能。对此笔者有如下体会:1 护理人员的观念转变是健康教育的前提 为了适应新的卫生需求,护理工作的重点已逐步过渡到以人的健康为中心,而预防保健和健康教育也将是护士工作的主要内容,护患关系也将由被动转为主动。护理人员必须发挥自身的主导作用,运用自己的专业知识和技能,积极参与,使患者在疾病治疗、护理和预防保健等方面有丰富的知识。这已是护理人员的责任和义务。 相似文献
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随着整体护理的改革和深入 ,健康教育日益受到人们的重视。以病人为中心 ,以人的健康为中心的护理正在被广大患者所接受 ,实施健康教育措施 ,达到解决病人的心理、社会 ,文化及精神等方面的健康问题 ,促进整体护理的发展。1 健康教育在整体护理中的重要性 健康教育是医院推行整体护理中的一个重要环节 ,护士不仅要配合治疗 ,给病人以适当的治疗与护理 ,而且要结合病人的身、心、社会需要 ,向病人解释疾病的常识 ,用药的注意以及饮食、活动、休息等。通过对病人实施健康教育 ,使病人增强了战胜疾病的信心 ,知道如何自我保健 ,防止疾病的… 相似文献
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在开展以病人为中心的整体护理模式的新形势下 ,健康教育已成为整体护理的重要组成部分 ,如何有效地实施健康教育 ,提高其质量 ,是当前护理工作中值得探讨的课题。为促进医院健康教育的开展 ,使病人在整体护理中享受到主动、全面、连续的保健服务 ,现将目前健康教育开展情况综述如下 :1 以现代护理观正确认识健康教育“2 0 0 0年人人享有卫生保健”是世界卫生组织提出的全球社会目标。健康教育作为提高全民健康保健知识不可缺少的一种措施 ,已受到高度的重视。医院的健康教育是以住院病人及其家属作为教育对象 ,通过有计划、有目的、有评价… 相似文献