中医本科生临床科研素质现状分析

目的调查中医本科生临床科研素质现状。方法采用横断面调查法,对我院中医类专业五年制本科194名四年级学生进行临床科研素质的调查,并进行分析。结果大部分学生对科研有一定了解,但总体科研素质较差。结论培养中医临床本科生的科研能力和素质非常必要。     

中医药国际科研现状与思考

目前中医药国际科研步伐加快,但暴露出的问题也同样严峻,如科研中医药分离、基础理论研究薄弱、去中国化现象严重等问题。作者在查阅相关文献的基础上,以美国、日本为例,结合国内科研现状,对所存在的问题进行分析,以期为中医药科研提供参考。     

中医药成人高等教育的现状与对策

中医药成人高等学历教育自20世纪60年代开展以来,40余年共培养了10余万名中医药高级专门人才.如何把握中医药成人高等教育的发展方向,培养适应21世纪需要的新型人才是摆在每一位中医药成人教育工作者面前的重要任务.笔者结合多年的工作实践,从分析我国中医药成人高等教育的现状入手,探讨中医药成人高等教育的发展途径.     

中医药科研发展现状及思考

近年来,中医药科研日益受到重视,科研队伍迅速壮大,科研水平不断提高,中医药科研取得了较大的成绩和长足的发展。文章对中医药科研的现状及其存在的问题进行了较系统的探讨与思考,以期为中医药科研的进一步发展提供参考。     

对比分析看中医药科研

本文在收集卫生部医药卫生科学技术进步奖项目汇编及我馆查新登记表的基础上,进行对比分析,拟求从一个侧面分析我国中医药科研现状。1 资料及方法 资料选自1990～1997年卫生部医药卫生科学技术进步奖项目汇编;1992～1998年9月我馆查新登记表。分为:理论研究、临床研究、中药研究和其它4个方面。理论研究包括医药基础理论和对中医药古籍、医史文献和民族医药文献的挖     

怎样提高中医药科研水平

中医药科研,不仅要搞,而且要搞好,这是时代赋予广大中医、中西医结合工作者的历史使命。事实证明,中医药科研促进了医疗质量的提高,而医疗实践又大大丰富了科研的内涵。本文针对如何提高中医药科研水平进行探讨。     

中医药科研的思路与方法浅谈

随着时代发展,作为东方优秀传统文化的中医药,将以其独特的理论体系日益被世界医学所重视,笔者针对中医药科研面临的形势、思路与方法,结合自己多年从事中医药科研及管理的体会,提出以下设想。 中医药科研思路重在创新     

中医临床人员科研能力现状分析与对策研究

鉴于促进中医临床人员科研能力提升的重要性,笔者在多年医院临床及科研管理工作经验基础上认为,中医药的理论研究及临床研究均需要引入现代科研方法。另外,通过对中医临床人员科研能力现状的分析,认识到中医临床人员尚存在科研能力不足、科研方法欠缺、科研思维单一等问题,因此提出重视中医临床、借鉴专家经验、增加培训、建立评价和奖惩制度等多项对策,以期为医院科研管理部门及中医临床人员提供参考,最终达到提高临床疗效和提升医者临床科研能力的目的,为中医的创新和发展贡献微薄之力。     

全科医师科研能力的现状分析与管理对策

目的:对台州市全科医师的科研能力现状进行调研与分析,并针对现状提出相应的管理对策。方法:随机选取台州市12家社区卫生服务中心的86名全科医师作为研究对象,通过问卷的方式对台州市全科医师的科研能力现状进行调查与分析。结果:在参与科研意愿调查中发现愿意参加科研的有49名,认为需要开展科研活动的有64名,认为开展科研存在困难的有57名,认为进行科研的目的主要是为了晋升职称的有58名,经常阅读医学期刊有17名,主动了解学科前沿研究进展的有21名,经常主动使用医学数据库的有14名。在参与科研工作调查中发现未发表过论文有33名,未主持过课题的有65名,未参与过科研培训的有33名。调查对象在2012~2016年期间总共发表论文为296篇,其中核心期刊有135篇,非核心期刊有161篇,论文研究方向中关于疾病和健康相关的研究的数量最多,其次是社区卫生服务管理,且论文发表数量呈现逐年上升趋势,不同机构在发表数量上有着明显的差异(P<0.05)。结论:台州市全科医师论文发表数量不断增加,但不同机构科研水平层次不齐,研究方向相对单一,整体科研实力偏弱,且全科医师参与科研意愿不高,多数医师进行科研的目的为了晋升职称,缺乏对科研的主动精神。应该在全科医师教育和科研能力培养上进行主动探索,注重营造良好科研氛围,加强科研技能培训。     

中医药防治慢性病服务现状分析及对策

目的为构建具有中国特色的慢性病防控策略提供新思路。方法通过对14省市慢性病患者进行抽样调查,结合文献和国家统计数据研究,分析中医药防治慢性病服务现状。结果慢性病中医药服务的满意度及利用情况目前较好,但是慢性病中医药服务开展和推广应用仍存在国家投入不足、体系建设滞后、专业人才匮乏、实用性特色技术流失严重等一些问题。结论针对以上问题,建议落实相关法律法规和政策、完善中医药特色的信息管理系统、加强多元化科技创新体系建设、加大实用性特色技术推广力度等,完善慢性病的中医药防控体系的建设。     

湖南省中医药产业发展现状分析

中医药产业在湖南经济建设中具有重要地位和作用,为提升对我省中医药产业发展的认识水平,本文试从湖南省中医药产业发展的主要成效、存在的突出问题、发展的支持因素和制约因素等4个方面对湖南省中医药产业发展现状进行全面探析,为研究推进湖南中医药产业健康发展的对策与措施提供理论基础和客观依据.     

简述中医药科研与继续教育的关系

中医药学是生命科学的重要组成部分,它具有博大精深的理论体系和极为丰富的实践经验。在科技飞速发展的今天,其创新比其他学科更具现实意义。继续医学教育则是传统教育向终生教育发展的一项新型教育制度。中医药科学研究与继续医学教育关系两者应如何协调发展,本人结合工作谈二点认识: 一、中医药科学研究要为继续医学教育服务     

建国以来中医药法规立法现状与结构分析

立法现状 建国以来,党和政府非常重视中医药立法工作,在制定一系列有关中医药政策的同时,也相继制定和颁布了有关中医药的法律法规和部门规章。 建国以来的中医药立法工作大致可分为两个阶段。建国初期卫生部制定颁布了有关中医师、中医诊所的规章,由于当时对中医药学和中医药事业的重要性认识不足,未能起到保护和促进中医药事业发展的作用,不久即予废除。党的十一届三中全会之后,随着国家民主与法制建设的加强,中医药的立法工作也有了较快的发展。     

中医药治疗肝硬化的现状与分析

肝硬化是一种常见的慢性肝病，是由一种或多种病因长期或反复作用引起的肝脏弥漫性损害。在中医属“鼓胀”“单腹胀”“瘢积”等病范畴。西医治疗主要以对症处理、抗病毒治疗、防治并发症为主，在严重并发症抢救方面有明显优势，而在缓解期治疗方面，却没有中医的个体化治疗优势。近年来随着中医药的发展与应用，在治疗肝硬化方面取得了较好的成绩，现就笔者所掌握的资料做以下总结分析，以有益于临床。     

中医药院校护理本科生人文素质现状及培养策略研究

目的:调查中医药院校护理专业本科生人文素质现状,为提升中医药院校护理学生人文素质水平提供参考.方法:抽取本校护理学院308名全日制本科学生,采用问卷调查法进行相关性分析,对比不同性别、不同年级人文素质各指标的差异性.结果:护理专业学生人文素质水平中等偏上,大三、大四学生得分高于大一、大二,女生在逻辑思维、信息处理等4个维度高于男生,大四学生在人文知识、职业道德等8个维度方面明显高于其他年级,大一学生在求知精神、批判精神等3个维度得分高于其他年级.结论:中医药院校具有传统人文素质教育资源,利用中医药文化打造好隐性人文课堂、人文教育"第二课堂""仪式"教育平台,提升中医药院校护理学生就业优势.     

中医药院校护理本科生人文素质现状及培养策略研究

目的:调查中医药院校护理专业本科生人文素质现状,为提升中医药院校护理学生人文素质水平提供参考.方法:抽取本校护理学院308名全日制本科学生,采用问卷调查法进行相关性分析,对比不同性别、不同年级人文素质各指标的差异性.结果:护理专业学生人文素质水平中等偏上,大三、大四学生得分高于大一、大二,女生在逻辑思维、信息处理等4个维度高于男生,大四学生在人文知识、职业道德等8个维度方面明显高于其他年级,大一学生在求知精神、批判精神等3个维度得分高于其他年级.结论:中医药院校具有传统人文素质教育资源,利用中医药文化打造好隐性人文课堂、人文教育"第二课堂""仪式"教育平台,提升中医药院校护理学生就业优势.     

国内外中医药教育发展现状与天津中医药教育发展分析

在了解掌握我国大陆、港澳台地区及国外中医药教育的现状后并加以分析,使我们能够正确把握中医药教育发展方向,促进天津中医药教育的快速发展。