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论考一教分离的必要性青海省卫生学校周锐,杨文莲考试是检验和提高教学质量的一个重要手段。本文就任课教师命题与题库抽题的考试成绩进行统计分析,为进一步改进教学方法,提高教学质量提供科学依据。1问题的提出考试是衡量学生对知识掌握程度和教师教学效果的主要手段... 相似文献
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申义彩 《河南职工医学院学报》2011,23(1):128-130
中医药高校的课程特点是识记、辨别的内容较多,学生考试作弊的现象较为普遍,已成为制约中医药高校构建良好教学秩序和提高教学质量的重要因素之一。考试作弊现象的泛滥,成为长期困扰高校的一个难题。考试是教学管理的重要环节,是教学质量管理与评价的重要内容,是检验教学效果、保证教学质量的重要手段。加强考风建设,是中医药高校学风建设的当务之急。 相似文献
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重视考试分析提高教学质量——山东医大94级本科系统解剖学期末考试分析毕玉顺丁兆习吴琦考试是教学活动的重要环节,是评价教学质量和教学效果的重要方法,而考试的质量分析是教学质量管理的重要手段。本文对山东医科大学94级医学、预防医学、口腔、护理系及卫生检验... 相似文献
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考试是教学过程的重要环节,它既能检查学生对所学知识的掌握、理解运用程度,又是反馈教学效果的一个重要手段,因此改革考试方法以提高教学质量是当前教学工作中的一个重要问题。我们在化学的教学活动中,对现行传统的考试方式进行改革,取得了较好的效果。传统考试法的... 相似文献
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培养合格医学人才是我院的办学宗旨。考试是检验教学效果的一种有效手段。本文探讨综合考核方式在我院藏族临床医学专业教学中的应用,以期调动学生学习主动性,提高教学质量。 相似文献
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考试是检验教学效果,衡量教学质量及检查学生学习成绩的重要手段之一。考题在某种意义上讲是指挥棒,会引导学生学习什么,怎样学习,甚至对教学内容,教学重点发生影响。如果命题不当,遗害非浅。要提高教与学双方面的质量,命题是一重要环节。 相似文献
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考试是检验学生学习效果的重要手段,也是评价教学质量的重要方法,是教学的重要环节。科学的考试制度不但可以了解学生学习情况,还可以评价教师教学质量,提升教学效果。受高校扩招影响,近年来生源质量严重下降,考试作弊现象越来越严重,作弊手段也逐渐多样化,严重影响学风校风。本文从常见作弊方法、作弊原因、造成的影响、对策4方面对大学生作弊问题进行阐述。 相似文献
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在古今中外的教育史中,总是把考试视为教学中不可缺少的一个环节,而且在不同历史阶段由于考试的目的不同,其考试的方法也不同,因为方法是为目的服务的。那么,当今在高等院校的教学中,考试的目的是什么呢?有人说“考试是检验教学效果,保证教学质量的一种手段”。也有人说“考试是督促学生努力学习的好办法”等等。我认为根据当前我国教育形势的要求,考试的目的不仅是作为检验教学的信息反馈手段,而且应该作为培养学生能力的一个重要教学环节。因此,考试方法应适应考试目的面进行改革。考试既然作为检验教学的信息反馈手段,那么,这个信息是否准确和全面,将会影响到教学改革的顺利进行。而信息的准确程度及全面与否,往往是南考试的方式和考题的形式以及内容的深度和广度所决定的。 相似文献
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及时进行试卷科学分析充分发挥考试反馈作用 总被引:2,自引:0,他引:2
刘静 《新疆医科大学学报》2006,29(3):278-280
考试是教学过程中的一个重要环节,是衡量教学效果的重要手段.完备的考试总结对于改进教学、优化教学效果起着至关重要的作用,而详细的试卷分析在考试总结中的作用更是举足轻重,对于提高命题水平和考试质量尤为关键.本文结合我校临床医学专业2001-1和2001-2班实习前专业基础、专业综合考试结果的分析,阐明试题及试卷分析在考试总结中的重要作用,并就具体分析指标的含义和使用作了详细说明,以使广大教师及教学管理人员加深对试题及试卷分析重要性的认识,并在量化分析的基础上作好考试总结,从中发现问题、寻找并提出解决办法,充分发挥考试的反馈作用,优化教学效果,提高教学质量. 相似文献
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高校考试管理工作的问题研究与质量改进 总被引:2,自引:0,他引:2
众所周知,学生考试是评价和检测教师教学效果和学生学习水平的重要手段,科学合理的考试能对教与学起到反馈、评价、调节、促进的作用[1].作为加强教学管理的一个重要组成部分,建立完善的考试管理体系,使考试管理更加科学化、规范化、合理化,充分发挥考试的积极功能,对端正学风、树立良好校风、提高教学质量起着十分重要的作用,是我们每个教师和教学管理人员必须面对和思考的问题. 相似文献
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路权云 《甘肃中医学院学报》1998,(Z1)
考试是整个教学过程的重要环节之一,也是评价教学质量最常用的方法。因为考试既是考察学生学业成绩的重要手段,又是检查教师教学效果的客观标准。通过考试可获得可靠的反馈信息,以便改进教学方法。考试的成败涉及到教与学双方,关系到教学质量的提高,牵动着日常教学的... 相似文献
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考试成绩是衡量教学效果的一个重要指标.它不但能检验和评定学生对知识和技能的掌握情况,促进学生素质的发展,而且通过对考试结果的详细分析,能反映教学质量和各种教学方法的效果,帮助教师发现教学中的薄弱环节及存在的问题,为今后改进教学方法、提高教学质量提供有用的信息[1,2].于2006年7月对我院本科教学评估前后2次考试,即2003级和2004级本科生生理学期末考试试卷进行了综合分析. 相似文献
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考试作为教学过程的重要环节 ,是对学生所学知识的掌握情况和应用能力进行检测的一种手段 ,也是对教师的教学水平和教学质量的检验。考试组织是否严密 ,考题质量是否过关 ,评分是否客观公正 ,成绩是否有一定的效度和信度 ,都是衡量一个学校办学水平和教学质量的重要标志。所以 ,加强考试各环节的管理 ,提高考试的质量与效率 ,是深化教学改革、提高教学质量的重要内容之一。我院经过近几年不懈努力 ,在考试工作方面作了大量工作 ,探索出一套行之有效的管理办法 ,取得了比较好的效果。1 建立、健全考试规章制度考试工作是学生、教师都比较关… 相似文献
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<正> 考试是影响教学全局的重要环节,是检验和提高教学质量的重要手段之一。从考试成绩的优劣可以衡量学生对知识的掌握程度。又可看出教学效果的成败,从中可以总结经验,改进教学,提高教学质量.但是,考试成绩可因考题难度和评分标准的不同而发生较大的波动,甚至使考分的有效性和可靠性受到影响,因此若不对考试成绩进行分析,就不能获得反馈信息。一九八八年上期我们对临床医学系八五级243名学生进行了药理学结业考试,满分100分,七五折后记入总分,平时成 相似文献